第1篇 家長學校評比表彰制度范本
家庭教育是現(xiàn)代國民教育的組成部分,是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)。為提高廣大家長自身素質(zhì),不斷掌握先進的家教理念,學會用科學的家教知識教育孩子,使青少年學生得以健康成長,成為社會主義事業(yè)的有用人才,特制定以下的評比表彰制度:
1、支持并積極參加我校舉辦的家長學校學習,并能做到按時到校、認真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。
2、有較正確的家庭教育思想和觀念,掌握一定的家庭教育科學知識和方法,在學習中,能發(fā)表有建樹,有啟發(fā)的心得體會,并撰寫1―2篇家教論文。
3、平時能與子女經(jīng)常開展交流,溝通思想,互幫互學,共同提高,有較良好的家庭教育氛圍,訂有l(wèi)一2份家教報刊,成為當?shù)赜杏绊懙膶W習型家庭。
4、言行注意文明禮貌,家庭和鄰里關(guān)系和睦,處處以身作則,堪為子女的楷模。
5,尊重子女所在學校的老師,并能在教育子女過程中與學校密切配合。對子女不溺愛、不護短,子女在學校各方面有明顯進步。
第2篇 幼兒園家長學校工作制度
臺東幼兒園家長學校工作制度
提高幼兒教育的整體效能，實現(xiàn)家庭、教育機構(gòu)、社會資源的一體化，保證家長工作的規(guī)范化、系列化、科學化，促進幼兒全面發(fā)展。
一、建立家長委員會
1．每學年起始，幼兒園應(yīng)通過家長會、網(wǎng)站宣傳等形式，及時發(fā)動、組織家長成立新一屆的家長委員會。各班級教師要根據(jù)家長的申報意愿，為家長出謀劃策，積極推薦三名有能力，熱心為大家服務(wù)的家長組成班級家委會，并推薦一名家長參加園級家委會。
2．幼兒園行政要積極支持家委會的工作，為家長提供準確的信息，協(xié)助家委會成員制定幼兒園和班級家長工作計劃。
3．家委會成員要經(jīng)常向家長交流工作情況，在班級教師的協(xié)助下組織開展家園聯(lián)誼和親子活動，聽取家長對幼兒園、班級工作的意見和建議，及時與教師交流，不斷改進教學方式，提高教育成效。
二、建構(gòu)家園通道
1．建立家訪制度。遵循“新生必訪，老生隨訪”的原則，新生入園前教師必須對所有幼兒進行家訪，以后每學期對1/3的幼兒家訪。對不來園的幼兒要電話了解情況或上門家訪，特殊幼兒或突發(fā)事件應(yīng)隨時家訪，并認真填寫《家園聯(lián)系本》，做好相關(guān)評價。
2．設(shè)立《家長園地》。每個班級應(yīng)在班級外的墻面上設(shè)立《家長園地》，每周更換一次，及時向家長介紹近階段的教學內(nèi)容、家長配合事項，提供與本班幼兒實際相關(guān)的科學育兒的知識，匯報幼兒近階段的發(fā)展情況。
三、成立家長學校，組織多種形式的活動
1．成立家長學校，建立健全組織結(jié)構(gòu)，每學年制訂符合當時的實際情況的家長學校計劃，每學期以講座的形式開展一次以上的家長學?；顒?。
2．新生入園前，組織召開新生家長會，向家長介紹幼兒園的辦學思想、課程設(shè)置、師資條件等 ，為家長選擇幼兒園提供參考依據(jù)。
3．每學年開展一次家長開放日活動，請家長觀摩半天的教學、游戲活動，了解孩子在園的發(fā)展情況，為幼兒園教學活動的組織、管理提出合理化的建議。
4．每學期組織對家長開放半日活動、素質(zhì)教育成果展示等活動。
5．各班級每學期組織一次以上的親子活動。
6．鼓勵家長之間的自發(fā)性娛樂、游戲活動。
7．鼓勵家長到幼兒園做義工或兼職教師，為教學提供有獨特價值的資源。
第3篇 某中學家長學校檔案資料管理制度
中學家長學校檔案資料管理制度
1、學校成立專門的檔案資料室,專人負責管理各類檔案。
2、凡家長學校所開展的所有活動,都必須有資料積累,并及時把資料歸并成冊,分類裝訂。
3、教師在家長學?；顒又械慕贪?、隨筆、個案分析等都分門別類裝訂成冊,交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長會簽到單、學員名冊、優(yōu)秀學員名冊等按學期分類裝訂,送資料定保管。
5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。
6、加強學校領(lǐng)導(dǎo)對資料室的管理,不間斷地進行檢查,及時提出完善意見。
第4篇 泰州實驗中學家長學校工作制度
州泰實驗中學家長學校工作制度
1.家長學校要做到規(guī)范化、科學化、制度化。
2.定期開展活動，及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決。
3.教師必須做好家校聯(lián)系工作，了解學生在家各方面的表現(xiàn)情況，認真做好家訪記錄。
4.每學期開展豐富多彩、形式各異的活動，邀請家長積極配合、參與活動。
5.家長學校每學期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結(jié)。
第5篇 一小家長學校工作制度
州郴一小家長學校工作制度
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
家長學校校長：
家長學校副校長：
教導(dǎo)主任：
授課教師：應(yīng)聘的領(lǐng)導(dǎo)、專家、家教成功的典型家長、優(yōu)秀班主任、年級組長
二、家長學校委員會工作制度
1、家長學校委員會設(shè)主任一人，副主任三人，委員若干人；是由全校學生家長代表參加的發(fā)揮社區(qū)、家庭、學校三結(jié)合教育功能的組織。
2、熱心參與學校的教育教學改革，協(xié)助學校搞好有關(guān)工作，可隨時代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求，加強家校教育的同步發(fā)展。
3、家長委員會每學期召開會議1--2次，聽取學校工作匯報，向?qū)W校反映各種信息，研究委員會工作。
4、學習教育心理理論，傳授家庭教育基礎(chǔ)知識、教育經(jīng)驗；商討家庭、學校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。
5、參加學校組織的有關(guān)教育教學活動（如聽課、評課等），從各方面關(guān)心和支持學校建設(shè)。
6、家長委員會原則上一學年作一次調(diào)整。
7、各班級成立家長學校班委會，設(shè)主任二名，委員若干。
三、家長學校教員備課制度
1、根據(jù)家長學校教學大綱要求，進行認真?zhèn)湔n。以《走進新課程與子女同行》等家教材料為主，參閱其他資料，編制家校教學的校本教材。
2、上課前認真搜集資料，備好課。備課時應(yīng)有針對性、可行性，有完整的備課記錄。
3、備課內(nèi)容要詳細，具有一定的系統(tǒng)性、層次性，內(nèi)容選擇要恰當。
4、備課記錄應(yīng)具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果反思等項目。
5、做好參訓家長的考勤記載。
四、家長學校學員登記制度及守則
1、家長學校學員指各班學生家長，自愿遵守家長學校有關(guān)規(guī)定。每次參加家長學?；顒?，主動簽到。
2、每位學員應(yīng)準時參加學習，認真聽課，，認真完成思考題。不得曠課，有特殊情況須請假。
3、應(yīng)遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如隨便講話、接聽手機、抽煙等。
4、愛護校內(nèi)公物，不得損壞校內(nèi)物品。
5、積極參加校內(nèi)各項教學活動。
6、尊敬老師（他人），不做與聽課、學習無關(guān)的事。
7、及時反饋有關(guān)學習、家教信息。
五、家長學校學員學習制度
1、積極參加家長學校的授課學習，不無故缺席，不遲到、不早退；有特殊情況須請假。
2、 認真聽課，認真做筆記，認真完成思考題，按期、按時完成學習任務(wù)。
3、應(yīng)遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如隨便講話、接聽手機、抽煙等。
4、尊敬老師（他人），不做與聽課、學習無關(guān)的事。
5、及時反饋有關(guān)學習、家教信息?？膳c授課教師商討，研究教育手段、方法的相關(guān)問題
6、學習形式實行自學為主，輔導(dǎo)為輔。必須理論聯(lián)系實際，在實踐的過程中不斷總結(jié)、不斷改進，努力提高家庭教育水平。
7、自愿購買家教課本、學習資料。
8、學年末，參加統(tǒng)一測試，寫好學習體會。
六、家長學校學員考評制度
1、每年對所有學員進行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。
2、根據(jù)家長學員出勤、學習成績、教育孩子情況等內(nèi)容進行考評。
3、評出模范家長必須有成形的經(jīng)驗材料，符合模范家長條件。學校設(shè)光榮榜并給予適當物質(zhì)獎勵。優(yōu)秀家長在全校給予通報表揚。
4、對不合格家長，學校組織個別培訓。
5、家校學員考評情況建立檔案，考評結(jié)果通知家長單位或社區(qū)。
七、家長學校家長會制度
1、每學期召開一次家長會，時間約選在開學初第一個月或期中考試后。
2、家長會由教務(wù)處和政教處統(tǒng)一組織召開，由年級組具體組織落實。
3、家長會前各班主任要備好課，把家長會上的發(fā)言提綱準備好，對班級的學習成績，班級管理以及存在的問題等，要向家長全面介紹。
4、每次家長會家長都要認真填寫“家長意見函”，懇請家長對學校提出寶貴意見和建議。
5、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。
6、家長出席率應(yīng)達90%以上。
7、黑板要布置好歡迎詞。
8、各年級、各班要搞好家長會接待工作。
八、家長學校授課方式和授課內(nèi)容
1、一、二年級每期授課2次，每次兩課時；
2、三-六年級每學期正常授課1次，每次授課2課時。
3、授課采取培訓、輔導(dǎo)、座談等方式進行。
4、授課內(nèi)容根據(jù)不同時期，不同年級而不同，具體由政教處、年級組協(xié)商而定，由政教處具體組織實施。
5、每次授課以年級組為單位，一般不跨組進行。
6、年級組負責召集學生家長，政教處負責安排其它事宜。
九、家長學校相關(guān)要求：
1、 每次開課必須有充分的準備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交政教處存檔。
2、每次開課要有的放矢、有主題。
3、講授內(nèi)容要側(cè)重如何進行家庭教育，配合學校做好學生思想工作做到有理論、有實踐、能解決實際問題，對家長起到輔導(dǎo)、培訓作用。主要有：家教的重要性；家教經(jīng)驗介紹；家教方法；《家長教育行為規(guī)范》；專家談家教；家長應(yīng)具備的素質(zhì)；形勢教 育；家教誤區(qū)種種等。
4、要達到家庭、學?；ネㄐ畔?，共同育人的目的。
5、可根據(jù)不同情況采用不同方式進行授課。
十、家長學校紀律制度：
1、準時到校上課，不遲到、早退。
2、有事請假，不無故缺席。
3、專心聽講，不開小差。
4、認真考試，不隨便缺考。
十一、家長學校評比制度：
1、 優(yōu)秀學員條件：
⑴積極參加學習，認真上好各課；
⑵自覺遵守作息制度，組織紀律性強；
⑶虛心、好學、投入，熱情高；
⑷考試成績優(yōu)秀。
2、好家長條件：
優(yōu)秀學員條件加下面兩條。
⑴家庭教育經(jīng)驗較豐富；
⑵家教成功，子女表現(xiàn)突出。
3、評比方法：
⑴學員互評、推薦。
⑵學校領(lǐng)導(dǎo)審定。
十二、家長學校檔案管理制度
1、各項活動都要有相應(yīng)的資料，注意收集、整理和保存。
2、每年定期將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。
第6篇 某中學家長學校學員考勤制度
中學家長學校學員考勤制度
1、學校領(lǐng)導(dǎo)對家長學校加強管理,建立考勤制度,對每學期入學的每一位學員進行考勤記錄。
2、每位家長學校的學員,應(yīng)嚴格遵守學校紀律,在規(guī)定時間內(nèi)填寫好考勤表。
3、如有缺勤者,須事先向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假,遇到特殊情況,實在無法請假者應(yīng)事后說明原因并及時補假。
第7篇 學校與家長聯(lián)系制度范文
為了更好地爭取家長緊密配合,形成合力,發(fā)揮學校,家庭的整體教育功能,特制定學校與家長聯(lián)系制度:
(1)、班主任每學年對班級學生普訪一次,語文、數(shù)學、英語教師每學年與任教班學生家長普遍交談一次以上。做到家長與學校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。
(2)、對學習態(tài)度差、紀律性不強,問題較多的學生,教師除了利用周報與家長互通情況外,應(yīng)視學生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對與家長聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學生解決和克服存在的問題。
(3)、家長對教育學生有不同意見或提議,除找班主任外,還可以向該級組長和各級主管行政反映,也可直接向?qū)W校反映情況。
(4)、學校規(guī)定:每學期,舉行一次學生家長會。此外,各級各班可根據(jù)教育學生的需要舉行全級、全班或部分學生家長會。
(5)、學校從實際出發(fā),不定期召開家長委員會會議和部分學生家長會。
(6)、教師和學校聽取學生家長合理的意見和積極的建議,改進工作。
第8篇 家長學校制度
1、凡符合家長學校學員條件的家長,必須盡量克服困難參加學
2、在籍學員,應(yīng)按時到校參加學習,不遲到、不早退,不無故缺課,如確實有困難,應(yīng)向?qū)W校校務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)說明原因,經(jīng)批準方可。
3、學習中,認真聽課并作好筆記,積極參與討論、交流,課后及時總結(jié),不斷增強自我的家庭教育意識,規(guī)范家庭教育的行為,樹立家庭教育新觀念,學習和掌握教育子女的科學知識方法,針對子女的年齡特征、個人特點實施教育。
4、學員應(yīng)自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,愛護學校公共設(shè)施及財物,共同維護學校形象。
5、以主人翁的精神,共同建設(shè)我們的學校,做好教育工作。
第9篇 百靈小學家長學校工作制度
家長學校是學校德育工作的一個重要組成部分，它的任務(wù)是普及家庭知識，提高家長對家庭教育重要性的認識，從而提高家庭教育水平。為全面提高家長學校的辦學水平，推動家庭教育和學校教育的有機結(jié)合，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，特制定家長學校工作制度：
1.認真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學校的工作實際，制訂家長學校的工作計劃，并嚴格按計劃開展工作。
2.建立德育副校長負責制度，由德育副校長對家長學校工作計劃進行統(tǒng)籌管理，定期召開會議，為家長學校工作科學、規(guī)范、有序地開展提供保證。
3.合理配備家長學校教師隊伍，選取有責任心、對家庭教育工作熱心的教師擔任家長學校教師，并定期進行教學培訓，按時完成家長學校教學工作。
4.聘請校外、社區(qū)中懂教育、愛教育、樂于奉獻的人士定期參與學校教育活動，督促家長學校工作上水平，并邀請他們加入到學校的辦學行列中，發(fā)揮好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用。
5.嚴格按家長學校課程標準制定教學計劃，確定培訓方式、授課內(nèi)容、教學方法等，并組織實施；學期末對家長學校工作進行及時總結(jié)，對存在的問題找出應(yīng)對、改進措施，以便工作的進一步開。
6.定期開展教育活動，通過舉辦講座、召開各類座談會、教子經(jīng)驗交流會、溫馨課堂名師義診、家教咨詢服務(wù)等形式，不斷轉(zhuǎn)變家長教育理念，樹立現(xiàn)代的科學觀、家庭教育觀、教子觀，從而提高家長教育素質(zhì)。
7. 學校每學年進行家長學校的評優(yōu)工作，鼓勵學員對學習內(nèi)容全面交流、認真反思，及時反饋，對好的經(jīng)驗與典型做好總結(jié)與推廣。
8.學校設(shè)專職負責人將家長學校工作的各類資料及時收集、整理、保存。
第10篇 家長學校教科研工作制度
1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,學校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組 ,全面負責家長學校教育科學研究工作。
2、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負責制訂家長學校教育科研工作計劃和組織實施教科研工作,定期進行檢查,每學期作出總結(jié)。
3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開教科研工作會議,密切配合當前的家庭教育教學工作,以研究促教育教學,在教育教學中搞研究。
4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負責管理家長學?？蒲姓n題的申報、立項、科研課題的實施,中期評估及結(jié)題工作,對教科研課題的實施進行全程監(jiān)控和指導(dǎo),不斷總結(jié)教科研實踐的經(jīng)驗和教訓,提高家庭教育的教科研水平,推動家長學校教學質(zhì)量的全面提高。
5、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負責教科研競賽活動,組織教師或家長參加科研論文的競賽與評比,以及其他教科研活動。
6、要求每位教師每學期結(jié)合自己的教學實踐寫出一篇教學論文、經(jīng)驗總結(jié)或教科研課題實驗報告。
7、定期組織家庭教育教學理論學習、對教師進行家庭教育教科研工作培訓,定期推薦或印發(fā)教科研學習材料,檢查教師的學習筆記。
8、家長學校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負責全校家庭教育教科研成果的登記、評定,并給以一定的物質(zhì)獎勵。
第11篇 學校與家長聯(lián)系制度
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校，家庭的整體教育功能，特制定學校與家長聯(lián)系制度：
（1）、班主任每學年對班級學生普訪一次，語文、數(shù)學、英語教師每學年與任教班學生家長普遍交談一次以上。做到家長與學校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）、對學習態(tài)度差、紀律性不強，問題較多的學生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應(yīng)視學生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學生解決和克服存在的問題。
（3）、家長對教育學生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該級組長和各級主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
（4）、學校規(guī)定：每學期，舉行一次學生家長會。此外，各級各班可根據(jù)教育學生的需要舉行全級、全班或部分學生家長會。
（5）、學校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學生家長會。
（6）、教師和學校聽取學生家長合理的意見和積極的建議，改進工作。
第12篇 外國語小學家長學校工作制度
外國語小學家長學校工作制度
為全面提高家長學校的辦學水平，推動家庭教育和學校教育的有機結(jié)合，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂汽輪小學家長學校工作制度：
1、認真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學校的工作實際，制訂出家長學校的規(guī)劃，并嚴格按規(guī)劃加以實施。
2、家長學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標。
3、堅持搞好家長學校培訓工作，每學期三次，并定期抽查培訓的效果。
4、家長學校授課時要嚴格考勤制度，每次會議結(jié)束各班主任要上報個班級考勤，并以此作為學期末的評比依據(jù)。
5、對家長學校的教師備課要定期進行檢查并簽字。
6、每學期開好家長座談會，定期向家長發(fā)出征詢單，廣泛聽取家長的意見，提出好的建議，同時讓家長對學校教育教學工作進行打分，進一步改善學校教育教學工作。
7、每學年進行家長學校的評優(yōu)工作，對好的經(jīng)驗與典型作好總結(jié)。
z外國語小學
