第一篇 教研年度工作總結(jié) 1450字
教研年度工作總結(jié)
一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學期的各項工作進行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務，向德藝雙馨的教師邁進。
一、加強思想政治學習，提高師德修養(yǎng)
一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規(guī)章制度，與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣;愛崗敬業(yè)，有奉獻精神;能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業(yè)務學習，通過學習提高思想認識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。向這次周老師生病，領導安排我?guī)齻€班的數(shù)學教學工作，雖然我兒子即將面臨中考，需要我付出很多精力去照顧，但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
二、刻苦鉆研業(yè)務，努力提高課堂教學效果
由于教育教學行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學生對數(shù)學學習不厭倦，學習數(shù)學的能力普遍得到提高，學困生面在逐漸減少。
三、班級常規(guī)工作，培養(yǎng)學生良好行為習慣
本學期我班有54名學生，其中 45人是外來借讀生。這些學生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關心孩子的教育成長，從而導致了很多學生一張口就出口成 “臟”，一動手就“比武”不分勝負決不罷休，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這種情況，我以《小學生日常行為規(guī)范》為標準制定了每月工作重點，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習慣養(yǎng)成。
1.利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學生無形中學會做人，做一個寬容、有愛心的人。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進行協(xié)助和指導。
3.利用班會、隊會課請學生對照《小學生日常行為規(guī)范》開展自評、互評活動，評出“星級學生”和“明日之星”。
4.堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣，允許他們有反復，在不斷的反復中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
四、樹立服務意識，努力做好工會工作
自從擔任校工會工作后，始終堅持把老師們的利益、為老師服務放在第一位。根據(jù)學校實際情況，放棄自己的休息時間，創(chuàng)建學校主頁，學校校報，使教師們能及時了解學校最新動態(tài)和獲取教育教學信息;組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運動會等豐富多彩的活動;及時和校領導及工會委員探望生病、孕產(chǎn)婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關心和溫暖。通過努力和改進工會工作，現(xiàn)在校工會制度正在逐步完善，使工會真正成為職工們溫馨的家園，深受老師們的喜愛和好評。
一份春華、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。
第二篇 2023年度第一學期四年級英語教研組工作總結(jié) 950字
回顧本學期我們英語教研組三位教師的工作、學習，很有感觸。
首先，我們投身閱讀，因為只有勤于學習，我們才能真正教好書、育好人。我們閱讀了《最好的老師》，《走在行知路上》，《時文選粹》?！缎W英語優(yōu)秀課堂教學設計》，《中國著名教師的精彩課堂小學英語卷》。我們也根據(jù)教育教學中的所得所失積極撰寫心得，思考，提升自己的科研水平。
課堂研究方面，有效高效一直是我們的目標，每一節(jié)課，我們都深入鉆研堅持自己設計教案，然后，組里老師再探討，交流，取長補短。自己也積極制作幻燈片。我們也會下載同課題眾多的課件，進行資料的整合，不斷提高課堂教學效益。本學期，四年級英語組也成功舉行了部際間的同課異構(gòu)活動，我們組的小周老師大膽創(chuàng)新，設計了一堂新穎，高效的課，給所有聽課老師在教學英語語篇方面帶來了很多的啟迪。
我們也培養(yǎng)了學生一定的學習能力：教學中，單詞辨音是學生倍感有困難的地方。全組老師在日常教學中滲透音標教學，堅持不斷地教授、歸納、復現(xiàn)拼讀規(guī)則，探討出三步讀音法，學生的拼讀能力慢慢養(yǎng)成。對于英語語法知識，老師們就布置中文翻譯英文的這個作業(yè)。輕易的突破了知識難點。為給學生們未來學習作較好的鋪墊，平時我們精選閱讀題目來進行訓練，教給學生閱讀的方法，培養(yǎng)英語思維。通過這些工作，學生們的學習能力都有了不錯的提高。
為豐富學生課外生活，我們教給學生優(yōu)美的歌曲，也鼓勵學生自己編創(chuàng)出動作。在此基礎上，我們舉行了英語唱歌比賽，學生們優(yōu)秀的表現(xiàn)給評委老師也帶來了驚喜。
為參加小學生英語口語比賽，我們精心編寫了口語材料，每天精心訓練學生。雖然我們沒有在比賽中得獎，但是真心走過的日子讓人的心靈無比的純凈，溫馨。
班級里總有幾個成績較差的學生。全組老師都報以很大的耐心，做他們的思想工作，為他們量身定做，安排最合適的輔導材料與輔導形式。為他們做長期的個別輔導。特別是小趙老師，她付出了許多的努力。一段時間后，孩子們有所進步后，我們倒過來，利用清晨的20分鐘來補差，主要是朗讀英語。此舉很受學生歡迎。一個階段下來，他們?nèi)〉昧碎L足的進步。因此信心就來了。因為全組老師的勤奮執(zhí)著，在期末調(diào)研中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。
在今后的歲月里，我們組必將再接再厲，不斷開拓創(chuàng)新，使我校英語教學工作更為出色！
第三篇 2023年小學教研工作年度總結(jié) 3700字
1.2023年小學教研工作年度總結(jié)
本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
1.認真?zhèn)湔n。
備課時不但備學生，而且備教材備教法，根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到'有備而來'，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反思，寫好教后設計，并認搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2.增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。
3.虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。
4.認真批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各書店去搜集資料，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5.做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
6.積極推進素質(zhì)教育。
我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
7.狠抓學風。
我所教的班學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了一些活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。我班大部分同學對數(shù)學科很感興趣，學習勁頭也濃，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數(shù)學的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多做多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
2.2023年小學教研工作年度總結(jié)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好到做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
1.思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“甲流”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
2.教育工作方面
這學期，本人擔任二年級語文教學工作，班級人數(shù)16名，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
3.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
總之，教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們生活中的良師益友，時刻嚴格要求自己。在今后的路上，我會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
3.2023年小學教研工作年度總結(jié)
不知不覺中，一學期的教學已即將結(jié)束，實在感嘆時間的飛逝。歲月如流水，容不得一刻停歇!回想這學期的工作，有付出，有收獲。雖然忙碌、雖然艱辛，但是也充滿歡樂、充滿喜悅。
1.本學期，我擔任的是二年級的數(shù)學，由于本學期的教材，內(nèi)容多，難度大，孩子們學起來非常吃力。針對這種情況，我認真做好教學計劃，提前備好課，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。
備課分三個方面：
①備教材：鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。
③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。同時也學習杜郎口的經(jīng)驗，讓孩子當小老師，培養(yǎng)孩子的說的能力，和自信心。我每節(jié)課都要認真做好準備，認真講課，明確教學目的，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。
力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性、思想性、趣味性，精講精練。運用多種教學方法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導學生看待數(shù)學的重要性，培養(yǎng)學生良好的數(shù)學素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間嚴格要求學生，同時又注意因材施教，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
一個學期以來，我都處于緊張的狀態(tài)，每天忙忙碌碌，從早上到校開始一直忙到下班，課前準備、上課、改作業(yè)、備課、輔導，每項工作安排的都很緊湊，幾乎沒有休息的時間，但是我很充實，看到孩子們一個個可愛的樣子、快樂的笑容……一切都是值得的!
2.在教學中，由于學生的基礎層次不一樣，所以掌握的情況也有所不同，為了提高整體成績，我采取了培優(yōu)、促中、補差的工作，重點是補差。我所擔任的兩個班上，有個別孩子基礎很差，他們在學習上，一沒有良好的學習習慣;二對學習沒有興趣;三在課堂不認真聽講;這些因素就導致他們的成績差距很大，對于這部分孩子，我先抓課堂，上課時，隨時關注這些孩子，對于簡單的問題就找他們回答，回答對的及時肯定和表揚，回答錯的給予指導和鼓勵，逐步提高他們的學習興趣和信心。
在抓好這些工作的同時，我還利用課余時間幫他們輔導，耐心的講解，細心教導，為了使他們能夠提高的更快，我經(jīng)常和家長溝通，了解孩子在家的學習情況，并向家長反映孩子在學校的學習情況，經(jīng)過雙方的共同努力，孩子們有了很大的進步。
3.本人今后的努力方向：
1）、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2）、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在數(shù)學的認識上有更大進步。
3）、加強道德方面的教育，使學生不僅要個人學好數(shù)學，還要學會關心和幫助同學，一起步。
第四篇 2023學年度教研室工作總結(jié) 1650字
本學期，教研室本著教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教學工作是學校工作的核心點，教育科研工作是興校之策，強校之路的理念，充分發(fā)揮教研室'管理，研究，指導，服務'職能，規(guī)范有序地開展了各項教科研工作，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下:
營造科研氛圍，激化教師內(nèi)需
教育科研是一只'隱形'的手，它在無形中推動著學校教育的發(fā)展;教育科研是一種'內(nèi)動力'，它促進著學校教育的不斷完善;教育科研是一副'催化劑'，它加快著學校辦學特色，辦學風格的快速形成.為此，教研室積極開展了如下工作:
1，召開了'三會'.召開了學科組長及教研員會議，部署了學科教研工作;召開了市級課題負責人會議，重申了教科研工作的重點;召開了區(qū)級課題研討會，對前段課題研究工作進行了認真反思，肯定了成績，找出了不足.
通過召開'三會'，明朗了我校教研的'四個點'，即:教研的重點放在教學和課程改革實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實際的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上;生長點放在促進學生發(fā)展和教師自我提升上.
2，安排了'兩課'.市級立項課題展示課，課題研究探討課.
安排'兩課'的目的是:一是，對已在自治區(qū)與呼倫貝爾市立項批準的課題，力爭做到課題到組，責任到人，措施到位，認真落實，不務虛名，分階段檢測評估，逐漸積累成果，切實做到在研究中探索，在研究中推廣成果;二是，將學科教研活動落到實處，切實提高課堂教學質(zhì)量.
3，重抓學科教研，將教研活動落在實處.
①嚴格執(zhí)行教研管理制度.
各學科組有教研活動計劃，教研工作總結(jié)，教研活動記錄，課題活動記錄，保證每周召開一次教研組教研會議或進行一次集體備課.
②各學科組采取了行之有效的教研活動方式.
如語文組:開展硬筆書法比賽;開展文化節(jié)活動;化學組:制定青年教師培養(yǎng)計劃，請名師做專題發(fā)言，開展案例評析式教研活動;數(shù)學組:開展數(shù)學競賽活動;做學生考前心理輔導及備考工作;歷史組:對學生進行學法指導，開展指導性教研活動;地理組:按年段開展教學研究活動，組織開展競賽活動;計算機組:開展網(wǎng)絡教研活動，并負責維護大濟中學網(wǎng)站;體藝組:開展各種球類比賽，英語組:開展教學敘事活動，課例研究活動;政治組:開展小論文寫作比賽，開展高三教學研究活動.生物組:組織開展生物趣味知識競賽活動;物理組:開展高一基礎輔導，高二，高三拔高輔導等活動，這些活動的開展，不僅使我校上下形成了濃濃的教研氛圍，而且豐富了教學的內(nèi)涵，促進了教學質(zhì)量的提高.
③深入課堂，深入學科組，深入年段和教研組，了解教師教學情況，課題研究落實情況，與一線教師共同切磋教材教法，幫助教師解決教育教學，課題研究中出現(xiàn)的問題.諸如:課題總結(jié)報告的撰寫，多媒體教學課件的制作，傳統(tǒng)教學方法與現(xiàn)代教學方法的整合，如何針對學生實際進行因材施教，為教師提供教育教學方面的信息等.
④開展'教育敘事'和課例研究活動，并與教務處協(xié)調(diào)抓好教育教學常規(guī)檢查督促工作.
⑤限定課題數(shù)量，保證課題質(zhì)量.為保證課題研究質(zhì)量，避免科研泡沫課題的產(chǎn)生，本學期我們采取了限定課題立項數(shù)量的措施，把精力放在了已在市，區(qū)立項的課題上.
二，繼續(xù)實施試題命題質(zhì)量反饋制.
為促進教師研究教材，研究教法，研究會考試題，高考試題，真正由'教書匠'向'專家型'轉(zhuǎn)變，進而提高我校的教學質(zhì)量，教研室在嚴審試題的基礎上，對基礎年級51套期中試題，33套期末試題的命題質(zhì)量，從頁面制作，試題結(jié)構(gòu)，考場反饋等方面進行了全方位反饋，保證了試題的命題質(zhì)量，強化了教師的研究意識，質(zhì)量意識，規(guī)范意識.
三，存在的問題及下一步的打算
課題研究活動開展得還不夠扎實，有些立項課題缺乏實驗班與對比班的詳細數(shù)據(jù)檔案材料;教研培訓還不夠到位，參與課題研究的教師比例不高.在下一步工作中， 通過加強學習及宣傳，努力讓教師從思想上深刻理解'科研興教，科研興校'的重要性，明確科研與提高教學質(zhì)量，科研與提高自身素質(zhì)的關系，樹立向科研要質(zhì)量的觀念.
'雄關漫道真如鐵，而今邁步重頭越'.四季輪回，播種，耕耘，收獲，花朵在歲月的交替中孕育美麗，我們堅信，有領導的正確領導，有全校教職工的鼎力支持，我校教研工作也必將在鏗鏘的求索腳步中盛開得更加燦爛.
第五篇 2023學年度下學期音樂教研工作總結(jié) 3300字
回顧一年來區(qū)音樂藝術(shù)教研工作，我們認為“春播良種秋華實”是有大道理的。由于我們能嚴格貫徹上級精神，努力學習、拓展思路，為學校、教師提供良好服務，做好實施新課程和使用新教材的指導、檢驗等工作。特別是音樂教研會骨干們團結(jié)合作、辛勤耕耘因此取得了不少的成績?，F(xiàn)將本年度完成的重點工作匯報如下：
一、把握關鍵，挑戰(zhàn)難點，抓好師資隊伍的培訓。
1、認清教師是新課程實施的關鍵（重點）
三個級別的培訓收效大。一是組織區(qū)音樂中心組、課改骨干先行學習新課標，理解新理念。給予最大的獎勵是組織他們到西安等地參加“全國音樂教學骨干培訓學習”的機會?，F(xiàn)在他們已成了區(qū)、以及市的教學培訓者。能獨擋一面下基層講課輔導。（20人）
二是組織中層教學骨干—科組長、教辦音樂專干參加廣州市及深圳市各級重要的國家級北師大培訓（柯達伊教學法研究培訓等）（56人）
三是組織工作不滿一年的新教師精心培訓。新教師有干勁易接受新觀念，避免走彎路，強調(diào)不培訓不上崗。已辦二期，校長反饋意見好。
2、課堂教學評價價值取向的重構(gòu)挑戰(zhàn)（難點）
新課程、新教法中評價的正確使用是難點。在“發(fā)展性教學評價”過程中注意挑選的課例在評價研究方面有突破性、選材好、教法新穎、過程評價有亮點，富于特色。易于大家模仿學習，兼顧不同學年段、不同課型、不同性別及風格特點，舉一反三。
二、繼續(xù)深入開展新課程、新教材的實驗活動
1、選擇優(yōu)秀教材，為我區(qū)所用。
在眾多的新教材中，中小學部分我們都選擇了國家義務課程標準實驗教科書——由花城出版社、廣東教育出版社出版的雷雨聲教授主編的《走進音樂世界》。
2、完成省市布置的優(yōu)秀錄象課例評選活動。
我們的做法是分三個層面：*?；鶎用妗獜V泛發(fā)動教師積極參與新教材的實驗活動，人人上一節(jié)公開課，體驗參與親口嘗試教學過程中改革的甜、酸、苦、辣。*教育辦層面—觀摩交流組織新課程的研討，推出兩名代表參加區(qū)的舉辦音樂新課程、新教法優(yōu)秀課例評比活動。*區(qū)級新課程新教法研討課。為全區(qū)音樂教師提供學習觀摩交流的機會。在層次不同的實踐中許多年青的教師得到鍛煉、在成長。教研室為他們提供展示才華、接受挑戰(zhàn)的好機會。
在廣泛發(fā)動、參與、基礎上，選出最優(yōu)秀的課例（初中二節(jié)、高中2節(jié)、街教辦4節(jié)、東圃、沙河教辦各2節(jié)）拍成錄像后挑選了五節(jié)課例于6月10日準時送市教研室評選。
三、以科研促教研（三項重點）
1、抓好校本教研的課題試點工作
音樂學科校本教研點有龍口西小學、吉山小學、同仁民辦小學。 主要根據(jù)學校校本實際情況，輔助性共同開展研究活動。重點是抓科組建設、教學評價（評價內(nèi)容包括對學生的評價、教師的評價、對課程管理與課程發(fā)展的評價）校園文化建設等要求：目前開展有成效的是龍口西學校，校領導重視藝術(shù)工作，科組建設完善，短短二年內(nèi)音樂藝術(shù)工作以走在區(qū)前例。學校藝術(shù)團赴香港協(xié)和學校演出成功，體現(xiàn)學生素質(zhì)的提高。另二間農(nóng)村學校因選點欠妥，成效不大。
2、成功舉辦“廣州市第三階段教學設計與實施暨天河區(qū)中小學班際器樂教學成果展評會”。我區(qū)在引入小器樂入課堂教學方面，以校為本，扎實推進課堂器樂教學工作。（棠下學校、先烈東學校、華陽學校、駿景中學已被省課題組列為省重點課題組實驗點的學校）本次成果展示有23支隊伍參加，并設大會器樂論文交流。臺上臺下互相觀摩、師生反響極好。市專家評委在點評時極力贊揚我區(qū)音樂藝術(shù)工作敢為人先，抓的扎實有成效。并由專家推薦有兩支隊伍準備參加今年在廣州召開的“全國中小學器樂教學研討會”示范項目。
3、繼續(xù)完成區(qū)教育科研“十五”課題。
弘楊中華民族優(yōu)秀文化，“吟唱經(jīng)典古詩詞、培養(yǎng)高尚的審美情操”音樂課題實驗工作已進入中期，參加課題實驗的學校師生共同努力進取心強，他們將課堂古詩歌曲的新教學探討，延伸到課堂外，提高了學生的興趣與效率，這種潛移默化的美的教育，受到許多小學生和家長的支持。本學期計劃將古詩詞音樂歌曲教學與書畫創(chuàng)作、了解古代的服飾藝術(shù)、傳統(tǒng)紋飾、民俗風情等知識，讓學生在積淀深厚的中華經(jīng)典文化中吸收更豐富的精神食糧。培養(yǎng)鼓勵更多教師在新教材、新教法上將傳承與創(chuàng)新并舉，推出好課例。
四、完成相關藝術(shù)工作
1、舉辦合唱作品征集活動，為廣州市第十屆學校合唱節(jié)提供新合唱作品。提倡兒童歌曲的創(chuàng)作。
2、推薦輸送校民樂團參加廣州市“柏斯杯”民樂大賽。
3、協(xié)助做好市承辦的國際兒童舞蹈節(jié)工作，推薦本區(qū)少年兒童藝術(shù)精品參加展演。
4、協(xié)助各校做好藝術(shù)特長生的招生工作，積極配合新課程督導檢查團下校調(diào)研，認真進行三查：音樂設施設備、音樂檔案材料及教案設計并寫出有一定質(zhì)量的調(diào)研報告提供給學校和主管領導參考。在音樂中心組等同行的共同努力下為天河音樂教學改革工作做出貢獻。
五、需改正之處（存在問題）
1、民辦學校師資隊伍急需大調(diào)整、教學質(zhì)量低下要正視。
2、學科教科研經(jīng)費不足，盡快建立有關的中心組激勵機制。
3 、區(qū)教研室要給教研員們有一定的自主權(quán)。（選點問題）
一、德、能、勤方面：堅持四項原則、三個“代表”為宗旨，不斷加強政治、及業(yè)務學習。有強烈的事業(yè)心與責任感、與教研室榮譽與共，與室內(nèi)、區(qū)教師融和相處。辛勤耕耘做到滿勤，聽課評課已達標，工作效率高，教研服務意識好。認真做好工會工作，正直誠實、敢于為教職工爭取權(quán)益及時做好服務工作。如教代會、旅游、提案等。
二、挑戰(zhàn)難點 力爭做個名副其實的教研員
（一）、把握關鍵，挑戰(zhàn)難點，抓好師資隊伍的培訓。
1、認清教師是新課程實施的關鍵（重點）
三個級別的培訓收效大。一是組織區(qū)音樂中心組、課改骨干先行學習新課標，理解新理念。給予最大的獎勵是組織他們到西安等地參加“全國音樂教學骨干培訓學習”的機會。現(xiàn)在他們已成了區(qū)、以及市的教學培訓者。能獨擋一面下基層講課輔導。（20人）
二是組織中層教學骨干—科組長、教辦音樂專干參加廣州市及深圳市各級重要的國家級北師大培訓（柯達伊教學法研究培訓等）（56人）
三是組織工作不滿一年的新教師精心培訓。新教師有干勁易接受新觀念，避免走彎路，強調(diào)不培訓不上崗。已辦二期，校長反饋意見好。
2、課堂教學評價價值取向的重構(gòu)挑戰(zhàn)（難點）新課程、新教法中評價的正確使用是難點。在“發(fā)展性教學評價”過程中注意挑選的課例在評價研究方面有突破性、選材好、教法新穎、過程評價有亮點，富于特色。易于大家模仿學習，兼顧不同學年段、不同課型、不同性別及風格特點，舉一反三。
（二）繼續(xù)深入開展新課程、新教材的實驗活動
1、慎重選擇優(yōu)秀教材，為我區(qū)所用。在眾多的新教材中，中小學部分我們都選擇了國家義務課程標準實驗教科書——由花城出版社、廣東教育出版社出版的雷雨聲教授主編的《走進音樂世界》。
2、完成省市布置的優(yōu)秀錄象課例評選活動。
?；鶎用妗獜V泛發(fā)動教師積極參與新教材的實驗活動，人人上一節(jié)公開課。 *教育辦層面—觀摩交流組織新*區(qū)級新課程新教法研討課。*區(qū)新教材研討課。
（三）以科研促教研
1、抓好校本教研的課題試點工作
音樂學科校本教研點有龍口西小學、吉山小學、同仁民辦小學。 主要根據(jù)學校校本實際情況，輔助性共同開展研究活動。重點是抓科組建設、教學評價（評價內(nèi)容包括對學生的評價、教師的評價、對課程管理與課程發(fā)展的評價）校園文化建設等要求：目前開展有成效的是龍口西學校，校領導重視藝術(shù)工作，科組建設完善，短短二年內(nèi)音樂藝術(shù)工作以走在區(qū)前例。學校藝術(shù)團赴香港協(xié)和學校演出成功，體現(xiàn)學生素質(zhì)的提高。另二間農(nóng)村學校因選點欠妥，成效不大。
2、成功舉辦“廣州市第三階段教學設計與實施暨天河區(qū)中小學班際器樂教學成果展評會”。我區(qū)在引入小器樂入課堂教學方面，以校為本，扎實推進課堂器樂教學工作。（棠下學校、先烈東學校、華陽學校、駿景中學已被省課題組列為省重點課題組實驗點的學校）本次成果展示有23支隊伍參加，并設大會器樂論文交流。臺上臺下互相觀摩、師生反響極好。市專家評委在點評時極力贊揚我區(qū)音樂藝術(shù)工作敢為人先，抓的扎實有成效。并由專家推薦有兩支隊伍準備參加今年在廣州召開的“全國中小學器樂教學研討會”示范項目。
3、繼續(xù)完成區(qū)教育科研“十五”課題。
（四）完成相關藝術(shù)工作
（五）需改正之處（存在問題）
1、正視民辦學校師資、教學質(zhì)量問題。
2、工作中要克服急噪情緒。
3、加強理論、新教材教學法的研究和實踐。
4、加強電腦網(wǎng)絡虛擬教研技能的學習與探索。
第六篇 2023年11月英語教研組年度工作總結(jié) 1900字
滿井中心學校下轄十二所小學，有七十多個教學班。自三年級以上開設英語學科課程。現(xiàn)有英語教學班五十個，涉及學生近八百人。幾年來的英語教學成績始終處于外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游水平。全鎮(zhèn)英語教師為英語學科教研組。
英語教研組共有八名教師，其中有兩名代課教師，有二人為本科學歷， 四人為大專學歷。有六名教師跑兩處學校，本組成員的工作年限都已達七年以上，具有豐富的教學經(jīng)驗。然而社會在不斷進步，知識及教育理念不斷更新，我們要適應時代需要，在教學中更好地落實素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高英語課堂教學質(zhì)量。
工作中的困惑
英語教研兼職工作中，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些實際問題，不能妥善解決，有時甚至影響教學。例如：
英語學科與其它學科相比，它不是語文數(shù)學這樣的工具學科。孩子們在進學校之前就有一定的生活經(jīng)驗作基礎。學起來容易得多。對于每個孩子來說，英語都如同白紙一張，孩子們從發(fā)音到書寫，都要花費極大的努力才能有所收獲。如何省時高效進行英語教學，如何讓孩子們學有所得，是我們最大的困惑。
英語學科的知識性很強，耗時量比較大。收效又很慢，它有時與班主任的授課會發(fā)生搶授課時間和搶作業(yè)時間的矛盾，學科教學很難爭取到班主任教師的支持和理解。
英語學科的作業(yè)量和輔導量都很大，給英語教師的工作帶來很大的業(yè)務負擔。
現(xiàn)在的小學生在生活中運用英語的機會很少，在課堂上學來的知識很難在生活中得到鞏固，學生只有在英語課堂上才能對英語知識進行認知和運用。鍛煉空間小，機會少。
家長多數(shù)不懂英語，所以學生在家庭方面得不到相應的輔導和熏陶。
在學校中，領導會英語的也很少，所以，在本校很難得到經(jīng)驗豐富的領導的引領和指導。英語教師的教學多數(shù)是靠自己摸索和在同學科教師中相互了解和幫助中才能得以鍛煉和提高。
我們的需要：
教師應不斷地學習：向書本學、向其它教師學，不斷更新教育觀念，不斷提高、完善自己，開拓進取，把不斷學習作為工作的第一需要，用新的理念指導教學實踐，把好學科教學的舵。同時也希望領導部門能對我們英語教師多進行專業(yè)輔導，以不斷提高教師崗位技能，提高課堂教學水平和業(yè)務能力。
緊抓學科質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。
教學質(zhì)量及時反饋學校教學活動成敗得失。我們要把學科質(zhì)量擺在首要位置，除了狠抓課堂教學，面向全體學生外，以后要加大對差生的輔導力度，使補差工作不流于形式，真正使差生多學一點，多掌握一點，縮小與其他學生的差距，提高整體水平。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，為把滿井小學英語教學各方面的工作提高到一個新階段而奮斗。
教研組是一個團隊，一個團隊需要有凝聚力，離不開一份良好的團隊精神。為此，我們不斷強化整個團隊分工不分家的團結(jié)協(xié)作精神。在陳校長的帶動下，教研組團結(jié)協(xié)作，資源共享，分工合作。如：為減輕教師負擔，更有利于教學提高，教研組內(nèi)教師課件共享，老師分工制作課件，以此來提高課件質(zhì)量;平時的備課也是組內(nèi)成員進行了分工，在認真完成自己規(guī)定的內(nèi)容后，把別的老師的教案作為參考，借鑒來完成其他的部分，以此減輕教師的負擔;在進行集體備課時，各位老師都毫不保留的共同討論教學目標、教學方法;凡組內(nèi)老師的教學研討課，其他老師都能出謀劃策，共商共量;成功與失敗的經(jīng)驗共享，教學經(jīng)驗豐富的老師帶教學成績薄弱的教師，組內(nèi)形成了老教師“傳、幫、帶”，青年教師“學、鉆、創(chuàng)”，融入各自的特長，形成具有各人特色的教學風格。
為了能更好的提高英語教學質(zhì)量，我們組能針對在英語學習過程中存在的實際情況，全鎮(zhèn)統(tǒng)一月考試卷，英語教師輪流出題，做到及時的進行補差補缺，考試后要寫詳細的質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，努力做到課課清，單元清，為提高教學質(zhì)量提供保障，實現(xiàn)全鎮(zhèn)學生的共同成長。
英語教師在學校領導的關懷和正確領導下，認真學習，努力鉆研教育教學理論，不斷提高教學的水平。我們一方面加強自身學習，一方面努力實踐。實踐中，運用新的教學理念進行教學，與其它任課教師一道，研究教學方法、學習方法，努力提高課堂教學效益。主要表現(xiàn)在：教師們善于用理論指導自己的實踐，勤于筆耕。有三位教師的論文在國家、省級成果評選活動中獲獎。
只有勤于學習才會樂于施教，也只有勤于學習，我們才能真正教好書、育好人，為此，我們教研組不斷強化學習教育，充實教師知識結(jié)構(gòu)，提高教師理論素養(yǎng)。全組教師能認真感悟課改的精神，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，適當調(diào)整教學方法。另外有三名教師：王艷華，劉鳳彩，馬麗娟能利用每周三晚上uc網(wǎng)上教研活動，進行網(wǎng)上學習，給自己充電，現(xiàn)在全組上下形成了較濃的學習氛圍。同時我們老師能及時的進行教學反思，反思后再實踐，爭取在反思、實踐、再反思的過程中提高自己業(yè)務水平。
第七篇 06—07學年度下學期政史組教研組工作總結(jié) 1400字
本學期以來，我組成員本著以素質(zhì)教育為總目標，課改為核心，課堂教學為主陣地；以學生發(fā)展為本，提高教師的教學水平為本；以教學常規(guī)為基礎，教學科研為先導。全面推進校本教研制度建設，提高教師的業(yè)務水平，從而提高教學質(zhì)量。
本學期內(nèi)，我組順利并成功地開展了一系列的活動，在此，我將向?qū)W校反饋本學期我組的工作情況：
（1）落實校本課題和教學主攻方向。上學期開學之初，我組積極響應學校的號召，確定了我組的校本課題：“學案導學”在高三歷史教學中的實踐與思考，經(jīng)過一年的實踐和理論的學習，我們較為成功地完成了本課題的結(jié)題工作，工作雖然做得還不夠成熟，但也是我們教學的一些心得體會。同時，在平常的教學中，我組成員也認真牢牢把握住教學主攻方向，并取得較好的成效！
（2）重頭戲——“三考”工作。高考、中考、會考是我組本學期的所有工作中的重中之重，為了做好“三考”工作，我們都充分利用有效資源，通過各種渠道，獲取大量的“三考”信息，高考、中考、會考我們都能很好地收集到大量名校的材料；高二政治會考的老師也能充分利用我們高三政治的系統(tǒng)性材料，整體效果顯著！
（3）高中課改——面對當今高中新課改的發(fā)展潮流，我組為了不落后于他人，也積極地學校了相關的課改精神，比如，介紹了相關網(wǎng)站給組內(nèi)成員學習、在教研組會上也認真深入地討論了相關課改存在的問題、也很負責任地制定了高中新課改年段的政治歷史科目的學分認定方案、特別是高一年段的任課老師（如蘇菊香）寫了較多的教學反思，這些都非常有利于我組成員緊跟課改的步伐。
（4）獲獎情況：由于本學期我們學科組織的競賽非常少，所以目前已經(jīng)確定的獲獎情況有：蘇菊香老師指導陳瑞娟同學的《紅色傳奇》榮獲泉州市高中組二等獎；王建輝老師xx年年5月晉江初中政治教學創(chuàng)新比賽中榮獲三等獎。
（5）教研課活動。由于我組成員分別擔任政治、歷史，又由于大多都是垮年段教學，所以為了更好地開展教研課活動，我們一方面成功組織開展了我組蔡起賀、蔡良才兩位老師的示范課和蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永四位新老師的見習期匯報課的活動；另一方面，在平常的教學中，也積極地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動，從而達到共同提高教學質(zhì)量的目的。
（6）積極出外參加教研活動。我組的每一位老師都非常積極地參與校校聯(lián)動活動，一學期下來，我組十幾人次出外教研，并且蘇菊香老師于xx年年4月10日開了季延片區(qū)的公開課，得到了其他學校老師的一致好評。
（7）開展普法活動。根據(jù)我們政治學科的特色，我組成員積極配合我校政教處開展了“五五”普法活動。
（8）積極參與校內(nèi)的聽課活動。我組成員都完成了學校的聽課要求，其中新老師中蘇菊香、陳梅霖、陳美月、姚麗永表現(xiàn)最為突出，他們分別聽課節(jié)數(shù)有
4
2、
4
3、
3
3、32節(jié)。
（9）積極開展日常教研會活動。按照學校的規(guī)定，除期中、期末和節(jié)假日期間，我組都嚴格、積極地開展日常教研會活動，組員也積極地配合工作，除個別一兩次有公事在身不能參加外，其余都按時到位，每次教研會的氣氛都較為熱烈，讓人感覺舒暢——因為我們追求的是高質(zhì)量會議！
總之，我組在學習和實踐中不斷得以發(fā)展，也取得了良好的成績，在今后的教育教學工作中，我組全體成員仍會不斷學習新的基本理念，提高常規(guī)教育教學的水平和能力，從而加強和繼續(xù)推進新課程的實踐活動，積極投身于學校的大發(fā)展中——我們樂于為我校爭光！
第八篇 教研組年度工作總結(jié) 900字
本學期在緊張忙碌中即將結(jié)束，我們初中文科教研組在校領導的帶領下，全面貫徹落實學校工作計劃，切實提高了文科組教師的素質(zhì)，提升了教育教學質(zhì)量。
為此現(xiàn)在依據(jù)本學期的教研工作計劃，結(jié)合我校開展的文科教研組開展的活動實際情況，總結(jié)如下：
1、繼續(xù)開展教研活動，更新教育觀念。積極開發(fā)和利用課程資源，讓自主、合作、探究的學習方式滲透到我們教學的每個環(huán)節(jié)，我們教研組這學期就經(jīng)常深入課堂，組織教師共同研究文科教學，慢慢地我們老師也對課堂教學有了新的認識，也正在努力嘗試用新的教學理念來進行課堂教學。
2、組織教師利用學習時間學習教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論、教育思想和教育技術(shù)，提高自身的創(chuàng)新能力，并與6月份組織組內(nèi)教師學習了“課程標(2023版)準解讀”，尤其是課堂目標的解讀?；顒雍螅M內(nèi)教師紛紛表示這次活動讓自己對新課程標準有了一個更新的了解。工作總結(jié)
3、加強老師對學科素養(yǎng)的理解，組內(nèi)老師會及時傳達會議關于學科素養(yǎng)的內(nèi)容，也讓我們其他老師及時知道學科素養(yǎng)的新動態(tài)。
4、加強對閱讀和寫作教學研究的力度。針對山區(qū)學生在閱讀和寫作方面比較薄弱，各位老師在本學期努力地尋找各自符合學生實際的教學突破口，但目前效果不明顯，很大一個原因是我們山區(qū)學校的孩子對外面的世界了解地太少，他們的渠道就是通過電視，沒有真真實實地去體會。
5、強化對集體備課的管理。盡管我們學校的條件限制(各備課組成員就2人)，但這一學期我們教研組還是組織了針對不同年級段開展盡可能多的集體備課活動。采用“教研組定內(nèi)容，分頭準備—集體備課—一人主講，集體討論—一人上課，集體聽課—集體評課，形成共識”的操作程序，讓我們的集體備課切實有效，并盡量把課程標準(2023版)的理念和精神落實到教學過程中去，正逐漸提高教學質(zhì)量。
6、繼續(xù)開展自由聽課、評課活動，形成了更為濃厚的教研風氣，在評課這方面有了重大突破，不僅僅只停留在聽課上，各位教師在課后討論時都會積極發(fā)言，互相促進，共同提高。
7、繼續(xù)開展“老帶新”和“結(jié)對子”活動，老教師(金立彭、陳愛鴦)對新教師(王文娟、陳淑)進行培養(yǎng)，幫助她們修改教案，并且要多聽課，還要求新教師也要多聽課，向老教師虛心學習。
第九篇 高中校本教研學年度工作總結(jié) 1250字
高中校本教研2017學年度工作總結(jié)
xx學年，教科室圍繞學校中心工作計劃，認真落實“文化育人、特色立?！钡霓k學理念，加大教育科研力度，規(guī)范教育科研管理，營造濃厚科研氛圍，較好的促進了我校教師的教育理論水平和教育科研能力的不斷提高。
一、繼續(xù)教育方面
1、遠程教育培訓：
本學期，我們組織全校教師參加了“xx下半年xx縣中小學教師課堂用嗓護嗓培訓專題遠程全員培訓”活動， 101余名教師利用業(yè)余時間按規(guī)定參加了學習，本次培訓活動于xx年12月6日結(jié)束。另有52人次參加暑期的90學時和40學時培訓。
2、參加集中培訓：
本學期，我校共計有十余人次參加省、市級培訓，如部分數(shù)學老師參加浙派名師大講堂，所有學科的教師均按要求參加了xx市教育教學資源管理平臺和xx市教育影院培訓，成績合格。語文、數(shù)學、英語、科學、社會等學科教師均能積極、認真參加市縣中考質(zhì)量分析會活動。
3、學時認定：
第三輪繼續(xù)教育已經(jīng)結(jié)束，我們對參加培訓的教師按規(guī)定完成了相應的學時認定統(tǒng)計、記錄、上報、審核工作，盡管工作量大、復雜，我們還是較好的完成了第三輪繼續(xù)教育工作。
二、校本教研
1、教研活動的開展：本學期加強了對教研組的管理，規(guī)范教研組工作。教研組活動形式多樣，成績顯著：
(1)、完成了部分學科的教研組長和備課組長的人員調(diào)換，分別制定了教研組學期工作計劃。每個教研組安排半天時間進行校本教研活動。
(2)、組隊參加了縣學科素養(yǎng)比賽。語文：戴xx、厲xx、李xx;數(shù)學：金xx、李xx、趙xx;英語：蔣xx、胡xx、董xx。
(3)、組織學生參加學區(qū)第十一屆科技節(jié)活動，朱 x等7人獲學區(qū)十佳十優(yōu)“創(chuàng)意小畫家”、劉xx等5人獲學區(qū)十佳十優(yōu)“小實驗家”、 朱xx等5人獲學區(qū)十佳十優(yōu)“科普小博士”、陳繁強等5人獲學區(qū)十佳十優(yōu)“小編輯”。
(4)、完成了上級主管部門安排的`“送教下鄉(xiāng)”工作。11月一行7人赴五尺中學結(jié)對扶貧。
(5) 、 組織八年級優(yōu)生參加理科月賽，涌現(xiàn)出一批有潛力的苗子;狠抓九年級優(yōu)生培訓，為學區(qū)的四科競賽和下學期的中考選送優(yōu)秀人才。
2、相關部門管理：多媒體教室、科學實驗室、圖書室、音樂室等專用教室有專人管理，有制度、有記錄、有體現(xiàn)、有成果。電教工作和現(xiàn)代教育技術(shù)活動正逐步走向正規(guī)化、常規(guī)化，硬件設備不斷更新，軟件管理日趨完善。理化生實驗室管理基本規(guī)范，實驗有計劃、有記錄，有總結(jié);分組實驗開足率基本達要求。
3、理論研究：鼓勵更多教師參加縣優(yōu)秀教學論文評比和各級論文發(fā)表。省級以上刊物發(fā)表論文共3、或縣級以上論文1、課題結(jié)題3個。
三、存在問題
1、課題研究問題：
更多的教師只會做事，不會總結(jié)、提煉?！白觥迸c“寫”掛不起勾，“學”與“用”對立，有已立項課題沒有進行研究，無法結(jié)題。
2、校本培訓和教研活動：
由于教學任務的繁重和資源的局限性，校本培訓有待進一步加強、提高，如：集體備課的常規(guī)化、優(yōu)質(zhì)資源的收集整理、名師指導作用的發(fā)揮等。
3、實驗和信息技術(shù)教學：
實驗室存在儀器設備老化、不足的問題，影響實驗的開足率。自制教具幾乎空白;信息技術(shù)教學還沒有受到足夠的重視，教師利用網(wǎng)絡資源備課比例過低。
我們將正視存在的問題，動腦筋、想辦法，提高全體教師的教科研意識，以顧及實效為目的，力爭教科研工作再獲進步。
第十篇 2023年度下期政史地教研組工作總結(jié) 1150字
我們教研組以學校工作總體思路為依據(jù)，以新課程改革理念為指導，積極推進教學改革，努力創(chuàng)設高質(zhì)、高效的課堂教學，工作中發(fā)揚求真務實的精神，努力開拓創(chuàng)新，使教研組工作再上新臺階。
1、處理好常規(guī)教學和教學研究的關系。
近一年來， 吳玉梅老師有文章發(fā)表于《文科愛好者》，并有文章獲省級三等獎；敖靜有文章獲市級二等獎；劉寧剛老師先后撰寫了《中考開卷考試四大問題淺析》、《中考政治問答題的解題思路》、《巧解中考政治圖表題》、《巧解中考政治漫畫類試題》、《中考政治實踐活動類題解題思路》、《巧解政治開放性試題》、《初中思想品德課學生評價方案的思索》、《政治課教學中應重視的幾個“點”》等文章，有論文發(fā)表于《招生考試報》等省級刊物。
2、 開展學科綜合活動，豐富學生學習生活
我們開展了三國人物謎語競猜、蜀漢人物知識講座、法制故事大家講、震后心理干預等卓有成效的活動。
全組教師參與學校周
三、周四下午的活動課，主題定為“探索與發(fā)現(xiàn)”，主要內(nèi)容為心理探謎（敖靜）、三國文化（劉寧剛）、今日說法（陳芳）、史海鉤沉（吳玉梅、趙虹）、國學講座（展日珍）、旅游天地（鐘英、郭根、劉娟）等……，每周舉行一次專題講座，激發(fā)學生興趣，豐富校園生活。
3、常規(guī)工作基本思路及措施
（堅持組內(nèi)常規(guī)公開課聽課評課制度，加強教師業(yè)務進修。
根據(jù)學校要求，本期我們每人舉辦有特色的組內(nèi)或校內(nèi)公開課一次。時間安排為每周星期二上午第一節(jié)課，人員安排為：劉寧剛（2周）、吳玉梅（3周）、展日珍（4周）、趙虹（5周）、郭根（6周）、郭根（7周）、劉娟（8周）、陳芳（9周）、敖靜（10周）、石超華（11周）展日珍12周）、劉娟（13周）、陳芳（14周）、敖靜（15周）。開課前，組織教師一起討論教案，進行說課，修改教案，然后正式授課。課后組織全體教師進行評課。評課以發(fā)揚優(yōu)點為主，同時也要實事求是地指出一些缺點，以求進一步提高。
4、中考及期末考試復習指導
本期我校七年級、八年級重在體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的要求，力爭提高學生素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。
2024年成都市的中考歷史和政治進行開卷考試，開卷考試是隨著新課改實施而進行的一種評價制度的嘗試，在各種考試中日益被廣泛采用。其特點是減少死記硬背的成分，加大了能力的考查，并注重了知識的遷移轉(zhuǎn)化，如何應對這種新的考試形式，在有限的時間內(nèi)高質(zhì)量、高效率地做好復習備考工作是廣大師生非常關注的問題。如何在有限的時間里提高復習效率，做好復習迎考工作，我們政史組特制定了中考政治歷史開卷考試復習備考方案。政史地學科落實學科備考工作，精選試題，及時對學習情況進行反饋，調(diào)整教學思路，促進學生對知識的理解、應用。適應中考要求，教研組組織專題研討，做好備考工作，在中考中取得了優(yōu)異成績。
