第一篇 xxxx年教育局工作總結及xxxx年工作計劃 2050字
今年是十三五規(guī)劃開局之年，為更好地貫徹十八大和十八屆六中全會精神，進一步打造壽光優(yōu)質教育品牌。現將今年工作完成情況做以總結，對明年教育發(fā)展加以規(guī)劃。
一、今年以來的工作亮點和創(chuàng)新性做法
一是教育綜合改革扎實推進。“全國教育綜合改革試驗區(qū)”工作全方位深入展開，成功承辦了“全國民辦教育協作創(chuàng)新聯盟第三屆年會暨民辦教育法律政策研討會”，《中國德育》對壽光市教育現代化以及德育工作經驗進行了專題報道，對部分學校立德樹人典型經驗進行了宣傳推廣。
二是基礎教育高端均衡發(fā)展。召開了全市中小學思想政治工作會議，全面提升學校思想政治工作水平。深化課改研究，各學段教育教學質量不斷提升，名生培養(yǎng)實現新突破。xxxx年高考，我市在考生數比去年減少1799人的情況下，一本上線2445人，增加231人，一本及本科上線數、上線率均在濰坊市各縣市區(qū)以絕對優(yōu)勢再奪第一名。
三是職成教育持續(xù)蓬勃發(fā)展。市職業(yè)教育中心學校被確定為首批“山東省中等職業(yè)教育發(fā)展示范學?！保晒Τ修k了xxxx年全國職業(yè)院校技能大賽電梯維修與保養(yǎng)賽項，并在全國職業(yè)院校技能大賽中獲6項金牌，列濰坊市各縣市區(qū)第一名。羊口鎮(zhèn)、圣城街道評為“全國社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，我市被評為“全國社區(qū)教育示范區(qū)”。2月28日，中央電視臺《朝聞天下》欄目播出了壽光市職業(yè)學?！澳芄で山场边M校園的典型經驗做法。
四是學前教育實現高位均衡發(fā)展。xxxx年計劃完成14處園所改擴建任務，實際完成16處，新增學位2810個。為進一步規(guī)范城區(qū)幼兒園招生工作，市教育局創(chuàng)新了招生辦法，將報名時間由往年的半天延長為3天，分兩個批次進行，有效解決了家長入園需求與幼兒園學位之間的矛盾，確保了每一位適齡兒童都能按時入園。
五是教育重點工程進展順利。圍繞“破解大班額”和“全面改薄”兩項重點工作，目前全市已開工項目學校21處，其中已竣工項目學校12處，建筑面積32.1萬平方米，完成投資6.2億元。新建、改擴建普惠性幼兒園6處，完成投資2286.8萬元，完成建筑面積193763.19平方米。世紀鳳華學校、現代中學東校xxxx年9月已投入使用，全市優(yōu)質教育資源進一步擴張。
六是“教育扶貧”確保每一名學生受教育的權利。為10972名貧困學生發(fā)放各類扶貧資金804萬元，拿出12萬元精準扶貧專項資金，對40名特困學生家庭進行重點幫扶。積極做好生源地助學貸款工作，為526名貧困大學生辦理貸款412萬元。利用“一日捐”、企業(yè)家協會捐助等形式，籌集資金43.2萬元，救助貧困大學生126人，絕不讓一個學生因家庭貧困而失學。
二、明年的主要目標和工作重點
以實現“一個率先、兩個領先”的教育發(fā)展總體目標為統(tǒng)領，以立德樹人、實施素質教育為根本任務，創(chuàng)新發(fā)展，狠抓落實，興辦人民滿意教育，努力開創(chuàng)壽光教育發(fā)展的新局面。
一是打造教育現代化特色。以“全國教育綜合改革實驗區(qū)”為抓手，繼續(xù)強化三個實驗項目的帶動、引領，整體推進，加快建設教育現代化強市，協調《人民教育》、《中國教育報》等報刊挖掘辦學亮點特色并做好宣傳推廣。全面落實中小學校長負責制，試行校長任期目標責任制，依法保證學校的用人自主權，擴大學校辦學自主權，深入抓好42所學校自主辦學試點，實施學校主動發(fā)展工程。
二是提升基礎教育辦學水平。推進義務教育學區(qū)制建設，做好義務教育學校城鄉(xiāng)結對幫扶工作，優(yōu)化教育資源配置，促進義務教育城鄉(xiāng)均衡優(yōu)質發(fā)展。推動普通高中多元特色辦學，積極開展星級學校創(chuàng)建活動，鼓勵學校走以課程建設____內涵式發(fā)展道路，確保高考和名生培養(yǎng)成績列濰坊市縣市區(qū)第一位。
三是實施教育優(yōu)化工程。規(guī)劃投資1.84億元，續(xù)建、新建改擴建學校6所，建筑面積10.24萬平方。抓好以濰坊科技學院大專部、中學生實踐基地、徐家學校、金海路北學校等重點項目建設，進一步優(yōu)化學校布局。采取多元化投資模式，積極推進政府與社會合作辦學，進一步擴張優(yōu)質教育資源。加快推進圣城街道徐家幼兒園改擴建、文圣街以北金海路以西新建幼兒園等七個工程項目，建成后將增加學位3300個，進一步改善城區(qū)幼兒入園問題。
四是創(chuàng)新職業(yè)成人教育發(fā)展模式。探索混合所有制辦學，xxxx年申辦山東省渤海職業(yè)學院，實現中高職銜接一體化。大力開展集團化辦學、現代學徒制試點工作，提高職業(yè)學校辦學水平和高技能人才培養(yǎng)質量。加大成人(社區(qū))教育工作力度，完成農村貧困勞動力就業(yè)技術和實用技術培訓3000人，創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓700人的目標，推動繼續(xù)教育、終身教育成為新常態(tài)。
五是深化教師隊伍管理體制改革。繼續(xù)扎實推進“縣管校聘”改革，在保證每年交流輪崗教師總量不低于教職工總數的5%的前提下，以校內崗位競聘為重點，挖掘師資潛力，提升辦學效益。探索實施“特崗教師”計劃，促進優(yōu)質師資合理流動，同時，通過城區(qū)優(yōu)秀教師到農村學校支教、新教師補充、解決教師夫妻兩地分居等措施，對部分超缺編單位的崗位數進行調整，優(yōu)化教師資源配置。
六是推進教育信息化建設。搭建數字化校園管理平臺，建立2所職業(yè)院校、6所高中、132所初中及小學數字化校園。在已建自動錄播教室的基礎上，按照省標準增建21套自動錄播教室，使名校優(yōu)質教育資源在更廣范圍內得到共享，擴大優(yōu)質資源覆蓋面。繼續(xù)實施‘互聯網+教育’計劃，力爭年內指導建設8所濰坊市和20所壽光市“互聯網+教育”示范校。
第二篇 縣教育局教研室黨支部工作總結 4700字
幾年來，我們在局黨委的正確領導下，以縣局教育工作總體思路為指導，以深化課程改革、推進素質教育為主旨，以進一步促進我縣基礎教育內涵的發(fā)展和高中教學質量及高考的全面提高為目標，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力實踐，堅持創(chuàng)新教研方式，使教研工作取得了一定的成效。在省、市均有一定影響。
一、關注新課改，扎實做好高中教學指導工作
2023秋季，我縣高中一年級進入新課改。我們我們從思想上、技術上做多方面的準備，全力推進新課改，扎實做好高中教學工作。
1、加強新課程實施策略研究， 促進高中新課程的順利啟動
為了讓高中教師準確把握高中學科課程標準的內涵，轉變教學觀念，改革教學方法，適應高中新課程的教學，我們及時組織了從新課程標準的基本理念、設計思路、課程目標、內容標準，以及教學評價等方面進行了全員、全方位的省級網絡培訓。
新增加了三名教研員，使綜合實踐活動、通用技術等新增學科有了專職教研員。各高中學校均建立、充實教科室，明確專職人員具體負責高中課改工作，組建高中課改研究組，開展新課程改革專項研究。修改完善了《校本教研制度》、《高考教學成績獎勵暫行辦法》、《學科教學指導意見》等，使縣域高中教研制度、措施、計劃更加健全，努力探索新的教學管理模式。
組織學習《普通高中學科課程標準（實驗）》和解讀本及《秦皇島市高中教育質量年安排意見》，研討新課程教材的體系特點及教學方法；落實市高中質量年活動，召開校長座談會4次。在全員培訓基礎上，把盧中為龍頭的中心教研組完善，開齊開全課程。組織38名校長、教師代表赴山東學習。采取導學觀摩、經驗交流、跟進式教研培訓、課例研討活動等形式，分領域和模塊開展縣域有效教學研討活動36科次。兩次請人教社專家章建躍等來盧龍講學。組織參加了市高中課改校長論壇論文評選初選、高中校長優(yōu)質課評選、課改教師教學反思評比、高中課改項目研究階段行檢查。
2、不斷強化高考復習指導
在一定程度上說，對高考質量及高中教學的指導是縣域基礎教育水平的重要試場?！皥F隊與團隊精神”是我們多年高中工作的重點。
（1）加強高考指導，充分發(fā)揮高考研究指導小組的作用，加大專題性調研和指導的力度。在2月底基本完成高考第一輪復習，把一些零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化、模塊化，找到每科中的宏觀線索，提綱摯領，全面到位，做好第一輪復習后學生學習情緒與學習狀態(tài)的研究與指導，進入第二輪復習。每學期參加了盧中等的數學、語文、物理、生物等學科復習備考活動5次。每年3、4、5月三次高考模擬考試，在每次考后進行定性定量分析。及時了解高考信息，關注高考動態(tài)。對各種情況信息，學科研究小組分析篩選，然后結合摸底、模擬考試組織專題探討活動，每年組織30多次高考研究活動。在指導中，我們著力幫扶、指導初次任教畢業(yè)年級的教師，幫助他們找準復習的切入點，解決復課中難題，改進復課方法，提高復課效益，保證了我縣十幾年高考成績的穩(wěn)定和提高，保持了市第一位次。2023有望再次取得較好成績。
（2）加強和改進高中教學調研，重視教學過程的研究與指導，提高課堂教學的有效性。重視高一，高二年級的教學指導工作.教研員與各校教師一起進行探討，切實加強對高一，高二年級的過程管理，組織各類活動72次。
（3）堅持對各高中學校教學質量檢測與評估，健全教學質量檢查和考試分析制度，學年末組織了高一、高二年級的期末調研考試、閱卷及分析工作， 及時進行教學質量調控，保證了高中段教學質量的穩(wěn)步提高。修改完善了盧龍縣中小學教學成績獎勵暫行辦法，每年評出高考先進單位3個，發(fā)揮了教學導向作用。兩次省市評估均第一。
二、抓好“主陣地”，深化主題研究
一年來，我們努力在全縣范圍內深化基礎教育課程改革實驗，使廣大中小學教師在不斷學習中求發(fā)展，加速專業(yè)成長的進程，努力向研究者邁進，逐步適應課程改革的更高需求。各科圍繞主題開展了縣級課例觀摩和研討活動、“導學團”送課下鄉(xiāng)活動。
1、開展各學科專題教學研討活動，組織上好“觀摩課”“研究課”。
大力開展有效教學研究活動，組織了初中語文、地理、音樂“規(guī)范教學行為，提高學生參與率”主題教研活動；物理、政治、數學、化學組織了“加強雙邊活動，構建有效課堂” 主題教研活動；英語組織了“利用師生對話，提高聽說能力”課例研討活動；歷史、生物“同課異構，異構同效”教學研討會。小學語文學科召開全縣小學語文多課型研究展示交流會，數學學科召開全縣小學數學“強化課堂教學實效性”課例研討，英語學科召開全縣小學高年級英語閱讀教學課例研討活動，品德學科圍繞“品德教學生活化”開展研究，科學學科圍繞“如何培養(yǎng)科學興趣”開展研究，分別組織了教學觀摩與研討活動。參加市語文、數學、英語優(yōu)秀課例展示與研討活動。每年累計組織專題研究公開課活動約240節(jié)次。
2、積極組織參加各級優(yōu)質課評選活動，評出優(yōu)質課259節(jié)，一批優(yōu)秀教師脫穎而出。增加實際課例的“互動式”培訓，充分發(fā)揮立體教研網絡的作用。組織開展了開展了小學品德、科學學科“五項基本技能”比賽活動。小學各科“一單元作業(yè)（試題）創(chuàng)編”評比活動。開展了“導學團”送課下鄉(xiāng)活動。72位教師獲得市級以上優(yōu)質課，在河北省高中青年教師優(yōu)質課比賽中，我縣的梁浩、崔國江代表秦皇島市參加數學、生物比賽并獲得二等獎。
3、組建了小學各科“專業(yè)團隊素能提高班”。對教師禮儀、“讀寫算畫講唱”等基本功、教材分析、教學設計、案例研究、作業(yè)創(chuàng)編等專業(yè)技能培訓，使教師走進了團隊，使活動形成了系列，讓研究形成了習慣，在成長中享受快樂。提高班設立了5項單項獎：優(yōu)質微型課、最佳教學反思、最佳案例、最佳試題設計、優(yōu)秀學員。共計75名學員獲獎。
4、持續(xù)開展集體備課活動。運用校級——總校級——縣級“三級備課模式”，組織了不同級段集體備課活動。
三、落實管理制度，提高教學管理規(guī)范性和實效性
1、開展初中、小學校長、視導員“下水課”活動。采取自愿報名的方式，全縣21名校長、23名視導員參加了優(yōu)質課評選活動，活動提升了校長、視導員課堂質量意識，進而對廣大教師課堂教學質量的提高有一定的積極影響。2024年制訂了《盧龍縣中小學研訓員（視導員）考核標準及考核辦法》，下發(fā)了《關于進一步加強中小學研訓員（視導員）隊伍建設與管理的意見》，并于學年末對鄉(xiāng)鎮(zhèn)研訓員（視導員）進行了考核。各視導員嚴格按照縣局管理辦法組織開展教學工作，不僅完成工作數量，還提高了教學活動的質量。
2、對教學質量薄弱學校進行了“駐校式”教研視導。深入燕河重峪口小學、劉營鄉(xiāng)桃林口小學、印莊鄉(xiāng)大王屯小學、下寨鄉(xiāng)劉黑石小學、潘莊鎮(zhèn)中學、劉營中學等30多所薄弱學校進行教學視導，把查閱與指導教案、學生作業(yè)設計和批改、課堂觀察結合起來，幫助教師提升業(yè)務能力。促進縣域及鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內中小學教學整體水平均衡發(fā)展。
3、我們進一步加大教學管理檢查力度，深入落實局領導和教研員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度、推門聽課制度和跟蹤聽課制度，大幅度提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面教學管理水平。在建立各項制度的基礎上，我們經常深入學校檢查學校制度建設，制度的落實及活動的開展情況。我們組織了“教學常規(guī)管理大檢查”活動，教研員深入24所初中、22所小學，對學校教學管理情況進行檢查、視導，對教師的備、講、批、輔、評中發(fā)現問題，嚴肅教育、細心指導，進一步加強了對教學管理重要性的認識。
4、開展跨校、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)級教研活動，促進全縣各中小學教研能力和教研水平實現均衡發(fā)展。
為深入貫徹落實秦皇島市人民政府《關于推進全市義務教育均衡發(fā)展的意見》和市教育局《關于在全市城市區(qū)和縣城實行聯合校管理模式改革的通知》精神，推動我縣小學階段聯合校管理模式改革進程，促進義務教育“均衡、協調、優(yōu)質、高效”發(fā)展，一是開展了城鄉(xiāng)教研聯誼?；顒?，實驗小學和農村聯誼校組織開展了各個學科的聯誼教研活動；二是開展了跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研聯誼活動。四月份組織召開了以大劉莊小學為現場的全縣“小學教研聯誼觀摩會”。大劉莊小學白清山校長、馮麗文主任做了經驗介紹，四位教師展示了語文、數學、英語、綜合實踐活動四個學科的研究課。總校視導員、學校校長、教導主任共計60人參加了會議。
5、重視了教學質量監(jiān)測工作。每年組織對全縣中小學進行全面的質量檢測和評價，并組織多方面、多角度地進行質量分析，落實整改措施。高中進行統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，更加全面的把握我縣基礎教育現狀。通過質量檢測和質量分析，不斷強化各級各校的質量意識，增強教師教書育人的責任感和使命感。
四、研究地域特點，開發(fā)具有本校特色的校本課程和綜合實踐活動課程
幾年來，我們扎實工作，深入研究，積極探索縣域整體推進綜合實踐活動的長效機制，取得了一定的成效。繼續(xù)深化作為實驗縣承擔的國家級《初中綜合實踐活動課程評價策略的研究》及省級《縣域校本課程整體推進的運行機制和行動策略的研究》兩項課題的研究工作。我們組織參加了國家課題研究的階段總結會，我縣獲得好評。參加市初中學生“綜合實踐活動設計”成果評選、質量較高，學生獲市綜合實踐活動設計成果11項獲一等獎，居各縣區(qū)第一。2024年獲市綜合實踐活動課程實施先進縣；2024年3名黨員教研員獲得教育部課程建設管理先進工作者、四項學校成果獲獎、21位教師獲得優(yōu)質課、案例獎勵41項。
我縣各中小學均開設了校本課程，課程門數達450多門，涉及興趣特長輔導類、學科輔導類、課外延伸類、學術講座類、結合當地資源類等多種類型，較好的推動了全縣綜合實踐活動課程、校本課程實施的均衡發(fā)展。在省校本課程總結交流會上，我縣作為唯一的縣域代表在做了大會交流發(fā)言。組織編寫了《古城盧龍》兩本縣域校本課程在全縣使用，2024年4月獲得教育部課程資源成果獎。
五、聚焦課堂，扎實開展課題研究工作
我們將科研課題引進課堂，將研究與教學結合起來，真正做到教師即研究者，工作即研究。課題研究重點解決教師在教學過程中實際生成的問題，實現在日常課堂中研究課題，解決問題。同時，各校的課題研究與教研組活動相結合，通過“同課異構”“一課多輪”“理論學習”“交流研討”等多種形式進行課題研究。這樣，使課題研究真正落到了實處。我縣有心理健康教育基地校32所，創(chuàng)新教育基地校46所，各實驗校積極開展實驗研究，涌現出了三所實驗小學、盧龍鎮(zhèn)中、陳官屯鄉(xiāng)中等科研名校，組織了全縣學校教育科研一般過程培訓，共有160人參加。開展了科研成果推廣活動，我縣有1項市級推廣項目，3項縣級推廣項目，開展四次推廣活動。每年累計在省以上刊物發(fā)表教育論文200余篇。對我縣基礎教育課程改革的順利實施起到了積極的促進作用。08、09、10年連續(xù)三年獲河北省教研工作先進單位，2024年省教育科研成果推廣應用先進集體。獲省級教育科研成果28項，市級教育科研成果135項。學生獲中小學生創(chuàng)新能力發(fā)展檢測競賽獎112項。
六、普及提高，著力加強幼教教學管理與教學研究工作
我們對全縣幼兒園的組織管理、園所建設、隊伍建設、保教質量等全方位視導。普三工作有了新的進展。參加了首次“河北省幼兒園園本教研培訓” 活動。全縣5人參加了全國“童樂杯幼兒園自然環(huán)境教育研討會”我縣有1人榮獲童樂杯教育活動設計鼓勵獎并入選《走進自然 快樂成長》一書中。開展了全縣幼兒教師語言領域優(yōu)質課評選活動，有30人獲獎，其中一等獎5人，二等獎14人，三等獎11人。參加了秦皇島市語言優(yōu)質課大賽活動，我縣2人分別獲一、三等獎，其中縣直園的蔡婕取得了全市第一的好成績并代表秦皇島市參加省賽獲得一等獎。組織開展了幼兒園區(qū)域活動現場觀摩會、幼教幼兒教師綜合素質大賽評比活動，有利促進了幼兒教師的專業(yè)成長。
一年來，我們積極響應各級黨委號召，按時完成上級交給的各項工作任務。定期組織支部活動，黨員帶頭做好各項工作并取得較好成績，得到上級普遍認可。但由于客觀條件限制，工作條件差，人員、經費不足等種種原因，在許多方面與先進縣區(qū)相比還存在較大差距。今后，我們進一步開拓進取，務實創(chuàng)新，努力探索新時期教育科研的新路子，為我縣教育的科學發(fā)展做出積極貢獻。
第三篇 2023年教育局對學校安全工作總結 800字
縣政府安委辦：
根據縣政府要求，我局對照《xx縣人民政府安全工作目標管理責任書》要求進行了自查自評，并對2023上半年安全工作目標完成情況進行了總結?，F將總結情況報告如下：
一、2024年安全
（3）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校結合本地、本校實際，針對季節(jié)特點和地域特征，開展了主題多樣，內容充實的安全教育課。xx鄉(xiāng)、xxx鄉(xiāng)、xxx鎮(zhèn)、xxx鎮(zhèn)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)因為有鐵路從轄區(qū)內穿過，因此以上四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校開設了道路交通安全教育和愛路護路教育。放暑假前夕，全縣80％以上的學校都開設了游泳安全教育課，并向學生家長發(fā)放了聯系函，要求學生家長在假期加強對學生的監(jiān)管，嚴防溺水。6月下旬，各學校又開展了汛期安全教育。
3、學校安全管理
（1）縣、鄉(xiāng)、校、班分別制定了相互銜接，相互補充的學校安全事故應急救援預案保障體系。根據縣教育局印發(fā)的《xx縣教育系統(tǒng)
（三）雷電安全隱患
我縣屬于雷區(qū)，按照國家氣象部門規(guī)定，每所學校都要安裝避雷設備，可是由于我縣部分農村貧困學校經費緊張，沒有能力安裝避雷設備。
（四）非法私立幼兒園安全隱患
我縣還存在有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的私立幼兒園無證辦學情況。這部分民辦幼兒園在校舍、場地、教育器材、師資水平、安全管理等方面都不符合國家的規(guī)定，且校點分散、隱蔽，容易形成安全管理的盲區(qū)。
（五）學校周邊環(huán)境安全隱患
我縣學校周邊環(huán)境主要存在以下安全隱患：1、個別社會閑散人員不聽從門衛(wèi)勸告，企圖闖入校園滋事；2、校園門口各種流動攤點、小賣部銷售的食品有的不符合國家食品衛(wèi)生安全要求；3、各種三輪車、機動車在節(jié)假日停放在學校門口拉人，學校師生出入極不方便；4、部分學校大門緊臨公路、中心街道，路上沒有設置減速帶、交通信號燈，對學生的上學、放學存在有一定安全威脅。
（六）學校消防安全隱患。
學校消防安全有待進一步加強。消防設施落后、陳舊、消防器材不足，樓道、宿舍等重點部位疏散通道不暢，應急照明設備不足。
第四篇 教育局信訪工作總結范例精選 2600字
20xx年，教育局在縣委政府的正確領導下，以“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，結合貫徹落實新《信訪條例》和教育工作實際，忠實履行全心全意為人民的根本宗旨，認真處理好教育系統(tǒng)信訪事項和各種突出問題，切實為人民群眾排憂解難，維護好全縣教育系統(tǒng)安定團結政政局面，促進教育事業(yè)健康持
續(xù)發(fā)展，圓滿完成了縣委、政府對我局目標管理考評的各項指標。20xx年全縣中考平均分、及格率居全市第一，高考取得參考人數4149人、上線率84.31%、上線人數3498人三個全市第一的優(yōu)異成績?，F將一年來教育系統(tǒng)信訪工作總結如下：
一、教育基本情況
20xx年9月，我縣有各級各類學校476所，在校學生129490人，其中：小學397所，在校小學生62591人；普通中學33校（完中9校，初中24校），在校初中生31395人，高中11176人；職業(yè)技術中學2校，在校生4317人；幼兒園43所，學前班447班，在園在班兒童19836人；進修學校1校，在校生175人。全縣中小學教職工6567人。
二、一年來，信訪工作開展和完成情況
教育系統(tǒng)所屬中小學生、教職工人數眾多，各級各類學校點多面廣，教育工作涉及千家萬戶，涉及廣大人民群眾根本利益。特別是近幾年來，隨著國家義務教育各項政策的實施，中小學校點的收縮撤并，學校改造擴建，高中階段擴大招生等新形勢的不斷變化，教育系統(tǒng)面臨的社會熱點問題和矛盾問題越來越突出。一年來，教育局按照“暢通信訪渠道、解決熱點問題、維護信訪秩序、促進穩(wěn)步發(fā)展”的總體要求，以“維護群眾合法權益，構建和諧、平安**，加快全縣教育事業(yè)發(fā)展”為目標，結合貫徹學習《信訪工作條例》和教育工作實際，充分發(fā)揮職能部門作用，以高度的政治責任感和努力為人民群眾排憂解難的精神，切實做好教育系統(tǒng)信訪工作，維護了全縣正常的教育教學秩序，促進了全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
（一）提高認識，加強領導，建立健全信訪工作領導機構。
根據教育系統(tǒng)師生人數多，教育工作與廣大人民群眾聯系緊密的特點，為確保教育工作正常有序進行，教育局歷來十分重視信訪工作，把信訪工作作為全縣教育工作的一項重要內容常抓不懈。為保證信訪工作正常開展，成立了以局長楊恩政為組長，黨委書記、副局長、工會主任為副組長，十個股室負責人為成員的信訪工作領導小組，下設辦公室在黨政辦公室，黨政辦主任郭兆錦為辦公室主任和兼職信訪干部，辦理日常工作。局黨委、局長辦把信訪工作列入議事日程，在每次黨委會和辦公會上都聽取信訪工作匯報，討論重點信訪事項。在召開各鄉(xiāng)校領導會議時，都對信訪工作形勢進行分析、要求和布置，要求各鄉(xiāng)校要經常分析、排查信訪情況，采取有效措施，將問題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)。局機關堅持領導輪流接待信訪制度，堅持所有群眾來信來訪登記和領導閱批制度，加強對信訪政策法規(guī)的宣傳學習，將新修改的《信訪工作條例》發(fā)放到每一位局領導，進行學習掌握，要求所有局領導下基層，都要把信訪工作作為一項內容檢查過問。主要領導積極參與接待處理、協調化解人數多、影響大的集體上訪。分管領導和信訪兼職干部對所有上級組織的信訪工作業(yè)務培訓和會議都按時參加。
（二）暢通信訪渠道，妥善處理各種來信來訪。
教育系統(tǒng)信訪工作主要表現在以下幾個方面：一是教育收費方面，個別學校還存在違紀違規(guī)收費，社會和家長信訪舉報；二是校點布局調整，撤并校點進入攻堅階段，部分群眾對撤銷本地學校難以統(tǒng)一思想認識，新建學校征地選址矛盾多，容易引起群眾信訪；三是部份患大病、特殊病的教職工，醫(yī)療費報銷困難，造成信訪；四是教職工工資福利問題信訪；五是極個別教師違反師德師風信訪；六是新一輪教育綜合改革干部人事變動信訪。根據教育系統(tǒng)信訪現象的主要表現和特點，教育局信訪工作領導小組按照《信訪工作條例》的規(guī)定和要求，結合教育工作實際，加強教育法律法規(guī)宣傳學習，增強服務意識，積極為廣大人民群眾和教職工排憂解難，局機關按照省、市、縣的統(tǒng)一規(guī)定，設立了“四項制度”工作監(jiān)督臺，通過新聞媒體向社會做了服務，在具體工作中，以局領導輪流值班接待信訪，公布舉報投訴電話，設立舉報箱等方式開展信訪工作。一年來，共接待受理各方面信訪事項10項，所有信訪事項基本上都能在60日內辦理完結，特殊情況不能按時完成的，都能及時向交辦部門說明情況。本年度信訪件辦結率和反饋率達100%。
（三）充分發(fā)揮職能作用，努力化解各種矛盾糾紛。
一年來，在信訪工作中，我局在縣委政府的正確領導下，積極配合相關部門，妥善處理了極少數教師參與在網絡上對**教育改革發(fā)展進行否定、歪曲和攻擊的網絡事件，并以此次事件為教訓，在教育系統(tǒng)全面開展了“學黨章、講黨性、作表率”活動，在各校園開
展了**改革開放30年成就形勢報告。針對網絡事件，在全縣中小學認真開展了網絡管理法制宣傳教育，規(guī)范了學校網絡管理制度?？h信訪局、騰越鎮(zhèn)對騰越鎮(zhèn)云山村撤并校點信訪事項進行了認真調處，采取妥當措施，保證了正常的教育教學秩序。妥善處理了縣一職校學生打架斗毆，避免了群眾到校吵鬧的不良后果。及時處理了界頭鄉(xiāng)永安中學一學生在校外服毒死亡事件，
家長反映及個別教師體罰和變相體罰學生現象得到及時處理。對個別群眾反應強烈，具有違規(guī)收費事實的學校進行了嚴肅查處，并進行了全額清退整改，違護了人民群眾合法權益。加強學校建設項目的管理，保證不發(fā)生拖欠農民工工資現象。對各方面的來信來訪及時做好宣傳解釋、回信答復、落實辦理工作。由于各種矛盾糾紛和人群眾的意見建議得到及時解決和落實，有力地維護了社會的穩(wěn)定和正常的教育教學秩序。
（四）積極參與和做好信訪突出問題的集中處理和預訪處置工作。
根據縣委政府的要求，結合教育系統(tǒng)實際，我們認真地系統(tǒng)內的信訪形勢和對象進行深入的分析排查，使信訪工作做到家底清、掌握準，在重大節(jié)日、重要活動、國家領導人來騰等重點時段，一是做好全系統(tǒng)教職工的思想政治工作，保持好安定團結；二是對系統(tǒng)內重點上訪對象，進行嚴密監(jiān)控；三是按要求抽派有經驗的干部參與全縣集體處理突出信訪問題，教育局從局長、書記帶頭配合相關部門深入信訪第一線，對重點上訪人員、幫派骨干人員進行監(jiān)控，做到關鍵時刻過得硬。在中國舉辦奧運會、殘奧會期間，我局從機關到學校嚴格執(zhí)行了24小時值班制度，確保了教育系統(tǒng)無重大信訪和上訪事件發(fā)生。
（五）認真做好信訪工作登記歸檔。
為使信訪工作嚴肅認真，工作有據可查，我們對每一件來信來訪不論其大小，都進行規(guī)范的登記，提出處理意見，報領導閱批，并按領導閱批認真落實辦理。對每一件信訪事項，按規(guī)定答復和上報后，認真做好內部歸檔工作。
第五篇 區(qū)教育局2023年法治建設為民辦實事工作總結 550字
2024年法治xx建設八件實事工作實施以來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在區(qū)人大的監(jiān)督和支持下，在相關部門的配合下，我們緊緊圍繞相關文件的貫徹落實，從保障困難家庭子女受教育的權利出發(fā)，創(chuàng)新思路，明確措施，強化了組織保障和經費保障，建立健全了教育援助的長效機制，并努力拓展援助渠道，擴大救助范圍，為構建和諧xx、辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好環(huán)境。
在2024年法治xx建設八件實事中，涉及區(qū)教育局的實事項目是第6項“健全助學制度”，具體內容為除繼續(xù)免除義務教育階段學生雜費和課本費外，嚴格按照政策規(guī)定，免除城鄉(xiāng)低保家庭和低收入純農戶家庭義務教育階段學生各項費用，減免非義務教育階段困難家庭學生的學費。對所有來寧務工人員子女全面免除雜費，使在我區(qū)就學的外來民工子女，享受雜費、課本費和借讀費三項全免的同城待遇。今年，我區(qū)將投入140萬元，繼續(xù)推行幼兒助學券政策，從幼兒教育到高中階段，讓各類經濟困難家庭子女全面普享政府“綠色助學”的惠民措施。
2024年以來，我局高度重視，扎實推進八件實事項目工作，現將工作完成情況總結如下：
根據上級教育行政部門有關會議、文件精神，我區(qū)認真貫徹落實中等職業(yè)學校學生助學政策，依據市教育局《關于建立健全中等和高等職業(yè)學校家庭經濟困難學生資助政策體系的
第六篇 教育局個人安全生產月活動總結 1300字
根據安委會關于印發(fā)《安全生產月活動方案》的通知精神，為了更加扎實有效地開展安全生產月活動，增強安全工作意識，提高安全工作水平，保障全區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展，我局于5月30日制定并下發(fā)了《教育局安全生產月活動方案》。通過六月份的安全生產月活動，鞏固和發(fā)展了全區(qū)教育安全工作總體穩(wěn)定的形勢，收到較好的安全教育效果，現將主要工作總結如下：
一、建立組織機構，保證安全生產月活動的正常開展
為加強安全生產月活動的組織領導，教育局成立安全生產月活動領導小組，局長任組長，其他班子成員為副組長，局機關各科室、二級單位負責人和各校校長(園長)為成員，指導學校安全生產月活動的開展。
領導小組下設辦公室，辦公室設在安管辦，由李想同志兼任辦公室主任，具體負責安全生產月活動的組織實施，并指導各中小學、幼兒園、校辦企業(yè)等開展安全生產月活動。各中小學、校辦企業(yè)也都成立了安全生產月活動領導機構，并在領導小組中作了明確分工，責任到人，從而保證安全生產月活動的順利進行。
二、精心策劃，認真組織，積極開展豐富多彩活動
1、區(qū)教育局在6月12日在公園正門附近懸掛了橫幅，布置了兩塊宣傳展板，并發(fā)放了宣傳資料。在6月20在商場附近懸掛了橫幅，布置了兩塊宣傳展板，并發(fā)放了宣傳資料。進行安全知識宣傳。
2、六月上旬全區(qū)各中小學、幼兒園按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，懸掛了安全生產月活動宣傳標語。并在校園醒目位置辦了一期以防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染等為主要內容的安全教育專欄。各班出了一期以安全發(fā)展、預防為主為主要內容的黑板報，營造了濃厚的安全生產月活動教育宣傳氛圍。充分發(fā)揮了主題班、隊會等陣地作用，開展了安全教育的系列主題班隊會。學生通過唱歌、小品、舞蹈等班隊會形式，使安全教育活動更形象、更生動，真正讓學生入腦、入心，取得很好的效果。
3、6月中旬各中小學幼兒園組織了一次消防、防震、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演練活動。使學生掌握了自救自護逃生技能。
4、6月下旬各中小學幼兒園開展了以強化安全管理，共建和諧校園為主題的安全法律法規(guī)的學習，提高了全區(qū)師生的安全文化素質，建立了教育安全工作長效機制，進一步強化了教育系統(tǒng)安全責任制和事故追究制，為保障全區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展打下堅實的基礎。
三、加大檢查力度，發(fā)現隱患，立即整改
在安全生產月中，全區(qū)中小學、校辦企業(yè)普遍進行了一次安全生產大檢查。教育局組織有關科室人員對各學校、校辦公司進行了一次拉網式大檢查，對存在的安全隱患和事故苗頭，當即下達整改通知書，限期整改達標。各校也對用電安全、消防安全、校舍安全、危險品的保管和使用、飲食衛(wèi)生、交通安全、易燃易爆物品等進行了自查，并對存在的安全隱患進行了整改。從而達到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。
總之，安全生產月活動開展得扎實有效，成績顯著。但也面臨著很多難題。因此，各中小學幼兒園還必須與社會各方面緊密配合，時刻加強對學生的安全教育，通過這次安全教育活動，我們已經取得了寶貴經驗，將時刻繃緊安全這根弦，正視困難將安全教育工作長期、扎實、有效地開展下去。
第七篇 教育局上半年精神文明建設工作年度總結 5050字
在縣委、縣政府的正確領導和縣文明辦的精心指導下，我們認真貫徹落實省市縣黨代會和縣委工作會議精神，以全面提高教育教學質量為主線，緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設、推進學校內涵發(fā)展這一目標，積極開展各類精神文明創(chuàng)建活動，有效地促進了學校各項工作的順利開展。
一、加強組織領導，精心安排精神文明建設工作
為切實加強對教育系統(tǒng)精神文明建設工作的組織領導，我們成立了由局黨委書記、局長任組長、分管副局長任副組長、相關科室負責人為成員的精神文明建設領導小組，明確了具體辦公人員，定期督查精神文明創(chuàng)建工作情況?？h委工作會議召開后，我們及時傳達會議精神，精心安排部署精神文明創(chuàng)建工作，與各學區(qū)、學校層層簽訂目標責任書，靠實工作責任，把精神文明建設工作列上重要議事日程，與日常業(yè)務工作同研究，同部署，同檢查，同落實，督促學校不斷提高精神文明創(chuàng)建水平，做到年初有安排，半年有自查，創(chuàng)建活動有形式、有內容、有效果，使精神文明創(chuàng)建工作任務落到了實處。
二、注重教育引導，促進師生思想道德素質提升
一是深入開展廉政文化進校園活動。按照縣紀委的統(tǒng)一安排，我們及時調整充實活動領導小組，健全完善《廉政文化進校園活動實施方案》，確?；顒拥挠行ч_展。各學區(qū)學校積極行動，以專題學習會、校園廣播、黑板報、學習園地、手抄報、國旗下講話、主題班會等形式廣泛宣傳，培育學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，結合教育行風建設和師德師風教育活動，引導廣大教師廉潔從教，在全縣教育系統(tǒng)掀起“廉政文化進校園”活動的熱潮。二是強化規(guī)范守則教育，推進教育行風建設。各學校結合實際，以《中小學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》為準則，突出養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。堅持政治理論學習制度，組織全體教職工深入學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)和教育改革發(fā)展政策，引導廣大教師依法執(zhí)教、嚴守師德、敬業(yè)愛崗、鉆研教改、精心育人，爭做學生愛戴、群眾滿意的教師，有力地推動了教育行風建設。三是切實加強紀律作風建設，積極開展干部紀律作風集中整頓。及時成立活動領導小組，制定印發(fā)了《縣教育系統(tǒng)干部紀律作風集中整頓活動實施方案》，3月16日，召開全縣校長會議和局機關干部會議，精心安排部署了全縣教育系統(tǒng)干部紀律作風集中整頓活動。局機關進一步健全完善了各類規(guī)章制度，明確了機關干部職工崗位職責，制作了崗位監(jiān)督欄、桌牌、設置了意見箱、監(jiān)督電話，實行每日簽到制，嚴格執(zhí)行請銷假制度，提升機關工作效能。同時，督促各學區(qū)、縣直學校及時組織教師通過學習有關文件精神，結合教育工作實際開展干部紀律作風集中整頓活動，教育引導全體教職員工遵紀守法、增強責任意識、服務意識，爭做學生愛戴的教師。四是積極開展基層組織建設年活動，充分發(fā)揮基層黨組織在精神文明建設方面的表率作用。我們在開展基層組織建設年活動中，不斷創(chuàng)新活動載體，認真組織開展“對標定位晉檔升級”和“踐諾評星、動態(tài)管理”工作，積極在教學一線教師中發(fā)展納新黨員，不斷壯大黨員隊伍，逐步消除黨員空白學校，提升黨組織覆蓋率和組建率，鼓勵和支持黨員干部在教育教學中發(fā)揮示范作用，充分發(fā)揮黨組織在精神文明建設工作中的重要作用。五是不斷豐富活動內容，提升學校德育工作水平。在學校德育工作中，我們堅持“一校一品”的德育工作思路，督促各學校將德育教育貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，教育引導學生遵紀守法，勤學上進，爭做誠實守信、品學兼優(yōu)的好學生，好公民。督促各學校積極探索學校德育工作的新機制和新途徑，建立學校政教處、團隊組織、班主任、科任教師“四位一體”的德育工作網絡，堅持貼近學生、貼近實際、貼近生活的“三貼近”原則，在充分發(fā)揮課堂主渠道教育的同時，采用主題班會、校會、板報、法制講座、詩歌朗誦、文藝匯演等學生喜聞樂見、生動活潑的方式，不斷拓展德育內容，創(chuàng)新德育載體，增強德育工作的針對性和實效性，充分利用各種節(jié)慶日、紀念日舉辦德育主題教育活動及“文明班級評選”“文明禮儀伴我行”“學雷鋒樹新風”等活動，積極培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、關心集體、尊敬師長、遵紀守法的良好品格，提升德育工作水平。六是加強誠信教育和傳統(tǒng)美德教育，扎實推進未成年人思想道德建設。根據《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的意見》和全市中小學德育工作座談會精神，全方位貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，在各級各類學校廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的思想道德實踐活動，指導縣二中、泥陽中心小學在校園文化墻宣傳《三字經》、《百家姓》、《千字文》等傳統(tǒng)國學經典，充分挖掘民族英雄、歷史人物等重大歷史事件紀念日的思想道德教育資源，將集體主義教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機結合，開展傳統(tǒng)文化教育，營造濃郁的書香氛圍，不斷增強未成年人思想道德建設的實效性。同時切實加強誠信教育，把誠信理念融入到教育教學工作各個環(huán)節(jié)和學校管理、師生行為規(guī)范等方面，高考前組織三所高中考生學習國家教育考試有關規(guī)定、教育學生誠信應考，簽訂誠信應考書，教育廣大學生誠信做人。結合“弘揚和培育民族精神月”、公民道德宣傳日等活動，組織各學校開展了民族精神教育、“感恩”教育、榮辱觀教育、尊老敬賢教育及國學教育等系列主題實踐活動。
三、豐富形式載體，積極開展校園精神文明創(chuàng)建活動
一是加強校園文化建設，豐富師生校園文化生活。積極組織各學校在校園樓道、走廊墻壁上懸掛展示師生手工制作的符合學生心理和認知特點的勵志名言警句、歷史故事、藝術作品等，讓學生在日常學習生活中接受傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。春季學期，各學校積極開展綠化美化活動，栽植花草3萬多株、綠化樹多株，創(chuàng)建了一批花園式學校。督促各學校開足開齊上好體育課，并積極開展“陽光體育運動”和豐富多彩的體育鍛煉活動，保證學生每天鍛煉一小時，切實提高學生體質健康水平，各學校均召開了春季田徑運動會、組織了慶“五四”、“六一”文藝演出、歌詠比賽、作文競賽等活動，豐富了校園文化生活。二是積極開展精神文明文化長廊建設活動，努力彰顯校園文化特色。各學區(qū)、學校積極開展精神文明文化長廊建設，公路沿線學校共繪制各類宣傳畫100余幅，泥陽、麻沿學區(qū)的精神文明、文化長廊建設成績突出，受到縣鄉(xiāng)領導及村社群眾的肯定。同時，各學校積極挖掘校園文化活動特色，縣四中、水陽初中、永寧初中等學校分別自辦了《河池花》《泰湖潮》《心語》等?？?，為師生提供了展示才華的平臺，縣實驗小學推出藝術修養(yǎng)、體育健康、學科拓展、家庭教育、生活技能等五大類三十余種校本課程，縣幼兒園、水陽明德小學堅持開展以“唱誦古典詩詞，感悟傳統(tǒng)文化，提升文化素養(yǎng)”為主題的古詩文唱誦等活動，極大的豐富了校園文化，彰顯了校園文化特色。三是加強鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家，豐富活動內容。積極配合縣文明辦、團縣委開展鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家建設，建立健全了各項規(guī)章制度，籌措資金購置了籃球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、圍棋、象棋、軍旗、書法用具等設備，為青少年提供了一個良好的學習交流的平臺，成為精神文明建設和素質教育的主陣地。積極組織開展留守兒童與父母的網絡視頻聯絡，組織留守兒童積極參與集體活動，使他們深刻感受班集體大家庭的溫暖，促使他們快樂生活、健康成長，及時了解生活和學習中的實際困難，時刻關注他們的思想動態(tài)，適時做好心理輔導和思想疏導工作，努力解除家長的后顧之憂，促進留守兒童健康成長。四是積極組織參加各類群眾性文化活動。春節(jié)期間，組織縣一中、四中、實驗小學、幼兒園和局機關干部組建了教育系統(tǒng)社火隊，精彩紛呈的節(jié)目表演，受到了縣委、政府領導和社會各界的高度贊揚，為全縣春節(jié)文化活動做出了重大貢獻;同時，積極組織城區(qū)學校和局機關干部參加迎新春環(huán)泰湖越野賽、拔河比賽活動、紀念“五四”運動93周年”演講比賽等活動，取得了優(yōu)異的成績;各學區(qū)、學校積極組織師生以紅歌頌黨、紅歌會、詩歌朗誦會、演講比賽等多種形式紀念黨的91周年華誕，開展活動30余場次，大力推進了校園精神文明創(chuàng)建工作。五是狠抓機關自身建設，提升機關工作效能。修訂完善局機關各項規(guī)章制度，進一步明確了干部職工崗位職責，推行了亮牌服務、明確告知、首問負責、過錯追究等制度，結合干部紀律作風整頓活動，提升局機關干部責任意識和服務意識，積極倡導“五個一”優(yōu)質服務，努力建設清廉高效、務實為民的服務型機關，受到了來局機關辦事人員和社會各界群眾的稱贊。六是積極開展獻愛心活動，關愛離退休職工生活。春節(jié)及“七一”前夕，積極組織慰問教育系統(tǒng)離退休老教師、老黨員和貧困教師、黨員，給他們送去節(jié)日禮品，帶去縣委、政府對老教師、老黨員的親切問候，讓他們深切體會到黨和政府的關懷與溫暖。
四、務求實效，各項工作順利推進
一是農村義務教育階段學生營養(yǎng)餐改善計劃順利實施。為確保義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃順利實施，我們督促有食堂的學校及時進行維修、改造和添置食堂配套設施，積極爭取營養(yǎng)改善工作經費和學校食堂設備購置資金37萬多元，為全縣23所學校食堂配備了消毒柜、冰柜和食品留樣柜，為42所家庭托餐學校配備了小冰柜，并將學校建設資金向學校食堂建設項目適當傾斜，投資150萬元開工新建泥陽初中、麻沿初中學生食堂。同時，督促學校嚴格落實食品安全管理制度，細化安全管理措施，嚴防發(fā)生學生食品安全事故。全縣有23所學校6100名學生實現學校食堂供餐、127所學校11123名學生實現企業(yè)供餐、25所學校506名學生實行家庭托餐，自學生營養(yǎng)餐改善計劃工作開展以來，全縣各學校無食品安全事故發(fā)生。二是教育項目建設任務進展順利。校舍安全工程項目麻沿黨政學校教學樓、宿舍樓，江洛趙灣、大河柳樹、柳林甘溝小學綜合樓、水陽初中生活用房等5個新建項目正在進行主體施工，縣二中、三中、永寧初中、伏鎮(zhèn)中心小學、大河文池小學等5個教學樓維修加固項目進展順利;改善農村義務教育階段辦學條件項目東關回民小學、嘉陵嚴坪小學教學樓維修加固工程正在進行主體施工;7個暴洪災后恢復重建項目已基本完工;農村寄宿制學校附屬設施建設項目麻沿、泥陽初中新建生活用房主體工程已完成;縣三中教師周轉房項目正在辦理前期手續(xù);20xx年學前教育幼兒園改造建設工程城關樊塄、江洛、麻沿、柳林等4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及縣五中、銀杏初中、高橋初中、泥陽團結小學等25所中小學食堂項目，正在做項目實施的前期準備工作，學校辦學條件得到明顯改善。三是惠民政策得到全面落實。及時督促各學區(qū)、學校進一步健全完善了“兩免一補”等各項惠民政策落實的具體措施，公平公正公開評選享受優(yōu)惠政策對象，建立詳細的臺帳檔案，自覺接受學生、家長和社會監(jiān)督。20xx年春季學期全縣義務教育階段公用經費及貧困寄宿生生活補助費、中職學校國家助學金、高中貧困學生生活補助費等各項專項資金全面落實到位，及時發(fā)放春季學期免費教科書26384套，下撥20xx年義務教育階段學校公用經費1098萬元、春季取暖費299萬元、義務教育階段貧困寄宿生生活補助費547萬元、危房改造資金209萬元、學生營養(yǎng)改善計劃資金265.935萬元。使黨的各項教育惠民政策得到全面落實。四是教學質量穩(wěn)步提升。小學畢業(yè)測試、高中階段招生暨初中畢業(yè)檢測成績位于全市前列，20xx年普通高考穩(wěn)中有升，全縣二本以上上線335人，其中文理科二本以上上線308人(一本上線89人，二本上線219人)，比去年增加30人，上線率17.25%，名列全市第一，音體美二本以上上線27人，比去年增加14人，上線率11.39%;理工類600分以上考生8人，比去年增加5人;理工類分646分，文史類分579分。西北師大附中和蘭大附中在全省選拔新生的競爭中，縣四中有12人被錄取。五是教學儀器設備管理使用效益明顯提升。春季學期，投資35萬元為15所農村學校安裝了衛(wèi)星收視系統(tǒng)、為5所農村學校安裝了電子白板教室;為154所農村學校配發(fā)音體美器材10000余件(套)，為20所邊遠山區(qū)村學教學點配備電視機、dvd、發(fā)電機、教學光盤等設備20套，同時，督促各學校加強教學儀器設備的使用與管理，健全完善教學設施管理使用規(guī)章制度，教學儀器設備使用效益明顯提升。
縣被評為全省規(guī)范教育收費示范縣，縣教育局榮獲全市教育質量目標管理責任考核一等獎、全市教育事業(yè)統(tǒng)計工作先進集體，全縣黨建工作目標管理責任書考核一等獎，虞關小學被縣委、縣政府授予“文明單位”榮譽稱號。
在上半年的精神文明建設工作中，雖然我們取得了較好的成績，但與上級的要求相比還有一定差距，在今后的工作中，我們將進一步堅定信心，凝聚力量，再添措施，扎實工作，不斷創(chuàng)新載體，拓展內容，提升效果，全力推進全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
第八篇 教育局人員年度工作總結 1550字
一、注重學習，努力提高各方面修養(yǎng)。
20xx年以來，本人認真參加教育局機關組織的各類政治、雙語、業(yè)務學習，認真撰寫學習筆記和心得體會，政治、業(yè)務知識逐漸豐富，一年來，完成政治學習筆記50余篇，撰寫心得體會。20xx年1月至5月，完成局業(yè)務會議記錄1本，自20xx年5月開始記錄早會會議記錄，使用記錄本1本。業(yè)務時間堅持自學，能夠積極從互聯網學習教育相關知識，知識更新速度和深度有了進一步增強。20xx年1月和8月，兩次借調至政協會務組，負責分組討論記錄和信息上報，大會會場布置及其他事項，圓滿完成了各項任務，個人會務能力和意識得到進一步提高。20xx年9月參加入黨積極分子培訓班，經過7天培訓，本人在政治覺悟和對黨史的了解不斷加強，更見堅定了社會主義方向。
二、認真工作，確保各項工作及時、圓滿完成。
一是認真做好各類檔案整理和迎檢工作。20xx年度個人承擔兩基督政和綜合評估三個c級指標，負責糾風、亂收費、政務公開、信訪答復、黨報黨刊征訂、理論學習、外宣、文明縣城創(chuàng)建等檔案工作。本人能夠按照各項要求，及時、全面準備各項檔案，確保迎檢工作圓滿完成。
二是做好信訪答復工作。20xx年為做好各類信訪答復工作，本人按照輪臺教育實際，遵照局領導指示，以上級下達的轉辦、交辦、督辦單要求，及時、全面的將各類信件答復完畢，全年共答復40余件。
三是認真做好材料撰寫和修改，行政文件下發(fā)工作。為做好相關工作，本人通過網絡認真學習上級的政策法規(guī)，嚴格按照客觀實際和局領導要求，參與起草和修改學前雙語規(guī)劃、雙語教育總結、匯報、學前教育項目、資源整合資料、人事、財務、語言文字、精神文明、隱患排查等方面的匯報材料50余篇次;做好文件起草、校對、打印和分發(fā)等工作，基本完成了領導交辦的任務，及時下發(fā)相關文件，確保各項工作及時落實，20xx年度經手相關通知、請示、報告、函等文件200余件次。
四是積極參與做好會務布置工作。本年度中，本人按照領導安排，本著嚴謹、負責、虛心的態(tài)度，從會場布置、會議通知、桌簽打印和擺放等方面，扎實做好了教育局各項會務工作，力所能及的完成交辦任務，確保會議圓滿完成。五是認真撰寫信息簡報，做好宣傳工作。全年中，本人在縣網絡中心發(fā)布各類信息60余篇，被他人聯名發(fā)表至區(qū)級網站。
三、嚴格考勤，認真遵守教育局各項規(guī)章制度。
自進入教育局工作以來，本人嚴格要求自己，落實各項考勤考核制度，臨時外出堅持向主任請假，超過一天外出向局領導請假，本年度無遲到、曠工現象發(fā)生，一年以來，休假1天、請事假2天，休婚假期6個工作日，加班多次。自20xx年7月教育局考勤考核制度制定以來，按照辦公室安排認真做好考勤工作，每天堅持早到10-15分鐘，提前簽到、及時匯總考勤結果，較好的完成了各項任務。
四、團結同事，積極參與局機關組織的各項活動。
辦公室是個與局機關領導和各科室打交道較多的科室，為了扎實做好各項工作，我堅持團結同事、尊重同事、學習同事的原則，多問、多為別人想，各項工作得到較好的完成，本人也能夠得到同事的認同。本人在工作中注意從活動中交流、溝通、團結同事，參與了文明縣城檔案解釋、內高、內初中、高中學考、初中學考、期末考試、競賽、20xx年度考核、教師節(jié)表彰籌備、六一專場、歌詠比賽、運動會、植樹、節(jié)日慰問、下鄉(xiāng)調研、自治州兩基督導迎檢等工作，在完成交辦任務的同時，較好的團結了同事，為工作的開展打下了堅實的基礎。
總之，在局機關工作的近一年里，本人能夠積極完成領導交辦的任務，認真遵守各項紀律和規(guī)章，團結同事，積極參與局機關的各項活動，自身素質得到一定提升，各項工作取得了相應的實效。當然也存在一定不足和缺點，相信在局領導的關懷和指導下，在局機關各位同事的大力支持下，本人將會更加扎實的做好各項工作，為教育事業(yè)更立新功。
第九篇 2023年金溪縣教育局工作總結 2800字
活動。開展了德育工作征文比賽活動，請思想素質高、德育工作能力強的教師在會上作經驗介紹，重點關注留守兒童和父母離異家庭的子女。特別是父母離異的家庭，對他們的子女所造成的傷害，這些孩子都沒有得到父愛和母愛，我們的老師要多給他們一份愛，教他們學會做人，使他們能夠健康成長。
3、 開展了未成年人思想道德基地建設活動。全縣中小學都聘請了法制副校長，金溪一中建立了一個模擬法庭，每學期都開展了一至兩次模擬法庭活動，學校都建立了法制教育基地（縣城為烈士公園，農村為敬老院）?？h城學校每年清明節(jié)組織學生到烈士公園掃墓，農村中小學在中秋節(jié)時為孤寡老人做一件好事，這項活動開展后增強了學生的愛國主義教育和尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
4、 開展了學生家庭及周邊環(huán)境調研活動。我們的主要做法是：采取分級量化管理制度，學校將全校學生分解到每位教師，每位教師要對分到自己管轄的學生對他們的家庭住址、家庭成員、家庭經濟狀況、家庭的周圍環(huán)境和聯系方式要了如指掌。
五、開展廉潔修身教育，為留守兒童構建健康心理咨詢
隨著市場經濟的不斷發(fā)展，社會上一些不健康、不文明現象，少數人思想混亂、道德缺失、是非、善惡、美丑混淆，這些問題的出現和蔓延，對社會道德體系造成了沖擊，損害了社會風氣，影響著青少年學生的健康成長。加上學校德育管理的相對落后，內容上的枯燥單調、方法措施上的形式主義、質量效果上的差強人意，致使學校教育感到乏力，青少年學生成長感到困惑。為此，關注青少年的德育問題已成為黨和政府以德治國的重要內容，成為社會的共識，我們也深深感到：學校德育工作內涵要不斷延伸，德育質量要求要不斷提高，德育方法措施要不斷改進，德育內容形式要不斷適應新形勢。
在創(chuàng)建廉潔修身讀書活動中，我們在全縣學校全面鋪開。其目的是要營造一個勤奮讀書、努力學習、以廉為尚的校園文化環(huán)境，讓每一個學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書，樹新風。為落實這項活動，各校均制定了一套詳細的活動方案，包括向學生家長發(fā)出“我讀你聽”“我聽你講”的校家活動；另外，各班班主任再自身實際制定實施讀書的方案，落實每周誦讀時間，發(fā)揮家長的監(jiān)督和評價作用，做好家校閱讀聯系記錄表等。為推動讀書活動的順利進行，激發(fā)學生的讀書興趣，各校還給學生提供了多種多樣
2024年金溪縣教育局工作總結
“校家同創(chuàng)”愛意濃 “廉潔修身”樹新人
——我縣實施校家同創(chuàng)和廉潔修身讀書活動工作總結
金溪縣教育局
為切實加強和改進中小學德育工作，面對新形勢、新情況、新任務，我縣始終堅持以人為本，依法治教、以德治教的理念，并取得了良好的社會效益。今年十月，金溪縣教育局榮獲“全國教育系統(tǒng)關心下一代工作先進集體”。
從2024年秋起，我縣各中小學啟動了以關愛留守學生為重點的校家同創(chuàng)工程，充分調動并整合、優(yōu)化學校、家庭和社會力量資源，努力構建學校、家庭及社會共同關注參與的中小學德育工作體系，營造了家長努力承擔起教子之責；學校加強管理，傾注關愛；政府營造良好的社會環(huán)境的良好氛圍，摸索出了一套行之有效的學生、家庭、學校、社會互動的教育方法和模式。今年，我縣在以往的工作基礎上，進一步加強學生廉潔修身的教育，讓校家同創(chuàng)德育工作走向更完善局面。
一、領導重視，成立機構
2024年6月29日我局接市局“校家同創(chuàng)”工程實施（試行）草案后，7月3日就召開了班子會，7月9日又召開了全縣中小學校長會，會上，認真?zhèn)鬟_、貫徹了市委宣傳部、市文明辦與市教育局聯合下發(fā)的文件，要求各級各類學校要把“校家同創(chuàng)”工程列入學校重要議事日程，我縣成立了“校家同創(chuàng)”工程領導機構，全縣各校相繼也成立了“校家同創(chuàng)”工程領導小組，并建立了青少年思想道德教育基地，開辦了家長函授學校，為家長科學教育子女提供了理論課堂和探討交流實踐的場所。
二、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍
在加大宣傳力度方面我們主要做法是：利用縣有線電視臺連續(xù)播放我縣“校家同創(chuàng)”實施方案，學校圍繞“校家同創(chuàng)”開了三個會（學校班子會、全體教師會、全校師生動員大會），有的學校還向學生家長發(fā)送了書信，金溪一、二、三中充分利用各種新聞媒體進行宣傳，如廣播、宣傳欄、班刊等大張旗鼓地宣傳，真正做到家喻戶曉，人人明白。校校都制訂了“校家同創(chuàng)”工程實施方案，各校還根據本校實際情況制訂出了工作制度和工作計劃。
三、啟動關愛留守學生受教育工程
在實 展示讀書成果的平臺。如開展“廉潔修身”征文比賽，“我與廉潔修身之間的故事”的演講比賽。通過廉潔修身的教育，許多孩子都從中受到了教育，從而使校家同創(chuàng)德育工作更進一步。
一是建立年度目標考核制度，把留守學生受教育工作納入各校教育工作考核體系；二是成立了金溪縣關愛留守學生領導小組，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓，從思想上、人力上、財力上給予保證；三是積極務實地開展“八個一”活動，架起愛的橋梁：即學校要在開學初對留守學生狀況做一次調查，全面掌握留守學生數量、家庭情況、監(jiān)護人情況，建立好留守學生檔案；召開好一次專題會議，重點討論留守學生在學校一系列活動安排等事項；開通一條“親情——師長”熱線，讓外出務工家長定期與子女通話，增進感情；讓外出務工家長可隨時與班主任聯系，掌握子女的在校情況；家長學校每學期針對留守學生問題舉辦一堂專題講座，強化家長（監(jiān)護人）的家庭教育觀念與責任感；學期結束時，學校要安排專人致留守學生家長一封信，匯報其子女在學校學習、生活、思想等方面情況；每學期班主任要找留守學生談一次心，傾聽他們的心聲，幫助他們消除困惑，增強生活信心；班主任與任課教師要對留守學生進行一次家訪，讓家長進一步了解自己在教育子女方面擔當重要角色，意識到只有學校教育與家庭教育形成合力，才能更好地促進孩子的健康成長；布置留守學生寫一封“爸、媽，我想對您說……”的匯報信，并協助郵寄出，讓家長知道自己子女在學校的學習、生活情況?！鞍藗€一”活動在全縣中小學實施二年來，在社會上產生了較大的反響，其本實現了保障留守學生接受義務教育，促進留守學生身心健康發(fā)展的目標。留守學生在學校能安心學習，家長在外能安心工作。
四、整合資源齊心協力，用愛架起溫馨橋梁
學校德育教育是一項系統(tǒng)工程，迫切需要學校、家庭、社會的齊心協力，通力合作，相互配合。一方面，要發(fā)揮教育部門的主陣地作用。另一方面要整合社會資源，拓寬社會援助渠道，架起并疏通育人的立交橋，構建起學校、家庭、社會教育網絡。近幾年，我們開通了以下渠道來關愛留守學生、構建和諧校園。
1、開展了社會主義榮辱觀教育。學習八榮八恥、教師八不準，在全縣教師中開展了“知榮辱、樹新風”標兵評選活動；縣教育局還組織了師德標兵到全縣各中小學作巡回報告，學校在醒目地方張貼了“八榮八恥”和“教師八不準”，增強了教師榮譽感。
2、 開展了學校德育工作研討交流
第十篇 2023年教育局工作總結 1500字
2024年以來，我局以爭創(chuàng)市級教育工作先進縣為目標，全面落實科學發(fā)展觀，爭先進位，攻堅克難，各項工作進展順利，成效顯著?，F將具體情況報告如下，并請列席會議的同志提出寶貴意見。
一、取得的成績
今年以來，我局認真貫徹落實上級決策部署，堅定不移地實施“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略，圍繞“又好又快發(fā)展”目標，按照“普教抓均衡、職教抓擴張、統(tǒng)籌抓整合、全面抓提高、大縣變強縣”的總體思路，以“一比兩率”為抓手，務實進取，創(chuàng)先爭優(yōu)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，勢頭強勁，主要表現在：
1、2024年中高考再創(chuàng)輝煌。
2、加強硬件建設，辦學條件進一步優(yōu)化。3、布局調整和標準化學校成績顯著。強力推進《定興縣中小學布局調整暨標準化學校建設實施方案》的落實，目前，全縣已撤并中小學10所，創(chuàng)建標準化學校8所，進一步優(yōu)化了資源配置，提高了辦學效益。
4、加強干部教師隊伍建設，積極穩(wěn)妥地推進義務教育階段學?？冃ЧべY改革。為進一步加強教師隊伍管理，鞏固清理在編不在崗工作成果，制發(fā)了《關于進一步加強教職工隊伍管理的意見》，通過狠抓各項制度的落實，教師隊伍管理水平不斷提高。2024年義務教育階段績效工資已經發(fā)放，支教工作基本完成，隊伍建設得到進一步加強。
5、職業(yè)教育取得新突破，對接京津工作顯成效。
6、學校安全工作水平得到極大提升。一是落實責任，健全機構，層層簽訂學校安全目標責任書，形成了“一把手親自抓、分管領導負責抓、工作人員具體抓”的工作格局。二是進一步健全安全工作監(jiān)管網絡，實行局領導包片、股長包鄉(xiāng)校的安全穩(wěn)定責任制。三是開展安全隱患排查。重點對學校門衛(wèi)、交通、衛(wèi)生、設施、應急體系建設等情況進行安全隱患排查，強化學?！叭馈苯ㄔO，投資60余萬元，安裝監(jiān)控探頭335個，提高了學校的安全防范水平，確保了廣大師生的安全。
7、多措并舉，深入開展普法宣傳教育，教育系統(tǒng)繼續(xù)保持穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢。一是采取多種形式加強對青少年學生法制宣傳教育；積極開展課外法制宣傳教育，使學生在社會實踐和活動中受到法律知識教育。二是深入推進依法治校工作，加強對干部教師的法制教育，加強信訪案件調查工作，加大對亂收費、商業(yè)賄賂和小金庫的查處力度，進一步提高了依法行政、依法治校水平。三是進一步完善信訪接待制度，全力做好信訪人員的排查穩(wěn)控工作，沒有發(fā)生集體訪和越級訪現象。
8、貧困生救助工作，讓百姓得到了實惠。一是補助義務教育階段貧困寄宿生生活費93.29萬元，涉及學生2488人。二是中等職業(yè)技術學校發(fā)放助學金23.54萬元，涉及學生284人。三是
9、加強機關效能建設，政風行風得到明顯改善。組織開展了“深入推進干部作風建設”、“解放思想、自我加壓、激情創(chuàng)業(yè)”與“爭先創(chuàng)優(yōu)”等活動；進一步健全完善了機關工作制度，加強了機關政風建設和行政效能建設，召開了全縣教育干部大會；落實黨風廉政責任制，開展了慶祝建黨89周年慶?；顒?。通過以上舉措，機關工作人員的紀律性明顯增強，責任意識、大局意識明顯提高，進一步激發(fā)了工作人員的積極性和創(chuàng)造性，機關效能明顯提高，促進了各項工作的開展，樹立了教育干部的良好形象。
二、存在的問題
一是由于資金投入不足，造成教育資源配置不均衡，教育發(fā)展還不能滿足人民群眾享受優(yōu)質教育的需要。二是由于部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)百姓對布局調整政策還不夠理解，致使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)布局調整工作不能順利實施，工作任務依然艱巨。三是教師隊伍的整體素質有待進一步提高。
今后，教育局將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，堅定信心，加強領導，落實責任，加快發(fā)展，促進全縣教育事業(yè)健康、持續(xù)、均衡發(fā)展，為縣域經濟騰飛和社會各項事業(yè)進步提供強有力的人才支持和智力保障。
以上報告不妥之處，請批評指正。
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單位工作總結
