第一篇 幼兒園的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 650字
今年教師節(jié)，結(jié)合我園實(shí)際，本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，組織開展了慶祝活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)
學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語(yǔ)，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
二、召開了老師的表彰大會(huì)
會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)給全體老師送上了節(jié)日的祝福和親切的問候，并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高，樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。xx園長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體老師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會(huì)認(rèn)真工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
三、組織了老師慶祝教師節(jié)活動(dòng)
開展xx幼兒園教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。9月10日下午，由園領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織全體老師進(jìn)行了開展xx幼兒園教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)?；顒?dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有掌聲響起，這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體老師的文化內(nèi)涵。
四、開展走訪慰問活動(dòng)
幼兒園要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大老師感受到對(duì)他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。
教師節(jié)的慶祝活動(dòng)中，我們互相祝福著，我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s，感到自豪?；顒?dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
第二篇 幼兒園教師2023年度考核個(gè)人總結(jié) 950字
在密切忙碌的期末會(huì)議中，我們今年的工作可以說(shuō)是告一段落了，想一想自己今年的工作，真的可以說(shuō)是跌宕起伏，出來(lái)工作這么多年，我是頭一次遇到這樣的情形，但是也正是因?yàn)檫@樣特殊的工作形式，才幫助我得到了空前的進(jìn)步。幼兒園教師的工作可以說(shuō)是平凡的，但是它工作的重要性確實(shí)十分艱巨的，這就要求我們幼師必須要具備非常高的責(zé)任心才行，所以今年的工作環(huán)境，很好地鍛煉了我這一塊！
今年我們幼兒園的工作主要是分兩塊的，上半年的輕松和下半年的忙碌。上半年因?yàn)槲覀冇變簣@教學(xué)工作相對(duì)于其它而言并不是必須的，再加上幼兒的安全意識(shí)不是特別強(qiáng)，所以我們上半年前面幾個(gè)月都是沒有在幼兒園上課，但是我們并不代表著我們就呆在家里沒有事情做，我們還是需要每天到幼兒園上班。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況特殊，我們幼師的責(zé)任才更加的重要，我們只有自己做好準(zhǔn)備了，他們幼兒才能夠公家安心的上學(xué)，所以當(dāng)時(shí)那幾個(gè)月我們每天的工作就是對(duì)幼兒園園區(qū)做好消殺的工作，也正是借著那段時(shí)間的空閑時(shí)間，幼兒園還進(jìn)行了一番裝修，后面幼兒來(lái)上課的時(shí)候明顯吃驚了。我們那段時(shí)間在做好消殺工作之余，還要做好自己的學(xué)習(xí)工作，只有現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的這么快，我們自己要是不進(jìn)步的話，就會(huì)越來(lái)越不適應(yīng)，我不能夠更好地培養(yǎng)好幼兒，所以我們那段時(shí)間每天都在培訓(xùn)、磨課，雖然那段時(shí)間沒有上課，但是我的教學(xué)能力反而得到了進(jìn)步。因?yàn)樘厥獾墓ぷ鳝h(huán)境，我的責(zé)任意識(shí)得到了提升！
后來(lái)正式開學(xué)了，我們幼兒園的工作也迎來(lái)了一個(gè)忙碌期，那段時(shí)間我們這也得是忙的手腳不停歇的。因?yàn)橛變簜冏约杭依锩嫱媪颂貏e長(zhǎng)的時(shí)間，前面學(xué)習(xí)到的東西和養(yǎng)成的習(xí)慣都忘得差不多了，所以我們就相當(dāng)于重新開始教，幸好我這一年待的是中班，沒有升小學(xué)的壓力，他們大班的老師待的學(xué)生要升小學(xué)，那段時(shí)間壓力特別大。
這一年里面，我相比去年在責(zé)任心上面有了更加大的提高，更家長(zhǎng)的來(lái)呢西更加的密切，對(duì)幼兒的關(guān)心和照顧更加的用心，時(shí)刻都關(guān)注著他們，對(duì)于他們?nèi)魏蔚淖兓蔡貏e的小心，以再做好檢查，以防幼兒出現(xiàn)任何不好的事情，所以我這一年我在家長(zhǎng)們心中的認(rèn)可度也得到了提高！
雖然這一年自己似乎比以前更加的優(yōu)秀了，但是我并不會(huì)因此而放棄進(jìn)步的想法，在新的一年我會(huì)再接再厲，在新的學(xué)期中我也會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的。
第三篇 幼兒園教師個(gè)人總結(jié)模板2023 1550字
在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無(wú)聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛。
今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也正因?yàn)橛袗圩屛遗c孩子的心交融在一起，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會(huì)想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無(wú)邪。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來(lái)，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧：例如會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等。
在教研活動(dòng)中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西，如：教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn)，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。
在家長(zhǎng)工作方面，我還經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，并利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。
在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的信任。
雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭(zhēng)取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家，更愛和老師小朋友們?cè)谝黄?，培養(yǎng)活潑開朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著……………！
第四篇 幼兒園保育教師個(gè)人總結(jié) 1950字
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實(shí)際情況，腳踏實(shí)地完成了保育后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，為了使今后工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的保育后勤工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)
本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度，定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每半月召開保育后勤條線例會(huì)，及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險(xiǎn)知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識(shí)講座，對(duì)保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考試，使保育員、食堂人員能規(guī)范操作，總之通過多種形式，幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想，融會(huì)貫穿于工作中。
二、時(shí)刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，幼兒的安全，牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。首先我們重申了幼兒園安全制度，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，召開安全工作會(huì)議，定期對(duì)幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改、完善。對(duì)于各種危險(xiǎn)隱患，我們做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)搶修，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報(bào)修各種大小硬件，以限度保證全園每個(gè)幼兒意外事故發(fā)生時(shí)的危險(xiǎn)性降到最低程度。加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育，家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，利用游戲和活動(dòng)教會(huì)幼兒安全知識(shí)和技能，保健老師開辦安全知識(shí)專題講座等。我們知道有了安全，才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對(duì)安全工作常抓不懈，對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé)。
三、加大力度抓好保健，科學(xué)合理安排一日膳食
本學(xué)期按照“蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求，嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實(shí)，把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好晨檢的看、摸、問、查的各項(xiàng)工作，保證每個(gè)孩子都能健健康康來(lái)園，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)，扎實(shí)地做好了秋季傳染病的預(yù)防，本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期，但我園還是很好地做好了預(yù)防工作，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間，增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。另外，我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長(zhǎng)發(fā)育的需要制訂合理營(yíng)養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來(lái)源的登記、驗(yàn)收，簽好發(fā)票單，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅(jiān)決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。
四、食堂管理長(zhǎng)效化，伙食品種多樣化
食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全，我們每?jī)芍芙M織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)、食物中毒預(yù)防知識(shí)、餐具消毒知識(shí)等等，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識(shí)和水平。本學(xué)期由于多種原因，食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整，在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查，持證上崗，及時(shí)換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》，為食堂工作人員配備必需的勞保用品，以調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，使他們安心工作，更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，在飲食營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不斷增加花色品種，食品采購(gòu)由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫(kù)手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo)，不定期的進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)落實(shí)整改。
五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境
本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長(zhǎng)為核心，努力營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、快樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。
進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分，人人參與、責(zé)任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。
本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn)，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高，全體教職工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故。成績(jī)已經(jīng)過去，下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度，保證幼兒的安全，加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo)，規(guī)范操作，立足基本食譜，追求色、香、味、形懼全，購(gòu)買必要的用具，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信心，努力工作，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧！
第五篇 最新期末幼兒園教師個(gè)人總結(jié) 1600字
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，又是新的一年的復(fù)始?；仡欀湃サ恼麄€(gè)秋季與冬季的忙忙碌碌和艱辛付出，才發(fā)現(xiàn)說(shuō)累的時(shí)候，原來(lái)自己已經(jīng)收獲了很多很多……盡管沒有傲人的成績(jī)，但這一份平凡得簡(jiǎn)單的快樂就足夠了。
一、與幼兒之間的感情
我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的。在生活中我當(dāng)上了孩子們的引導(dǎo)者、支持者和合作者，喜歡以朋友的身份與他們相處。日子久了，孩子們來(lái)園都喜歡把發(fā)生在自己身上的有趣的事與我分享。有時(shí)候我們會(huì)私下互送小禮物一顆糖，一只小玩具，一個(gè)小發(fā)夾或者是把自己心愛的東西帶來(lái)，兩人悄悄的躲在教師房分享，小小的禮物卻延續(xù)著我們的感情。在家里看到好吃的東西就裝進(jìn)書包，那是給老師的：小小的關(guān)心都讓我深深的感動(dòng)。
二、教學(xué)方面
我負(fù)責(zé)了本班的美術(shù)，語(yǔ)言，科學(xué)和社會(huì)等教學(xué)活動(dòng)。
孩子們通過了小班，中班兩學(xué)年對(duì)情境互動(dòng)課程的學(xué)習(xí)比較有興趣，本班的孩子年齡相差不大，但總體缺乏耐心，為此在教學(xué)過程中有一些困難。有的孩子一進(jìn)課題，一點(diǎn)即破，于是思想開始開小差。而接受能力弱的孩子本來(lái)就注意力比較難集中，加上發(fā)現(xiàn)有的小朋友不認(rèn)真，心也跟著飛到九霄云外。經(jīng)過觀察反思，我知道了孩子們都對(duì)新鮮的事物感興趣。所以在語(yǔ)言和社會(huì)教學(xué)上我采用了故事性或游戲性的教學(xué)方法，能力強(qiáng)的孩子提高了興致在學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上再次鞏固;能力弱的孩子也能持久注意力的參與其中。這樣一來(lái)所有孩子都在輕松自在的氛圍中學(xué)到知識(shí)。
本學(xué)期的美術(shù)主要選畫的都是些孩子熟悉的題材，如：蔬菜類、水果類、簡(jiǎn)單的人物形象和其他一些靜物。孩子們都能通過已有的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)身邊事物的特征，再經(jīng)過自己的形象思維，用線條和圖形組合把畫面的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)得淋漓盡致。我從不用同一模式局限孩子，他們?cè)诋嬐曛行闹黝}后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表達(dá)是這班孩子的強(qiáng)項(xiàng)，他們作畫時(shí)都能大膽的發(fā)揮想象，雖然畫得不形象，但天馬行空的想象令人難以至信。畫《花瓶》的課上有個(gè)小朋友畫了一個(gè)花瓶的體形出來(lái)后，就沒有再對(duì)花瓶有任何的繪畫和裝飾，而是在畫背景，直到他把畫交給我的時(shí)候花瓶還是空白的，我很生氣的批評(píng)他: “為什么你不對(duì)花瓶進(jìn)行上色和裝飾?”孩子卻理直氣壯的對(duì)我說(shuō)：“我畫的花瓶是沒有花紋的白色花瓶啊?！薄也⒉簧鷼夂⒆臃磽袅宋业脑?，相反的我尊重他們奇特的想法，幼兒是活動(dòng)的主體，這樣才能使幼兒的創(chuàng)造力得以體現(xiàn)，同時(shí)還會(huì)感到繪畫是一件快樂的事，可以表達(dá)自己內(nèi)心的想法。
三、德育方面
除了注重提高孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量之外，德育教育也是我們培養(yǎng)孩子的重要課題。陶行知先生說(shuō)過“生活即是學(xué)習(xí)?！痹谏钪形覀兏嗟碾S機(jī)的教育孩子：戶外活動(dòng)時(shí)，讓他們看見丟在地上的垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶，不摘花木踐踏小草，懂得環(huán)保;上下樓梯要主動(dòng)跟長(zhǎng)輩們打招呼，給別人讓路，懂得尊敬他人;在教室里讓他們合作搬桌子，在臥室里合作疊被子，搬椅子和排隊(duì)時(shí)不推不插隊(duì)，懂得合作與謙讓。讓他們?cè)谏畹默嵤轮杏H身體驗(yàn)，潛移默化的把這些道德情操轉(zhuǎn)化成自己的 eq 。四、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作是家園相互溝通的橋梁。我們利用來(lái)園和離園的時(shí)間和家長(zhǎng)相互了解孩子的情況，有時(shí)也會(huì)通過家訪電訪進(jìn)一步向家長(zhǎng)反映了解孩子的進(jìn)展，認(rèn)真填好每月的家園聯(lián)系冊(cè)中教師觀察隨筆，家園欄中的育兒錦囊我們也會(huì)不時(shí)的貼出育兒經(jīng)驗(yàn)或安全小貼士等內(nèi)容。本學(xué)期也舉行了秋游，家長(zhǎng)開放日，教學(xué)觀摩以及圣誕舞會(huì)等家園互動(dòng)活動(dòng)，雖忙碌了一些，卻讓我們和家長(zhǎng)多了許多零距離的溝通。座談會(huì)中我們共同探討了我們的班級(jí)建設(shè)及教子育兒的好方法;戶外親子活動(dòng)中我們玩中作樂，看到孩子在游戲中學(xué)到的知識(shí)。以此家園同步讓家長(zhǎng)從多方位看到孩子的成長(zhǎng)，了解孩子的學(xué)習(xí)生活。
一年之計(jì)在于春，在這個(gè)美麗的春天里，我已經(jīng)計(jì)劃好了新的目標(biāo)與愿望。用自己的“行動(dòng)之漿”來(lái)劃動(dòng)載滿“心愿之船”，不畏風(fēng)雨的洗禮，去到達(dá)“實(shí)現(xiàn)的彼岸”，收獲秋的另一個(gè)開始……
第六篇 年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 2500字
XX—XX年度第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷地實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做得最好。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所不同程度地提高了能力，我感到莫大的快樂，我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以下是本人對(duì)這學(xué)年度的工作總結(jié)：
一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
（一）健康領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。
3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識(shí)，具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、喜愛體育運(yùn)動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
6、增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
（二）語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。
2、能用普通話清楚、大膽地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。
（三）社會(huì)領(lǐng)域：
1、了解不同職業(yè)的成人勞動(dòng)及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們，愛惜勞動(dòng)成果。
2、體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見、并作出合適的反應(yīng)，有同情心。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。
4、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
5、了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。初步了解不同地域不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
三、教育工作：
從本班幼兒實(shí)踐情況出發(fā)，將設(shè)計(jì)好的主題活動(dòng)，精心安排到每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中實(shí)踐，使幼兒成為真正的學(xué)習(xí)主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)人的發(fā)展，這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持努力的方向。
1、從日常生活中抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排幼兒多和水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)是或休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動(dòng)，合理設(shè)計(jì)好，每日的晨間活動(dòng)。此外在日常生活中，利用空閑的時(shí)間或下午的時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們都具有，良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐漸上升。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境是否有安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)清除，然后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。利用每周五下午的時(shí)間，更幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的講解，認(rèn)識(shí)一些安全電話號(hào)碼：110、120、119、112等。讓安全知識(shí)參透幼兒的心中，不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們的安全知識(shí)增強(qiáng)了不少，也掌握了一定的安全知識(shí)。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng)，我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能，讓幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng)，從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā)，在活動(dòng)中積極參透探索學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
四、衛(wèi)生保健工作
一、堅(jiān)持保教并重
1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園，我們認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行詢問，觀察，了解幼兒是否有不適，并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。
五、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
六、家長(zhǎng)工作方面：
一個(gè)學(xué)期以來(lái)與家長(zhǎng)相處的很愉快，工作得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式，來(lái)與家長(zhǎng)交流教育心得，交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)的意見和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)的支持、配合時(shí)，他們都會(huì)給出相對(duì)應(yīng)的配合，在園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)是家長(zhǎng)也會(huì)鼎力支持。
三、工作上的不足之處：
在個(gè)別幼兒教育的問題上，未能做得最好，班上還有個(gè)別幼兒需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在下學(xué)期我還會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。
幼兒教育工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作，我會(huì)在以后的日子里以更好的工作態(tài)度，工作精神，投入與我的職業(yè)，帶給幼兒開心的樂園。
第七篇 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)700字 650字
一、思想工作方面
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任初中物理和信息技術(shù)教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，教學(xué)中，在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
第八篇 幼兒園教師個(gè)人工作學(xué)期總結(jié) 1400字
回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長(zhǎng)的我，常常反思自己的則是：有沒有盡心盡力把幼兒園辦到？對(duì)上級(jí)指示有沒有完全執(zhí)行，我時(shí)刻不忘剖析自己，反思使人進(jìn)步，下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下：
一、端正思想，找準(zhǔn)定位，將幼兒園安全工作放在首位。
本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無(wú)一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)放心的幼兒園。11月16日xx幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后，我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開全體教職工會(huì)議，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點(diǎn)，找出差距與不足，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時(shí)間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，而且要把安全意識(shí)滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中，20xx年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備，配備了專職保安，這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長(zhǎng)，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持＂什么都可以放下，什么都可以讓給別人，唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。
首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，園長(zhǎng)既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當(dāng)成自己的朋友，在最困惑的時(shí)候，伸出手來(lái)扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個(gè)小小的建議，立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性，使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。
三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評(píng)比活動(dòng)，在園里掀起爭(zhēng)先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng)，在觀摩課后我們鼓勵(lì)教師自評(píng)與他評(píng)，積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持以幼兒為本，以游戲?yàn)橹鳎鎸?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求，從實(shí)踐到理論的提升，從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升，
這一策略，大大提高了教師愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭(zhēng)、超的優(yōu)良園風(fēng)，也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺(tái)階。
工作者，忙并快樂著，雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方，但我堅(jiān)信，通過我園全體教職工的努力，我們會(huì)在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)于家長(zhǎng)與幼兒、服務(wù)于教師，堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù)，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第九篇 2023年幼兒園教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)600字 350字
20xx年11月xx日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng)，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩，家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂，孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長(zhǎng)大了，懂得感恩，懂得回報(bào)。
通過家長(zhǎng)的反饋，很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng)，在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。
活動(dòng)的成功離不開教師們精心準(zhǔn)備，但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上，對(duì)于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。
第十篇 幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(jié) 3000字
時(shí)光飛逝，歲月如流?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個(gè)學(xué)期有辛苦的付出，也有收獲的喜悅。但在付出和收獲中，得到的更多的是經(jīng)驗(yàn)的積累，有了這些積累，我相信以后的工作會(huì)越做越好。這學(xué)期我們?cè)趫@長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)支持幫助下，開展了各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：
一、參加的各項(xiàng)活動(dòng)
1、在新學(xué)期開始時(shí)積極組織并召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們展示本學(xué)期所用的教材和引進(jìn)的體智能活動(dòng)，也更好的促進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的交流。
2、我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們每天都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，在這個(gè)過程中有歡笑有汗水，慢慢的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行變換隊(duì)形。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年不一樣。今年是孩子們先表演隊(duì)列隊(duì)形，看完孩子們的表演，家長(zhǎng)的臉上都洋溢著欣慰的笑容。然后由體智能老師帶著家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行親子游戲。這次的活動(dòng)不僅具有趣味性和運(yùn)動(dòng)性，也給孩子和家長(zhǎng)帶來(lái)了歡樂。
3、幼兒園開展了以英語(yǔ)課程為主題的教師對(duì)外公開課觀摩，主要讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，也能知道教師的教學(xué)水平。在這次活動(dòng)中，教師精心的準(zhǔn)備教具，只為了能上一堂精彩的英語(yǔ)課。在這次的公開課上，我的表現(xiàn)不盡如人意。在課后也進(jìn)行了深刻反思，以后在課堂上盡量避免再犯同樣的錯(cuò)誤。
4、在新年鐘聲敲響的時(shí)候，幼兒園如火如荼地開展了“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì)活動(dòng)。這次的活動(dòng)與往年不同，主要以游戲活動(dòng)為主。每個(gè)家庭參加了游戲后過關(guān)了，就可以得到一個(gè)印章。在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)和幼兒能感受到節(jié)日的快樂，也能培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)和意識(shí)。在歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了新的一年。
5、每周一都會(huì)進(jìn)行升旗儀式，主要培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感，每周都會(huì)評(píng)選明星寶貝，并頒發(fā)好孩子布標(biāo)。能更好的激勵(lì)孩子好好表現(xiàn)，也能培養(yǎng)幼兒的自信心。
二、教育教學(xué)方面
1、備課以及教具的準(zhǔn)備。每個(gè)星期能做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，組織好每一次的教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，很多小朋友剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，不愿意表現(xiàn)自己。因此在每次的教學(xué)活動(dòng)中讓孩子能充分的表現(xiàn)自己，因?yàn)槔蠋熤皇怯^察者和引導(dǎo)者。
2、本學(xué)期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
三、保教工作
1、在老師和保育員的配合下，根據(jù)一日活動(dòng)流程，及時(shí)的提醒幼兒喝水。根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)為幼兒增減衣物。當(dāng)幼兒要去戶外活動(dòng)時(shí)，會(huì)事先為幼兒隔好汗巾?？缛胫邪嗟暮⒆觽兠黠@長(zhǎng)大了，生活自理能力也有明顯的提高。一是在進(jìn)餐方面，對(duì)進(jìn)餐慢的或者挑食的幼兒經(jīng)常說(shuō)一些各種蔬菜對(duì)身體的好處，身體的成長(zhǎng)離不開這些食物。現(xiàn)在有孩子從以前的挑食到現(xiàn)在的愛吃青菜。使幼兒的身體得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)孩子能養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒做到“自己的事情自己做”，培養(yǎng)他們從一些簡(jiǎn)單的生活小事做起。從晨間來(lái)園開始，幼兒自覺的進(jìn)行泡手，防止細(xì)菌的滋生。讓幼兒整理并放好自己的書包，喝完水后學(xué)會(huì)自己放杯子，并能檢查杯子中是否還有剩余的水。午睡時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)脫衣，擺放好衣物，起床后讓幼兒自己穿衣物，對(duì)于一些不會(huì)的幼兒進(jìn)行幫助并教授如何穿衣服。
2、每學(xué)期都能根據(jù)制定的月計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，幼兒才是活動(dòng)的主體。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。根據(jù)每個(gè)月的月主題活動(dòng)各有不同，我們會(huì)設(shè)計(jì)不一樣的活動(dòng)。如“奇妙的球”我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒去籃球場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒感受到玩球的樂趣。
四、安全工作
1、安全工作是我們老師所有工作的重中之重，首先老師要時(shí)時(shí)刻刻有安全意識(shí)，只有這樣才能時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒的安全以及提醒幼兒注意自己的安全。幫助幼兒建立自我保護(hù)的安全意識(shí)，不管在戶外活動(dòng)還是室內(nèi)活動(dòng)室都要幼兒注意不打鬧、不奔跑。在進(jìn)行喝間點(diǎn)和上廁所時(shí)都要進(jìn)行排隊(duì)，只有排好隊(duì)按照秩序進(jìn)行，才會(huì)把不安全的因素降到最低。時(shí)刻教育幼兒手扶右手的欄桿上下樓梯。不推不擠，一個(gè)接一個(gè)的上下樓梯。
2、每天幼兒來(lái)園時(shí)老師要進(jìn)行晨檢，注意觀察幼兒身體各方面狀況是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
3、每周一都會(huì)為幼兒修剪指甲，防止幼兒被抓傷。
4、每次如遇大型的假期都會(huì)開展班級(jí)安全教育活動(dòng)，教育幼兒和家長(zhǎng)出去游玩時(shí)，不能吃陌生人的食物，不能和陌生人一起走。要時(shí)刻跟著爸爸媽媽。在教學(xué)活動(dòng)中要求幼兒能記住自己爸爸媽媽的電話號(hào)碼。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，也讓幼兒知道如何保護(hù)自己，遇到問題是應(yīng)該怎么辦。
5、進(jìn)行室外活動(dòng)時(shí)，教師要時(shí)刻提醒幼兒要注意安全，提醒幼兒相互間不推不擠。要聽從老師的指令進(jìn)行活動(dòng)，不能擅自離開班級(jí)隊(duì)伍。
五、家園共育
1、晨間接待和離園時(shí)禮貌接待家伙，注意自己的言行舉止和儀表儀態(tài)。
2、在離園時(shí)主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一天或這段時(shí)間的在園情況反映給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解孩子的各方面信息。
3、當(dāng)幼兒出現(xiàn)沒來(lái)園的情況，及時(shí)地給家長(zhǎng)打電話交流，并了解沒來(lái)園的原因。
4、針對(duì)班級(jí)的部分幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行了電話溝通，向家長(zhǎng)反饋幼兒最近一段時(shí)間在園的表現(xiàn)，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
5、每月都會(huì)發(fā)放《成長(zhǎng)檔案》，讓家長(zhǎng)了解幼兒這個(gè)月在園的表現(xiàn)及生活習(xí)慣。也能讓老師了解到幼兒在家的生活習(xí)慣和表現(xiàn)。針對(duì)不好的方面，采取更好的教育方式讓幼兒進(jìn)行改正。
6、定期更換家園聯(lián)系欄中的內(nèi)容，每月及時(shí)更新月計(jì)劃，每周及時(shí)更新周計(jì)劃。以便讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)動(dòng)向。
7、通過班級(jí)博客讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒的在園情況，在班級(jí)博客中有每周三的體智能活動(dòng)、各種活動(dòng)的照片以及月計(jì)劃、周計(jì)劃、觀察筆記、教育筆記、各種活動(dòng)的總結(jié)，還有各項(xiàng)通知。家長(zhǎng)可以在班級(jí)博客上及時(shí)的看到孩子們的在園表現(xiàn)。
8、每天及時(shí)寫校車本，以便接車幼兒的家長(zhǎng)能更好地了解班級(jí)的各項(xiàng)工作和幼兒的在園情況。也能更好的輔導(dǎo)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。在以后的接車本工作中，當(dāng)家長(zhǎng)已經(jīng)看了接車本便讓家長(zhǎng)在接車本上寫上“已閱”和打鉤，這樣才能更好的使家長(zhǎng)知道幼兒園的動(dòng)態(tài)情況，對(duì)于一些工作比較繁忙沒時(shí)間看接車本的家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系。
不足之處：
1、對(duì)于課堂的掌控能力和應(yīng)變能力應(yīng)再提高。
2、在以后要多對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀的教育，培養(yǎng)幼兒做一名講文明、有禮貌的好孩子。并將文明禮貌運(yùn)用于日常生活中。
3、在以后的學(xué)習(xí)與生活中，多讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽。同時(shí)，老師也要成為幼兒的傾聽者。從而更好的加強(qiáng)了老師與幼兒的交流。
4、努力提升自己的自身素質(zhì)和知識(shí)水平。
5、在課堂上要鍛煉孩子的舉手回答問題的習(xí)慣，而不是你一言我一語(yǔ)的進(jìn)行回答。
6、由于幼兒的年齡差距，對(duì)于那些年齡小的幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)，從而提高全班的整體水平。
7、在繪畫方面教師應(yīng)多孩子一些想象的空間，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。因?yàn)橛變褐皇且晃兜母懂嬤M(jìn)行照本宣科，所以禁錮了孩子的思維能力和想象力。
8、在和家長(zhǎng)的溝通這一方面有所欠缺。
這學(xué)期即將結(jié)束，總結(jié)出了許多的不足，在今后的工作中加以改正，努力提升自己，讓以后的工作做的更好。
