第一篇 市教育局工作總結(jié)精選二 3900字
一、整合資源促公平，逐步提高辦學(xué)條件現(xiàn)代化水平
(一)校安工程按要求如期完成。今年是校安工程收官之年，在市校安工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)省廳要求和校安工程實(shí)施情況實(shí)際，科學(xué)合理做好校安工程規(guī)劃調(diào)整工作，上報(bào)《舟山市中小學(xué)校舍安全工程20xx—20xx年(修訂)規(guī)劃》，狠抓落實(shí)，加大督促。截止20xx年底，我市所有列入校安工程規(guī)劃的項(xiàng)目均已全部完工，總竣工面積75.74萬(wàn)平方米，總投入21.65億元。
(二)學(xué)校布局和功能定位調(diào)整全面推進(jìn)，重點(diǎn)校建項(xiàng)目進(jìn)展順利。各縣(區(qū))大規(guī)模學(xué)校布局和功能定位調(diào)整基本完成、日趨合理，有限教育資源利用率不斷提高。新城總投資3.5億元、建筑面積8.48萬(wàn)平方米的舟中新城校區(qū)以及改建中的舟山二小、新民學(xué)校于20xx年春季和秋季相繼完工并投入使用，大成中學(xué)和舟山第一初中合并辦學(xué)，新城區(qū)域教育布局更加完整。舟職技校旅游實(shí)訓(xùn)樓裝修、舟山船舶工業(yè)學(xué)校及舟山幼兒園改造工程等項(xiàng)目均已完成;定海一中體藝中心及圖書樓、市示范性綜合實(shí)踐基地、教育學(xué)院二期、杜家?guī)X六期幼兒園、舟山技師學(xué)院等加快辦理，各項(xiàng)重點(diǎn)校建工程穩(wěn)步推進(jìn)。
(三)教育現(xiàn)代化縣區(qū)創(chuàng)建和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)不斷加強(qiáng)。貫徹落實(shí)《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023—2023)》和全省教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評(píng)估工作精神，以推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡為目的，擴(kuò)大了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔次的提升。出臺(tái)《中共舟山市委辦公室舟山市人民政府辦公室關(guān)于做好教育現(xiàn)代化縣(區(qū))創(chuàng)建工作的通知》和《舟山市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于加快全市教育現(xiàn)代化建設(shè)的意見》。目前，普陀、岱山、嵊泗三個(gè)縣區(qū)基本達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展要求;全市20所義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校申報(bào)單位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，報(bào)省教育廳備案;全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化率為46%。
(四)教育信息化水平不斷提升。設(shè)備配備較大進(jìn)步，信息化教學(xué)較為普遍。一是結(jié)合《智慧舟山暨舟山市“十二五”信息化規(guī)劃(草案)》討論，制定并修改《舟山市中小學(xué)“十二五”教育信息化發(fā)展規(guī)劃(草案)》和舟山市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。2024年，各校擁有計(jì)算機(jī)20394臺(tái)，生機(jī)比4：1，師機(jī)比1：1。公辦中小學(xué)校校有計(jì)算機(jī)教室和圖書館(室)，班班有多媒體，20 所學(xué)校擁有微格教室，比省計(jì)劃提前兩年。二是全面完成省第二輪“農(nóng)遠(yuǎn)工程”舟山項(xiàng)目，實(shí)質(zhì)性推進(jìn)教育城域網(wǎng)建設(shè)。完成舟山教育學(xué)院網(wǎng)站資源庫(kù)、教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)、網(wǎng)上閱卷工作系統(tǒng)、工作室和社團(tuán)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)建設(shè)及管理工作，并與浙江移動(dòng)舟山分公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。岱山縣成為第二個(gè)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)全覆蓋縣區(qū)(東陽(yáng)第一個(gè))。三是把握當(dāng)前教育信息化發(fā)展前沿，積極組織7所中小學(xué)參加長(zhǎng)三角網(wǎng)絡(luò)第二次結(jié)對(duì);完成了省高中選修課網(wǎng)絡(luò)課程(舟山中學(xué)、普陀中學(xué)、普陀三中)建設(shè)工作;加強(qiáng)新建舟山二小教育裝備(信息化)規(guī)劃與實(shí)施工作。舟山中學(xué)和沈家門一小列入國(guó)家信息化試點(diǎn)學(xué)校。
二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)夯基礎(chǔ)，不斷提高育人模式現(xiàn)代化水平
(一)普通高中多樣化發(fā)展。市政府審議通過《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)普通高中教育改革和發(fā)展的意見》，標(biāo)志著以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)管理、分類指導(dǎo)、合理定位、多樣發(fā)展”為發(fā)展思路的我市普通高中綜合改革正式啟動(dòng)實(shí)施。通過“撤、并、停、聯(lián)”四種整合方式，全市確定普通高中“10+3”新布局，促進(jìn)不同區(qū)域、不同特色學(xué)?？茖W(xué)定位。徹底完成了高中段國(guó)有民辦學(xué)校轉(zhuǎn)制工作。深化國(guó)際交流合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。舟山中學(xué)在原有“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”基礎(chǔ)上，“中美雙文憑ap課程實(shí)驗(yàn)班” 9月正式開始授課，教育國(guó)際化邁出實(shí)質(zhì)性步伐。普通高中課程改革進(jìn)一步深化，成立了深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組和專家指導(dǎo)組，指導(dǎo)各普通高中制定完善課改方案及三年選修課程建設(shè)方案，匯編全市普通高中課程改革方案，建立會(huì)議聯(lián)席制度，強(qiáng)化了教師隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控以及校際協(xié)作機(jī)制，形成全市有組織、有計(jì)劃、有保障、有監(jiān)控、重協(xié)作、重多樣化服務(wù)的課程改革新局面。積極支持普陀三中成為浙江省技術(shù)、技能類特色普通高中試點(diǎn)學(xué)校。
(二)職業(yè)教育專門化發(fā)展。對(duì)接新區(qū)建設(shè)，全面實(shí)施《舟山市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》，職業(yè)教育專業(yè)化方向明確。一是職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)不斷加強(qiáng)。舟山市技工學(xué)校正式通過省驗(yàn)評(píng)，舟山技師學(xué)院建設(shè)完成階段性目標(biāo)，全市中等職業(yè)學(xué)校等級(jí)評(píng)估達(dá)71.4%，接近教育現(xiàn)代化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求。二是專業(yè)化、國(guó)際化進(jìn)程加快。涉海類專門化專業(yè)建設(shè)得到加強(qiáng)，在大力辦好四大類專業(yè)基礎(chǔ)上，港口物流類專業(yè)適時(shí)新增“報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)”方向，臨港工業(yè)類專業(yè)增設(shè)“港口機(jī)械運(yùn)行與維護(hù)”方向，海洋旅游類專業(yè)增加“國(guó)際郵輪乘務(wù)”方向。普陀職教中心與德國(guó)柏林職業(yè)教育集團(tuán)合作辦學(xué)，招收數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和酒店服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生167名。三是推進(jìn)職成教一體化建設(shè)。建成舟山市終身教育網(wǎng)，總訪問量達(dá)近4萬(wàn)人次。全市中職學(xué)校開展社會(huì)人員技能培訓(xùn)12862人次，社會(huì)培訓(xùn)人數(shù)與全日制在校生人數(shù)比達(dá)到1.5：1以上。四是推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。小沙等7所成校成為第二批四鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校，市四成校發(fā)展到12所，開展各類培訓(xùn)12萬(wàn)余人次。五是加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。舟山市技工學(xué)校被評(píng)為省高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地，舟山職業(yè)學(xué)校獲批成為“國(guó)家示范學(xué)?！绷㈨?xiàng)建設(shè)學(xué)校，全市重點(diǎn)職校4家，優(yōu)質(zhì)職教資源覆蓋面達(dá)到86%。招收“雙證制”學(xué)員3023人，超額完成省定指標(biāo)。六是強(qiáng)化“做學(xué)合一、工學(xué)交替”教學(xué)模式，職校學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高，中職畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上。20xx年省中職教師和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng)，創(chuàng)歷年來成績(jī)。
(三)義務(wù)教育均衡化發(fā)展。一是扎實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光招生”，嚴(yán)禁擇校收費(fèi)現(xiàn)象。徹底完成義務(wù)教育階段國(guó)有民辦學(xué)校轉(zhuǎn)制工作，科學(xué)劃分新城區(qū)域義務(wù)教育階段學(xué)校招生區(qū)域。制定出臺(tái)了《舟山市義務(wù)教育招生工作意見》和《舟山市治理義務(wù)教育階段中小學(xué)擇校亂收費(fèi)工作方案》，全市各縣(區(qū))義務(wù)教育階段擇校生比例均控制在5%以內(nèi)，其中岱山縣實(shí)現(xiàn)零擇校。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定，公辦義務(wù)教育階段學(xué)校起始年級(jí)班額控制在省定班額內(nèi)。二是推進(jìn)新城義務(wù)教育一體化發(fā)展。制定下發(fā)《新城義務(wù)教育一體化發(fā)展實(shí)施意見》，建立完善南海教育集團(tuán)理事會(huì)議事制度，推進(jìn)“四統(tǒng)一”教師管理機(jī)制，開展各層面校際聯(lián)動(dòng)。三是在新城地區(qū)新辦一所九年一貫制公辦民工子女學(xué)?！凵绞行旅駥W(xué)校，目前，學(xué)校正著力以“愛與責(zé)任”培植教育特色，個(gè)性化幫扶外來務(wù)工人員子女讀好書。四是推進(jìn)“一校一品”學(xué)校特色創(chuàng)建，深化書香校園和學(xué)生精品社團(tuán)建設(shè)。全市義務(wù)教育階段中小學(xué)60%以上已通過實(shí)際書香校園驗(yàn)評(píng)。
(四)學(xué)前教育普惠化發(fā)展。全面實(shí)施《舟山市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，以提供“廣覆蓋、?；尽⒂匈|(zhì)量”的學(xué)前教育服務(wù)為目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)前教育快速健康發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦學(xué)責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)，學(xué)前教育財(cái)政投入不斷增加。建立了“基數(shù)+增長(zhǎng)+專項(xiàng)”公用經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園創(chuàng)建力度不斷加大，50%鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過學(xué)前教育示范(達(dá)標(biāo))鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗(yàn)收，全市省三級(jí)以上幼兒園數(shù)量比例和適齡兒童接納率均超過70%。按照集團(tuán)化辦園策略和“名園”辦“民園”辦園機(jī)制，組建了舟山幼兒園教育集團(tuán)和舟山市機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)。促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源滿覆蓋，提高集團(tuán)內(nèi)民辦幼兒園辦園質(zhì)量，其中檀樹北區(qū)幼兒園和冬蘭幼兒園升格為省二級(jí)幼兒園。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)化《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》學(xué)習(xí)研訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)，完善評(píng)價(jià)體系，有效解決“小學(xué)化”問題。開展了規(guī)范化幼兒園檢查，辦園水平穩(wěn)步提高。全市學(xué)前教育三年入園率保持99.4%。
三、改革創(chuàng)新激活力，不斷提高區(qū)域教育可持續(xù)發(fā)展能力
(一)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是推進(jìn)人事制度改革，穩(wěn)步推進(jìn)新形勢(shì)下教師職稱評(píng)審工作改革。按穩(wěn)定為基，績(jī)效優(yōu)先思路，積極探索學(xué)校滿崗情況下職稱評(píng)審申報(bào)新模式。全面研究提高教師準(zhǔn)入門檻，建立完善資格考試、定期審核和教師公開選聘制度。推進(jìn)教師有序流動(dòng)，重點(diǎn)是推進(jìn)中青年骨干教師向薄弱學(xué)校流動(dòng)，城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到漁農(nóng)村學(xué)校支教和漁農(nóng)村學(xué)校教師到城鎮(zhèn)學(xué)校上掛學(xué)習(xí)，深入研究和探索教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變的有效途徑和政策辦法。二是開展非義務(wù)教育學(xué)校(單位)績(jī)效工資改革，完善教師專業(yè)發(fā)展管理制度。探索實(shí)施以社區(qū)教育協(xié)理員形式為載體的教師退出機(jī)制，積極做好新教師招聘、代課教師清理、援疆教師選拔等師資調(diào)配工作。三是發(fā)揮骨干、作用，啟動(dòng)全市工作室建設(shè)和教授級(jí)高級(jí)教師評(píng)審工作。制定下發(fā)《舟山市中小學(xué)工作室建設(shè)與管理實(shí)施意見》、《關(guān)于開展舟山市中小學(xué)教授級(jí)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)聘試點(diǎn)工作的通知。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步做好新一輪師訓(xùn)工作，提升教師整體素質(zhì)。2024年，全市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)總學(xué)時(shí)數(shù)715345，人均76學(xué)時(shí)，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省教師專業(yè)發(fā)展績(jī)效考核的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展新區(qū)教育人價(jià)值觀大討論和“育人成才先鋒”活動(dòng)，“堵”、“疏”結(jié)合治理有償家教，開展了全市首屆青年教師擂臺(tái)賽和學(xué)科領(lǐng)軍人物培養(yǎng)工作，定海“百名長(zhǎng)名教師培養(yǎng)計(jì)劃”加大力度。
(二)普通高中招生制度不斷完善。在評(píng)價(jià)制度上，推進(jìn)中高考及招生錄取改革與深化課程課改相適應(yīng)的“三位一體”綜合評(píng)價(jià)體系，落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中向初中分配招生指標(biāo)要求，切實(shí)緩解中小學(xué)學(xué)生應(yīng)試壓力。制訂和出臺(tái)了《舟山市2024年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與高中招生工作實(shí)施意見》、《普通高中保送生招生辦法》、《舟山中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生辦法》、《普通高中特長(zhǎng)生招生實(shí)施意見》等招生制度改革文件，增加招生工作透明度。按規(guī)程組織做好了普通高中特長(zhǎng)生、保送生和統(tǒng)招生的招生工作，全市確定五所重點(diǎn)普通高中為保送生招生學(xué)校，每所學(xué)校直接分配到初中學(xué)校的保送生推薦名額均達(dá)到各自招生計(jì)劃的50%以上。重點(diǎn)普通高中計(jì)劃內(nèi)招生同等向向市外省內(nèi)戶籍考生開放。實(shí)行舟山中學(xué)在定海招生計(jì)劃與市直屬分離的單列計(jì)劃，為控制擇校，推進(jìn)教育公平與均衡創(chuàng)造條件。
第二篇 **市教育局****年工作總結(jié) 6100字
****年是**教育在改革中前進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展的重要一年，一年來，我們堅(jiān)持按照年初制定的工作目標(biāo)，堅(jiān)持“創(chuàng)新工作機(jī)制，保持協(xié)調(diào)發(fā)展，建立多元統(tǒng)籌，提升教育能力”的工作思路，以黨的十六大四中全會(huì)精神為指針，按照“三個(gè)代表”重要思想要求，以辦人民群眾滿意的教育為宗旨，走“三教統(tǒng)籌”，“農(nóng)科教結(jié)合”的發(fā)展路子，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和服務(wù)**社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以實(shí)施新課程改革為契機(jī)，以校園文化建設(shè)為載體，深化教育體制改革，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為**市提前十年實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
一、****年我市教育工作所取得的成績(jī)：
——以安全穩(wěn)定工作為切入點(diǎn)，創(chuàng)建了穩(wěn)定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。一年來，我們把學(xué)校安全管理當(dāng)作工作的重中之重，堅(jiān)持大小會(huì)議必講安全，干部下鄉(xiāng)必查安全，目標(biāo)考核必究安全。做到了學(xué)校安全穩(wěn)定工作組織到位，工作到位，督查到位，經(jīng)費(fèi)到位。一是從上至下層層建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了學(xué)校安全工作責(zé)任狀，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行了“一票否決”的考核制度。二是有針對(duì)性地定期開展安全工作宣傳教育，采取歌舞表演、安全知識(shí)搶答、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)日等活動(dòng)開展安全知識(shí)自我教育活動(dòng)，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全防范意識(shí)，把安全教育納入學(xué)生養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，收到了顯著效果。三是各學(xué)區(qū)學(xué)校針對(duì)本校實(shí)際制定了相應(yīng)的安全工作防范預(yù)案，堅(jiān)持每周一次的安全自糾自查，嚴(yán)格排查安全隱患。全市教育系統(tǒng)建立健全了安全值班制度、安全匯報(bào)制度和安全責(zé)任首問追究制度，采取定期和不定期的方式對(duì)各學(xué)區(qū)學(xué)校實(shí)行“地氈式”安全檢查，對(duì)所查出問題限期整改，從而保證了萬(wàn)無一失。四是增加了對(duì)學(xué)校安全保障的經(jīng)費(fèi)投入。在教育經(jīng)費(fèi)極為緊張的情況下，我市投入危房改造資金***萬(wàn)元，改造d 級(jí)危房*****平方米。還采取以獎(jiǎng)代投的方式對(duì)全市**所學(xué)校食堂進(jìn)行了全面改造，杜絕了食品衛(wèi)生安全隱患。五是整合社會(huì)力量齊抓共管學(xué)校安全工作。教育局會(huì)同市公安局、文化局、工商局、衛(wèi)生局等單位集中整治了學(xué)校周邊的違規(guī)網(wǎng)吧和小攤點(diǎn)，對(duì)學(xué)校周邊的治安環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。市交警大隊(duì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在學(xué)生上下學(xué)時(shí)上路維護(hù)交通秩序，特別是庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校還建立了專人專船接送學(xué)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，并為每位庫(kù)區(qū)學(xué)生配備了救生衣。六是加強(qiáng)了政治穩(wěn)定工作。教育局設(shè)立了專門的信訪接待室，設(shè)立了專門的安全穩(wěn)定工作值班電話。全年共收到群眾來信來訪件**件，回復(fù)率達(dá)到了***%，群眾滿意率***%。由于重視和加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作，****年，我市教育系統(tǒng)杜絕了重大安全事故和上訪事件的發(fā)生，****年*月，我市學(xué)校安全工作在全市教育工作會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，在今年**月全省綜合治理基層基礎(chǔ)工作會(huì)上，我市教育局被作為參觀現(xiàn)場(chǎng)向全省推介，我市學(xué)校綜合治理工作受到省級(jí)表彰。
——以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，營(yíng)造了蓬勃向上的改革發(fā)展氛圍。____、國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》后，我市教育局隨即調(diào)整了工作重點(diǎn)，切實(shí)把未成年思想道德建設(shè)引向深入。一是抓師德標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為未成年人道德思想建設(shè)提供前提條件。市教育局局長(zhǎng)謝湘兵、黨組書記駱從良向全市中小學(xué)教師致信提出了師德規(guī)范要求；組織開展了全市教職工參加的“樹一流行風(fēng)，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的師德師風(fēng)學(xué)教活動(dòng)，由四名優(yōu)秀教師代表組成的“**市中小學(xué)教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”巡回宣讀活動(dòng)受到了廣大教職工的一致好評(píng)，全市各級(jí)各類學(xué)校的****多名教職工聽取了先進(jìn)事跡報(bào)告。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了全國(guó)優(yōu)秀教師***、省優(yōu)秀教師***等一大批師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型，在全局上下形成了良好的競(jìng)賽熱潮。我市教育局還成功舉辦了慶祝第二十個(gè)教師節(jié)“東江放歌”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)，會(huì)上市委、市政府對(duì)全市***名先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行了表彰，在全市上下引起了強(qiáng)烈反響。二是在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，把愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一起來，逐步構(gòu)建符合時(shí)代要求的德育課程體系。全市各中小學(xué)校設(shè)立了德育副校長(zhǎng)，向社會(huì)聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。組織關(guān)工委講師團(tuán)和法制專題講課達(dá)***多節(jié)，聽課人數(shù)達(dá)***萬(wàn)人次。對(duì)全市八年級(jí)以上學(xué)生開設(shè)了禁毒教育課，印發(fā)了《**市禁毒教育警示讀本》，舉辦了全市性的禁毒展覽，市立中學(xué)和市一中開設(shè)了禁毒展覽室。在“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月”中，市教育局組織全市中小學(xué)生開展了“跨越時(shí)空的文明”讀書活動(dòng)和全市中小學(xué)生故事會(huì)，組織少先隊(duì)員參觀了革命先輩曾中生故居和烈士陵園，市立中學(xué)在革命老區(qū)龍溪鄉(xiāng)和團(tuán)結(jié)瑤族鄉(xiāng)開展了城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。三是創(chuàng)建了三都、團(tuán)結(jié)、湯市等學(xué)生素質(zhì)教育示范基地，養(yǎng)成教育取得了可喜進(jìn)步。四是加大了教育宣傳力度。****年市教育局主辦的《**教育》雜志共發(fā)行*期，向郴州市和市內(nèi)各兄弟單位推介好人好事典型***多起。我局超額完成了全年完成了教育宣傳報(bào)道任務(wù)（其中省級(jí)以上*篇，**級(jí)**篇）。
——以“普九”鞏固提高為基點(diǎn)，強(qiáng)化了學(xué)校教育教學(xué)管理。一年來，我市堅(jiān)持以鞏固“普九”成果，確保教育可持續(xù)發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)備地位，推動(dòng)**教育全面發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)?；A(chǔ)管理，促進(jìn)新課程改革，做到了督政與督學(xué)并舉。一是確保教育投入。****年市財(cái)政安排預(yù)算內(nèi)資金****萬(wàn)元用于發(fā)展教育事業(yè)，保證了全市教職工工資按時(shí)足額發(fā)放位，用于學(xué)校建設(shè)和危房和改造資金達(dá)***萬(wàn)元。市財(cái)政還分別按高中、初中、小學(xué)每生*、*、*元的標(biāo)準(zhǔn)安排了預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，我市還設(shè)立了農(nóng)村獨(dú)生子女和純二女戶學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)貼專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是控輟保學(xué)工作成效顯著。制定出臺(tái)了**市鄉(xiāng)級(jí)年度教育工作考核督導(dǎo)評(píng)估（試行）方案》，“雙線控輟保學(xué)”目標(biāo)管理責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)，控輟保學(xué)管理“網(wǎng)絡(luò)”得到了進(jìn)一步鞏固與拓展，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。本學(xué)年度全市初中輟學(xué)率為****%，小學(xué)為****%，比上年同期有所下降，保持了全郴州市的先進(jìn)水平。三是強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作?！?*市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、學(xué)校****-****學(xué)年度教育教學(xué)目標(biāo)管理考評(píng)方案》。教育局還專門聘請(qǐng)了*名教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老領(lǐng)導(dǎo)組建了**市教育督導(dǎo)組，定期和不定期地對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)和學(xué)校開展督導(dǎo)檢查工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理工作創(chuàng)水平上臺(tái)階。四是“普九”工作向高中和學(xué)前教育兩端延伸，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。年初我市就**市提前十年全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的總體目標(biāo)，提出了提前十年普及高中教育的工作目標(biāo)，加快了高中教育發(fā)展步伐。今年全市高中招生人數(shù)達(dá)到了****人。其中普高注冊(cè)人數(shù)為****人，職高入學(xué)人數(shù)為***人，比上年凈增***人，我市每萬(wàn)人在校高中生在校人數(shù)達(dá)到了***人。高中輟學(xué)率為***%。學(xué)前幼兒教育走“民辦公辦結(jié)合，民辦為主”的路子，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)幼兒教育的跨越式發(fā)展。我市城市*-*歲幼兒入園率已達(dá)到了***%，農(nóng)村*-*歲幼兒入園率達(dá)到了**%。五是加大了貧困學(xué)生幫扶力度。通過“助、減、緩、免”等措施，扶助貧困生****名，還專門建立了貧困學(xué)生個(gè)人資料庫(kù)。我市政協(xié)委員捐助***萬(wàn)元捐助了***名貧困學(xué)生。六是規(guī)范辦學(xué)行為，扼制了教育亂收費(fèi)行為。今年秋季開學(xué)我市實(shí)行了“一費(fèi)制”教育收費(fèi)，在制止學(xué)校亂收費(fèi)過程中，我們做到了“七個(gè)統(tǒng)一”和“二個(gè)不準(zhǔn)”。“七統(tǒng)一”是：統(tǒng)一使用市物價(jià)局監(jiān)制和配發(fā)的收費(fèi)公示牌進(jìn)行公示，設(shè)立了舉報(bào)電話；統(tǒng)一按文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；統(tǒng)一使用市財(cái)政局配發(fā)的中小學(xué)校收費(fèi)收據(jù)收費(fèi)；收費(fèi)資金統(tǒng)一歸口到市財(cái)政核算中心管理；自愿部分收費(fèi)統(tǒng)一按照文件規(guī)定辦理自愿繳費(fèi)手續(xù)；義務(wù)教育階段收費(fèi)統(tǒng)一填制和發(fā)放收費(fèi)明白卡；高中階段收費(fèi)統(tǒng)一嚴(yán)格執(zhí)行“三限政策”?！岸€(gè)不準(zhǔn)”是：一是不準(zhǔn)學(xué)校擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，二是不準(zhǔn)其他部門搭車收費(fèi)。由于加大了對(duì)“一費(fèi)制”的宣傳和監(jiān)督力度，有效地遏制了亂收費(fèi)行為，確保了“一費(fèi)制”的順利實(shí)施。與此同時(shí)，我市還對(duì)學(xué)?！叭齺y”現(xiàn)象進(jìn)行了重點(diǎn)整治，維護(hù)了教育的自身形象，受到了社會(huì)各屆的一致好評(píng)。
****年，我市*-*年級(jí)應(yīng)入學(xué)*****人，已入學(xué)*****人，入學(xué)率為***%；小學(xué)畢業(yè)生****人，初中入學(xué)****人（不含在外就學(xué)學(xué)生），六年級(jí)升七年級(jí)達(dá)*****%。義務(wù)教育階段學(xué)生在校生鞏固率達(dá)到了*****%?！叭龤垺边m齡兒童入學(xué)率達(dá)到了*****%。
——以新課程改革為著力點(diǎn)，搭建了素質(zhì)教育發(fā)展的嶄新平臺(tái)。一年來，我市教育局以“五抓”為重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)新課程改革。一是抓經(jīng)費(fèi)落實(shí)。教育局爭(zhēng)取市財(cái)政安排不少于**萬(wàn)元的專項(xiàng)資金用于新課程改革，各學(xué)校也設(shè)立了課改專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，從而保障了新課程改革的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是抓培訓(xùn)落實(shí)。根據(jù)市教育局制定的《**市基礎(chǔ)教育課改師資培訓(xùn)方案》和《**市****年暑假中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)方案》，利用暑假對(duì)全市中小學(xué)校教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到了***%。建立了“集中培訓(xùn)——校本實(shí)踐——集中實(shí)踐（上課說課）——交流反饋”的培訓(xùn)機(jī)制，共培訓(xùn)專任教師***人（其中初中***人，小學(xué)***人）。三是抓督查落實(shí)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)區(qū)學(xué)校校本培訓(xùn)的監(jiān)督檢查力度，對(duì)檢查情況進(jìn)行了及時(shí)通報(bào)。四是抓課改調(diào)研。今年，我局共開展了課改調(diào)研*次，由市教研室牽頭組建了“課改流動(dòng)指導(dǎo)站”，及時(shí)掌握了來自課改一線的問題，提出了解決問題的措施和方案。對(duì)各學(xué)校的校本教研給予了有益的指導(dǎo)。五是抓評(píng)價(jià)改革。按照教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》，開展了新課程改革評(píng)價(jià)機(jī)制改革的`一系列研究和探討。圍繞新課程改革當(dāng)中遇到的實(shí)際問題撰寫了一大批論文。新課程改革促進(jìn)了全市教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，****年，全市教師共撰寫論文***篇，其中有**篇論文獲得**市優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，**篇獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。市教研究室主任***有論文在國(guó)際上發(fā)表。
****年，我市初中會(huì)考一次性合格率達(dá)到了****%，高二會(huì)考一次性合格率為*****%，高一會(huì)考合格率為*****%。****年高考，我市****名學(xué)生參加高考，本科一、二批上線人數(shù)達(dá)到***人，本科上線總?cè)藬?shù)達(dá)***人。在第十屆**市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我市共獲得**枚獎(jiǎng)牌，獲團(tuán)體總分第六名，我市賽艇皮劃艇獲全省金、銀、銅牌各*枚，舉重獲全省金牌*枚，銀牌*枚、銅牌*枚。藝術(shù)教育碩果累累，美術(shù)獲**市一等獎(jiǎng)**項(xiàng)，音樂跳舞獲得**市一等獎(jiǎng)*項(xiàng)。
——以教育人事制度改革為焦點(diǎn)，優(yōu)化了了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一是進(jìn)一步完善和落實(shí)了教師全員聘用制和教職工結(jié)構(gòu)工資制。教師聘用工作注重了教師結(jié)構(gòu)調(diào)整與教師隊(duì)伍優(yōu)化相結(jié)合，全年轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)了農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師和信息課教師**名，對(duì)城鎮(zhèn)布點(diǎn)擴(kuò)容學(xué)校新增教師實(shí)行了面向全市的公開招考，以公開公平公正的形式共招考了**名中小學(xué)教師，杜絕了暗箱操作和徇私舞弊行為。同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)修第二、第三學(xué)歷，培訓(xùn)和打造“多功能”教師，從而在一定程度上緩解了我市中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的狀況。二是進(jìn)一步重視和加強(qiáng)了教育行政干部隊(duì)伍建設(shè)。從今年*月起，市教育局機(jī)關(guān)開展了對(duì)機(jī)關(guān)干部職工的作風(fēng)整頓工作，**余名機(jī)關(guān)干部以民主生活會(huì)的形式，對(duì)自己的工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真剖析。教育局根據(jù)對(duì)干部職工的實(shí)績(jī)考核按股室與股室交流，機(jī)關(guān)與學(xué)校交流的方式調(diào)整了各股室干部。教育局還先后選派出**名中小學(xué)校長(zhǎng)參加國(guó)家級(jí)和省市級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，進(jìn)一步優(yōu)化了教育行政干部隊(duì)伍，提高了教育行政管理水平。
——以學(xué)校布局調(diào)整為出發(fā)點(diǎn)，優(yōu)化整合教育教學(xué)資源。在調(diào)整過程中，我們始終遵循“注重規(guī)模，相對(duì)集中，因地制宜，方便入學(xué)”的基本原則，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”。即重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和高（完）小的布局調(diào)整，重點(diǎn)抓好城鎮(zhèn)學(xué)校的擴(kuò)容提質(zhì)；努力實(shí)現(xiàn)調(diào)整學(xué)校布局與危房改造相結(jié)合、與創(chuàng)建校園文化樣板校相結(jié)合、與改善辦學(xué)條件提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合、與精減優(yōu)化教師隊(duì)伍相結(jié)合。一是按照“嚴(yán)格論證，深入調(diào)研，分步實(shí)施”的工作原則，實(shí)施撤點(diǎn)并校，一年來，共撤并學(xué)校**所，使我市學(xué)?？倲?shù)由年前的***所減少到***所。****年*月，市教育局協(xié)同市人大對(duì)全市撤點(diǎn)并校工作進(jìn)行了廣泛調(diào)研，制定出了《**市****-****年中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施方案》。二是學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，教育資源得到有效利用。投資***萬(wàn)元建成了*間標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，*間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)生豆奶工程項(xiàng)目增加了**個(gè)，學(xué)生奶質(zhì)量保持了安全優(yōu)質(zhì)，做到了家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿意。三是城區(qū)和布點(diǎn)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容工程全面啟動(dòng)。市三中、市一完小、市二完小教學(xué)樓相繼竣工，并投入使用。州門司中學(xué)改擴(kuò)建工程和市青少年活動(dòng)中心已接近完工。
——以教育服務(wù)“三農(nóng)”為亮點(diǎn)，加快了職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)力度。一是根據(jù)全國(guó)、全省和郴州市三級(jí)教育工作會(huì)議精神，我市在教育局設(shè)立了勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，把教育服務(wù)“三農(nóng)”納入了教育教學(xué)工作的議事日程。市教育局抽調(diào)專門人員組建了勞動(dòng)力培訓(xùn)辦公室，以市職業(yè)中專為龍頭成立了由職中、農(nóng)機(jī)、畜牧等多家單位技術(shù)骨干組成的農(nóng)民培訓(xùn)工作講師團(tuán)。以市職業(yè)中專為總農(nóng)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了分農(nóng)校。二是制定了方案，明確了任務(wù)。培訓(xùn)辦下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移勞務(wù)輸出工作的意見》和《****—****年**市勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作規(guī)劃》。****年*月，我市召開了全市勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作動(dòng)員大會(huì)，在全市上下形成了良好的工作氛圍。三是抓好試點(diǎn)，摸索實(shí)踐。我局結(jié)合有關(guān)部門的“跨培工程”、“星火工程”、“陽(yáng)光工程”組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大規(guī)模的培訓(xùn)，在**、**、**、**、**、**等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，圍繞畜牧、水產(chǎn)、茶葉、雜交制種、竹木加工、無公害蔬菜等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)抓勞動(dòng)力培訓(xùn)，建立了農(nóng)民培訓(xùn)示范基地。在全市教育系統(tǒng)開展“教師綠色證書”的雙師型教師培訓(xùn)，農(nóng)村中小學(xué)校逐步向農(nóng)民開放。四是健全了制度，完善了管理。勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作建立健全了長(zhǎng)效管理機(jī)制，制定了工作目標(biāo)管理考核方案，把各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作計(jì)劃、職責(zé)、績(jī)效等方面的內(nèi)容納入考核范圍，實(shí)行了檔案管理，量化考核。今年我市已培訓(xùn)農(nóng)民****萬(wàn)人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)****萬(wàn)人，部門培訓(xùn)****萬(wàn)人?！?*日?qǐng)?bào)》、《**日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊對(duì)我市“抓培訓(xùn)，興產(chǎn)業(yè)”工作的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。
二、****年我市教育工作存在的主要問題：
一是教育投入渠道單一，學(xué)校規(guī)模效益差，辦學(xué)條件滯后，制約了**教育的快速發(fā)展。二是思想觀念陳舊跟不上時(shí)代發(fā)展的要求。部分教師對(duì)新課程改革和教育人事制度改革存在認(rèn)真上的偏差，教育教學(xué)改革意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任感不強(qiáng)。三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。教師總量嚴(yán)重過剩，優(yōu)秀師資不足，英語(yǔ)和信息課等學(xué)科教師嚴(yán)重不足；教師年齡老化，部分農(nóng)村中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)低下。四是學(xué)校管理粗放，部分學(xué)校的養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。五是高中階段學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重，優(yōu)質(zhì)師資流失現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、****年我市教育工作的基本思路
****年，我市教育工作的總體思路是：鞏固一項(xiàng)成果，突出兩大重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)二大特色，抓好四項(xiàng)工作。即，鞏固提高“普九”成果；突出新課程改革和中小學(xué)生思想道德建設(shè)兩大重點(diǎn)；爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、校園文化建設(shè)兩大特色；抓好新課程改革、學(xué)校布局調(diào)整、教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境四項(xiàng)工作；促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、幼兒教育、特殊教育全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
主要工作任務(wù)是：
（一）切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生道德思想教育，用高尚的情操培養(yǎng)人，以完美的人格塑造人。
（二）強(qiáng)力推進(jìn)新課改，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育品位。
（三）鞏固“普九”成果，增加教育投入，明確教育權(quán)益與職責(zé)。（四）規(guī)劃布局，合理調(diào)配資源，努力改善辦學(xué)條件。
（五）深化教育人事制度改革，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，規(guī)范教師行為。
（六）優(yōu)化教育內(nèi)外環(huán)境，保障合法權(quán)益，促進(jìn)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
（七）培養(yǎng)“雙師型”教師，拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，積極服務(wù)“三農(nóng)”。
****年**月**日
第三篇 清遠(yuǎn)市教育局2023年上半年工作總結(jié)及下半年工作設(shè)想 8650字
清遠(yuǎn)市教育局2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作設(shè)想
上半年，我市教育工作深入貫徹落實(shí)市委六屆四次全會(huì)和市人大六屆三次會(huì)議精神，以推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化為重點(diǎn)，以加快推進(jìn)市中心區(qū)域教育管理體制和學(xué)校布局調(diào)整工作，加快創(chuàng)建教育強(qiáng)市步伐為主要目標(biāo)，以“工作落實(shí)年”為契機(jī)，加強(qiáng)調(diào)研，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新發(fā)展，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，全市教育工作取得了新的成效。
一、主要工作及成效
（一）加快教育創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先步伐，確保實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市目標(biāo)。
1.市教育局積極做好申報(bào)教育強(qiáng)市準(zhǔn)備工作，確保今年9月份我市順利申報(bào)教育強(qiáng)市?，F(xiàn)已完成申報(bào)省教育強(qiáng)市所需的驗(yàn)收方案、自評(píng)分說明、自評(píng)報(bào)告等相關(guān)材料初稿。教育強(qiáng)縣（市）工作扎實(shí)推進(jìn)。英德市和陽(yáng)山縣已于去年9月申報(bào)教育強(qiáng)縣（市）評(píng)估驗(yàn)收。市教育局多次到連山、連州兩縣（市）進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)省教育強(qiáng)縣（市）的創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)連山縣、連州市今年內(nèi)完成創(chuàng)建教育強(qiáng)縣任務(wù)。創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作已完成上半年的計(jì)劃任務(wù)。至6月份，已有6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)順利接受省教育強(qiáng)鎮(zhèn)專家組督前檢查。
2.扎實(shí)開展了教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)的督前檢查及評(píng)估工作。對(duì)全市2個(gè)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、15所市一級(jí)幼兒園和1所省一級(jí)幼兒園進(jìn)行了復(fù)評(píng)督前檢查；對(duì)1所市一級(jí)幼兒園進(jìn)行評(píng)估工作。
（二）大力推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，辦好人民滿意教育。
1.深入推進(jìn)教育資源下移農(nóng)村。采取補(bǔ)充專任教師、教師走教和遠(yuǎn)程同步教學(xué)等方式，開齊開足村小和教學(xué)點(diǎn)課程，保障村小和教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量。除連南縣、陽(yáng)山縣、連州市以外，其余縣（市、區(qū)）的教學(xué)點(diǎn)均已配備2名教師以上。陽(yáng)山縣有6個(gè)教學(xué)點(diǎn)暫未配備2名教師，計(jì)劃通過教師走教方式或從其他學(xué)校調(diào)劑教師方式來配備2名教師。
2.切實(shí)提高義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)。今年我省提高了義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中：小學(xué)從每生每學(xué)年550元提高到750元、初中從每生每學(xué)年750元提高到1150元。至3月份，我市已將春季學(xué)期義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)核撥到各中小學(xué)校，并根據(jù)省、市、縣分級(jí)配套要求，督促、指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）落實(shí)了相關(guān)資金。同時(shí)，嚴(yán)格按照省以及清遠(yuǎn)市推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化方案關(guān)于新增教育資源向農(nóng)村學(xué)校傾斜的要求，在新增公用經(jīng)費(fèi)中提取部分經(jīng)費(fèi)，按正常生均撥款1.2-4倍的標(biāo)準(zhǔn)，撥付規(guī)模不足100人的村小和教學(xué)點(diǎn)公用經(jīng)費(fèi)，其中清城區(qū)、清新區(qū)、陽(yáng)山縣、連南縣已于6月落實(shí)。
3.推動(dòng)落實(shí)基本公共教育服務(wù)均等化實(shí)施方案。目前，已完成各縣（市、區(qū)）出臺(tái)關(guān)于村小、教學(xué)點(diǎn)改造和寄宿制學(xué)校改造的實(shí)施細(xì)則及建設(shè)方案的統(tǒng)計(jì)，并于3月起對(duì)各縣（市、區(qū)）相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)情況實(shí)行月報(bào)制度，并按市政府要求，及時(shí)上報(bào)最新工作情況。同時(shí)根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)的指示，今年已恢復(fù)教學(xué)點(diǎn)11個(gè)，教學(xué)點(diǎn)恢復(fù)為完小4個(gè)。
4.大力推進(jìn)教育信息化。通過開展“校校通”、“班班通”以及“教學(xué)點(diǎn)教育資源全覆蓋”三大項(xiàng)目的建設(shè)工作；開展全市教育系統(tǒng)辦公oa平臺(tái)、高中學(xué)校成績(jī)分析系統(tǒng)、教育資源庫(kù)、教育網(wǎng)站四大系統(tǒng)的應(yīng)用推廣；開展中小學(xué)生電腦制作大賽、學(xué)生虛擬機(jī)器人大賽、教師教育軟件大賽、教師自制教具大賽、教育裝備和信息化教學(xué)論文和課題評(píng)審五大活動(dòng)；提升全市教育裝備和信息化的發(fā)展，并以此積極探討通過教育信息化促進(jìn)教育均衡發(fā)展。市教育局規(guī)劃設(shè)計(jì)了《清遠(yuǎn)市教育網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目需求書》，同時(shí)通過多次開會(huì)研討、溝通，以及邀請(qǐng)省級(jí)、的教育信息化專家對(duì)方案進(jìn)行了論證。目前清遠(yuǎn)市教育網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)提交給財(cái)政局，正在辦理標(biāo)書內(nèi)容的完善手續(xù)。
（三）加大統(tǒng)籌力度，推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.學(xué)前教育發(fā)展力度加大。截至6月，我市幼兒園入園率達(dá)90.2%。實(shí)施《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》后，學(xué)前教育工作得到了各級(jí)政府的高度重視。5月，市財(cái)政局、市教育局印發(fā)了《清遠(yuǎn)市學(xué)前教育“民辦公助”實(shí)施暫行辦法》，開始實(shí)施對(duì)普惠性規(guī)范化民辦幼兒園給予補(bǔ)助。市教育局聯(lián)合機(jī)構(gòu)編制、發(fā)展改革、財(cái)政等17個(gè)直屬部門建立了《學(xué)前聯(lián)席會(huì)議制度》，建立了齊抓共管的工作機(jī)制，對(duì)無證辦園堅(jiān)決予以取締，共同推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)我市學(xué)前教育管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，提升學(xué)前教育整體水平，市教育局制定了《清遠(yuǎn)市規(guī)范化幼兒園評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施方案（試行）》。下半年將全面啟動(dòng)規(guī)范化幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收工作。
2.義務(wù)教育均衡發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)。繼續(xù)開展義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建工作，充分利用教育“創(chuàng)強(qiáng)”的有利時(shí)機(jī)，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資配置，提高管理水平。截至6月，已有3所學(xué)校的義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校通過評(píng)估驗(yàn)收。目前，全市共創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化公辦學(xué)校391所，覆蓋率達(dá)83.5%。組織開展新一周期“千校扶千?！惫ぷ?，加強(qiáng)與東莞市的聯(lián)系，推動(dòng)跨市、市內(nèi)、縣內(nèi)幫扶，以強(qiáng)帶弱，推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展。制定我市農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)校布局調(diào)整工作和方案。同時(shí)，督促、審核各縣（市、區(qū)）制定2023-2024年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整專項(xiàng)規(guī)劃，做到切合實(shí)際，實(shí)事求是，科學(xué)規(guī)劃。
3.鞏固“普高”工作成果。以鞏固“普高”為重點(diǎn)，促進(jìn)招生、外輸工作。截至目前，全市春季招生14935人，完成中職中技招生任務(wù)63.6%；外輸2138人。完成外輸任務(wù)35.6%。根據(jù)省文件要求，我市省一級(jí)普通高中的擇校生比例已降至15%，并將部分優(yōu)質(zhì)高中30%直接分配到轄區(qū)內(nèi)的初級(jí)中學(xué)，為我市鞏固“普高”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。印發(fā)了《清遠(yuǎn)市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加升學(xué)考試工作方案的通知》（清府辦〔2023〕32號(hào)），保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加升學(xué)考試的權(quán)利。市一職（原清城區(qū)職校）正式啟動(dòng)了“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第二批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)；市職校已列入第三批國(guó)家示范校名單，也正在積極規(guī)劃有序推進(jìn)。市職校、市一職、清新區(qū)職校、清職院中專部、連州衛(wèi)校、市高技等6所學(xué)校已開展跨區(qū)域招生。繼續(xù)探索英德、陽(yáng)山等縣市的職業(yè)教育品牌專業(yè)，吸引更多的學(xué)生報(bào)讀中職學(xué)校。積極加強(qiáng)外輸生源工作，為廣州、順德、南海等珠江三角洲地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)的中職生源。
4.特殊教育發(fā)展順利。為了確保我市特殊教育事業(yè)的健康發(fā)展，市教育局督促連州、陽(yáng)山等縣（市、區(qū)）落實(shí)特殊教育學(xué)?；üぷ?，維護(hù)民生工程進(jìn)展順利；指導(dǎo)各地特殊教育學(xué)校完善設(shè)施設(shè)備；指導(dǎo)全市特殊教育學(xué)校開展招生工作，確保招生工作順利進(jìn)行。
5.民辦教育和成人教育穩(wěn)步發(fā)展。積極引導(dǎo)和指導(dǎo)扶持民辦學(xué)校創(chuàng)規(guī)范和上等級(jí)，促進(jìn)民辦教育辦學(xué)質(zhì)量的提高。積極推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣創(chuàng)建工作，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校規(guī)范建設(shè)，促進(jìn)“三農(nóng)”發(fā)展，積極鼓勵(lì)清新、英德申報(bào)示范縣。其他縣（市、區(qū)）也在認(rèn)真規(guī)劃，全面提升。
（四）加快推進(jìn)省職教基地和“兩校一中心”建設(shè)，落實(shí)市中心區(qū)域?qū)W校布局調(diào)整。
根據(jù)《關(guān)于調(diào)整清遠(yuǎn)市中心區(qū)域教育管理體制和學(xué)校布局的決定》（清府〔2023〕100號(hào)）精神和市領(lǐng)導(dǎo)指示，加快推進(jìn)“兩校一中心”工程建設(shè)和學(xué)校的搬遷準(zhǔn)備工作，2024年3月，市教育局成立了基建項(xiàng)目進(jìn)度協(xié)調(diào)小組、校產(chǎn)搬遷協(xié)調(diào)小組和人事工作協(xié)調(diào)小組共三個(gè)專責(zé)小組，制定建設(shè)工程推進(jìn)、學(xué)校資產(chǎn)分離、人員分流等各項(xiàng)細(xì)則，推動(dòng)落實(shí)市中心區(qū)域?qū)W校布局調(diào)整工作。目前，“兩校一中心”所有規(guī)劃建設(shè)的校舍已完成主體，學(xué)賢東路、學(xué)府路也按計(jì)劃同時(shí)推進(jìn)，已完成管網(wǎng)鋪設(shè)和路基工程。各項(xiàng)工程可在今年7月底竣工驗(yàn)收，8月交付使用。學(xué)校搬遷工作已全面啟動(dòng)，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備采購(gòu)已進(jìn)入招標(biāo)階段，有關(guān)學(xué)校人員分流實(shí)施方案已經(jīng)制定。嶺南學(xué)院已基本完成征地拆遷，正在進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)等前期工作、國(guó)華學(xué)院正在與市政府商議土地出讓合同待簽。省職教基地規(guī)劃方案正等省政府批復(fù)，已進(jìn)行征地預(yù)公告。
（五）深入實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。從今年3月開始，舉辦了市中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、全市幼兒園園長(zhǎng)、教師職務(wù)培訓(xùn)（幼兒園全員培訓(xùn)）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、普通高中、職業(yè)高中教師《基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)》課程培訓(xùn)、初中全體教師《21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)》課程培訓(xùn)，省教育廳組織的其他培訓(xùn)任務(wù)，目前已有32000名教師正在參加市級(jí)培訓(xùn)。從今年起，市級(jí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和培訓(xùn)項(xiàng)目連續(xù)4年向北部農(nóng)村教師傾斜；委托清職院開展緊缺學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。對(duì)各縣（市）（不含縣城所在鎮(zhèn)）義務(wù)教育學(xué)校在編在崗工作人員發(fā)放崗位津貼，已報(bào)省財(cái)政、教育、人力資源社會(huì)保障部門備案并核撥省補(bǔ)助資金。
2.以教育科研為抓手，促教師素質(zhì)的提升。市編辦已同意設(shè)立清遠(yuǎn)市教育教學(xué)研究院。教育科研工作全面展開。一方面，鼓勵(lì)老師積極申報(bào)市第14批教育科研課題。另一方面我們加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)課題的指導(dǎo)、檢查和落實(shí)工作，并對(duì)取得預(yù)期成果的20項(xiàng)市課題我們及時(shí)組織結(jié)題驗(yàn)收，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推廣成果。上半年在我省的第八屆教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)選中，全省共19項(xiàng)課題獲一等獎(jiǎng)，我市取得了山區(qū)市的1項(xiàng)一等獎(jiǎng)。繼續(xù)辦好期刊《清遠(yuǎn)教研》，充分發(fā)揮教師教研成果交流的陣地作用，大力營(yíng)造科研促教的社會(huì)氛圍。
3.加強(qiáng)德育常規(guī)工作。市教育局進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)禁毒宣傳教育工作，使全市中小學(xué)禁毒宣傳教育工作上一個(gè)新臺(tái)階。開展一系列德育活動(dòng)，如：全市“光盤”行動(dòng)文明餐桌活動(dòng)、“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、“大手牽小手，文明交通與關(guān)愛生命”系列活動(dòng)、“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”主題書信活動(dòng)、“ 大手牽小手.守法在心頭”為主題的送法進(jìn)校園活動(dòng)等。
4.全面推進(jìn)素質(zhì)教育。除了認(rèn)真抓好基礎(chǔ)教育教學(xué)外，更加注重體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，市教育局爭(zhēng)取廣告公司贊助，積極籌辦2024年清遠(yuǎn)市首屆中小學(xué)生（含中職）中國(guó)象棋、圍棋比賽；開展“拒絕濫用藥物 健康與你同行”中學(xué)生藥物濫用知識(shí)專題宣傳活動(dòng)；舉辦了全市師生書法美術(shù)作品展、全市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫大賽和2024年清遠(yuǎn)市第二屆中小學(xué)生器樂大賽暨水墨畫、陶藝比賽。出臺(tái)了一系列的政策規(guī)定，規(guī)范操作，確保中考體育考試成績(jī)公平、公正、公開。
5.教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。今年我市普通高考成績(jī)有較大的突破，全線飄紅，取得大面積豐收：普通類報(bào)考人數(shù)為24988人，實(shí)考人數(shù)為24625人，其中上重點(diǎn)本科線1037人，首次突破千人大關(guān)，占實(shí)考人數(shù)4.2%，比去年的729人增加308人，增幅為42.2%；上第二批本科線6793人，占實(shí)考人數(shù)27.6%，比去年的6283人增加510人，增幅為8.1%；上本科線以上7830 人，占實(shí)考人數(shù)31.8%，比去年的7012人增加818人，增幅為11.7%；上第三批?？芶線以上13727 人，占實(shí)考人數(shù)55.8 %，比去年的12616人增加1111人，增幅為8.8 %；總上線人數(shù)（即?？芺線以上）20273人（含高職類），總上線率為81%。
中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。今年我市中考繼續(xù)取用省試題，并采用考生第二代身份證報(bào)名，綜合科仍自主命題，分值從原來的100分提高到150分，中考總分從原來的820分提高到870分。從今年中考總體情況看，分為855.5分，800分以上142人，750分以上1376人；而去年，800分以上只有1人，710分以上1231人，高分段學(xué)生對(duì)比增幅達(dá)11.78%。
以上成績(jī)的取得，是市委、市政府高度重視優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，是市教育局加強(qiáng)科學(xué)管理、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提升的結(jié)果。
（六）加強(qiáng)扶貧助學(xué)，落實(shí)民生實(shí)事。
1.扶貧助學(xué)體系更加完善。今年第一季度，按國(guó)家和省、市加強(qiáng)中職、學(xué)前和高等教育的助學(xué)政策要求，做好了全市資助學(xué)生對(duì)象的上報(bào)工作。我市連山壯族瑤族自治縣、連南瑤族自治縣作為全省營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的試點(diǎn)縣，工作已進(jìn)入常態(tài)化。其資助對(duì)象和范圍是：兩縣縣城以外的農(nóng)村義務(wù)教育階段的在校學(xué)生。營(yíng)養(yǎng)午餐從2024年秋季學(xué)期起啟動(dòng)。補(bǔ)助對(duì)象的確定是以農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍為依據(jù)，不與學(xué)生戶籍掛鉤。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是符合條件的學(xué)生，每人每天補(bǔ)助3元，每學(xué)年按200天計(jì)算。為確保試點(diǎn)工作的順利推進(jìn)，省、市、縣均成立了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室來抓落實(shí)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，完善工作措施。日常的監(jiān)管工作兩縣有專門的科室和相關(guān)工作人員進(jìn)行監(jiān)管。
2.全力推進(jìn)2024年市民生實(shí)事。今年市政府將全市（除連山、連南兩縣外）“農(nóng)村義務(wù)教育住宿生伙食費(fèi)補(bǔ)助計(jì)劃”工作納入了市十件民生實(shí)事之一。4月，市教育局、市財(cái)政局印發(fā)了《農(nóng)村義務(wù)教育階段住宿生伙食補(bǔ)助實(shí)施的暫行辦法》，及時(shí)拔付了市級(jí)財(cái)政資金，并督促相關(guān)縣（市、區(qū)）落實(shí)了配套經(jīng)費(fèi)，全面啟動(dòng)了對(duì)全市農(nóng)村小學(xué)寄宿生（9930人）和初中寄宿困難學(xué)生（按寄宿生53543人的20%計(jì)算，約10709人）按每生每年600元的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行伙食補(bǔ)助的助學(xué)工作。
3.建立貧困大學(xué)新生資助機(jī)制。爭(zhēng)取到由東莞銀行、清遠(yuǎn)市金海灣豪庭房地產(chǎn)有限公司、廣東鴻發(fā)投資集團(tuán)有限公司共同捐款300萬(wàn)元，建立了“東莞銀行教育基金”，用于資助清遠(yuǎn)市生源家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生。
（七）落實(shí)安全措施，完善教育安全保障。
1.大力推進(jìn)校安工程建設(shè)。加大危房改造力度，提高校舍綜合防災(zāi)能力，實(shí)現(xiàn)開工率100%，竣工率97.49%，確保學(xué)校師生擁有良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作。指導(dǎo)各地（校）要重點(diǎn)抓“平安校園”建設(shè)、溺水問題專項(xiàng)治理、“校園安全管理平臺(tái)”推廣、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校園消防安全等重點(diǎn)工作。指導(dǎo)各地（校）從“三防”（人防、技防、物防）到“五防”（人防、技防、物防、巡防、聯(lián)防）工作思路轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)各地（校）要改變提法，深化安全管理工作，在做好“人力、技術(shù)、物資”三重保障的同時(shí)，要加快推進(jìn)“巡防”制度和“聯(lián)防”機(jī)制的保障。切實(shí)抓好學(xué)生溺水問題專項(xiàng)治理工作，確保學(xué)生生命安全。貫徹落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)校車和接送學(xué)生車輛的管理工作，健全校車安全管理制度，加強(qiáng)司乘人員安全教育。發(fā)放了38塊校車標(biāo)牌。全面開展校內(nèi)安全隱患排查。重點(diǎn)檢查危險(xiǎn)化學(xué)品存放管理情況。
（八）切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
1.深化正風(fēng)行動(dòng)。上半年主要抓好全市教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”以及轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的“正風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)工作。繼續(xù)全面深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。按照《廣東省教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作方案》和市紀(jì)委的統(tǒng)一部署，完善以領(lǐng)導(dǎo)干部和人財(cái)物管理重要部門、關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，覆蓋機(jī)關(guān)、學(xué)校和干部、教職員工的教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。
2.繼續(xù)鞏固省教育收費(fèi)規(guī)范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建成果。市教育局與8個(gè)縣（市、區(qū)）教育局以及市直各學(xué)校簽訂治理教育亂收費(fèi)責(zé)任書，并加大了日常檢查監(jiān)督和案件的查處力度，重點(diǎn)加大對(duì)民辦學(xué)校、民辦幼兒園的監(jiān)督。查處了清城區(qū)育童蒙氏希望之星幼兒園違規(guī)收費(fèi)20多萬(wàn)元案、新北江幼兒園分園誤導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)購(gòu)買節(jié)日演出表演服裝案，有效地防止了教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的反彈。
（九）加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提升教育良好形象。
1.繼續(xù)加強(qiáng)教育宣傳。上半年，市教育局開通了官方微博，每天發(fā)1則微博，及時(shí)向網(wǎng)民反映全市教育系統(tǒng)的最新動(dòng)態(tài)。充分利用清遠(yuǎn)政府門戶網(wǎng)、市教育局的門戶網(wǎng)站和《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)·教育周刊》、《教育簡(jiǎn)報(bào)》、《創(chuàng)強(qiáng)工作簡(jiǎn)報(bào)》等向社會(huì)傳遞質(zhì)優(yōu)、價(jià)值大的教育信息，并開辦《清遠(yuǎn)觀察·教育周刊》，進(jìn)一步營(yíng)造教育輿論氛圍。
2.成功舉辦新聞發(fā)布會(huì)。4月25日，根據(jù)清遠(yuǎn)市新聞辦的安排，市教育局成功召開了“2024年清遠(yuǎn)市教育重點(diǎn)工作推進(jìn)情況新聞發(fā)布會(huì)”。12家新聞媒體參加了此次新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上，林海龍局長(zhǎng)回顧了清遠(yuǎn)市2024年教育工作情況，介紹了2024年教育工作落實(shí)措施，并現(xiàn)場(chǎng)接受了媒體記者的提問，回答了許多市民關(guān)心的熱點(diǎn)問題。
3.開展了一次深度宣傳報(bào)道活動(dòng)。為了讓廣大人民群眾進(jìn)一步了解教育、理解教育、支持教育，市教育局開展了“走基層、看實(shí)效、廣宣傳”活動(dòng)，組織我市新聞媒體深入各縣（市、區(qū)）對(duì)今年我市教育重點(diǎn)工作推進(jìn)和落實(shí)情況作了一次深度宣傳報(bào)道，擴(kuò)大宣傳面，進(jìn)一步提升教育良好形象。
二、主要問題和困難
在回顧半年來的工作成績(jī)的同時(shí)，我們還要看到存在的一些突出問題，一是個(gè)別地區(qū)在推動(dòng)落實(shí)基本公共教育服務(wù)均等化方面有畏難情緒，工作力度仍不夠大。二是受投入不足、規(guī)劃調(diào)整等多種因素的制約，個(gè)別重點(diǎn)工程進(jìn)展較緩慢，如：16所普通高中提升辦學(xué)水平項(xiàng)目缺乏資金扶持，項(xiàng)目推進(jìn)較慢，實(shí)施效果不太明顯；教學(xué)點(diǎn)教學(xué)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目較多，需各地加大投入并納入“班班通”工程建設(shè)抓落實(shí)；《省級(jí)職業(yè)技術(shù)教育示范基地（清遠(yuǎn)）首期工程規(guī)劃建設(shè)方案》尚未獲省人民政府的批準(zhǔn)，影響了省職教基地各項(xiàng)前期建設(shè)工作的開展；市機(jī)關(guān)幼兒園建設(shè)工程由于其他子項(xiàng)目的工程需調(diào)整有關(guān)規(guī)劃，推遲了原定的施工時(shí)間計(jì)劃；廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院清遠(yuǎn)校區(qū)因用地范圍內(nèi)還有17戶民居和魚苗養(yǎng)殖場(chǎng)未搬遷，導(dǎo)致拆遷工作推進(jìn)緩慢；廣東國(guó)華職業(yè)技術(shù)學(xué)院仍未啟動(dòng)征地工作。三是師資隊(duì)伍建設(shè)仍是當(dāng)前高中階段學(xué)校的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作，特別是中職專業(yè)教師隊(duì)伍和“雙師型”教師數(shù)量不夠，不能適應(yīng)專業(yè)調(diào)整和發(fā)展的需求。四是由于多種因素的影響，今年“普高”任務(wù)艱巨，各地學(xué)校的防流控輟工作難度仍然很大。對(duì)于這些問題，要進(jìn)一步理清思路，攻堅(jiān)克難，確保全面完成2024年年初既定的工作任務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)我市教育事業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型提質(zhì)，辦好人民滿意的教育。
三、2024年下半年工作設(shè)想
下半年，我們要進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委六屆四次全會(huì)和市人大六屆三次會(huì)議精神，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)信心，攻堅(jiān)克難，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保全面完成2024年年初既定的工作任務(wù)。要著力抓好以下幾項(xiàng)工作：
（一）加快推進(jìn)教育強(qiáng)市迎評(píng)和強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估，全面啟動(dòng)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。按計(jì)劃做好教育強(qiáng)市的申報(bào)、宣傳、迎評(píng)工作，爭(zhēng)取7月份將申報(bào)材料報(bào)市人民政府審核，9月份正式上報(bào)省人民政府教育督導(dǎo)室。繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)縣（市）創(chuàng)強(qiáng)工作。下半年要重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)12個(gè)創(chuàng)強(qiáng)鎮(zhèn)和連山、連州兩縣（市）完成創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)，力爭(zhēng)教育強(qiáng)縣全覆蓋，省教育強(qiáng)鎮(zhèn)達(dá)85%以上，穩(wěn)步推進(jìn)我市教育均衡發(fā)展。完善、出臺(tái)《清遠(yuǎn)市督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》，全面啟動(dòng)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。
（二）加快理順市中心區(qū)域辦學(xué)體制，全面完成學(xué)校搬遷和人員分流工作。扎實(shí)做好市中心區(qū)域布局調(diào)整涉及搬遷的學(xué)校校產(chǎn)清查和設(shè)備、裝備招投標(biāo)及安裝工作，確保招投標(biāo)不留標(biāo)，國(guó)有資產(chǎn)不流失，全面完成學(xué)校搬遷工作。加強(qiáng)宣傳市委、市政府的有關(guān)決策部署，嚴(yán)格執(zhí)行人員分流的有關(guān)政策規(guī)定，積極采取措施做好市中心區(qū)域布局調(diào)整學(xué)校人員分流有關(guān)工作，做到公平、公正、公開，嚴(yán)防各類突發(fā)事件的發(fā)生，努力確保市中心區(qū)域?qū)W校布局調(diào)整的順利實(shí)施。
（三）加快推進(jìn)教育資源下移農(nóng)村，繼續(xù)深化頂層制度設(shè)計(jì)。加強(qiáng)對(duì)落實(shí)基本公共教育服務(wù)均等化工作的督促、檢查和指導(dǎo)，推動(dòng)年度工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成。同時(shí)，要以深入貫徹落實(shí)《清遠(yuǎn)市人民政府辦公室關(guān)于推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化實(shí)施方案》為契機(jī)，抓緊完成健全校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)民辦教育發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提升、教育信息化發(fā)展等5項(xiàng)配套文件，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，理順和完善辦學(xué)體制機(jī)制。
（四）加快推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)。加快發(fā)展學(xué)前教育，確保2024年學(xué)前教育毛入園率達(dá)90%以上；建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園18所、村級(jí)幼兒園14所；開展規(guī)范化幼兒園評(píng)估驗(yàn)收，推進(jìn)學(xué)前教育民辦公助工作，按每生每學(xué)期200元的標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)助普惠性規(guī)范化民辦幼兒園，力爭(zhēng)補(bǔ)助面達(dá)20%。均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展義務(wù)教育，完成25%的教學(xué)點(diǎn)改造，完成義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)25所，力爭(zhēng)2024年規(guī)范化學(xué)校覆蓋率達(dá)到87%；加大招生宣傳力度，扎實(shí)做好助學(xué)扶志工作，加強(qiáng)招生、防流控輟專項(xiàng)督查工作，確保全面完成省下達(dá)我市的招生任務(wù)，鞏固提升高中階段教育普及水平，力爭(zhēng)2024年高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)93%以上。
（五）配合省、市加快省級(jí)職教基地的建設(shè)，努力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。主動(dòng)與相關(guān)職能部門多溝通，爭(zhēng)取他們的大力支持和幫助，力促嶺南學(xué)院、國(guó)華學(xué)院等首批院校年內(nèi)動(dòng)工。加強(qiáng)指導(dǎo)清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建省示范性高職院，清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、清遠(yuǎn)市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家示范性學(xué)校。實(shí)施全市中職跨區(qū)域招生、錯(cuò)位發(fā)展，對(duì)不適用市場(chǎng)需求，師資、設(shè)備不配套的專業(yè)進(jìn)行調(diào)整或停止招生；對(duì)已有的市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行復(fù)評(píng)，并新確定一批市重點(diǎn)專業(yè)。做好“一校一中心”的項(xiàng)目過渡工作。
（六）大力實(shí)施“強(qiáng)師工程”，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。下半年要出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)校長(zhǎng)聘任制、職級(jí)制改革和建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的政策措施，增強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的活力。用好1000萬(wàn)元強(qiáng)師專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍、管理隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)。啟動(dòng)組建第二批中小學(xué)“三名”（名教師、長(zhǎng)、名班主任）工作室。加強(qiáng)職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。探索中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！啊迸囵B(yǎng)制度，推動(dòng)中職學(xué)校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。完善職業(yè)教育教師培養(yǎng)和繼續(xù)教育制度，引導(dǎo)和鼓勵(lì)職業(yè)院?！跋刃邢仍嚒保剿骶哂星暹h(yuǎn)特色的校企合作和育人新模式。召開高考工作總結(jié)會(huì)，加大表彰力度，營(yíng)造重教氛圍。
（七）扎實(shí)做好助學(xué)扶志工作，全面完成市民生實(shí)事。繼續(xù)完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，管好、用好各級(jí)財(cái)政下?lián)艿牧x務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，全面貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市有關(guān)教育惠民政策，保障各類受資助的學(xué)生得到實(shí)惠。繼續(xù)督促各地落實(shí)今年的市民生實(shí)事項(xiàng)目資金，確保全面完成市民生實(shí)事工作，促進(jìn)教育公平和諧。
（八）深入開展“正風(fēng)”行動(dòng)工作，重點(diǎn)做好“公述民評(píng)”工作。深化推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，繼續(xù)完善和修正廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及措施。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作效能，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)治教能力水平。加強(qiáng)教育亂收費(fèi)治理力度，強(qiáng)化依規(guī)辦學(xué)、依規(guī)招生、依規(guī)收費(fèi)。
（九）加強(qiáng)中小學(xué)校園安全及信訪維穩(wěn)工作，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全防范，落實(shí)“五防”（人防、物防、技防、巡防、聯(lián)防）措施及各項(xiàng)制度。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理服務(wù)，提高校園安全防護(hù)水平，創(chuàng)建平安校園。深化校園及周邊治安綜合治理。加強(qiáng)校車安全管理，深入開展預(yù)防學(xué)生溺水綜合整治工作。做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。
（十）積極開展教師節(jié)系列活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教氛圍。繼續(xù)大力宣傳教育發(fā)展思路、政策措施和發(fā)展成果，扎實(shí)開展“最美山村教師”評(píng)選活動(dòng)，廣泛宣傳扎根山區(qū)、安教樂教善教的優(yōu)秀教師典型事跡，大力營(yíng)造尊師重教和全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好
第四篇 常州市教育局黨委工作總結(jié) 3750字
一、精心組織迎慶十六大主題活動(dòng)
2002年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作，要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績(jī)迎接黨的十六大召開。我們?cè)诰謱冱h員干部中深入開展了“奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，迎接黨的十六大召開”主題教育活動(dòng)，舉辦全市政治教師培訓(xùn)班，為迎接黨的十六大召開、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干；組織開展“‘三個(gè)代表’在學(xué)校”宣傳報(bào)道活動(dòng)，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開以后，我們及時(shí)組織黨員干部以及師生收看十六大電視報(bào)道，召開各種學(xué)習(xí)座談會(huì)，并對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班，我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的`熱潮。
二、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)
積極響應(yīng)市第九次黨代會(huì)“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號(hào)召，及時(shí)提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》，召開動(dòng)員大會(huì)，市教育局機(jī)關(guān)、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、單位的實(shí)施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁(yè)和電視專欄，組織開展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，在教育系統(tǒng)開展新“三學(xué)”及推廣普通話活動(dòng)，開展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評(píng)工作，召開學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心， 主動(dòng)向社會(huì)開放教育資源，積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù)，積極報(bào)道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動(dòng)情況，我局扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會(huì)確定為試點(diǎn)部門。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、黨員教育和教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織廣大黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)___同志“七一”講話、《論“三個(gè)代表”》、“5·31”講話、十六大精神，結(jié)合學(xué)習(xí)____十五屆六中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)《新世紀(jì)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本；征集黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“七一”講話，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”文章40篇，表彰1，在全市評(píng)比中獲獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀征文匯編成冊(cè)；圍繞迎接課改實(shí)驗(yàn)，組織222名校級(jí)干部參加6種不同類型的專題培訓(xùn)班；精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期校科級(jí)干部培訓(xùn)班，轄市區(qū)教育行政部門黨政負(fù)責(zé)人、局屬單位校科級(jí)干部近300人通過聽取市委李全林書記、市政府周亞瑜副市長(zhǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的兩個(gè)專題報(bào)告，征集研討文章130余篇，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展常州教育，不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟(jì)，文明社會(huì)的使命感和緊迫感，從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進(jìn)教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后，市教育局黨校和教師培訓(xùn)中心及時(shí)舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學(xué)新任校長(zhǎng)任職培訓(xùn)班、中學(xué)校長(zhǎng)提高研修班等，不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。
四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，著重在完善評(píng)選機(jī)制、重視創(chuàng)建過程上進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建工作，努力以創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)各基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復(fù)評(píng)，確定26個(gè)單位繼續(xù)為“好班子”，10個(gè)單位新進(jìn)入“好班子”行列，使局屬“好班子”比例達(dá)到82%，局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。
重視 “省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)過程，激勵(lì)他們開拓奮進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會(huì)，著力研究培養(yǎng)、選拔機(jī)制，大力加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)；在校科級(jí)干部中繼續(xù)深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)校科級(jí)干部的150多篇論文進(jìn)行了評(píng)比表彰；認(rèn)真開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了基層班子建設(shè)。
繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強(qiáng)對(duì)改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競(jìng)聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競(jìng)聘到任；大力實(shí)行干部考察預(yù)告制度，在12個(gè)單位公開預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對(duì)象的局限性，擴(kuò)大考察知情渠道和信息來源，保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實(shí)性。
五、貫徹落實(shí)《暫行規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)
以迎接省教工委貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)基層單位落實(shí)《暫行規(guī)定》情況的指導(dǎo)和檢查，按期召開轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會(huì)議，分片召開基層黨建工作座談會(huì)，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗(yàn)及其工作特色，探討新形勢(shì)下黨建工作的新舉措，促進(jìn)了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班，局屬80多名積極分子參加了培訓(xùn)。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名，完成12個(gè)支部（總支部）改選。
結(jié)合黨員分類目標(biāo)管理，積極主動(dòng)地開展新一輪黨員民主評(píng)議工作，要求全體黨員對(duì)照分類目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)、自我總結(jié)，各級(jí)黨組織進(jìn)行互評(píng)和群眾評(píng)議，積極開展在職黨員“雙重管理”試點(diǎn)工作，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮?！捌咭弧鼻跋?，局黨委共表彰了7個(gè)先進(jìn)基層黨組織，16名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并將部分先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡攝制成專題片，供廣大黨員和基層組織學(xué)習(xí)。面對(duì)新一輪課程改革全面展開的新形勢(shì)，在紀(jì)念建黨81周年座談會(huì)上，我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時(shí)俱進(jìn)、立足本職，共譜課程改革新篇章”的倡議，號(hào)召?gòu)V大黨員增強(qiáng)課改的責(zé)任感和緊迫感，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)當(dāng)課程改革的先鋒和模范。
六、豐富校園文化，加強(qiáng)教育宣傳，不斷提高學(xué)校文明程度
組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校文明程度。組織學(xué)習(xí)人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進(jìn)事跡，組織開展“我心目中的好教師”征文評(píng)比活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大教師“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的高尚情感，提高師德水平；在廣大學(xué)生中開展“道德與我同行”知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)，組織5萬(wàn)名學(xué)生參加“7·13”文明小市民行動(dòng)日活動(dòng)，開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)和“新世紀(jì)、我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)等；組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本；組織3個(gè)合唱團(tuán)參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚(yáng)”歌詠大會(huì)，獲2個(gè)金獎(jiǎng)，1個(gè)銀獎(jiǎng)，組織數(shù)萬(wàn)名學(xué)生觀看“瘋狂英語(yǔ)”、“邪教——罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)高尚情操、形成良好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大理想。
配合創(chuàng)建“全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市”和“省級(jí)文明城市”，加大文明單位創(chuàng)建工作力度，對(duì)2001年市級(jí)文明單位標(biāo)兵、市級(jí)文明單位、局級(jí)文明單位初評(píng)情況進(jìn)行通報(bào)和評(píng)定，市實(shí)驗(yàn)初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學(xué)、翠竹中學(xué)經(jīng)初評(píng)，確定升格為市級(jí)文明單位標(biāo)兵和市級(jí)文明單位；教育局機(jī)關(guān)認(rèn)真開展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè)；積極開展2002年度全市“十佳好事”征集評(píng)選推薦工作；響應(yīng)省文明委關(guān)于實(shí)施“文明交通工程”的要求，在廣大學(xué)生中開展了文明交通宣傳教育活動(dòng)。在創(chuàng)文明城市工作中，市教育局獲組織獎(jiǎng)。
成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團(tuán)、中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等媒體采訪我市教育，制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見》，發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報(bào)道中的獨(dú)特作用，“常州教育報(bào)”、“常州教育時(shí)空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強(qiáng)，進(jìn)一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系，為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。
七、從嚴(yán)治黨，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
召開教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，全面部署年度紀(jì)檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，并根據(jù)各自實(shí)際，進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。
繼續(xù)在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》，學(xué)習(xí)_______和尉健行同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，開展以學(xué)習(xí)鄭培民先進(jìn)事跡為主題的廉政教育，組織全體機(jī)關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部200多人參加“黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)”書面考試，不斷提高黨員干部廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力；繼續(xù)加強(qiáng)建章立制工作，加強(qiáng)和完善教代會(huì)制度，大力推進(jìn)校務(wù)公開；加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督檢查，開展“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，治理中小學(xué)亂收費(fèi)；全面部署清房、清理圖書和教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)工作；繼續(xù)開展對(duì)基建工程實(shí)施全過程的廉政監(jiān)察，確保在簽訂施工合同的同時(shí)，簽訂廉政責(zé)任書；積極開展效能監(jiān)察試點(diǎn)工作，全過程參與教育裝備和大宗物資采購(gòu)的招投標(biāo)；加大對(duì)考試、招生、職評(píng)等工作的行政監(jiān)察，標(biāo)本兼治，著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。
同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，為2003年開創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我局先后榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎(jiǎng)和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體等殊榮。
2002年常州市教育局黨委工作總結(jié)一文由m.pullwithmatpa.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處！
第五篇 市教育局辦公室關(guān)于年度支教工作的總結(jié) 2400字
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)教師支援農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教育工作的實(shí)施意見》（青教通字〔2023〕79號(hào)），現(xiàn)就做好2023學(xué)年度支教工作總結(jié)和20xx學(xué)年度支教工作的有關(guān)事宜通知如下：
一、20xx學(xué)年度支教工作總結(jié)
（一）單位支教工作總結(jié)
請(qǐng)各單位根據(jù)下述提綱，并結(jié)合本單位特色做法，進(jìn)行總結(jié)：
1.加大對(duì)口聯(lián)誼和結(jié)對(duì)幫扶工作力度，建立完善長(zhǎng)期穩(wěn)定的區(qū)與市、校與校的對(duì)口支援機(jī)制等情況；
2.派出學(xué)校按照要求指定一名校級(jí)干部專門負(fù)責(zé)支教工作，定期走訪調(diào)研，與支教教師所在地區(qū)教育部門、學(xué)校一起做好支教教師管理工作，加強(qiáng)支教過程的跟蹤管理情況；
3.派出學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制，指定學(xué)科骨干教師，負(fù)責(zé)對(duì)支教新教師進(jìn)行一對(duì)一業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作情況；
4.其他特色工作。
（二）支教教師個(gè)人工作總結(jié)
主要包括：
1.充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，傳播先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法，做好傳、幫、帶。每學(xué)期聽課評(píng)課不少于30節(jié)；上展示課或研究課不少于2節(jié)；結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)際，積極開展校本教研和校本培訓(xùn)（提報(bào)教案）。
2.虛心學(xué)習(xí)農(nóng)村教師艱苦創(chuàng)業(yè)精神，積極開展社會(huì)調(diào)查，了解農(nóng)村和農(nóng)村教育，至少完成關(guān)于農(nóng)村教育的調(diào)研報(bào)告（提報(bào)調(diào)研報(bào)告）。
3.到農(nóng)村學(xué)校支教的新聘教師，主動(dòng)接受學(xué)科導(dǎo)師的指導(dǎo)，按規(guī)定派出學(xué)校聽課和參加教研活動(dòng)；在農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，撰寫讀書筆記；堅(jiān)持聽課評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)反思，積累教學(xué)案例（提報(bào)讀書筆記）。
（三）表彰支教工作先進(jìn)單位和個(gè)人
對(duì)xx市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，其中先進(jìn)單位30個(gè)，先進(jìn)個(gè)人100名（指標(biāo)安排見附件1）。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.先進(jìn)集體基本條件
（1）認(rèn)真貫徹《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)教師支援農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教育工作的實(shí)施意見》（青教通字〔2023〕79號(hào)）及相關(guān)文件精神，積極開展支教宣傳教育活動(dòng)；
（2）選派優(yōu)秀教師支教，及時(shí)了解支教教師的工作與生活情況，為支教教師提供較好的后方支援；
（3）與支教教師所在的支教學(xué)校建立了良好的校際關(guān)系，并積極開展有關(guān)對(duì)口支援活動(dòng)；
（4）加強(qiáng)對(duì)支教教師的管理，促使支教教師充分發(fā)揮作用。
2.先進(jìn)個(gè)人基本條件
（1）具有高尚的師德，主動(dòng)要求從事支教工作，模范遵守受援學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色地完成支教任務(wù)，事跡突出；
（2）熱愛受援學(xué)校，關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng)，教書育人，為人師表，深受受援學(xué)校師生的愛戴；
（3）充分利用教師所在學(xué)校的教育資源，拉動(dòng)兩校進(jìn)行多方面合作；
（4）支教時(shí)間一年以上。
（四）有關(guān)要求
1. 支教工作先進(jìn)個(gè)人由五市三區(qū)教體局根據(jù)下達(dá)的指標(biāo)，從受援學(xué)校推薦的支教教師中評(píng)選；支教工作先進(jìn)單位由派出支教教師的學(xué)校申報(bào)，由市教育局負(fù)責(zé)組織評(píng)選。
2.支教教師的教案、調(diào)研報(bào)告、讀書筆記、《城區(qū)教師支援農(nóng)村教育登記表》（附件2）等材料由各受援學(xué)校匯總，交各受援區(qū)市教育（體）局人事科考核鑒定、蓋章后，統(tǒng)一交還各派出單位。其中《城區(qū)教師支援農(nóng)村教育登記表》由各派出單位存入其本人檔案，其它材料審核后退還教師本人。
3．支教工作總結(jié)、《xx市支教工作先進(jìn)單位申報(bào)表》（附件3）和《xx市支教工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表》（附件4）紙質(zhì)件請(qǐng)各區(qū)市教育（體）局和局屬各學(xué)校于7月6日前報(bào)市教育人事服務(wù)大廳（xx路38號(hào)），電子件通過金宏辦公系統(tǒng)報(bào)青島教育人才市場(chǎng)。
二、20xx學(xué)年度支教工作
（一）20xx年支教計(jì)劃
全市擬安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教。xx市教育局直屬單位選派45名、市內(nèi)四區(qū)教育（體）局選派40名、五市三區(qū)教體局區(qū)域內(nèi)選派415名（指標(biāo)安排見附件5）。城區(qū)教師支教的相關(guān)政策按青教通字〔2023〕47號(hào)和青教通字〔2023〕79號(hào)文件執(zhí)行。
（二）有關(guān)要求
1．開展城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教工作是提高農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校教師執(zhí)教水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要舉措。為確保支教工作能夠長(zhǎng)期、扎實(shí)有效地開展下去，在落實(shí)支教工作財(cái)政補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上，xx市人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈xx市20xx年推進(jìn)區(qū)市域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案〉的通知》（青政辦字〔20xx〕xx號(hào)）明確規(guī)定從2024年開始，義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱應(yīng)具有1年以上在農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷。根據(jù)規(guī)定免費(fèi)師范畢業(yè)生須到農(nóng)村支教兩年，2024年招聘的免費(fèi)師范畢業(yè)生均需參加20xx年度支教工作（第二支教年度另行通知）。各區(qū)市教育（體）局、各學(xué)校要引導(dǎo)廣大教師特別是優(yōu)秀、骨干教師正確認(rèn)識(shí)到農(nóng)村支教工作的重要性，積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)優(yōu)秀、骨干教師投身支教工作，進(jìn)一步提高到農(nóng)村支教工作的實(shí)效性。
2. 市內(nèi)四區(qū)教育（體）局要落實(shí)市教育局下達(dá)的支教計(jì)劃，抓緊與各市教體局對(duì)接，確定支教計(jì)劃和方案，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)和支教教師選派工作。要加大對(duì)口聯(lián)誼和對(duì)農(nóng)村教育結(jié)對(duì)幫扶工作力度，進(jìn)一步建立和完善長(zhǎng)期穩(wěn)定的區(qū)與市、校與校的對(duì)口支援關(guān)系。五市三區(qū)教體局要切實(shí)安排好其他城區(qū)教師到本地農(nóng)村支教工作，妥善安排支教教師的工作和生活，確保支教教師到最需要的地方發(fā)揮作用。同時(shí)，要認(rèn)真做好本區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)教師支教規(guī)劃，合理配置城鄉(xiāng)教師資源，選派本地城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校交流任教，確保教師城鄉(xiāng)交流工作落到實(shí)處。各區(qū)市教育（體）局、各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)支教教師的跟蹤管理，全程關(guān)注、關(guān)心支教教師的工作和生活，為支教教師開展工作提供必要的幫助，為支教教師解決實(shí)際困難，確保支教教師安心工作，為提高農(nóng)村教育水平做出積極貢獻(xiàn)。
3. 請(qǐng)市內(nèi)四區(qū)教育（體）局、局屬各學(xué)校于6月8日前將《到農(nóng)村學(xué)校支教教師報(bào)名表》（附件6）和《城區(qū)教師支教人員花名冊(cè)》（附件7）通過金宏辦公系統(tǒng)報(bào)青島教育人才市場(chǎng)。請(qǐng)五市三區(qū)教體局于開學(xué)第一周內(nèi)，將《城區(qū)教師支教人員花名冊(cè)》（附件7）通過金宏辦公系統(tǒng)報(bào)青島教育人才市場(chǎng)。
4. 市教育局?jǐn)M于8月下旬開展城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作總結(jié)表彰和新一年度市區(qū)支教教師培訓(xùn)工作。五市三區(qū)自行開展支教教師培訓(xùn)工作。20xx年秋季新學(xué)期開學(xué)前，請(qǐng)各派出單位與受援單位聯(lián)系接洽，確保支教教師按時(shí)到農(nóng)村支教學(xué)校報(bào)到。
第六篇 市教育局教科所教育科研工作總結(jié) 1250字
在xx市教科所正確領(lǐng)導(dǎo)下，XX年我們堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，不斷優(yōu)化教育科研管理機(jī)制、改善教育科研方法，提高教育科研管理隊(duì)伍和研究團(tuán)體的整體素質(zhì)，收到了明顯成效?，F(xiàn)將XX學(xué)年度教育科研工作總結(jié)如下：
1、完善了教育科研網(wǎng)絡(luò)
按照xx市教育局教科所的要求，我們及時(shí)印發(fā)了“xx教字【XX】44、47號(hào)文件”，及時(shí)建立了“xx市教育科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市教科所。同時(shí)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)及以上學(xué)校建立了教科室，配備了專兼職教科室主任，市、鄉(xiāng)、校教育科研網(wǎng)絡(luò)更加完善。
2、開展了優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)省市有關(guān)通知精神，結(jié)合xx城實(shí)際，市教科所于XX上半年開展了優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選活動(dòng)，有46項(xiàng)獲省一等獎(jiǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)了群眾性教育科研活動(dòng)的開展。
3、完善了教育科研制度
為規(guī)范教育科研工作，XX年下半年，教科所下發(fā)通知，指導(dǎo)各學(xué)校陸續(xù)制定了教育科研學(xué)習(xí)值得、會(huì)議制度、檢查制度，課題管理制度和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
4、建立了教育科研專項(xiàng)檔案
為便于積累和查閱資料，教科所下發(fā)通知，要求各中小學(xué)建立和完善教育科研專項(xiàng)檔案，檔案盒須美觀大方，分類合理，存放有序。檔案盒封面和側(cè)面須打印分類標(biāo)簽，盒內(nèi)需打印目錄。盒內(nèi)材料從上到下須按由近及遠(yuǎn)的時(shí)間順序排列，初步規(guī)范了科研檔案。
5、進(jìn)一步推進(jìn)了教育科研示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)
在XX年印發(fā)教育局文件的基礎(chǔ)上，教科所又印發(fā)了《關(guān)于深化教育科研示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，對(duì)創(chuàng)建工作提出了更加具體的要求，并將各單位創(chuàng)建成效納入對(duì)各單位的年度量化成績(jī)中。
6、對(duì)xx市第一批小課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定
我市共立項(xiàng)教室小課題500余項(xiàng)。XX年9月中旬，各學(xué)校申報(bào)結(jié)題的小課題346項(xiàng)，9月下旬市教科所聯(lián)合組織評(píng)委，經(jīng)初評(píng)和復(fù)審，批準(zhǔn)291項(xiàng)小課題俺是階梯，并印發(fā)了結(jié)題證書。
7、全面總結(jié)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究成果
我市優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究是xx省十一五重點(diǎn)課題，XX年下半年開題以來，在全市中小學(xué)校中普遍開展了研究，在教研室、教科所的具體指導(dǎo)下，歷時(shí)近四年，收到了明顯成效。近期教科所對(duì)課題研究成果分十個(gè)方面進(jìn)行了全面總結(jié)，并對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行了分類匯編。
8、對(duì)教育科研人員加強(qiáng)了培訓(xùn)
為強(qiáng)化教育科研氛圍，普及教育科研知識(shí)，交流教育科研工作經(jīng)驗(yàn)，組織召開了禹城市教育科研培訓(xùn)研討會(huì)議，參加人員有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研員，各中學(xué)負(fù)責(zé)分管教育科研的副校長(zhǎng)和教科室主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)分管教育科研的副校長(zhǎng)和教科室主任及30名教育科研骨干教師，收到了很好的效果。
9、組織了省重點(diǎn)課題結(jié)題鑒定申報(bào)工作
xx承擔(dān)的xx省教育科研“十一五”重點(diǎn)課題有兩項(xiàng)已到結(jié)題鑒定時(shí)間，一項(xiàng)是xx市教育局承擔(dān)的“優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究”，一項(xiàng)是xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園承擔(dān)的《幼兒家庭教育誤區(qū)及策研究》，結(jié)題鑒定材料已到位，向xx省教育科學(xué)規(guī)劃辦正式提出結(jié)題申請(qǐng)。
10、強(qiáng)化了過程管理，在活動(dòng)中培養(yǎng)骨干教師
堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)學(xué)校實(shí)行了重點(diǎn)深入，對(duì)主要成績(jī)和存在的問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，提出改進(jìn)建議。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)，對(duì)重點(diǎn)科研骨干進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，在樹立典型中充分發(fā)揮他們的作用。
第七篇 2002年常州市教育局工作總結(jié) 6500字
2002年，是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。一年來，我們?cè)谑〗逃龔d的指導(dǎo)和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全面完成了2002年工作目標(biāo)，為實(shí)施“十五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。
2002年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平
繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市（縣）、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個(gè)（全市達(dá)到151個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點(diǎn)擊數(shù)超過25萬(wàn)，教育局機(jī)關(guān)、教研室等基本實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動(dòng)建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，25萬(wàn)個(gè)文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件評(píng)選、全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計(jì)評(píng)比、運(yùn)用信息技術(shù)開展研究性教學(xué)成果展評(píng)和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)，組織參加全國(guó)“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評(píng)比獲一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)；召開常州市教育信息化推進(jìn)會(huì)暨教育技術(shù)工作會(huì)議，對(duì)教育技術(shù)裝備與管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰；全市近萬(wàn)名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范（重點(diǎn)）學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所）、省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)到34所）、省級(jí)重點(diǎn)高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國(guó)家級(jí)示范高中8所），首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開學(xué)；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
教育國(guó)際交流與合作不斷加強(qiáng)。 全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)69人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人次來訪；暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，組織常州市一中、三中分別與韓國(guó)南楊州市、英國(guó)埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學(xué)校4所（使全市達(dá)到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)；適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37％。2002年，我市高考又創(chuàng)佳績(jī)：省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名；我市高考萬(wàn)人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5；本、專科總錄取率為85.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進(jìn)為89.61％，金壇為79.85％，溧陽(yáng)為77.89％），比去年增長(zhǎng)5.65%；全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。
職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。進(jìn)一步加大職校招生宣傳力度，引導(dǎo)合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴(kuò)大了重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模；全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果；職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次就業(yè)率達(dá)96.39%。1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng)；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國(guó)鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開辦特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市；常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》，對(duì)91家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查，對(duì)218家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢；全年共組織1.5萬(wàn)人參加全國(guó)成人高考，比去年增長(zhǎng)14.64％，1.3萬(wàn)名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，投入運(yùn)行；建成8個(gè)市級(jí)（其中3個(gè)省級(jí)）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓(xùn)45.1萬(wàn)人次。全面開展普通話培訓(xùn)測(cè)試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平
1、加強(qiáng)行政推動(dòng)，全面實(shí)施課改
2002年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。年初，我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。邀請(qǐng)近100名國(guó)家級(jí)課改專家（課程標(biāo)準(zhǔn)制定者）來常講學(xué)，課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；舉辦暑期校科級(jí)干部培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識(shí)的全員培訓(xùn)，并組織“走進(jìn)新課程”書面考核；組建11個(gè)新課程課題研究組，分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研；定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。
2、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動(dòng)
各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。在確定467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上，設(shè)立了325項(xiàng)青年教師研究課題，32個(gè)省級(jí)電教課題全部結(jié)題；面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍；確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”和2002年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，對(duì)高三“3＋x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng)。召開全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”，開展“減負(fù)”檢查寫實(shí)性通報(bào)，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展
成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇；舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺(tái)文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，并在全省比賽中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，積極組織參加省“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽和“未來科學(xué)家”科技知識(shí)競(jìng)賽，分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)和小學(xué)團(tuán)體三等獎(jiǎng)，組織全市18所中專、職校345名學(xué)生參加第二屆職校學(xué)生“五項(xiàng)技能比賽”，組隊(duì)參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的實(shí)施；參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī)，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。
4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念
積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。著力做好文章：“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。
5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的有效性
2002年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。深入調(diào)研，召開全市中小學(xué)德育工作會(huì)議；開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)、“6·26”禁毒征文比賽；組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)愛心”義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，舉辦暑期優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營(yíng)；開展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會(huì)論文評(píng)比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動(dòng)；舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》，組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛弱勢(shì)群體
從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛弱勢(shì)群體。全年，市幫困助學(xué)金辦公室共對(duì)2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金250余萬(wàn)元；開展助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬(wàn)元；設(shè)立“愛心基金”， 成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng)；繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。目前，從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化，成為全社會(huì)的共識(shí)。
四、創(chuàng)新機(jī)制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)
成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)化行政推動(dòng)，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化；制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個(gè)人明確目標(biāo)，以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)、軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力；大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會(huì)開放教育資源，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)；開展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語(yǔ)培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，深入開展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)開展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，10個(gè)單位新列入“好班子”行列，使“好班子”達(dá)到36個(gè)（占總單位數(shù)的82％）；加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn)；著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作；加強(qiáng)對(duì)校科級(jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作；進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗，直屬單位近300名中層干部通過競(jìng)聘任職；實(shí)行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實(shí)性；繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)?？萍?jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；組織100名中小學(xué)英語(yǔ)教師參加暑期外教英語(yǔ)培訓(xùn)班，提高了英語(yǔ)教師的口語(yǔ)能力和教學(xué)水平。截止年底，教師合格學(xué)歷普高達(dá)89.71%，職中74.37%，初中95.58%（其中本科39.26%），小學(xué)98.86%（其中大專57.19%），幼兒園94.81%（其中大專35.48%），組織百余名優(yōu)秀教師報(bào)考教育碩士；完善“常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，制訂《常州市百名特級(jí)教師后備人才培養(yǎng)意見》，組織評(píng)選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級(jí)教師候選人，100%獲得通過；全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定，全市近1.2萬(wàn)名在職教師通過認(rèn)定取得了教師資格；完成五大類近3000名教師的職稱評(píng)審工作；啟動(dòng)2002新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽，常州市首屆職業(yè)學(xué)校（院）專業(yè)和實(shí)訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽，全市音樂、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。我市中小學(xué)教師在各類評(píng)優(yōu)課比賽、基本功競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)1名、全省一等獎(jiǎng)13名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國(guó)西北地區(qū)。
五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能
1、切實(shí)推進(jìn)依法治教
配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬(wàn)冊(cè)，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計(jì)劃，組織教職工“四五”普法考試和學(xué)生征文競(jìng)賽，全面啟動(dòng)“四五”普法；督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂；開展“依法治校”工作評(píng)估，61所學(xué)校經(jīng)評(píng)估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”；進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國(guó)總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見（試行）”，大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。
2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作
召開常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用；開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦（民營(yíng)）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度
召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺(tái)了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書、教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)清理和清房工作；開展“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”活動(dòng)；成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
2002年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽?zhēng)熒庖?，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日，推行政務(wù)公開；結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，召開機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過錯(cuò)責(zé)任追究制和首問負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項(xiàng)，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。
2002年，我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省“青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。
2002年常州市教育局工作總結(jié)
第八篇 市教育局2023年度工作總結(jié) 4250字
XX年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將XX年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
XX年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，XX年春季全市5萬(wàn)余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省XX裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。XX年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加xx的專項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)； 6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下，務(wù)實(shí)有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度；進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。
三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)____教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類教師參培人數(shù)達(dá)XX余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66％，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績(jī)，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中XX級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng)，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86％，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)；義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專題講座等活動(dòng)，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角；開展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī)；深化與江蘇學(xué)校“手拉手，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流；順利組織開展了XX年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“xxx”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得xx省第xx屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得xx市“xxx”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。xx市第xx屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì)，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。
四、緊扣教育實(shí)際，扎實(shí)、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校（單位）基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個(gè)人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動(dòng)，我們?cè)谌?400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動(dòng)，扎實(shí)了開展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng)，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn)，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn)，立足崗位實(shí)際，制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。
三是推進(jìn)基層組織建設(shè)，提高黨建工作科學(xué)化水平。繼續(xù)深入開展“五好四強(qiáng)”、“五帶五爭(zhēng)”、“千百十”、“四個(gè)一”、“七個(gè)一”等黨建創(chuàng)建活動(dòng)，把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)與解決實(shí)際問題相結(jié)合，通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，探索助推教育科學(xué)發(fā)展的措施，推進(jìn)黨組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效化。XX年新發(fā)展黨員27名，24名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際，隆重舉行“七一”慶祝大會(huì)，表彰了10個(gè)五好基層支部，10個(gè)優(yōu)秀支部書記，101名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨組織2個(gè)，優(yōu)秀黨員1名。
四是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。在“8.13”清平泥石流災(zāi)害和“8.19”特大暴雨中，教育系統(tǒng)快速反應(yīng)，緊急調(diào)度，廣大黨員干部積極響應(yīng)，連續(xù)奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出了付潤(rùn)章等一批典型。僅用6天時(shí)間建成了清平板房學(xué)校，做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保了清平學(xué)校以及全市所有學(xué)校9月1日順利開學(xué)，xx教育經(jīng)受住了考驗(yàn)。
五、感恩奮進(jìn)，組織師生積極參與系列主題活動(dòng)，成績(jī)斐然。
以“感恩?奮進(jìn)”為主題，組織開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動(dòng)，師生踴躍參與，取得了顯著的成績(jī)。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目參加了xx市第五屆勞模表彰會(huì)匯報(bào)演出；全市職工感恩演講比賽，教育系統(tǒng)獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)9個(gè)，并承辦了xx市“銘記黨恩、感恩奮進(jìn)”演講比賽活動(dòng)；全市感恩征文比賽，教師獲一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)29名，收到全市各學(xué)校精選的198篇學(xué)生征文，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。在全市所有中小學(xué)幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動(dòng)。組織參加由教育部、國(guó)家語(yǔ)委、中央文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦?經(jīng)典誦讀大賽”，經(jīng)過xx賽區(qū)、xx賽區(qū)的層層選拔，我市選送的3個(gè)節(jié)目代表xx地區(qū)參加全國(guó)比賽。
六、加強(qiáng)資金管理，為教育發(fā)展保駕護(hù)航。
一是嚴(yán)格執(zhí)行中、省、市關(guān)于教育收費(fèi)的政策規(guī)定，鞏固教育規(guī)范收費(fèi)，同時(shí)強(qiáng)化宣傳教育，進(jìn)一步發(fā)揮xx教育網(wǎng)站在規(guī)范教育收費(fèi)政策宣傳中的作用，使廣大家長(zhǎng)知曉、明白黨和國(guó)家的教育收費(fèi)政策。XX年，全市未出現(xiàn)一例教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)專項(xiàng)審計(jì)，嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用和管理。全面推行收費(fèi)的公示、審計(jì)、督查和責(zé)任追究等制度，加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)安排和使用情況的監(jiān)督檢查，有效防止和堅(jiān)決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為，確保資金安全。深入開展“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作。筑牢防治“小金庫(kù)”的思想道德防線，公布了舉報(bào)投訴電話，廣泛收集群眾對(duì)“小金庫(kù)”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止，教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設(shè)立“小金庫(kù)”的現(xiàn)象。
七、一崗雙責(zé)，高度重視教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。
全市各學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度，強(qiáng)化對(duì)師生的安全教育，安全工作長(zhǎng)抓不懈。在民辦教育機(jī)構(gòu)安全管理方面，因校舍未達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)，我們吊銷了6所民辦學(xué)校的辦學(xué)許可證；關(guān)閉板房幼兒園5所；暫時(shí)停辦或作臨時(shí)過渡3所。在市委、市政府的大力支持下，我們從人防、物防、技防三方面全面實(shí)施校園安全防范設(shè)施建設(shè)，以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保師生生命安全，共建平安和諧校園。
繼續(xù)做好信訪工作和維穩(wěn)工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關(guān)部門的支持和配合下，教育局各科室通力合作，經(jīng)多方努力，“5.12兩周年紀(jì)念日”、“全省災(zāi)后重建xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“涉日維穩(wěn)”等特殊時(shí)段和敏感時(shí)期平穩(wěn)度過，為教育發(fā)展提供了良好的環(huán)境和秩序。
八、建立多維一體的學(xué)生資助體系。
我市建立了以政府資助為主導(dǎo)、社會(huì)資助為輔助、學(xué)校資助為重要補(bǔ)充的多維一體的較為完善的資助體系。一是對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。全市4065名學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”共計(jì)311萬(wàn)元。二是為本市貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。今年，共有276名大學(xué)生與資助中心簽訂了貸款合同，申請(qǐng)金額達(dá)158.815萬(wàn)元。三是對(duì)中職貧困學(xué)生進(jìn)行學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等資助。全年有1252名中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受中職國(guó)家助學(xué)金共計(jì)128.865萬(wàn)元，享受資助比例達(dá)到99.7%以上。免學(xué)費(fèi)人數(shù)達(dá)288人，免學(xué)費(fèi)金額達(dá)45.22萬(wàn)元。所有費(fèi)用都已經(jīng)足額發(fā)放到學(xué)生手中。除此之外，還有嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)、中國(guó)扶貧基金會(huì)、李嘉誠(chéng)基金會(huì)、利樂拉伐集團(tuán)、xx省總工會(huì)、xx市總工會(huì)、xx市團(tuán)委等社會(huì)團(tuán)體和單位對(duì)我市貧困學(xué)生設(shè)立的各項(xiàng)資助。
災(zāi)后重建為xx教育帶來了全新的機(jī)遇，我們將更加注重教育軟實(shí)力的提升，辦好每一所學(xué)校，關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力躋身省市教育強(qiáng)縣之列，推動(dòng)xx教育后援建時(shí)期快速發(fā)展。
第九篇 市教育局局長(zhǎng)年度工作總結(jié) 900字
很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營(yíng)，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個(gè)游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時(shí)我心里想的也是先看完，不過隨著時(shí)間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項(xiàng)的要求是只做第一題，這個(gè)項(xiàng)目的失敗是因?yàn)樽约簺]有遵循指示。
第二個(gè)感觸很深的項(xiàng)目是a、b公司報(bào)數(shù)字，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)操作很簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的出錯(cuò)就會(huì)使公司老板承受很大的損失，這個(gè)游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實(shí)中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個(gè)游戲，我個(gè)人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊(duì)，把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。
第三個(gè)感觸深的項(xiàng)目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗(yàn)，游戲中的瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價(jià)值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對(duì)于這些人來說我們對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對(duì)我們來說卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個(gè)項(xiàng)目會(huì)這么累，好幾次都快堅(jiān)持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個(gè)游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時(shí)，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會(huì)歸零，要學(xué)會(huì)淡定，要學(xué)會(huì)有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會(huì)敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會(huì)幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅(jiān)信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
第十篇 市教育局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié) 1400字
按照市委的統(tǒng)一部署，市直教育系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)4月30日正式啟動(dòng)，教育局機(jī)關(guān)、22所市直院校的618個(gè)基層黨組織、9000多名黨員干部參加這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，參學(xué)率達(dá)到100%。學(xué)教活動(dòng)開展以來，市教育黨委、教育局高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，完成了學(xué)教活動(dòng)四個(gè)階段九個(gè)規(guī)定動(dòng)作，取得了良好成效。
一、基本做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，建立學(xué)教活動(dòng)的有效推進(jìn)機(jī)制
全市科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，市直教育系統(tǒng)立即成立了學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，組建了4個(gè)督導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照市委總體部署，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)教活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特別是研究制定每個(gè)階段的工作重點(diǎn)；督導(dǎo)組通過召集匯報(bào)會(huì)、深入學(xué)校檢查督導(dǎo)等加強(qiáng)對(duì)每個(gè)階段工作的組織推動(dòng)；學(xué)教辦公室擔(dān)負(fù)起了整個(gè)教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)組織。市直各院校也都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，并明確了責(zé)任，保證了學(xué)教活動(dòng)的順利有效推進(jìn)。我們局機(jī)關(guān)和各院校共組織了60多場(chǎng)學(xué)教宣講和專題輔導(dǎo)，6000多人參加了全市科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽答題（教育局獲組織獎(jiǎng)），撰寫心得11000多篇，黨員干部案例剖析專題報(bào)告43。
（二）深入調(diào)研，摸透實(shí)情，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)教活動(dòng)的針對(duì)性
學(xué)教活動(dòng)一開始，正值“五一”假期，為增強(qiáng)學(xué)教活動(dòng)的針對(duì)性，教育黨委、教育局組織指導(dǎo)局機(jī)關(guān)處室和市直各院校，通過多種渠道、多種方式深入黨員、教職員工和學(xué)生中開展調(diào)研，摸清并掌握基層黨組織、黨員隊(duì)伍基本狀況，各領(lǐng)導(dǎo)班子在思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題以及基層黨員、黨外人士、教職員工對(duì)這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)的期望等一系列問題。全系統(tǒng)共征集到各類意見、建議2045條。在學(xué)教活動(dòng)的每一階段，我們始終把基層的意見和建議作為搞好這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)的重要參照內(nèi)容，始終以此作為檢驗(yàn)學(xué)教效果的重要標(biāo)準(zhǔn)，將調(diào)研實(shí)情充實(shí)到我們每個(gè)階段的活動(dòng)方案，看學(xué)教活動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)變化，測(cè)量基層各方面的滿意度，這樣既增強(qiáng)了學(xué)教活動(dòng)的針對(duì)性，也為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)教活動(dòng)提供了動(dòng)力和重要依據(jù)。
（三）嚴(yán)格要求，認(rèn)真實(shí)施，完成好每個(gè)階段的規(guī)定動(dòng)作
在學(xué)教活動(dòng)的每個(gè)階段，我們都按照市委的部署和要求，按照教育系統(tǒng)學(xué)教活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施好每個(gè)階段的規(guī)定動(dòng)作。學(xué)習(xí)提高階段，我們堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、普遍教育與分類指導(dǎo)、通讀規(guī)定篇目與學(xué)習(xí)自選參考材料、理論學(xué)習(xí)與觀看錄像片和請(qǐng)專家輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)提高與典型引路等“五個(gè)結(jié)合”。對(duì)照檢查階段，我們認(rèn)真組織“六查六看”與“三查一看”，發(fā)放征求意見表15000多份、召開座談會(huì)及個(gè)別談話500多場(chǎng)（次）。通過“自己找、群眾提、組織點(diǎn)、互相幫”等形式，認(rèn)真查找了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在的差距，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。案例剖析階段，我們突出“抓成果、抓典型、抓督導(dǎo)、抓回頭看、抓管理”，共收集領(lǐng)導(dǎo)干部和中層黨員干部案例剖析專題報(bào)告43，評(píng)出優(yōu)秀報(bào)告5，按局班子、市直院校、局機(jī)關(guān)處室優(yōu)秀案例剖析報(bào)告編輯成三冊(cè)，還在全系統(tǒng)組織了優(yōu)秀案例剖析報(bào)告大會(huì)交流。整改落實(shí)階段，我們圍繞服務(wù)我市科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，圍繞推進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，謀劃制定了《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的整改措施》，重點(diǎn)制定出臺(tái)了《##市科學(xué)發(fā)展示范區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》、《曹妃甸高校園區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《河北理工大學(xué)整體搬遷曹妃甸建設(shè)方案》（代市政府?dāng)M稿）、《關(guān)于進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展的意見》、《##市2024年度各縣（市）區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》等一系列政策、規(guī)劃和措施。
