第1篇 鎮(zhèn)學(xué)校教職員工個(gè)人車輛校園內(nèi)管理制度
1、為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保證師生安全和校園環(huán)境整潔,運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,制定本制度。
2、校園正門只供人員出入,南門禁止車輛出入。所有自行車一律從東側(cè)門進(jìn)出。
3、車輛分類。出入校園的各類車輛分a、b、c、d四類。a 類為學(xué)校車輛,b類車為上級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)車輛,c類為教工私人車輛,d類為其它外來(lái)車輛。
4、車輛管理。a、c兩類車須在后勤辦理登記手續(xù),申領(lǐng)通行證,并將通行證放置在車內(nèi)醒目位置;b、d兩類車輛出入校門必須自覺(jué)接受門衛(wèi)查詢,主動(dòng)出示證件,做好驗(yàn)證登記工作,經(jīng)保安人員許可后方能進(jìn)入校園。
5、進(jìn)入校園的車輛必須遵守交通規(guī)則,按路標(biāo)行使,時(shí)速不得超過(guò)5公理,禁止鳴號(hào)。
6、進(jìn)入校園的車輛,必須服從指揮,按指定位置停放。
7、禁止在校園內(nèi)學(xué)習(xí)駕駛車輛和試車。
8、外單位車輛不準(zhǔn)進(jìn)入校園停放過(guò)夜。
9、校園對(duì)各類停放車輛只提供停車位置,車輛安全責(zé)任由車主自負(fù)。
10、如果車輛在校內(nèi)發(fā)生事故,相關(guān)人員必須第一時(shí)間電話報(bào)告校長(zhǎng)或主管安全副校長(zhǎng),然后在學(xué)校統(tǒng)一指揮下實(shí)施處置,避免處置不當(dāng)造成衍生事故。
第2篇 鎮(zhèn)學(xué)校教職員工行為安全制度
1、遵守安全法規(guī)、執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)、履行安全職責(zé)、遵守安全規(guī)程,提高自我管理能力,讓安全成為自覺(jué)習(xí)慣。
2、提高安全意識(shí)。教職員工必須增強(qiáng)安全法制觀念,牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),擺正安全與教育教學(xué)的關(guān)系,始終把安全放在第一位。
3、接受安全教育,掌握安全知識(shí)。全體教職員工必須自覺(jué)接受經(jīng)常性安全教育,平時(shí)主動(dòng)涉獵安全知識(shí),了解安全常識(shí),掌握安全技能。
4、落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校安全,人人有責(zé)。教職員工必須履行本崗位安全職責(zé),做到恪盡職守,各負(fù)其責(zé),互相監(jiān)督,齊抓共管。
5、服從安全管理。教職員工必須打牢“生命不保,何談教育”,“安全不在,教學(xué)何依”的思想基礎(chǔ),重視安全管理,服從安全管理,參與安全建設(shè)。
6、接受安全指導(dǎo)。教職員工在從事任何工作時(shí),均應(yīng)在有效的安全指導(dǎo)下進(jìn)行,杜絕一切違反安全管理的行為。
7、遵守安全規(guī)定。教職員工必須遵守并執(zhí)行學(xué)校及本崗位安全規(guī)章制度,杜絕任何違反安全規(guī)章制度的行為,因違章而造成不良后果的,必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
8、拒絕違章指揮。教職員工對(duì)違反安全規(guī)章的任何指令、指揮,可以說(shuō)“不”!
第3篇 鎮(zhèn)學(xué)校信息安全管理制度
1、信息設(shè)施操作人員必須熟知所使用設(shè)備的基本性能,嚴(yán)格按照規(guī)程操作使用。
2、在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)通知管理員,不準(zhǔn)擅自動(dòng)手拆修,情況緊急要立即關(guān)機(jī),切斷電源。
3、未經(jīng)許可,任何人不得私自挪動(dòng)設(shè)備的位置,更換設(shè)備的硬件和計(jì)算機(jī)的軟件。
4、使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí)禁止非正常開(kāi)關(guān)機(jī),不得隨意插拔各種連接線,盡量延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。
5、設(shè)備管理人員要定時(shí)進(jìn)行日常病毒檢測(cè),對(duì)防病毒軟件及時(shí)更新,不得傳播、復(fù)制病毒程序;裝入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的所有程序、數(shù)據(jù)要經(jīng)過(guò)病毒檢查,同時(shí)做好重要數(shù)據(jù)備份工作;禁止安裝與工作內(nèi)容無(wú)關(guān)的軟件。
6、牢固樹(shù)立安全意識(shí),謹(jǐn)防電腦病毒侵入,拒絕使用來(lái)歷不明的軟件和光盤,已正常運(yùn)轉(zhuǎn)的軟件不得隨意修改程序或相關(guān)參數(shù)。
7、嚴(yán)禁利用終端站點(diǎn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息:
▲煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施的。
▲煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)、推翻社會(huì)主義制度的。
▲煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié)的。
▲捏造或者歪曲事實(shí),散布謠言,擾亂社會(huì)秩序的。
▲公然侮辱他人或者捏造歪曲事實(shí),散布謠言,制造是非的。
▲宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐
怖,教唆犯罪的。
▲夸大其詞,損害國(guó)家機(jī)關(guān)信譽(yù)的。
▲其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。
8、教學(xué)人員應(yīng)于工作學(xué)習(xí)結(jié)束后檢查設(shè)備是否已經(jīng)全部安全關(guān)閉,并按要求填寫(xiě)運(yùn)行情況記錄。
第4篇 鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全制度
為了加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全管理,確保設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行,延長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備的使用壽命,經(jīng)學(xué)校研究,特制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理制度 ,自公布之日起實(shí)行。
一、設(shè)施設(shè)備包括的內(nèi)容:
1、學(xué)校房屋建筑設(shè)施;
2、校園道路建筑設(shè)施;
3、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施及體育設(shè)施;
4、臨時(shí)建筑設(shè)施;
5、水、電設(shè)施;
6、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)教學(xué)設(shè)備。
二、成立學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全檢查小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)班子等為成員。
三、確定常規(guī)檢查時(shí)間
1、學(xué)期開(kāi)學(xué)之前和結(jié)束之后進(jìn)行檢查;
2、每月中旬定時(shí)檢查;
3、大風(fēng)、大雨之后及時(shí)檢查;
4、大型活動(dòng)之前全面檢查。
四、設(shè)施設(shè)備安全檢查的內(nèi)容
1、檢查房屋是否有損壞、變形;
2、檢查地基是否有沉降;
3、檢查供水、排水是否暢通;
4、檢查用電電路是否損壞;
5、檢查防火規(guī)定是否落實(shí);
6、檢查溝、梯、欄是否有隱患;
7、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出整改措施。
五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記錄,建立檢查情況匯總檔案
六、整改落實(shí)。相關(guān)部門根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,確因某種原因不能整改的,要及時(shí)報(bào)主管部門和校長(zhǎng)室或封閉設(shè)施設(shè)備,停止使用。
第5篇 鎮(zhèn)學(xué)校圖書(shū)館安全管理制度
圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,屬于學(xué)校安全管理重點(diǎn)要害部位,為加強(qiáng)圖書(shū)館安全工作,保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,特制定本制度。
一、圖書(shū)館工作人員必須嚴(yán)格遵守安全管理制度;預(yù)防為主,防患于未然,嚴(yán)格執(zhí)行崗位安全責(zé)任制。
二、館長(zhǎng)負(fù)責(zé)全館的安全工作,各崗位人員負(fù)責(zé)本崗位的安全工作,每個(gè)工作人員都是本館的安全員和義務(wù)消防員,負(fù)責(zé)所承擔(dān)工作范圍內(nèi)的安全工作,檢查職責(zé)范圍內(nèi)的防火安全工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,迅速整改,自覺(jué)做好防火、防盜、防水、防破壞等安全保衛(wèi)工作。火警電話:119,匪警電話:110。
三、配合全校安全檢查安排,定期檢查消防器材及防盜系統(tǒng),以保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)急所需;認(rèn)真履行日常及節(jié)假目的安全管理制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即報(bào)告校教務(wù)處,及時(shí)處理,以免發(fā)生重大損失。
四、嚴(yán)禁任何人攜帶易燃、易爆、危險(xiǎn)品進(jìn)館,館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙或使用明火;未經(jīng)允許,任何人不得私拉電線、網(wǎng)絡(luò)線,嚴(yán)禁使用電爐等負(fù)荷較大的電器,不準(zhǔn)在館內(nèi)存放易燃及其他可燃物品。
五、經(jīng)常檢查各種電器設(shè)備,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)協(xié)調(diào)維修。照明燈泡與圖書(shū)、資料等可燃物品應(yīng)保持不小于0.5米的距離。
六、館內(nèi)的空調(diào)設(shè)備必須按規(guī)定安裝,經(jīng)常檢查其工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)停止使用,不準(zhǔn)帶病運(yùn)行。下班或長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)時(shí)必須切斷電源。
七、每天閉館前,工作人員必須對(duì)全館進(jìn)行認(rèn)真檢查,切斷電源,關(guān)閉門窗和水龍頭,防止造成災(zāi)害事故。
八、消防器材必須放置在醒目和便于使用的地方,指定專人保管。全館工作人員必須熟悉滅火器材的放置位置和使用方法,發(fā)生火警時(shí)會(huì)撲救、會(huì)報(bào)警。
九、圖書(shū)館的門鎖鑰匙必須妥善保管,不經(jīng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得外借給非本館工作人員使用。
第6篇 x鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校會(huì)議制度
鎮(zhèn)小學(xué)(學(xué)校)會(huì)議制度
一、黨政工團(tuán)隊(duì)聯(lián)席會(huì)議:由書(shū)記或校長(zhǎng)主持,每月末舉行一次。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、后勤各部門負(fù)責(zé)人參加。必要時(shí),可請(qǐng)有關(guān)教研組長(zhǎng)或班主任參加,征求意見(jiàn),研究學(xué)校重要問(wèn)題。
二、校務(wù)會(huì)議:每周或隔周召開(kāi),由校長(zhǎng)主持。召集學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、后勤負(fù)責(zé)人參加。總結(jié)本周學(xué)校工作,討論、決定下周工作,解決本周學(xué)校具體問(wèn)題。
三、黨團(tuán)員會(huì)議:由黨、團(tuán)支部書(shū)記主持,每月召開(kāi)一次。學(xué)習(xí)時(shí)事,關(guān)心國(guó)家大事,研究組織內(nèi)的各項(xiàng)工作,提高自身素質(zhì),充分發(fā)揮骨干作用,起到領(lǐng)導(dǎo)與群眾的橋梁和紐帶作用。
四、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議:由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)主持,每學(xué)期2次。匯報(bào)年級(jí)組教師的思想、教學(xué)、協(xié)作等方面的情況,交流年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),布置年級(jí)工作。
五、教研組長(zhǎng)會(huì)議:由主管副校長(zhǎng)或教研主任召集;每月一次。匯報(bào)年級(jí)教學(xué)研究情況,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),落實(shí)教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,討論教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
六、班主任會(huì)議:每月召開(kāi)一次,由教導(dǎo)主任召集研究指導(dǎo)工作,聽(tīng)取意見(jiàn),布置任務(wù),提出要求。期末由主管校長(zhǎng)主持召開(kāi)一次班主任工作總結(jié)會(huì)議,交流經(jīng)驗(yàn),評(píng)選先進(jìn)。
七、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議:每月召開(kāi)一次,由大隊(duì)輔導(dǎo)員召集。學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、通報(bào)各中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)的情況,每學(xué)期進(jìn)行一次理論。
八、群眾代表會(huì)議:由書(shū)記召集,校領(lǐng)導(dǎo)參加。向各民主黨派人士及部分教師征求意見(jiàn),暢談學(xué)校大事。為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分體現(xiàn)民主治校的風(fēng)氣。
九、教職工大會(huì):每個(gè)學(xué)期一次,由工會(huì)主席主持,教職工代表參加。討論校長(zhǎng)工作報(bào)告,對(duì)學(xué)校工作提出合理化建議,并通過(guò)教職工大會(huì)作出決議。
十、家長(zhǎng)會(huì)議:每學(xué)期按年級(jí)定期召開(kāi)1~2次家長(zhǎng)會(huì)議,報(bào)告學(xué)校工作,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn),接受社會(huì)監(jiān)督,密切家校聯(lián)系。
zz鎮(zhèn)小學(xué)
第7篇 x鎮(zhèn)第二小學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度
鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二小學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度
為了切實(shí)推行民主管理和民主監(jiān)督,按上級(jí)教育部門的要求,特制定我校校務(wù)公開(kāi)制度。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):zz
副組長(zhǎng):zz
組員:zz
二、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容
校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容是學(xué)校的重大事項(xiàng),教職工與社會(huì)群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,主要包括以下內(nèi)容:
a、行政管理方面
1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、規(guī)章制度
2、學(xué)校工作計(jì)劃和改革決定、舉措
3、學(xué)校對(duì)社會(huì)的承諾
4、上級(jí)下發(fā)的關(guān)于學(xué)校管理的文件或制度性規(guī)定
b 、組織、人事管理方面
1、教職工評(píng)優(yōu)秀、調(diào)資、晉級(jí)
2、職稱的評(píng)聘
3、學(xué)校學(xué)年度考核及獎(jiǎng)懲
4、教職工的有關(guān)變動(dòng)、調(diào)動(dòng)等
5、學(xué)校管理中其他一些工作(如人員情況等)
6、護(hù)導(dǎo)、搭班、干部管理等
c、管理方面
1、學(xué)校財(cái)務(wù)情況
2、教師工資及福利、津貼等的發(fā)放
3、學(xué)校管理的基建維修項(xiàng)目
4、重大設(shè)備的購(gòu)置
5、其它重要的經(jīng)濟(jì)情況
6、學(xué)校代收費(fèi)及社會(huì)捐贈(zèng)款的使用情況
d、招生管理方面
1、招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等
2、學(xué)生評(píng)選
e、其他方面
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律情況
2、學(xué)校重大的辦學(xué)規(guī)劃、成果
三、校務(wù)公開(kāi)的形式
根據(jù)校務(wù)性質(zhì)不同,可以分別通過(guò)以下形式實(shí)施校務(wù)公開(kāi):
1、學(xué)校重大事項(xiàng)向教代會(huì)或教職工大會(huì)報(bào)告,并由其表決決定
2、需公開(kāi)征求意見(jiàn)的校務(wù)要向教職工大會(huì)通報(bào),并及時(shí)征求意見(jiàn)和建議
3、對(duì)于需要向社會(huì)公開(kāi)的校務(wù),可采用家長(zhǎng)會(huì)或書(shū)面通知等形式進(jìn)行
4、及時(shí)在全體教職工大會(huì)上向教師傳達(dá)、宣傳、通報(bào)
5、學(xué)校在校內(nèi)開(kāi)辟校務(wù)公開(kāi)專欄,定期或不定期地摘要公布學(xué)校的有關(guān)校務(wù)
四、校務(wù)公開(kāi)的程序
需要公開(kāi)的校務(wù),應(yīng)視學(xué)校具體情況,由各部門提交校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
凡需提交教職員(代表)大會(huì)審議通過(guò)或決定的各項(xiàng)議案,要事先發(fā)給教職員(或代表),讓教職員了解實(shí)情,組織預(yù)審,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)議案進(jìn)行修改完善后,再提交教代會(huì)進(jìn)行審議通過(guò),并寫(xiě)出會(huì)議紀(jì)要或決議。
工會(huì)是教代會(huì)的日常工作機(jī)構(gòu),平時(shí)注意收集教職工群眾的反映、意見(jiàn)和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)各種意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真地研究和分析,采取不同的渠道公開(kāi)做出答復(fù)或說(shuō)明。
五、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
1.校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)的日常工作。
2.本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,對(duì)校務(wù)公開(kāi)需要處理的事情按分工進(jìn)行解決。
3.校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)聽(tīng)評(píng)會(huì)。校務(wù)公開(kāi)工作要納入到學(xué)校日常管理工作之中,探索校務(wù)公開(kāi)工作的新路子,使校務(wù)公開(kāi)不斷完善,實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開(kāi)工作正規(guī)化、制度化。
第8篇 鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理制度
1、實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)和科研的重要場(chǎng)所,非本室工作人員未經(jīng)許可,不得入內(nèi)。
2、工作人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,嚴(yán)格按儀器設(shè)備的安全操作規(guī)程進(jìn)行操作、實(shí)驗(yàn)。儀器設(shè)備未經(jīng)本室管理人員許可,不得擅自啟用。
3、電器設(shè)備安裝、電源線及其聯(lián)接必須符合有關(guān)安全規(guī)程的規(guī)定,實(shí)驗(yàn)人員能夠正確使用電器設(shè)施和消防器材。
4、教務(wù)處每月要對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次安全檢查(主要是防火、防爆、防盜、防污染),保證消防器材有效,門鎖窗戶保險(xiǎn)可靠,如發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)消除。
5、對(duì)易燃、易爆、有毒物品,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定制定專門的安全條例,上述物品應(yīng)有專用儲(chǔ)藏室、專人負(fù)責(zé)保管發(fā)放,防止造成事故,避免對(duì)環(huán)境造成污染。
6、在進(jìn)行有一定危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)有安全措施,如發(fā)現(xiàn)有不安全因素及故障應(yīng)立即停止實(shí)驗(yàn),及時(shí)消除不安全因素和排除故障后方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
7、實(shí)驗(yàn)人員(包括學(xué)生)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),凡因違反實(shí)驗(yàn)室安全條例,違反儀器設(shè)備的操作規(guī)程而造成事故的,要追究責(zé)任,按情節(jié)輕重根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予處分和經(jīng)濟(jì)賠償。
8、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)專人擔(dān)任安全員,負(fù)責(zé)本室的安全工作。實(shí)驗(yàn)室人員下班(或離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室)應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)室的安全情況,關(guān)閉電源、水源及門窗。
9、如果在上實(shí)驗(yàn)課的過(guò)程中出現(xiàn)意外情況,工作人員要立即打開(kāi)房門,有序組織學(xué)生撤離,成人隨后離開(kāi),以生命至上為原則。
第9篇 鎮(zhèn)學(xué)校安全臺(tái)賬管理制度
1、安全臺(tái)賬是學(xué)校安全管理規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)資料,必須高度重視。
2、校長(zhǎng)是本單位安全管理的第一責(zé)任人,指導(dǎo)安全臺(tái)帳建設(shè)是應(yīng)有的責(zé)任。
3、每一位教職員工是安全臺(tái)賬建設(shè)效果的直接受益者,應(yīng)該積極支持這一工作。
4、敏感、要害部位教職員工是安全臺(tái)帳的直接建設(shè)者,要落實(shí)崗位職責(zé)中的安全責(zé)任要求,建設(shè)好崗位安全臺(tái)賬,確保教育教學(xué)活動(dòng)和廣大師生的安全。
5、各班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)生活委員建設(shè)班級(jí)安全臺(tái)賬,隨時(shí)進(jìn)行安全檢查指導(dǎo)。
6、安全排查一日一查,一天一記;有事記事情,無(wú)事記平安。
7、發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告,學(xué)校接到報(bào)告后要盡快協(xié)調(diào)解決
8、對(duì)于排查出來(lái)的安全隱患,學(xué)校建立安全隱患臺(tái)帳制度,即由安全領(lǐng)導(dǎo)小組把安全隱患登記在案,督促有關(guān)部門進(jìn)行整改,整改完成才予以注銷。
9、對(duì)于客觀存在的安全隱患卻沒(méi)有查實(shí)出來(lái),或者已經(jīng)登記在案的安全隱患,因?yàn)檎尾涣Χ斐砂踩鹿实?要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處分。
第10篇 鎮(zhèn)學(xué)校安全巡查員工作制度
1、設(shè)置安全巡查員崗位的目的在于校、園領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)掌握校園內(nèi)敏感、要害部位的運(yùn)行狀況,將“預(yù)防為主”的理念落到實(shí)處。
2、巡查員直接對(duì)校園主管安全副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、有條件的學(xué)?？梢栽O(shè)置專職巡查員,反之,要設(shè)置兼職巡查員,并給與一定的待遇。
4、巡查員工作密度視校園規(guī)模而定,或者每日巡查一次,或者兩天巡查一次。
5、學(xué)校要盡心繪制校園敏感、要害部位布局圖,巡查員要依圖巡查,不能陋點(diǎn),做好記錄,以備核查。
6、巡查中發(fā)現(xiàn)的異常情況要如實(shí)匯報(bào);主管領(lǐng)導(dǎo)要現(xiàn)場(chǎng)踏勘,安排整改。
7、巡查員要對(duì)整改結(jié)果跟蹤巡查,直接對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
第11篇 萬(wàn)店鎮(zhèn)中心學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度
中心學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度范本
（2023年8月修訂）
教育好一個(gè)學(xué)生，能幸福一個(gè)家庭；辦好一所學(xué)校，能幸福一方社會(huì)。為更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化、體系化、常態(tài)化，推動(dòng)我校教學(xué)工作的有序運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展，特制訂并執(zhí)行《萬(wàn)店中心學(xué)校2012-2013學(xué)年度常規(guī)教學(xué)管理制度》。
一、常規(guī)教學(xué)管理制度的實(shí)施理念
堅(jiān)持以人為本，以師生為本，教學(xué)的一切工作都是為了師生發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)理念，堅(jiān)持為學(xué)生擁有美好未來(lái)奠基的指導(dǎo)思想，突出著眼未來(lái)，關(guān)注全體，尊重差異，張揚(yáng)個(gè)性的教育思想，特別關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以教學(xué)常規(guī)為突破口，以教育科研為先導(dǎo)，培養(yǎng)比學(xué)習(xí)，講奉獻(xiàn)，勤研究，善反思的教師隊(duì)伍，開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)全課程，關(guān)注學(xué)生健康，突出學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促學(xué)校教學(xué)工作的跨越式發(fā)展。
二、任務(wù)目標(biāo)
1、以課題研究為載體，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)中考穩(wěn)步提升。
2、推進(jìn)新課程改革，強(qiáng)化課程管理，充分注重對(duì)學(xué)生文化基本功，知識(shí)技能和情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，為學(xué)生走進(jìn)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
三、基本策略
（一）、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳國(guó)明
副組長(zhǎng)：孫晨曦
成員：萬(wàn)大江、劉友波等
（二）規(guī)范常規(guī)管理制度保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，保質(zhì)保量完成學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，確保新課程確立的基本目標(biāo)得以落實(shí)。進(jìn)而有效地實(shí)施課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的監(jiān)控，深入扎實(shí)的開(kāi)展課堂教學(xué)的普、抽查活動(dòng)，每一個(gè)月為一個(gè)活動(dòng)周期，每個(gè)活動(dòng)周期由教務(wù)處組織普查或抽查。要重點(diǎn)抓好計(jì)劃與總結(jié)、備、教、批、輔、改、考等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。
1、計(jì)劃和總結(jié)
（1）學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周內(nèi)，各科教師必須在備課組長(zhǎng)的主持下，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生實(shí)際，寫(xiě)出學(xué)期工作計(jì)劃，該計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括：a．學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析（上學(xué)期期末學(xué)生考試情況分析）b．學(xué)期教學(xué)目標(biāo)要求c．教材重難點(diǎn)d．教學(xué)目標(biāo)及主要措施e．教學(xué)進(jìn)度表（包括教學(xué)內(nèi)容，授課時(shí)間分配等，一式兩份，一份交教務(wù)處，一份自用，以表格形式寫(xiě)連同學(xué)生姓名貼在學(xué)案的前面。
（2）復(fù)習(xí)計(jì)劃
該計(jì)劃應(yīng)在每學(xué)期復(fù)習(xí)前一周列出，(范文網(wǎng) www.)該計(jì)劃應(yīng)包括以下四項(xiàng)：a．復(fù)習(xí)內(nèi)容b．重難點(diǎn)c．復(fù)習(xí)方法d．時(shí)間分配。該計(jì)劃寫(xiě)在備課本上復(fù)習(xí)課之前。
（3）教學(xué)總結(jié)
每學(xué)期末，各科教師均要根據(jù)一學(xué)期教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)教學(xué)反思型工作總結(jié)。
以上各計(jì)劃與總結(jié)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能按規(guī)定上交或?qū)懹趥湔n本上的教師扣款10元，抄襲或由學(xué)生代寫(xiě)者一份扣50元，并通報(bào)批評(píng)。
（4）計(jì)劃、總結(jié)均以電子文檔的形式呈現(xiàn)，有教務(wù)處學(xué)期初、學(xué)期末在網(wǎng)上發(fā)布。
2、教師守崗：
（1）堅(jiān)持上課查崗制，由查崗員記載，從早上朝讀開(kāi)始，所有安排到學(xué)科的時(shí)間一律視作上課時(shí)間，無(wú)論何種原因遲到（5分鐘內(nèi)）扣款10元，曠課（5分鐘以上）扣款50元。
（2）集體辦公：
①、教師在工作日內(nèi)每天上午一二三節(jié)、下午二三節(jié)為坐班時(shí)間，（2023年9、10月份所有教師到教室坐班，上午第四節(jié)、下午第一、四節(jié)、晚自習(xí)各班自行安排教師到教室坐班）每天不得少于四節(jié)（九年級(jí)不得少于5節(jié)），且上下午各最低保持一節(jié)（語(yǔ)文教師可以減一節(jié)）。每少一節(jié)扣5元。
②、辦公時(shí)間內(nèi)，要認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，研究學(xué)生，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，落實(shí)常規(guī)環(huán)節(jié)。
③、禁止在辦公地點(diǎn)談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的事，每發(fā)現(xiàn)一次扣款10元。
④、禁止帶小孩到辦公室，每發(fā)現(xiàn)一次扣款10元。
⑤、禁止在辦公室內(nèi)亂吐亂投亂刻亂畫(huà)、禁止在辦公室吸煙，每發(fā)現(xiàn)一次扣款10元。
⑥、辦公室室長(zhǎng)排班輪流打掃衛(wèi)生，辦公用品擺設(shè)整齊。由教務(wù)處安排查班，認(rèn)真記載教師坐班情況，教師因?qū)W校事務(wù)不能坐班的，要在教務(wù)處履行好手續(xù)，查班員只須依坐班室坐班實(shí)情記載。
⑦、教師辦公電腦責(zé)任到人，個(gè)人使用、個(gè)人管理、學(xué)期末驗(yàn)收，不得作于教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
（3）工作期間（周日第一節(jié)晚自習(xí)至周五例會(huì)結(jié)束）參與抹牌賭博者，發(fā)現(xiàn)一次扣200元，并通報(bào)批評(píng)。
（4）上午第一、二、三節(jié)，下午第二、三節(jié)優(yōu)先滿足語(yǔ)、數(shù)、英、理、化等課程，一旦課表排定后，任何教師不得任意調(diào)換課程。
（5）每天下午第二節(jié)和第三節(jié)之間25分鐘為師生共讀時(shí)間，語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)落實(shí)，每周主辦一次文化講壇。
（6）周五下午第三節(jié)例會(huì)，班主任老師安排學(xué)生自習(xí)，從周五下午第四節(jié)、周五晚自習(xí)、周六早自習(xí)、周六上午第一節(jié)，共五節(jié)課平均安排到全校各上課教師，原則上一學(xué)期一調(diào)整。（有小孩讀高三的老師先向教務(wù)處反映，可酌情考慮）
（7）教師個(gè)人工作量為“全校前勤教師所有工作量÷前勤教師人數(shù)”，不滿工作量的老師另行搭課。不足課時(shí)差額部分又不愿意搭課的，按每課時(shí)15元從績(jī)效工資扣除；確有特殊原因?qū)W校沒(méi)有安排搭課的，若出現(xiàn)學(xué)校人事變動(dòng)，再次搭課的，學(xué)校不予補(bǔ)貼不足部分。
（8）考勤管理辦法
①.教師請(qǐng)假先由教師寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假條，三天內(nèi)由教務(wù)處審批、三天以上由校長(zhǎng)審批，審批后必須到教務(wù)處履行請(qǐng)假手續(xù)，說(shuō)明請(qǐng)假期間課程安排情況。請(qǐng)假三天內(nèi)課程由請(qǐng)假人自己安排，一周以上由學(xué)校安排代課，學(xué)校按課時(shí)發(fā)代課補(bǔ)助。學(xué)期累計(jì)超事假3天者每超一天扣20元、超過(guò)1周每超一天扣30元，病假住院按政策執(zhí)行。連續(xù)請(qǐng)事假超過(guò)8天、病假超過(guò)20天，不得評(píng)為評(píng)優(yōu)表模。
②.教師休假、病假應(yīng)由縣級(jí)以上醫(yī)院出具證明，由校長(zhǎng)審批。
③.集體備課、教研活動(dòng)等集體活動(dòng)每缺一次扣20元；遲到、早退一次扣5元、曠工一節(jié)扣50元；其它教學(xué)任務(wù)一次沒(méi)按時(shí)完成扣5元（但必須繼續(xù)完成、拒絕完成者扣50元）；
3、教學(xué)時(shí)間管理：
排在課表上的時(shí)間為課內(nèi)時(shí)間，課內(nèi)時(shí)間禁止師生辦理一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
課外時(shí)間各班主任自主分配到學(xué)科，由年級(jí)組督查，各時(shí)間段必須有老師到班。課外時(shí)間班主任及任課教師要加強(qiáng)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)守自習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真完成相關(guān)的作業(yè)，主動(dòng)結(jié)合學(xué)科要求加強(qiáng)預(yù)習(xí)。
按時(shí)上課，上課時(shí)間不隨便離開(kāi)教室，不抽煙、不會(huì)客、不早退、不拖課，不隨便擠占其它學(xué)科和課外活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，如有特殊情況，需調(diào)課程，須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)私自調(diào)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該節(jié)視作曠課。
4、教學(xué)常規(guī)管理：
教學(xué)常規(guī)管理的主要環(huán)節(jié)包括課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)（含學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)和教師發(fā)展評(píng)價(jià)）、教學(xué)研究、督查指導(dǎo)
等環(huán)節(jié)，這六個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)整體，互相聯(lián)系，缺一不可，每位教師都必須認(rèn)真對(duì)待，落實(shí)到教育教學(xué)行為中。
（1）建立常規(guī)教學(xué)檢查制度：①每名教師必須每半月受檢一次常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查；②常規(guī)教學(xué)深入到班級(jí)、學(xué)生，以查資料和問(wèn)卷調(diào)查為主；③以百分制的形式確定當(dāng)月的教學(xué)常規(guī)得分；④備查項(xiàng)目：教學(xué)案（含教材）、學(xué)生作業(yè)本、單元測(cè)試分?jǐn)?shù)及分析、下水作業(yè)、聽(tīng)課筆記、測(cè)試卷等。
（2）教學(xué)案設(shè)計(jì)：
①.教學(xué)案設(shè)計(jì)是上好課的前提，是加強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見(jiàn)性和計(jì)劃性，充分發(fā)揮教師主要作用的重要保證。編寫(xiě)教案是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求對(duì)教材進(jìn)行教學(xué)方法的加工處理。
②.編寫(xiě)教學(xué)案，要求教師熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊(cè)教材，領(lǐng)會(huì)編寫(xiě)意圖，明確教學(xué)目的、任務(wù)，弄清知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀這三位一體的教學(xué)目標(biāo)，掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。了解學(xué)生，教師要了解學(xué)生原有基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)缺陷、接受能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)等。其格式是：
文科教學(xué)案：文科教學(xué)案格式：㈠課題：㈡【課題解說(shuō)】㈢【走進(jìn)作家】㈣【背景介紹】㈤【難點(diǎn)解析】㈥【詞語(yǔ)積累】（文言文各類詞的運(yùn)用）㈦【主旨解說(shuō)】㈧【寫(xiě)作借鑒】㈨【結(jié)構(gòu)圖解】㈩【文本鏈接】（十一）【基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練】（1～6題為宜）（十二）【創(chuàng)新能力應(yīng)用】（既有課內(nèi)，也有課外，必須是中考題）（十三）【三新精英園】（綜合性學(xué)習(xí)、口語(yǔ)交際）（十四）【參考答案】（十五）【教學(xué)后記】（十六）【學(xué)習(xí)體會(huì)】。
理科教學(xué)案格式：理科教學(xué)案格式：㈠課題：㈡【教學(xué)內(nèi)容】㈢【教學(xué)目標(biāo)】㈣【教學(xué)重難點(diǎn)】㈤【教學(xué)輔助手段】㈥【教學(xué)設(shè)計(jì)】1、預(yù)習(xí)交流；2、探究展示（知識(shí)點(diǎn)1、2、3等）；3、反饋總結(jié)。㈦【教學(xué)反思】
③.逐步建立教學(xué)案信息庫(kù)，實(shí)施教學(xué)案審批制，即學(xué)科組分配課題――教師個(gè)人設(shè)計(jì)教學(xué)案――-集體備課――備課組長(zhǎng)審核――――-分管領(lǐng)導(dǎo)簽字――-印發(fā)――歸檔、反饋。
（3）課堂教學(xué)：
全面實(shí)施《萬(wàn)店鎮(zhèn)中心學(xué)?！坝行哉n堂”行動(dòng)方案》。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《方案》的實(shí)質(zhì)，切實(shí)在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性完成各項(xiàng)要求。
上體育課、音樂(lè)課、實(shí)驗(yàn)課、電腦課、教師要認(rèn)真組織學(xué)生有序進(jìn)入有關(guān)課堂和場(chǎng)地，并保障學(xué)生的安全及學(xué)校財(cái)務(wù)安全；
教師要注意教書(shū)育人，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)行為，應(yīng)根據(jù)情況，持寬容態(tài)度，不可譏諷、挖苦、蔑視學(xué)生，而應(yīng)講究用激勵(lì)性、期待性的評(píng)價(jià)方式對(duì)其進(jìn)行教育，各教師要充分利用教材特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透教育。
要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，為我們的教學(xué)教研服務(wù)，每位教師必須熟練運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)，各功能室都要進(jìn)行充分利用。（具體見(jiàn)《各功能室管理和使用細(xì)則》）理化生教師必須按要求做好相關(guān)的演示實(shí)驗(yàn)，并按教材要求組織學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并填寫(xiě)好上課記載，各室保管員要做好相應(yīng)的借還登記。以上要求沒(méi)有落實(shí)的，每缺一次，扣款10元。
（4）作業(yè)的布置與批改常規(guī)：
在教學(xué)過(guò)程中，布置必要的課內(nèi)外作業(yè)，是鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，培訓(xùn)學(xué)生能力的根本手段，也是檢查教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)教學(xué)反饋的重要方式。
對(duì)作業(yè)的要求：
①.布置作業(yè)的要求：訓(xùn)練內(nèi)容要精；訓(xùn)練范圍要廣；訓(xùn)練方式要活；訓(xùn)練題型要巧；訓(xùn)練負(fù)荷要均。
②.作業(yè)批改與講評(píng)的要求：及時(shí)收、及時(shí)批、及時(shí)發(fā)；明白學(xué)生的作業(yè)思路；對(duì)于學(xué)生作業(yè)的批閱既要有正誤勾叉的評(píng)價(jià)，也必須要有等級(jí)評(píng)定或評(píng)語(yǔ)，并準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)日期，并搞好有針對(duì)性、突出重點(diǎn)的講評(píng)。必須對(duì)導(dǎo)學(xué)案全批全改。
③.作業(yè)的講評(píng)。①各科作業(yè)要及時(shí)講評(píng)。課堂作業(yè)當(dāng)天批改，打上批改日期，作文一般在第二周講評(píng)。家庭作業(yè)要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的步驟和必要的提示，培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)和自我檢查作業(yè)的良好習(xí)慣。②任課老師應(yīng)設(shè)“作業(yè)批改記錄本”，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。典型性的題要適時(shí)登記。對(duì)優(yōu)秀的作業(yè)（作文）要及時(shí)表?yè)P(yáng)、張貼。要教育學(xué)生認(rèn)真按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)不交作業(yè)、書(shū)寫(xiě)潦草的學(xué)生要及時(shí)教育幫助。嚴(yán)禁用罰抄、罰寫(xiě)等違反教學(xué)原則的方法懲罰學(xué)生。
④.未經(jīng)學(xué)校許可，教師不得私自加訂校外作業(yè)練習(xí)材料，不得采取題海戰(zhàn)術(shù)增加學(xué)生過(guò)量的負(fù)擔(dān)。
作業(yè)以年級(jí)備課組統(tǒng)一的作業(yè)為準(zhǔn)，必須全批全改，實(shí)行雙項(xiàng)評(píng)價(jià)，每缺一項(xiàng)，每次扣款5元，一次作業(yè)不批閱，扣款10元。
（5）課后輔導(dǎo)常規(guī)：
輔導(dǎo)內(nèi)容：利用一切時(shí)間，解答問(wèn)題疑難、輔導(dǎo)學(xué)生提高、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、指導(dǎo)完成作業(yè)、師生溝通。
輔導(dǎo)要求：了解兩頭，有的方矢；分類指導(dǎo)，因材施教；指導(dǎo)學(xué)法，培養(yǎng)興趣；熱情誠(chéng)懇，誨人不倦。
輔導(dǎo)學(xué)生還應(yīng)該經(jīng)常性的和家長(zhǎng)取得聯(lián)系或進(jìn)行家訪，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，和家長(zhǎng)交流，講究方式方法的反饋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，取得家長(zhǎng)的理解、信任、支持，形成教育合力。
5、考試管理制度
（1）、考試類型：備課組組織單元（章節(jié)）過(guò)關(guān)測(cè)試及區(qū)教研室的調(diào)研測(cè)試
（2）、命題的基本要求：命題要依據(jù)課標(biāo)的要求和教學(xué)實(shí)際；命題要有明確的目的；命題要有相應(yīng)的覆蓋面；命題要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)；命題要兼顧雙基，側(cè)重能力；命題要準(zhǔn)確地把握好難度；逐步培養(yǎng)教師個(gè)人獨(dú)立命題的作風(fēng)，反對(duì)隨便應(yīng)付命題和翻印舊試卷。所有需印制的試卷必須經(jīng)教務(wù)處簽字方可印制。
（3）、考試的每一環(huán)節(jié)都要嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)，每出現(xiàn)一次人為錯(cuò)誤扣5元，在閱卷登分中徇私舞弊者發(fā)現(xiàn)一人次扣200-500元。并取消成績(jī)，在當(dāng)年師德考核中定為不合格。
（4）、考試的原則：凡印必考、凡考必改，凡改必講。
（5）、把握好考試后的分析與評(píng)價(jià)工作。必須在備課本上登記考試分?jǐn)?shù)，并在記載本上對(duì)考試情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。每缺一次扣款20元。
（6）、學(xué)期末考試，各閱卷教師要在備課組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下，協(xié)助備課組長(zhǎng)完成試卷分析。不服從安排或沒(méi)有上交試卷分析，視作一次工作任務(wù)沒(méi)完成。
（三）、抓好課題研究與管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1、學(xué)科教研制度
各學(xué)科教研活動(dòng)要與課題研究相結(jié)合，要與課改實(shí)踐中遇到的問(wèn)題相結(jié)合。力求做到形式多樣，貼近教師工作實(shí)際。教研活動(dòng)主要內(nèi)容：
（1）教育理論的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和新課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，隨時(shí)用新的理念和觀點(diǎn)剖析典型案例和教學(xué)細(xì)節(jié)。
（2）對(duì)各種形式公開(kāi)課的系列研究（從備課、說(shuō)課、聽(tīng)課到評(píng)課）；開(kāi)展教學(xué)“三思”活動(dòng)（教學(xué)前進(jìn)行思考：有效提高教師的教學(xué)預(yù)測(cè)和分析能力；在教學(xué)中進(jìn)行思考：即時(shí)、自動(dòng)地在教學(xué)行動(dòng)過(guò)程中思考，使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行，提高教師的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變能力；在教學(xué)后的反思：有批判地在教學(xué)行動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行反思，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評(píng)價(jià)能力。）
（3）按教務(wù)處安排，落實(shí)好學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，讓他們感受競(jìng)爭(zhēng)，體驗(yàn)成功，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和斗志。
（4）所有教師都必須參與到“有效性課堂”的課題研究中去，認(rèn)真上好每堂課。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，從需待解決的教學(xué)問(wèn)題中選擇，并有計(jì)劃地開(kāi)展課題研究，務(wù)求取得實(shí)效。
（5）做好一課一反思，反思字?jǐn)?shù)不得少于200字，每周每位教師撰寫(xiě)一篇的教學(xué)反思論文（或教學(xué)一得），教學(xué)反思反映在課題論壇上。
（6）利用教材特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透教育。
（7）詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，期末將活動(dòng)記錄交教導(dǎo)處檢查后存檔。
每位教師必須參加學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，積極參與課題研究，積極撰寫(xiě)教研論文，按教務(wù)處要求。不能按時(shí)完成任務(wù)或抄襲應(yīng)付的，扣款20元，并限期完成。
2、集體備課制度
（1）、堅(jiān)持每周一次的集體備課制度和集中理論學(xué)習(xí)制度，全組教師必須按時(shí)參加，做好出勤登記。集體備課前，組長(zhǎng)對(duì)集體備課要做到“四定”，即：定時(shí)間、地點(diǎn)、中心議題與主備人。力求做到每次活動(dòng)都讓教師有所得。
（2）、集體備課活動(dòng)的基本程序：
①、評(píng)課，對(duì)上周所聽(tīng)課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或聽(tīng)后反思。
②、說(shuō)課：即主
備人向全組教師敘述自己的課程設(shè)計(jì)或教學(xué)模式。這是集體備課的實(shí)質(zhì)性活動(dòng)。說(shuō)課，要求說(shuō)教學(xué)的指導(dǎo)思想，確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)，對(duì)教材結(jié)構(gòu)的整體把握，以及對(duì)教材重點(diǎn)和難點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行教學(xué)程序設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)和選取教學(xué)方法、教學(xué)手段的依據(jù)，實(shí)施個(gè)性化教學(xué)的構(gòu)想，明確教與學(xué)的總體思路。
③、議課：根據(jù)主備教師的說(shuō)課，結(jié)合個(gè)人的備課進(jìn)行議論，在分析、比較的基礎(chǔ)上相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。在集體議課的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教材分析、作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)過(guò)程和方法策略等達(dá)成基本一致的共識(shí)。
④、修訂、完善個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì)，形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣。
⑤、每次集體備課活動(dòng)均應(yīng)按要求填寫(xiě)活動(dòng)記錄，期末交教導(dǎo)處檢查后存檔。
（3）、堅(jiān)持集中理論學(xué)習(xí)。每次各學(xué)科的集中理論學(xué)習(xí)主要以國(guó)培教程、專家講座、心得交流、課堂實(shí)錄等。
（4）、教師要積極學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化教學(xué)工具，充分運(yùn)用多媒體遠(yuǎn)程教育等向?qū)W生傳授知識(shí)，每人每學(xué)期不少1次。
（5）、以上各類要求，考勤和任務(wù)完成情況，按前面考勤和任務(wù)完成處罰要求執(zhí)行。
3、相互聽(tīng)課制度
（1）、為切磋課堂藝術(shù)，研究教學(xué)規(guī)律，了解教學(xué)情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員與教師把聽(tīng)課作為一項(xiàng)日常教學(xué)研究工作列入工作日程。確保每周聽(tīng)課不少于1節(jié)。
（2）、聽(tīng)課活動(dòng)必須堅(jiān)持每周一節(jié)，并且要對(duì)所聽(tīng)課程詳實(shí)記載，課后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，完成200字左右的評(píng)價(jià)或反思。
（3）、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，坦誠(chéng)交換意見(jiàn)。根據(jù)聽(tīng)課的目的與課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要求，對(duì)所聽(tīng)的課作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，課后相互間及時(shí)坦誠(chéng)地交換意見(jiàn)，探討教學(xué)規(guī)律，形成經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人教學(xué)特色。
（4）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)入各教學(xué)班級(jí)聽(tīng)課。
（5）、每周不能完成一節(jié)，并且形成200字左右的評(píng)價(jià)和反思意見(jiàn)，每缺一次，扣款10元。
4、教師上課流程：先由備課組組長(zhǎng)安排教師個(gè)人備課（導(dǎo)學(xué)案），再由備課組進(jìn)行審議修改，形成定稿，備課組長(zhǎng)簽字后交給包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，然后交付油印，油印后發(fā)放給學(xué)生，教師開(kāi)始上課。各備課組長(zhǎng)將該年級(jí)該學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案格式上交教務(wù)處（與8月28日前上傳到有效性性qq論壇上），以便教師備課。
（四）、更新教學(xué)評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)教學(xué)良性發(fā)展
（1）、教學(xué)業(yè)績(jī)的考查：
過(guò)程管理：按《萬(wàn)店鎮(zhèn)“有效性課堂”課題研究”行動(dòng)方案》中有關(guān)規(guī)定發(fā)放。
績(jī)效工資：另見(jiàn)學(xué)校績(jī)效工資考核方案。
（2）、教學(xué)業(yè)績(jī)的評(píng)定：以績(jī)效工資考核方案中關(guān)于教學(xué)業(yè)績(jī)的評(píng)定為準(zhǔn)。
（五）、獎(jiǎng)勵(lì)
1.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：
①、“四優(yōu)”的評(píng)審費(fèi)先由學(xué)校墊付，四優(yōu)評(píng)選未能獲獎(jiǎng)，評(píng)審費(fèi)由個(gè)人自付。
②、教學(xué)過(guò)程管理獎(jiǎng)；按《萬(wàn)店鎮(zhèn)“有效性課堂”課題研究”行動(dòng)方案》中有關(guān)規(guī)定發(fā)放。
③、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果獎(jiǎng)
凡教職工撰寫(xiě)的各類經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料（含獲獎(jiǎng)的教學(xué)論文、教案、課件）被報(bào)刊采用的，分別按下列標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)500元、二等獎(jiǎng)400元、三等獎(jiǎng)300元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)200元（含組織獎(jiǎng)）；省級(jí)一等300元、二等200元、三等100元；市級(jí)一等100元、二等80元、三等50元；區(qū)級(jí)一等80元、二等60元、三等40元。
優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)的，分別按下列標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)500元、二等獎(jiǎng)400元、三等獎(jiǎng)300元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)200元（含組織獎(jiǎng)）；省級(jí)一等200元、二等180元、三等160元；市級(jí)一等160元、二等140元、三等120元；區(qū)級(jí)一等120元、二等100元、三等80元。
科研成果獎(jiǎng)凡參加課題攻關(guān)或課題實(shí)驗(yàn)上報(bào)授牌成為實(shí)驗(yàn)基地的，按下列標(biāo)準(zhǔn)對(duì)有關(guān)人員給予獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí)1000元；省級(jí)800元；市級(jí)500元；區(qū)級(jí)300元。課題攻關(guān)獲集體榮譽(yù)獎(jiǎng)的，按下列標(biāo)準(zhǔn)對(duì)有關(guān)人員給予獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí)2000元；省級(jí)1000元；市級(jí)500元；區(qū)級(jí)300元。
學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，按下列標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師：國(guó)家級(jí)100元；省級(jí)一等80元、二等50元、三等40元；市級(jí)一等60元、二等40元、三等20元；區(qū)級(jí)一等40元、二等30元、三等20元。
學(xué)生參加政府和教育主觀部門（區(qū)級(jí)以上）組織的體育、文藝、書(shū)畫(huà)
競(jìng)賽等活動(dòng)獲集體獎(jiǎng)，學(xué)校對(duì)主要組織者和輔導(dǎo)教師按等級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)（金獎(jiǎng)）2000元、二等獎(jiǎng)（銀獎(jiǎng)）1500元、三等獎(jiǎng)（銅獎(jiǎng)）1000元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)800元（含組織獎(jiǎng)）；省級(jí)一等1500元、二等1000元、三等500元；市級(jí)一等500元、二等300元、三等200元；區(qū)級(jí)一等200元、二等150元、三等100元。
2.學(xué)科帶頭人、骨干教師、備課組長(zhǎng)補(bǔ)貼按上級(jí)文件執(zhí)行：骨干教師每月25元，學(xué)科帶頭人每月30元，備課組長(zhǎng)每學(xué)期200元。（具體發(fā)放辦法見(jiàn)《“有效性課堂”課題研究行動(dòng)方案》中“學(xué)校制度保障”部分。
第12篇 鎮(zhèn)學(xué)校水電氣暖安全管理制度
1、 學(xué)校水暖電維修工負(fù)責(zé)全校用水、用電崗位安全管理,后勤主任負(fù)責(zé)常規(guī)檢查指導(dǎo),確保水電供應(yīng)正常。
2、 按季度申報(bào)用水計(jì)劃,做好常規(guī)維修保養(yǎng),定期開(kāi)展節(jié)水宣傳,適時(shí)更新用水設(shè)施,保證用水安全,實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水。
3、 茶浴爐必須專人負(fù)責(zé),謹(jǐn)防水源污染等意外發(fā)生,確保師生員工飲用水安全。
4、 嚴(yán)格遵守用電安全制度,保證用電安全。
5、 對(duì)校園電器、電路和配電設(shè)施安排專業(yè)人員定期檢查,做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,防患于未然。
6、 與供電管理部門友好合作,及時(shí)獲得專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)支持,確保供電系統(tǒng)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
7、 備用電源要確保狀態(tài)良好,遇到停電等問(wèn)題,立即啟動(dòng),以保證教育教學(xué)秩序正常。
8、 天然氣使用主要集中在食堂,安全 管崗位人員要指導(dǎo)、督促食堂承包人員嚴(yán)格按照操作規(guī)程用氣,確保安全。
9、 與供氣公司主動(dòng)合作,定期檢查供氣設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
10、 定期檢查消防器材的待命狀態(tài),確保性能良好。
