第一篇 中學年終工作總結(jié)怎么寫 5100字
一年來，在各級黨委政府和教育行政部門的領(lǐng)導和支持下，學校領(lǐng)導班子以*理論和“科學發(fā)展觀”的有關(guān)理論為指導，確定了“以人為本，提升學校內(nèi)涵，適應(yīng)現(xiàn)代化要求”的辦學理念。更新教育觀念，強化目標管理，以實施素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力提高辦學效益和質(zhì)量為重點；以目標管理為總抓手，建立層層落實的目標管理體系，構(gòu)成了全員參與、全方位規(guī)范管理的格局。學校整體工作呈現(xiàn)出勃勃生機，全體師生精神面貌有了更大的提高，得到上級及社會各界的好評。學校管理更加規(guī)范化、制度化、精細化、科學化.
一、適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，強化隊伍建設(shè)，塑造教師隊伍新形象
教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學校狠抓了師德、師風建設(shè)。
1、加強了領(lǐng)導干部作風建設(shè)。領(lǐng)導干部是學校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導干部務(wù)必自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校自始至終重視干部隊伍的作風建設(shè)，我們利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。此刻學校干部都能主動兼課，構(gòu)成了勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的風氣。
2、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設(shè)。我們始終強調(diào)教師學習的重要性，規(guī)范了黨員例會學習制度，用心響應(yīng)上級黨委號召，組織教職工認真學習黨的xx大精神、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德》等文件，提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì)。學校構(gòu)成了風氣正，學習氛圍濃的良好環(huán)境。
3、規(guī)范教師行為，自覺理解學生家長和社會各界監(jiān)督。我們設(shè)立了'校長信箱'、'家長接待日'、“學校開放日”及監(jiān)督電話，成立了家長委員會。我們按照區(qū)局對教師的“十不準”，“十做到”加強對教師行為規(guī)范的管理。學校的“職責與紀律”教育我們也是做的扎扎實實，有聲有色。我們組織了2次家長座談會，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和推薦，反饋良好。從某種程度上改變了學校的聲譽，本學年，我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問卷》和《師德教風家長問卷》300份多份，就他們突出反映的學生課業(yè)負擔有點重、個別教師岐視后進生等問題，學校進行了認真的整改，責成每個干部與個別教師進行了談話，幫忙他們轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關(guān)系；對一些暫時無法解決的問題，個性是素質(zhì)教育要求我們不準用分數(shù)衡量學生的問題。學校向家長和學生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。
4、開展'放心在學校，安心在課堂'活動，以'幫扶兩困學生，實現(xiàn)三個放心'為主要資料，對'學困生'實行了'結(jié)對幫扶'，對“貧困生”設(shè)立了“愛心救助基金'。學校嚴格執(zhí)行“一免一補”工作，每學期都對貧困生實行減免學雜費政策，并動員社會各界對這些學生進行救助；我們學校團委組織了3次“愛心捐助”教師們都用心響應(yīng)，受到了黨委和民政部門的贊賞，學校設(shè)立了“課堂開放日”，邀請部分學生家長進課堂聽課、觀看學生第二課堂活動，讓家長對學校放心，對老師的課堂教學放心，對學生的課外活動放心。
5、規(guī)范收費行為。實行收費卡制度，嚴格執(zhí)行收費“收費通知單”制度。設(shè)立了收費公示欄，公開了監(jiān)督電話，將學校收費完全置于社會的監(jiān)督之下，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
透過開展上述實實在在的活動，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，做到了事事有人干，時時有人管，涌現(xiàn)出了不少師德典型。此刻，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽。
二、規(guī)范教育行為，德育工作成效顯著，營造了良好的育人環(huán)境
首先，我們規(guī)范了學校行為，明確了學校的辦學宗旨，規(guī)定學校務(wù)必嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定，全面貫徹黨的教育方針。其次，規(guī)范了教師的教育教學行為，學校制定了《教師教育教學工作常規(guī)》、《教師工作十不準》、《嚴禁體罰和變相體罰學生的規(guī)定》、《教育教學事故的界定及處理規(guī)定》等規(guī)章制度，從法律高度對教師的教育教學行為進行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。第三，實行校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督。學校重新建立健全了一系列規(guī)章制度，匯編成冊。學校的其他重大事務(wù)，比如崗位設(shè)置、評優(yōu)選模、學校大額經(jīng)費使用、改革方案及學校工作計劃的擬定等等，學校都預先召開校長辦公會群眾商議后再付諸實施，學校注意廣泛聽取部分教職工的意見和推薦。校務(wù)公開的推行，給學校帶來了可喜的變化，學校領(lǐng)導進一步增強了民主法制觀念和廉潔自律意識，促進了領(lǐng)導班子建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群、干群關(guān)系，保證了學校各項工作的順利開展。
同時，我們狠抓德育工作，注重青少年學生的思想政治教育，使學生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化，“禮貌、進取、合作、創(chuàng)新”的校風得到進一步優(yōu)化。
在學生教育方面，我們以養(yǎng)成教育為重點，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進學生健康發(fā)展。一是對學生的紀律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、自行車排放、路隊、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈，成立了專門的督察小組，以加強監(jiān)督檢查力度，從而使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣；這些工作政教處都能夠做到及時量化，使每個班級構(gòu)成你追我趕的氛圍。二是加強了學生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用，定期舉辦學生干部例會和培訓班，提高了學生自主管理的潛力，繼續(xù)實行學生值班長制、值周班主任制和班干部輪換制，構(gòu)成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍；三是用心組織開展貼合青少年認知規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律、富有情趣和時代氣息的體驗教育活動，文藝匯演，廣播操比賽，環(huán)保調(diào)查、植綠護綠、手拉手等體驗教育活動，在社會上產(chǎn)生了用心的影響，受到了社會各界的廣泛好評。
三、把教學作為學校的中心工作，狠抓常規(guī)堂教學、教科研和校本培訓，千方百計提高教學質(zhì)量
學校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就務(wù)必千方百計提高教育教學質(zhì)量。多年來，我校一向把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放松過。
本年度，我們按照新的課程標準，狠抓課堂質(zhì)量，課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，本學期，我們把備課環(huán)節(jié)作為教學的中心，透過檢查發(fā)展了一大批精品教案和優(yōu)秀教案，我們要求教師嚴格按照學期教學進度計劃組織課堂教學。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)潛力的關(guān)系。用心探討、總結(jié)和推行以學生為主體，有利于提高學生素質(zhì)和創(chuàng)新思維潛力的教學方法和教學組織形式，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生自主學習和勇于實踐的潛力，提高教學質(zhì)量和教學效果。透過組織公開課、研討課、展示課、示范課、匯報課、講評課、復習課等聽評課活動，促進了教師教學水平的整體優(yōu)化。個性是每周五的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，教導處都精心組織，收到了良好的效果，教師課堂教學水平和科研潛力的提高，促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學生的各項素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。2024年中考，我們上交了一份合格的答卷。
以教研促科研，以科研帶動教研，推動教學研究的發(fā)展。學校加強教研機構(gòu)建設(shè)，本年度，我們強化了教研組長的培訓工作，完善了有關(guān)制度，加強常規(guī)教研管理，研究制定了校本教研計劃，認真開展常規(guī)教研活動，組織《標準》研討、工作計劃研討，并且開展了“課堂教學開放月”活動，組織了大規(guī)模的創(chuàng)新教育“展示課”研討，督促每一位教師上一節(jié)展示課，展示自己的水平，在此基礎(chǔ)上，推選出“觀摩課”，再進一步研討，聽、評、講課活動堅持不懈，促進了新課改理念在課堂教學中的應(yīng)用。本學年每一位教師的聽評課都在30節(jié)以上，本年度的群眾調(diào)研課我們都在20節(jié)以上。我們推出的優(yōu)質(zhì)課到區(qū)、市參評，有很多教師獲得了不同級別的優(yōu)秀論文獎和輔導獎。同時深入開展教育科研工作，認真組織科研課題的實驗工作。學校研究制訂了教科研規(guī)劃，用心推動課題研究，心理學課題《心理健康和學生生理發(fā)展》被批準為市級課題，我們認真制訂研究計劃確定實驗教師，有計劃、有步驟的開展課題實驗工作，搞好階段性總結(jié)，并根據(jù)上級的要求和指導搞好結(jié)題工作。其他教研組都選取了適合本組特點的課題，加強研究，推動了學校教育科研的發(fā)展，搞好階段性總結(jié)報告，有效的為課堂教學帶給了支持。
四、我們強化了“學校安全重于泰山”的思想和行動，為學校高水平、高質(zhì)量的發(fā)展施帶給了良好的保障。
學校注重了抓安全工作，健全了安全管理工作組織機構(gòu)，工作踏實。學校成立了由一把手任組長，校級領(lǐng)導任副組長，中層領(lǐng)導任組員的安全工作領(lǐng)導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。學校實行教育干部帶崗制度，24小時值班。。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校穩(wěn)定和發(fā)展我們認真落實了《山東省中小學安全工作暫行規(guī)定》和《學校安全工作千分制標準》等文件進一步強化了安全工作“三個一”制度。學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作職責制度健全，職責明確。每學期學校都成立了由校長任組長的安全領(lǐng)導小組，層層負責，職責落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全職責狀》，實行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。同時加強同派出所和工商所等部門的聯(lián)系，以“法制校園”、“廉潔校園”等五園建設(shè)為載體，用心實施以法治校、依法執(zhí)教工作，確保校園安寧，師生平安，我們認真抓好了教師的法律法規(guī)學習和一崗雙責。實施了夜間值班制度和24小時值班制度，做到事事有人干，時時有人管。一年來，學校沒有發(fā)生安全事故
五、校園文化建設(shè)、總務(wù)后勤工作再上新臺階。
本年度。我們加大投入，不斷改善辦學條件，在資金緊張的狀況下，我們重新布局了新的綠化園地，落實校園文化建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗，走出自己的特色之路。本年度學校還購置了多媒體設(shè)備一套和電腦10臺，為教師學習創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
學?？朔щy、開源節(jié)流、勤儉辦學，調(diào)動各方面的用心性，爭取各方支持，舍務(wù)、水房、食堂、財會人員盡職盡責，完成任務(wù)，保證了學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。1、學校校產(chǎn)重新登記造冊并順利的透過了校舍規(guī)范化的驗收，2、粉刷了學校部分院墻，對多媒體教室的課桌凳重新油漆，為省“農(nóng)遠”工程的驗收奠定了基礎(chǔ)。3、水房、食堂的管理向精細化、規(guī)范化發(fā)展。4、衛(wèi)生工作上了一個新臺階。
六：新學年工作目標和工作思路
樹立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)、重視提高、打造精品的辦學理念，以“校風正、學風濃、管理嚴”為辦學特色。堅持以提高教育教學質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學，辦出特色，以德治校，依法治校，讓學生安心、家長放心、社會滿意。爭創(chuàng)一流的管理、一流的成績的辦學目標。
一、以“職責與紀律”為切入點，加強教職工隊伍建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，把德育工作放在首位，落到實處。
二、以“課程實施方案”主抓手，堅定不移抓好教學工作，提高教學質(zhì)量。
1、抓好師資隊伍建設(shè)。具體做到：抓好傳幫代工作，培養(yǎng)學科帶頭人和骨干教師。鼓勵教師培訓，抓好師德建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，打造一支開拓創(chuàng)新、敬業(yè)、職責心強、良好的師資隊伍。
2以研促教，認真抓好教研工作，抓好聽課、評課、說課活動，群眾調(diào)研課，合作教學。抓好目標教學，教研組制定教研計劃，搞好教研督查，鼓勵教師參加競賽活動，構(gòu)成良好教風、學風。
3、修改制定教學獎懲方案，使用績效考核衡量教師的工作
4、加強教學常規(guī)管理。
三、安全工作警鐘長鳴。
銘記“隱患險于明火，防范勝于救災、職責重于泰山”的思想。加大防震、防火、防水、防毒、防雷電、交通安全、飲食衛(wèi)生、傳染病、保險、學生心里健康教育等安全工作的監(jiān)控和督察力度。健全安全管理制度，加強安全教育，消除安全隱患，提高投保率。制定《學校禮儀常規(guī)》制度，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。不定期請*、公安到校加強交通安全和清理周邊不安全因素。加強對食品衛(wèi)生督查和宿舍管理、重視體育活動安全等。做到日夜值班，行政、班主任按時巡查，要求學生按時作息，制止學生與外校不良青年交往，抓好晨檢制度，預防傳染病。
四、加強后勤管理，提高服務(wù)意識。用心建設(shè)校園文化，營造用心健康向上的文化氛圍。加強班級管理，構(gòu)成良好班風學風。
第二篇 某中學德育年終總結(jié) 4300字
本學期，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《____、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學德育大綱》，圍繞吳江市教育局xx年度德育工作意見，把德育工作放在學校工作的首位，貫穿于教育、教學的各個環(huán)節(jié)。學校德育工作以常規(guī)管理為載體，提高學生的思想道德素養(yǎng)，加強法制教育和養(yǎng)成教育；加強學科滲透，健全員育人機制，建構(gòu)多渠道全方位的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)；加強家校溝通，促進家校聯(lián)系，動員社會和家庭力量協(xié)同搞好學生思想教育；進一步確立“德育為首”的教育理念，加強德育隊伍建設(shè)，逐步提高德育工作水平，增強德育工作的針對性、主動性和實效性，取得了良好的成績。現(xiàn)將學期德育工作總結(jié)如下：
一、 狠抓德育隊伍建設(shè)，健全全員育人機制
1、以師德教育為先導，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍
教育人者必先受教育。根據(jù)新時期學校德育工作需要，提出了德育人人、人人育德的工作思路，從政治思想教育入手，建設(shè)一支覺悟高、方向明、能力強的德育師資隊伍。本學期學校制定了《震澤一中師德師風考核辦法》，并經(jīng)教代會通過后實施。全體教師以師德修正為先行，以德育工作為已任，承擔責任，融入隊伍，在教育與被教育中，積極推進學校的德育工作。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，打造一支德育工作的強勁隊伍
從本學期開始每班聘請一名副班主任，協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理。在學校中形成了全員育人的良好氛圍，教師人人參與學生管理，個個成為學校的德育工作者。在全校教師中牢固樹立“向德育管理要教學質(zhì)量”的觀念，人人成為全員育人的表率。
從提高班主任隊伍整體育人水平入手，組織班主任進行先進管理經(jīng)驗的校本培訓。暑假中震澤一中組織全校班主任及45周歲以下的青年教師進行為期三天半的班主任工作培訓。這次培訓的主要形式是：一是學習，學習國務(wù)院關(guān)于加強中小學班主任工作的意見；二是講座，講座內(nèi)容有：班主任工作的具體職責和要求，班主任必須具備的幾種素養(yǎng)，班主任工作的藝術(shù)等；三是聽取吳江市兩位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗；四是交流；五是進行有關(guān)班主任工作方面的理論測試。在培訓期間，校長張玉昆、副校長陳玉良為與會者分別作了精彩的輔導報告。 市教師進修學校的李紅仙老師作了“新時期班主任工作漫談”的報告。這次班主任工作培訓，收到了良好的效果。
堅持每月班主任例會制度。傳達上級精神，總結(jié)前階段的德育工作并布置下階段任務(wù)。利用班主任例會時間加強對青年班主任的培訓；進行班主任工作經(jīng)驗交流、工作匯報；及時了解德育新動態(tài)，給班主任發(fā)放學習材料，積極探索新形勢下中學德育工作特點規(guī)律，求新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗，使學校的德育工作能適應(yīng)社會變化的需要。
堅持要求每位教師寫教育隨筆、案例。本學期德育處建立了搜狐博客“震澤一中德育在線”，張校長和沈雪華老師的教育博客在吳江市教育博客評比中榮獲一等獎。
3、加強激勵機制，切實為班主任工作提供保障
嚴格考核班主任工作，期初由德育處制定了《震澤一中班主任工作考核細則》，考核內(nèi)容包括：班主任手冊記載、各種上交資料、班級活動、班內(nèi)宣傳、學生常規(guī)管理、衛(wèi)生、兩操評比等。每天由校長、德育處負責人、年級組長進行檢查，要求每位教師發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)處理并報行政值班人員記錄?？己朔謹?shù)每月底由德育處根據(jù)記載進行統(tǒng)計向全校公布，并依此發(fā)放班主任月常規(guī)考核獎。本學期學校提高班主任待遇，同時為了提高班主任工作的積極性，加大獎勵力度，特制定了《震澤一中優(yōu)秀班主任評選辦法》。
二、重視德育常規(guī)工作，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展
1、注重學生日常行為的養(yǎng)成教育，增強德育工作的實效性
（1）為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，期初我們就要求各班（特別是起始班）認真學習《震澤一中學生一日常規(guī)》、組織學習新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，使學生明確應(yīng)知應(yīng)為的常識和必須遵守的規(guī)章制度，同時學校通過國旗下講話、組織各年級學生會議等途徑對學生提出具體明確的要求，九月底學校組織了學新《守則》、新《規(guī)范》知識測試，努力把規(guī)范要求內(nèi)化為學生的自覺行動；學校還專門組織了高中學生思想政治工作會議，加強對學生的思想政治和紀律教育。從正面引導學生，盡力防止學生因無知而盲動現(xiàn)象的發(fā)生。
（2）以嚴格規(guī)范學生日常行為為抓手，全面整治學校校風。從細小瑣事抓起，從身邊抓起，如，學生儀表、穿著，出勤、紀律、衛(wèi)生，上課、作業(yè)、考試，言行等，都要嚴格要求，使之養(yǎng)成良好的習慣。
（3）選拔學生會干部，充分發(fā)揮校團委、學生會的作用，培養(yǎng)學生自主管理、自主生活的能力。
（4）全校掀起學洋思經(jīng)驗的教學活動，探究“課堂學案導學”教學模式，培養(yǎng)學生自主學習的能力。
2、各班利用班會課，發(fā)揮其教育主陣地作用。組織各類主題教育，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)及行為習慣，形成健全的人格。10月份、11月份開展主題班會公開課評比活動，行政人員帶頭聽課，在片視導時，受到視導領(lǐng)導的一致好評。3、大力加強校園文化建設(shè)，積極開展各類活動。
（1）校園文化是一種重要的教育資源，校園文化具有育人功能，這種功能比空洞說教和強行壓制的作用更大，影響更深遠。學期中，我們利用校園廣播系統(tǒng)，播放音樂，對學生進行音樂藝術(shù)熏陶；利用每月一期的黑板報、宣傳櫥窗進行時政、藝術(shù)教育、安全教育；結(jié)合校園文化藝術(shù)活動，組織了 “‘迎國慶’書、畫、征文比賽 ”、唱校歌比賽、首屆英語節(jié)、元旦文藝匯演等，教會學生感受美、鑒賞美的能力；組織了“誠信教育”手抄報比賽、舉辦第xx屆科技節(jié)。這些活動，活躍了師生的校園生活，增強了師生的感情，陶冶了師生的情操。
（2）本學期繼續(xù)開展好我校的十項德育常規(guī)活動，在此基礎(chǔ)上還開展一系列發(fā)展學生特長、提高學生綜合素質(zhì)的活動。組織學生觀看有教育意義的電影，舉辦影評評比活動；11月份舉辦震澤一中第xx屆校運會。12月份舉辦冬季跳繩、踢健比賽；舉辦“紀念紅軍長征勝利70周年暨社會主義榮辱觀教育和思想品德類讀書活動演講比賽，郭秋晨同學獲得了吳江市初中組一等獎；xx晶明杯吳江市中學生辯論賽中我校獲得第三名和組織獎一等獎；組織學生參加xx年的省金鑰匙科技競賽，徐界同學獲得省個人決賽三等獎，我校獲得省競賽先進學校。
4、重視學生心理健康教育，努力構(gòu)建和諧的育人氛圍
本學期我校提出：“用心理教育的方法教育人、引導人、健全人！”
（1）由班主任組織學生學習《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》和《江蘇省中小學心理健康教育內(nèi)容大綱》。建立了班主任、學生的交流談心制度。要求教師在與學生談心交流時，注意談話的方式，語言的使用，都應(yīng)從學生心理出發(fā)，把話語說到學生的心坎上，使學生從內(nèi)心受到感悟；即使學生犯了錯誤，在嚴厲批評的同時，也要給予引導幫助，也要培養(yǎng)和激發(fā)他們的進取心。
（2）進一步完善了心理咨詢室的建設(shè)，以個案方式對學生進行心理輔導。學校由德育處組織班主任進行了專門研究，針對調(diào)查情況，采取了不同的疏導措施：除了個體輔導外，各年級班主任針對自己學生的特點，專門進行如學習心理輔導、考試心理輔導、心理角色轉(zhuǎn)換輔導等。很多班主任還與學生之間架起一條心靈通道，使班主任及時了解學生心理動向，及時溝通、防患于未然。并加強對后進學生和違紀學生的個別心理輔導等。
三、注重德育創(chuàng)新，重視培育德育工作特色
1、“文明禮儀伴我行”活動是我校德育工作的一個特色
本學期結(jié)合“江蘇省青少年文明禮儀普及活動”的實施，開展了“文明禮儀伴我行”活動，并將此作為我校德育工作的一大特色?；顒觾?nèi)容以校園禮儀為主要內(nèi)容，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣養(yǎng)成為重點，使學生在紀律、衛(wèi)生、安全、孝敬、誠信等方面的禮儀行為取得明顯進步。
我校李群輝同學獲得了由市婦聯(lián)、市精神文明建設(shè)指導委員會、教育局聯(lián)合組織評比的“行為之星”稱號。
2、幫困助學活動是我校德育工作的一個亮點
震澤一中每學期舉行一次“身邊希望工程活動”和“行政領(lǐng)導與貧困學生幫困結(jié)對儀式”。全校師生紛紛慷慨解囊，學校規(guī)定，一般教師每學期捐款100元，學校中層領(lǐng)導每學期捐款200元，校級領(lǐng)導每學期捐款300元。通過活動勉勵學生要好好學習，克服困難，不斷進步；要以實際行動回報老師、回報學?！，F(xiàn)在，震澤一中的貧困生不會因家庭經(jīng)濟困難而輟學，每一位貧困生都能順利地讀到初中畢業(yè)，絕大部分還能升學。
四、重視家校聯(lián)系，整合多種教育力量
1、加強學校與家庭的溝通，增進家庭、學校及社區(qū)的聯(lián)系，共同為學生營造一個良好的成長環(huán)境。班主任加強了與家長的聯(lián)系，開好家長會，建立學校與家庭之間的信息通道。隨時了解學生情況，避免出現(xiàn)學校、家庭之間的管理盲區(qū)。
2、與時俱進，不斷提高家教工作的水平
定期召開家長座談會，提高家教工作水平。學校根據(jù)家長委員會的意見，健全了家長座談會制度，家教刊物《東清河》為家長提供了學習材料，那些成功的家教經(jīng)驗，先進的家教理念，讓家長津津樂道。家長代表的發(fā)言，班主任的介紹為家長與家長，家長與老師的聯(lián)系創(chuàng)造了機會，也提高了家教工作水平，收到了良好的效果。
3、走訪德育基地，開展社會實踐活動。
走訪德育基地，利用德育教育資源對學生進行教育是我校的傳統(tǒng)德育活動。11月份組織高中部去常熟沙家浜，12月份組織初二年級去上海東方綠舟，開展社會實踐（調(diào)查）活動。讓學生們在耳聞目睹的事實中受到啟發(fā)和教育，從而激發(fā)起他們建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國的愛國熱情。實踐表明，利用德育基地的教育資源對學生進行教育可以與學校教育相得益彰，互為補充。
五、綜合治理，創(chuàng)造和諧校園環(huán)境
1、強化領(lǐng)導，成立了以校長為組長，德育主任為副組長，校警、門衛(wèi)為組員的工作領(lǐng)導小組。聘請法制副校長，定期或不定期地進行法制教育宣傳。加強對學校的管理。成立警務(wù)站，以吳偉東同志為站長，門衛(wèi)工作人員為組員，參加保安工作，并正式掛牌行使職責。
2、加強教育，建立綜合治理教育網(wǎng)絡(luò)。學校在教育方法上注重抓“五個結(jié)合”即：傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合；思想教育與行為訓練相結(jié)合；普法教育與依法治教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合。3、注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。學校將辦好一所“家長學?！弊鳛閷议L有效教育來抓，并多方創(chuàng)建青少年法制教育活動場所，組織學生開展各種活動，增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。學校還組織公安、司法、交通、社區(qū)等部門聯(lián)合開展法制教育系列活動，聯(lián)合整治學校周邊環(huán)境，形成了良好的育人環(huán)境。
4、堅持教育形式多樣，寓教于樂，注重實效。利用“12·4法制日”對學生進行法制安全教育；利用國旗下講話、班會進行普法安全教育；每學期每班進行一次法制安全教育主題班會，出一期法制教育主題黑板報。利用寒、暑假進行兩次《告全體家長書》，通過致家校路路通進行交通、安全等知識的宣傳教育。
第三篇 中學教務(wù)學習年終工作總結(jié) 2350字
全面貫徹黨的教育方針，校教學工作是鄧小平理論、三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指導下。認真執(zhí)行《天津市東麗區(qū)中學教學工作常規(guī)管理規(guī)定》精神，落實學校本學期教學工作計劃要求。進一步增強服務(wù)育人和管理育人意識；進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以先進的教育理念指導教育實踐，推進新課程改革，加強教師隊伍建設(shè)，全心全意為提高育人質(zhì)量努力工作，下面將本學期教學工作總結(jié)如下：
一、加強隊伍建設(shè)，提高群體戰(zhàn)斗力
提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設(shè)，使之成為“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊伍，更好地服務(wù)于我校的教育教學工作。
1、加強理論學習。學校利用通過全體會和每周一讀的時間組織全體教師學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的“十七大”精神，與老師們一起深刻領(lǐng)會黨的教育方針，深刻領(lǐng)會新課程改革的精神，用科學發(fā)展觀武裝頭腦。增強法律意識，做到依法管理，依法執(zhí)教。通過學習增強全體教職工的服務(wù)意識：教師為學生服務(wù)，教務(wù)處為一線服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
2、進一步加強師德建設(shè)。每一個教職工都要嚴格要求自己，要熱愛學生，為人師表，既教書又育人。要嚴格遵守法紀，自覺抵制和糾正不正之風，師德標準是對教師評價的首要條件。每位教師要以學生為本，建立“師生人格平等”的價值觀；“高度尊重學生”的倫理觀；“全面依靠學生”的行為觀。不放棄任何一個學生，任何情況下不諷刺、挖苦、歧視學生，嚴禁體罰或變相體罰學生。認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，恪守師德規(guī)范，堅決抵制有償家教。
3、強化科研意識。學校共有各學科要有學科工作計劃，組織教師進一步研討課改教材、新課程標準，尤其是要進一步加強新課標的學習研究，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。要定期組織研討會，總結(jié)前一階段教改得失，計劃下階段工作重點，形成會議記要。畢業(yè)年級認真學習考試說明，確保教學過程中有的放矢，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。
4、加強校本培訓。一是要從學校的辦學特色入手，二是要從教育教學改革形勢入手。在新一輪課程改革的今天，如何提升新課程理念，在課堂教學中如何落實素質(zhì)教育應(yīng)是必選核心內(nèi)容；三是要根據(jù)教師的具體情況，根據(jù)教師不同層次的要求確定出不同的培訓內(nèi)容，同一培訓內(nèi)容不要求全員參與，要有針對性。對青年教師要多從知識處理、課堂授課技巧、信息技術(shù)等方面進行培訓。對于一些學科教學不勝任的教師，可以多從教材過關(guān)，在教學基本功上做文章，對骨干教師，應(yīng)該在學科知識甚至不同學科知識的整合上以及其他方面的更高要求上做文章。
教師個體主動學習是校本培訓的關(guān)鍵。教師要向身邊優(yōu)秀教師學習，向書本、雜志學習，向社會學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，改善自己的知識結(jié)構(gòu)。學校要大力宣傳教師主動學習的必要性，為教師的自學研討創(chuàng)造更好的條件，切實調(diào)動教師個體主動學習的熱情，研究和改革管理模式，加強計劃性和監(jiān)督檢查，實行科學的管控。
5、有計劃地做好青年教師培養(yǎng)工作。繼續(xù)做好“青藍工程”師徒結(jié)對工作，各位師傅要關(guān)愛徒弟，在“備課、聽課、上課、作業(yè)”等各個環(huán)節(jié)上把好關(guān)，使之能迅速站穩(wěn)講臺。各學科、各備課組也應(yīng)積極幫助新教師提高業(yè)務(wù)能力。教務(wù)處要繼續(xù)組織好青年教師教學基本功比賽，讓青年教師脫穎而出。
6、做好校內(nèi)骨干教師的培養(yǎng)工作，發(fā)揮市、區(qū)級骨干教師在學校教育教學工作中的帶頭作用，全體教師都要奮發(fā)向上，爭當“名師”。
二、重視學生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學習習慣
積極指導全體教師樹立正確的教育觀念，把培養(yǎng)學生良好的學習習慣放在重中之重。不但積極培養(yǎng)與生理衛(wèi)生有關(guān)的學習習慣：科學用腦習慣，科學用眼習慣，寫字握筆習慣，看書坐姿習慣，有規(guī)律的作息習慣等；還積極培養(yǎng)與學習方法有關(guān)的學習習慣：認真預習的習慣，專心聽講的習慣，按時完成作業(yè)的習慣，獨立思考的習慣，勇于提問的習慣，樂于研討的習慣，閱讀的習慣，自學的習慣，總結(jié)的習慣等等。不但要關(guān)注學生的學習成績；還關(guān)注學生的學習過程，如：學習努力不努力，有沒有興趣，做作業(yè)磨蹭不磨蹭；更關(guān)注學生的學習態(tài)度，如：遇到困難有沒有信心，對學習有沒有榮譽感等。
三、抓好常規(guī)檢查強化教學管理
教學管理的重點是抓好教學的常規(guī)管理。教務(wù)處要積極組織實施各項教學工作，狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新，提高工作效率。
1、完善制度，繼續(xù)推行集體備課、聽課、月考、評估、“人盯人”等一系列制度。嚴格執(zhí)行“教師教學業(yè)績分層分檔管理方案”，促進全體教師著眼于中等學生的發(fā)展，抓中間促兩頭。提高常規(guī)管理工作的規(guī)范性。特別是嚴格執(zhí)行請假制度，凡請假教師必須自行調(diào)課并告知所帶班班主任，并按規(guī)定履行請假手續(xù)。
2、加大檢查力度，堅持一日課堂教學逐節(jié)檢查、并如實登記，考勤每月公布一次。與教研室合作，進行作業(yè)、教案、聽課筆記檢查，狠抓落實，及時反饋，褒優(yōu)貶劣，獎勤罰懶。
3、搞好學情調(diào)查，通過聽課，查看教學日記，召開座談會，組織民意調(diào)查，評教評學等形式，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促教師改進教學。
4、抓好考試的過程管理：月考、期中、期末考試，從命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計、試卷分析等各個環(huán)節(jié)工作，都要做到一絲不茍。每次考試實行交叉編排，狠抓考風、考紀。每次考試結(jié)束后，及時召開質(zhì)量分析會，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。發(fā)揮評估杠桿作用，激發(fā)教師的教學積極性，主動性。
5、強化畢業(yè)班管理，搞好初三年級的復習備考工作。
教務(wù)處經(jīng)常檢查督促，使各班復習工作落到實處，扎實抓好常規(guī)教學的五個環(huán)節(jié)，使每節(jié)課重難點突出，知識點落實，教學有容量，訓練有針對性。
積極搜集有關(guān)中考信息，訂購各種模擬題卷等，了解外界動態(tài)，宏觀調(diào)控復習方案。通過外出學習，請專家講座，拓寬信息渠道。
以訓練為主線，鞏固雙基、培養(yǎng)能力，每月一練，搞好模擬考試，增加了應(yīng)試適應(yīng)性，及時評估、分析、指導下段工作。
加強學生的心理輔導，緩解心理壓力，提高復習效果和考試成績。及時了召開學生座談會、考前動員會等。
第四篇 中學支部年終工作總結(jié) 2450字
接下來，讓我們看看中學支部年終的工作總結(jié)
在民進綿陽市委和江油總支的領(lǐng)導關(guān)心支持下，在江油中學黨總支行政的支持下，在中國建設(shè)民主政治的光輝進程中，我們又度過難以忘懷的一年。在過去的一年里，民進江油中學支部全體會員和入會積極份子在江油中學，在各自的工作崗位上辛勤工作，教書育人。足踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，既平凡無聞又充實有序，圓滿完成了本年度教育教學任務(wù)，為民進增了輝，為學校添了彩！下面將本年度的支部工作作一簡要總結(jié)。
一、支部基本情況
支部現(xiàn)有會員19人，為教育事業(yè)作出卓越貢獻的5 位老會員王定超、彭國權(quán)、王彥充、楊多增、胥德瑩等同志光榮退休。在崗的會員14名，分布在三個年級。去年又有四位符合條件的女老師堅定不移地要求加入民進。寫了書面申請，支部對她們作了長期考察。向總支匯報后，支部分別找她們談了話，并要求她們填寫了入會申請表，現(xiàn)已報總支。希望總支能盡快地批準她們?nèi)霑驗槲覀冎Р楷F(xiàn)在只有一個女會員，開展工作不大方便，并且發(fā)展一定數(shù)量的女會員，在江油中學擴大我會的影響也是有著深遠意義的大好事。
二、支部工作概述
本年度，支部響應(yīng)以胡錦濤同志為____的____關(guān)于建設(shè)學習型社會的號召，加強學習，保持清醒的政治頭腦。對中特理論，可持續(xù)發(fā)展理論和科學發(fā)展觀都認真組織會員集體學習。特別是中共十七大勝利召開以后，支部先在支委中全文學習了胡錦濤同志代表____作的十七大政治報告。后來又專門抽時間組織全支部學習十七大報告。本年度，支部全體會員愛崗敬業(yè)，團結(jié)一致，同心同德，在各自的崗位上盡職盡責，努力工作，全面完成各自所承擔的班主任工作，教學工作以及其它的社會工作。
本年度，支部開展大型活動兩次，小型活動五次，有事支委集體商量，民主決策。我們支部因為會員分布在不同年級，教育教學任務(wù)繁重且時間不好安排，所以我們的支部活動基本上保證在上、下學期各進行一次大型活動。每次活動都事先有計劃，事后有總結(jié)。特別是今年下期，我們支部組織了一次學習十七大精神的集體活動。適逢江油中學主要負責人變動，我們事先向?qū)W校新的行政班子作了洽商，并邀請學校黨總支、行政領(lǐng)導到會指導。新任校長梁玉幫同志欣然接受邀請。此次活動我們還邀請了民進綿陽市委和江油總支領(lǐng)導。11月11號，支部集體學習暨組織生活如期舉行。民進綿陽市委秘書長蔣正強，江油總支副主委、政協(xié)文史委主任何大川，江油總支副主委、教體局副局長龍合同志等親臨活動現(xiàn)場。組織會員學習十七大精神。蔣正強秘書長，何大川主任等在會上作了宣講十七大的重要講話。
江油中學校長梁玉幫同志在高三分析會的繁忙事務(wù)中抽出時間表親自到會并發(fā)表了熱情洋溢的講話。他對我們支部會員在教育教學中的工作業(yè)績進行了充分肯定。這表明了江油中學統(tǒng)戰(zhàn)工作正在一步步向健康良性的道路前進?？傊е魅问Y琳同志因出差不能到會，在臨走時為此次學習活動作了重要指示。
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三、會員業(yè)績綜述
一年里，全體會員都在各自的崗位上辛勤工作。陳永平，胡志強，白生安，劉道林，楊文成，鐘世偉等會員同志在高三第一線，為全面完成0八年高考任務(wù)而努力奮斗?？傊Ц敝魑愑榔酵驹趽螌W校教科室主任的同時，還分管高三教學工作。新會員劉道林同志還擔任高三補習班班主任工作。上述在高三工作的會員同志教過多屆高三，經(jīng)驗豐富，師德高尚。他們都認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，講好每一堂課，評講好每一張試卷。鐘世偉同志在2024年9月榮獲2024年高考綿陽市a組學校理科綜合學科三等獎；2023-2024年度考核為“優(yōu)秀”。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，明年的江高高三，會有驕人的成績的。這之中也包含我們的會員同志的艱辛努力。
黃偉泉，代貴喜，趙波，朱春梅，王克，馬遠馳，王宗全等會員在高二擔任教育教學工作。高二本學期剛剛文理分科，任務(wù)艱巨，會員同志都加大力度抓好基礎(chǔ)知識教學。趙波同志不僅任班主任，還擔任年級語文備課組長，工作繁忙，社團工作多。但該同地任勞任怨，忘我工作。2024年9月被評為”優(yōu)秀教師”，還擔任教輔《優(yōu)化探究》（高二上）副主編。朱春梅同志是我支部目前唯一在崗的女會員。她身體較差，經(jīng)常帶病堅持工作。還擔任學校工會女工委員，樂意為教職工服務(wù)；她在xx-xx年年度獲江油中學年度考核中評為“優(yōu)秀”。支委代貴喜和黃偉泉同志一如暨往的熱心會務(wù)工作。特別是代貴喜同志，他也是擔任班主任工作。每學期支部活動，他都參與精心策劃，并積極組織實施。該同志在中國文聯(lián)出版社出版的《教苑新視角》發(fā)表《高中歷史教學中哲學觀點的運用》等兩篇文章。王克和馬遠馳同志都擔任班主任，他們在帶班治班和教學方面有著豐富的經(jīng)驗。王克同志在教學之余還筆耕不綴。今年在國家級刊物上發(fā)表創(chuàng)新教育的文章。
退休的老年會員，真正做到了老有所樂，老有所為。王彥充同志精力充沛，喜歡釣魚。王定超同志在太白詩書畫院任副院長，揮毫潑墨，盡興丹青。在剛剛結(jié)束的江油中學校園藝術(shù)周活動中，耄耋高壽的王定超老師還親臨校園，現(xiàn)場揮毫，贏得師生一片喝彩。胥德瑩同志積極參加離退休教職工組織的有益于身心健康的活動。彭國權(quán)、楊多增等老會員，每次支部活動都積極參加，并且在學習中發(fā)言踴躍，介紹他們的教學經(jīng)驗和對社會不正之風的批評。這些老會員同志組織觀念很強，每次支部活動，他們?nèi)绻麑嵲谟惺禄蛏眢w欠安來不了，都要事先向支部請假，這一點使年輕會員深受感動。輝煌的2024年過去了，明年將是更加大有作為的2024年，展望未來，豪情澎湃。我們支部要繼續(xù)加強參政議政，民主監(jiān)督。加強會員的政黨意識的提升。加強自身學習。提高覺悟，立黨為公，以黨為師。積極做好組織發(fā)展工作，壯大
我們的隊伍。為江油中學的大發(fā)展，為高中教育黃金時代的到來，貢獻我們的才智。我們有信心，有能力把支部各項工作做得更好。還有，支部希望總支能盡快考慮江油中學支部換屆選舉，推出年青的有能力的會員同志擔任支部主任，保證支部有生機，有活力。使民進江油中學支部在江油，在綿陽都是最棒的。
第五篇 中學教師2023年終考核個人工作總結(jié) 1750字
本學期我們以《中學德育大綱》為主要內(nèi)容，以弘揚和培育民族精神教育和愛國守法教育為工作重點，加強學生的愛國主義道德情操和學生的文明行為習慣等的養(yǎng)成教育，堅持德育工作把握方向性，體現(xiàn)時代性，注重實效性，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)異的成績鼓舞人。營造一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊伍，要求全身心投入，全過程負責，營造熱愛學習，快樂運動，嚴格守紀，團結(jié)向上的良好班風。我們重點做了以下工作：
一、常規(guī)管理方面
1、加強班主任工作管理
學期初，班主任根據(jù)學校和年組的統(tǒng)一安排寫出班主任工作計劃，工作計劃內(nèi)容要求實際、可行。期末寫出班主任工作總結(jié)，肯定成績，尋找差距。班主任加強學生常規(guī)管理。常規(guī)管理主要包括三項：思想品德，紀律和衛(wèi)生。
思想品德：班主任工作應(yīng)以德育為先，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，尤其是在市場經(jīng)濟變幻莫測的今天，班主任老師更應(yīng)該注意學生的思想變化，思想工作要緊抓不放。
紀律：班主任老師根據(jù)國家有關(guān)的法律法規(guī)，學校的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)常對學生進行紀律和保護教育，可能出現(xiàn)的經(jīng)常性的違犯紀律的現(xiàn)象，班主任要做到防微杜漸。尤其是教學樓內(nèi)五不準、自習課紀律教育。
衛(wèi)生：教室的衛(wèi)生是班級的門面，是班主任工作效果的體現(xiàn)。班主任老師在這個問題上務(wù)必提高認識，提高衛(wèi)生標準，教育學生愛班如家，班班都有一個清潔優(yōu)雅的學習環(huán)境。
2、班主任實行“一日常規(guī)”制度：班主任做到三進班(晨讀提前到班，穩(wěn)定秩序掌握情況;中午午睡提前到班，檢查衛(wèi)生和出勤情況;八、九節(jié)進班，檢查自習情況和班級衛(wèi)生情況)三督促(督促學生遵規(guī)守紀，完成作業(yè)，按時進校離校)三檢查(檢查著裝舉止，住宿，班級公物保管情況)三記錄(記錄出勤情況，好人好事及班級早晚自習情況)(黑板右上方出席情況表)。
3、建立班主任、班級和學生量化檔案。要求班主任晨讀、午睡、七、八節(jié)到班，不到者扣分。對周六、周日上午、晚自習到班進行加分，年級干事做到日統(tǒng)計，周累計，月公布。
學生根據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》所規(guī)定的內(nèi)容，進行個人德育量化跟蹤考核。對累計扣20分的學生，給予該生警告處分，30分嚴重警告處分，40分記過處分，50分開除學籍，留校查看處分，60分開除學籍處分。受到紀律處分的學生，該生當年的《學生綜合素質(zhì)評價》中的基本素養(yǎng)一律為c等級、c等級以下或不及格。對通報批評三次或三次以上的學生找家長共同教育學生。受到通報批評的學生，視情節(jié)輕重，可以安排第二天上午第一節(jié)課集中教育。
4、開展主題班會系列活動：本學期共召開班會4次，通過班會，學生們互相交流經(jīng)驗，取長補短，增加了班級集體榮譽感，增強了學習自覺性。如二年10班總結(jié)出了：在自習課上研究題損人利己，在自習課上講話，損人不利己缺德。自習紀律明顯加強。
5、召開班主任期中工作總結(jié)會：根據(jù)高二年級學生特點，闡述我是怎樣培養(yǎng)班集體的?通過前半學期工作，班級取得的成績是什么?還存在哪些問題?在后半學期我準備做哪些工作?通過總結(jié)會，班主任互相學習，提高了班級管理的工作水平。
6、密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合：進一步完善海城高中學生活動家長委員會的組織機構(gòu)，建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書，家?；ピL等形式，對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導。本學期分層次召開了家長會：即尖子生家長會、學困生家長會和借讀生家長會。期中考試結(jié)束后，召開了高二全體學生家長座談會，達到了社會、家長、學校共同辦學的目的。
二、其他方面
1、加強學生的安全教育：我們經(jīng)常對學生進行安全教育，嚴格執(zhí)行學生請假制度，特別是對教學樓的各種安全隱患及時檢查上報。
2、參加了“海城市政府慶祝建黨90周年大型演唱會”。全體高二年級師生，樹文明形象，做文明觀眾，展海高學子風采，圓滿地完成了學校交給我們的任務(wù)，師生表現(xiàn)，受到社會一致好評。
3、抓好學籍管理工作，抓好學生參加社保工作。
4、抓好安全工作：本學期制定了年級學生安全穩(wěn)定工作的若干規(guī)定，進一步加強學生的安全管理工作，杜絕各類安全事故發(fā)生，促進了年級教育教學持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
總之，本學期我們基本上完成了既定的工作計劃，實現(xiàn)了預定目標。我們決心在學校領(lǐng)導的指導下，在各部門的支持下，進一步作好各項工作，為實現(xiàn)海城高中的跨越式發(fā)展而努力。
第六篇 中學政風行風年終工作總結(jié) 800字
本年度，我校認真加強教育行風建設(shè)，針對本年度家長、學生及教師問卷調(diào)查反饋的問題，本照“有則改之、無則加勉”的思想，要求各職能處室認真制定整改方案，逐條進行整改，確保行風民主評議工作取得實效。
現(xiàn)將我校的行風評議整改工作總結(jié)如下。
一、認真加強師德建設(shè)。
針對此次問卷調(diào)查出現(xiàn)的1例對“教師愛崗敬業(yè)、以身示范、為人師表、主動為家長學生服務(wù)情況”不滿意情況，我校以處室為單位組織全體教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求對自身師德情況進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改;同時召開級部家長會和部分學生座談會，傾聽家長及學生對我校師德建設(shè)的意見和建議，并通過組織召開級部會議等形式及時反饋給每位教師，使全體教師都能夠充分認識到良好職業(yè)道德的重要性，在教育教學過程中自覺做到為人師表，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護每一位學生，尊重學生的人格，為構(gòu)建“人文·和諧·快樂”校園貢獻出一份力量。
二、加強教師培訓，全面提高教師綜合素質(zhì)。
針對此次問卷調(diào)查中出現(xiàn)的1例對“教師嚴謹治學、貫徹新課改精神，不斷創(chuàng)新教學方法、全面多角度綜合評價學生情況”不滿意的情況，我校進一步明確了“以人文本、全面建設(shè)教育團隊”的整改工作思路。
一是抓好干部隊伍建設(shè)，精心打造服務(wù)型團隊。要求全體中層以上領(lǐng)導改變觀念，努力做好師生工作和學習的服務(wù)者，努力為全體教師搭建好主動學習的平臺、幸福工作的平臺、和諧發(fā)展的平臺。要求各部門領(lǐng)導在工作中要牢記以身作則，做到權(quán)為師生所用、情為師生所系、利為師生所謀，以實際行動詮釋“全心全意為全體師生服務(wù)”的管理和服務(wù)理念，努力成為全體師生效仿的榜樣。
二是進一步建立完善“校長(業(yè)務(wù)校長)—主任—教研組長”三層“金字塔”式教研平臺，定期開展新上崗教師培訓學科培訓和骨干教師培訓活動，同時引導新上崗教師加入我校的“濱海翠山”教師博客群，引導廣大教師積極參與同行交流，全面提高教育科研和教學反思能力。
第七篇 中學教師年終個人工作總結(jié) 2050字
還未來得及驚呼，20xx便裹挾著冷冷的寒風即將呼嘯而過。時光列車看似站站停，卻又站站不停，只有不停往前跑往前奔往前不斷的前進，無暇回顧，亦沒有時間哀嘆。這一年，我做了些什么？
已是20xx的最后一天了，回顧這一年的自己，無限感慨，有哪些事情是讓自己滿意的，又有哪些事情是我自己不滿意的。尼采說過，每一個不曾飛舞的日子，都是對生命的辜負。我把這句話稍稍改動，寫在了班級的黑板上，作為警醒，日日讓學生也經(jīng)受這樣的潛移默化：每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負。那么，我又做好了些什么？我又沒做好些什么？每年都是那么匆匆，每個學期都是那么忙碌，每個階段都是這樣無暇回顧自己，也每每在年末，回首即將過去的一年時，便會驚覺，啊，如此之快，怎么剛還是年頭，還未眨眼便已是一年匆匆而過至年尾，我的時間，遠遠不夠用，要么就是這些年來，對于時間的掌控能力，我還是沒有把自己訓練出來，我所獲得的個人的進步遠非我自己所期待的，我還需要加強這方面的能力。
剛剛過去的20xx的下半學期，除了常規(guī)的教學工作，集體的項目比賽——一場7人的舞蹈，一次12人的朗誦比賽，再有一個40人的合唱比賽，就將我所有的工作教學之外多余的時間填滿，外加一個班級的管理、帶領(lǐng)和日常的常規(guī)工作，使得我每一天都異常的忙碌，每一天都不閑著，也特別的充實，生命的厚度因為這樣的忙碌而日漸累積。
關(guān)于比賽——所有的比賽都是區(qū)級的比賽，自然不敢怠慢。舞蹈集體項目，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，自己選曲目自己選服裝自己編排，我把的是質(zhì)量關(guān)，舞美以及整體的效果。在無數(shù)次的排練過程中，學生的思維也積極了起來，在美的享受中，自己也充分感受到了藝術(shù)的美的熏陶，在比賽中更是將這種美發(fā)揮到了極致。
朗誦的12個同學是初一年級各個班精選出來的。因為時間對不上，只能利用每日放學后的半小時進行合排。好在，所有的同學都很配合，無論是背誦，還是造型等等的編排都很順利。
最費時間的是40人的合唱項目，從9月下旬開始，一直延續(xù)到了12月份比賽。時間拉扯的越長，過程也就越是煎熬。而在比賽的前兩周更是，天天中午集中排練，不是高聲部，就是中聲部，不是前兩個聲部，就是低聲部，反正輪番排練，遇到拓展課就合排，還占用了比賽前的三個周五的下午進行加排。幾乎所有的學生都非常的配合，自然效果也非常的好。訓練的辛苦不在話下，卻是誰也不退卻。掌握不了比賽的結(jié)果，但是我們可以掌握訓練的過程。不以比賽結(jié)果為前提，只問自己，在過程中我們盡力了沒有？有沒有做到最好的自己了？一次合唱比賽，從開始的選曲，到高中低聲部人員的安排和確定，再到曲子的反復推敲和吟唱，聲部的配合起來，著實要花好多好多的時間。也確實費了很多很多的時間，打磨向來都不是一件一蹴而就的事情，精雕細琢才會出好作品。我們最缺少的就是時間?，F(xiàn)在的學生，學業(yè)繁重，還要再勻出時間來參加訓練和比賽，委實不易。我盡量提高訓練的質(zhì)量，以期取得事半功倍的效果。事實證明，我們所有的努力付出，都是看得到結(jié)果的，因為在訓練的過程中，我們自己感受到了自己的變化，變得更自信了，變得更會欣賞美麗的聲音了，變得更能團結(jié)合作了，這個就是最大的進步了。無論何時，超越自己，都是一件很挑戰(zhàn)也很讓人興奮的事情。過程完美了，還會在乎結(jié)果嗎？
關(guān)于班級——班級雖然只有24人，卻因為大多是男孩，無端的多了很多調(diào)皮搗蛋意想不到的.插曲，好在這個班級是我一手從預備帶上來，還比較好管理，怎么說也是在天天進步。從預備到初一，如同一個風水嶺一道坎，把學生從不懂事到懂事，愣是劃分了一條很明顯的界限，讓人感到欣慰。
而20xx上半學期的藝術(shù)節(jié)，亦是在暑假即將來臨之前的6月27日劃上了一個完美的句號。最喜的就是，大家一起努力，然后看到一個非常好的皆大歡喜的結(jié)果。一件事情，如果大家都認真做，復雜的事情也會變得很簡單。每個人都做好自己該做的事，每個人都做好自己，還有什么難事兒能來阻礙我們？我喜歡工作中這樣的一種狀態(tài)，讓人感到無間隙的和諧與美妙，大家都有同一個目標去追尋，各自著各自的努力，來成就同一種結(jié)果的美好。工作給予一個人的成就感遠非只是僅僅把工作做好而已。
除此，因為個人愛好碼字，工作之余不停筆耕，一年下來竟也有了讓自己稍稍驚訝的結(jié)果。據(jù)自己不精確的統(tǒng)計，光是教學之余對于工作對于生活的感悟文字差不多寫了10萬3千字左右，對于這一年看的書，寫的書評文字差不多約在15萬4千字左右，加起來的文字總共26萬左右，包括平時被發(fā)表的被推薦到新浪首頁的文字。除了把這些文字可以編成兩本書之外，我們班級也將制作出一本班級書，將一些文字寫得好的學生的作品自編一冊，預備的時候已經(jīng)編了一本書了，以后初二初三也會有自己的班級書，等到學生畢業(yè)，這將是一份給予他們初中生活最好的成長禮。
展望20xx年，前景無限美好，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)挖掘更深層次的自己，只為，總有一個更好的自己在前方等待，總有一些日子，我們自己可以把它過成美好的生活，因為努力，總有回報，我堅信。
中學教師年終個人
第八篇 中學音樂教師年終工作總結(jié) 1450字
這學期又匆匆的過去了，回顧本學期的音樂教學工作，忙碌而充實。虛心、勤奮、積極向上、關(guān)愛學生是我工作的主導思想，在這個主導思想和校領(lǐng)導以及同事的幫助指導下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進步。
在音樂教學工作中，首先教學態(tài)度認真，治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時間聽課，只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他三位音樂教師的課，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后，即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到教案中。
遵循音樂教育要面向全體學生的原則，對初三年級和初四年級采取不同的教學方法，在初三年級的音樂課堂教學中，我把提高學生音樂興趣作為教學重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點，音樂課以唱歌教學為主，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，為初四年級學生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學進行的更加順利，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學生的主動性，得到學生的喜愛。而且在教學過程中，我時刻注意每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之后，不但音樂進步很大，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。
除了完成音樂課堂教學外，積極組織課外文藝活動。本學期，主要參與組織了“慶祝建國60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作，比如：歌曲的選擇、請示領(lǐng)導批準、再編輯輸出、下發(fā)歌片、每個教師、學生人手一份，督促學生練習，達到了預期效果。使我校班班有歌聲，豐富了學生的校園生活，陶冶情操，增強了集體榮譽感，確實提高了學生的演唱水平和音樂素質(zhì)，使我校美育再上新臺階。
對待上級指定(督導檢查材料)的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。
積極參與學校的各項活動，響應(yīng)學校的各項號召，積極捐款捐物、參加升旗儀式，認真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學習內(nèi)容。
當然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，僅有以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是:
一、在工作中更加嚴格地要求自己，加強業(yè)務(wù)學習，而不是停滯不前，自以為是。
二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，主動與同事溝通。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師標準要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。總之一句話，選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
第九篇 中學語文教育年終工作總結(jié) 1800字
以下工作總結(jié)是從教學方面，思想等方面做出的年終工作總結(jié)，請瀏覽：
教學方面。本學期本人擔任初一年級2班語文科目教學和初一、二的習字教學工作。為了教好語文，其次。本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他教案、教學心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n，設(shè)計好教案。同時，針對課堂上學生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學?？傊际菫榱送ㄟ^積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平。經(jīng)過一系列的努力，本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：
回憶過去的工作，一年的教育教學工作又過去。學校工作的安排下、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。
思想方面。本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，時刻銘記黨的教育方針、政策，嚴格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象立之。為了祖國下一代的健康成長并成為對社會有用的人才，首先。甘愿做一名默默無聞的辛勤園丁。
第一，學生對語文科目的興趣有所提高。
本人在吸收他人經(jīng)驗及結(jié)合自己的理解和學生的實際情況的基礎(chǔ)上，盡力改變以往的以教師講解為主學生被動接受知識的填充式教學方法，按照新課程標準，在課堂上通過設(shè)計一些與學生實際相貼近的問題，以啟發(fā)的教學方式去引導學生思考并回答問題。在教學活動中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學生裝始終處于一種積極的主動的狀態(tài)，在輕松的氛圍中理解、接受知識。并適當?shù)丶皶r地鼓勵、表揚學生的表現(xiàn)，肯定他們的回答，讓他們從回答問題中樹立信心。還通過設(shè)計一些難度較大的與現(xiàn)實有關(guān)的問題，讓學生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望，讓他們在探討的過程中掌握知識，完成教師的教學目標，而且還讓他們從中體會到一種團隊合作精神，集體的凝聚力，從而提高他們的主動性、創(chuàng)造性，增強了他們對語文這一學科的興趣。
第二，學生的閱讀理解能力有所提高。
由于本地區(qū)是偏遠的山區(qū)，學生的知識面相對狹窄，平時閱讀書籍、報刊、雜志等較少，這就使學生的閱讀理解能力較差。針對這種情況，本人充分利用學校的現(xiàn)有書籍，有選擇的向他們推薦一些書籍，延長他們的借書時間，盡力擴大他們的知識面，以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上，注意設(shè)計一些簡單的問題，讓學生通過閱讀后回答問題，并適當?shù)匾龑?，以提高他們的閱讀理解能力。經(jīng)過一段時間的強化后，學生的知識面不但擴大了，而且閱讀理解能力也大大提高了。
第三，學生口頭表達能力有所提高。
本校的學生由于一些原因，口頭表達能力較差。為了提高學生口頭表達能力，本人在課堂上，多注意讓一些羞于開口的同學起來回答問題，先用一些簡單的容易回答的問題，通過耐心引導其回答，并加以肯定、表揚，從中鍛煉他們的膽量，樹立他們的信心。平時，還注意指定一些簡短的文章給他們朗讀，并且在班里舉行一些朗讀比賽，以提高他們的朗讀能力，從而提高口頭表達能力。經(jīng)過一段時間的鍛煉，學生們口頭表達能力有所提高。
第四，學生寫作能力有所提高。
為了提高學生的寫作能力，本人在平時常布置一些簡短的小作文，并在課堂上當場完成。小作文的內(nèi)容多是些學生比較熟悉的，學生寫起來也容易。在批改時充分肯定學生的閃光點，并且在班上公開表揚，讓學生嘗試到一點成就感，最終調(diào)動其寫作的積極性。增加了學生對寫作的興趣。
此外，本人還經(jīng)常對學生進行書法指導等一些活動，全方位地提高學生的語文水平。
總之，本人自踏上教師這一崗位以來，愛崗敬業(yè)，一直在努力做好本人的本職工作，時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但在教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。”
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第十篇 2023年度中學教師個人年終工作總結(jié)報告 6750字
涌泉中學本學期的學校工作，堅持以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點為指導，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創(chuàng)了涌泉中學教育的新局面。
具體完成的工作：
一、加大改善辦學條件力度，使我校的辦學水平再一個新臺階。
加強了初中建設(shè)工程，推進學校標準化建設(shè)，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學校樓頂?shù)木S修；圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作，做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強了學校的儀器設(shè)備的配備，為教學教育服務(wù)。進行了合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。
二、提高服務(wù)意識，提升了教育教學質(zhì)量。
（一）堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。
1、加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性。
搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準婦侮辱、體罰、變相體罰學生，更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習，法制學習，并有學習筆記，一一學期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學生的權(quán)利，做好學生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育，課下做學生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀的學生要管，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻精神，要有愛心，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重，處處為學生著想，本學期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學生評價教師。
2、狠抓常規(guī)德育教育，促進良好習慣的養(yǎng)成。
我校加強了班主任隊伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比，積極開展爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農(nóng)村，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。
加強了學生心理健康教育。要上好心理健康教育課；舉辦心理健康講座和專欄；建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室；開設(shè)心理信箱和心理熱線。
3、扎實開展各項教育活動，促進學生良好品德的養(yǎng)成。
為了培養(yǎng)學生崇高的愛國主義、集體主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動：感恩教育系列活動、弘揚民族精神的歌詠比賽、“輝煌60載、悠悠愛國情”演講比賽，還組織全校師生觀看情景劇《生命中最重要的人》、《職業(yè)道德模范》，并讓學生寫觀后感。舉辦德育實踐活動課觀摩課、評課，我校王麗艷老師講《驕傲中國》、謝艷秋老師講的《感悟親情、真愛我家》參加市級賽課受到聽課領(lǐng)導的好評。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，為老師學生提供了施展才華的平臺。
4、加強師德師風工作。
教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學生產(chǎn)生良好的影響，我們要求教師不準侮辱、體罰、變相體罰學生，更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習，法制學習，組織全體老師進行集中法制、政治學習并有學習筆記，集中、分散學期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學生的權(quán)利，做好學生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育，課下做學生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀的學生要管，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻精神，要有愛心，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重，處處為學生著想，本學期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學生評價教師。
5、加強家校聯(lián)系，做好學生思想政治工作，做好學困生轉(zhuǎn)化工作。
開學后，三個年級分別召開了家長會，政教處針對學校、年級組情況給家長進行了集中講座，然后家長到班級與班主任進行了溝通。平時班主任通過家訪、電話聯(lián)系、請個別家長到校等方式加強家校聯(lián)系。通過聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。
繼續(xù)執(zhí)行幫教學困生制度。教師們經(jīng)常找學生談心，幫助他們解決學習上、生活上的困難，幫助他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理。由于學困生體會到了教師的關(guān)懷，學習的自覺性有所提高，違紀現(xiàn)象大為減少。
6、安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
為貫徹落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立了“學校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，本學期雨水大，學校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強學生的防汛、防雷、防電及走途學生的安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信，通過德育例會、主題班會等形式加強學生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查，及時對存在的隱患進行整改。另外在開學初與學生家長簽訂了安全責任書，做到安全工作齊抓共管。
（二）、深化課程改革，提高教學科研質(zhì)量。
本學期的教學工作是以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實依蘭縣教育局工作和進修學校中教部會議精神，提高新課程有效課堂教學效益為主導，嚴肅落實組織、布置、檢查、教學評價等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動，進一步提高了研修一體化校本研修水平；創(chuàng)設(shè)了“安全教學、齊全課程、課堂高效”的教學環(huán)境，基本實現(xiàn)校本教學快又好的發(fā)展目標。
現(xiàn)將本學期主要教學工作總結(jié)為以下五個方面。
1、落實課程要求 開齊開滿課程
我校按照上級教育部門規(guī)定開齊開滿課程，我校本學期共開設(shè)18門課程：考試科目：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、生物、物理、化學；
考查科目：音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、安全與法制、人文與社會、綜合實踐、寫字課、心理健康課。
科學合理編制全校課程表，作息時間表，確保了我校教學工作順利進行。
2、教師能自覺履行考勤管理制度、坐班管理規(guī)定，教師崗位責任意識較強。
在考勤管理方面：執(zhí)行了早上、中午兩次簽到方式，每天一收發(fā)，每月一小計、學期統(tǒng)計考評辦法。
教師基本做到了上班不遲到、不早退現(xiàn)象，大部分教師能夠認真履行請假、消假制度，教師有事都能做到自行串課、補課。校務(wù)會議（雙周周五例會制）、單周周五校本研修活動保證了教學秩序。
3、抓教學常規(guī)管理，打造有效課堂。
在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下，實施人文教學管理，本著'做細、做實、做精'的管理思路，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實，開拓創(chuàng)新，圓滿的完成本學期教學工作任務(wù)。
教學“六大”基本環(huán)節(jié)管理方面。
本學期教務(wù)處進行了三次全面的教學常規(guī)檢查。材料有備課筆記、聽課筆記、作業(yè)和批改記錄、學生輔導記錄、記分冊、點名冊、崗位練兵手冊、教研活動記錄共8種材料。
（1）備課方面：教師備課能做到超進度預案；教師備課完成了'三備'任務(wù)：即，備學情、備教材、備教案，教案比較適用。本學期對教師備課進行了檢查評比中發(fā)現(xiàn)如下特點：備課計劃'全面” 、課時計劃“實用”、備課設(shè)計理念“創(chuàng)新”：
（2）上課方面：教師上課能按時上、下課；積極主動搶課、上課，不隨意串課，不故意壓堂；中、青年教師能充分利用早課、午自習時間提前到崗及時輔導學生，課堂教學能面向全體學生，關(guān)注每一個學生成長；努力調(diào)動學生的參與意識、合作意識、探究意識，大部分教師能創(chuàng)造師生互動、生生互動、民主和諧課堂氛圍。
（3）作業(yè)批改方面：建立作業(yè)批改記錄和常規(guī)作業(yè)檢查制度，教師能為學生精選作業(yè)，不留紀械重復的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)大部分符合教學進度要求，教師還能充分利用學生統(tǒng)一訂購的練習冊進行輔導、練習測試，進行全面而系統(tǒng)的講評。
（4）聽課：本學期建立聽課、評課制度，即以教研組為單位，進行公開課，教研組長能組織組員全員參加聽課并邀請校領(lǐng)導參與教學活動。此外，教師之間要互相隨機聽課單獨交流，共同提高；學校領(lǐng)導隨機推門聽課，教務(wù)主任聽課81節(jié)，本學期教師聽課每周2節(jié)，學期聽課不少于32節(jié)。本學期教師絕大多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)。
（5）課外輔導：建立了教師課業(yè)輔導記錄。輔導人數(shù)不少于學生班級總數(shù)的8％，教師對輔導內(nèi)容、輔導效果均作了詳細的記載；教師能利用中午時間安排學生上午自習或進行教師輔導，能經(jīng)常到班級輔導的教師有：謝艷秋、韓淑革、崔偉鑫、王麗艷、、尚德芹、李繼秋、婁春軍、張立海等教師。
（6）教學成績考查與評定：本學期進行期中期末兩次全校大型的考試。20xx年10月29-30日，我校順利完成了期中考試。我校的期中考試，達到嚴格考查教師教學能力和學生學習能力的目標，在期中考試中按教師教學成績優(yōu)秀率達到30%的教師有3人。及格率達80%排名的教師是：韓喜雙老師。平均分及格的教師13人。我校將對20xx-20xx學年度第二學期期末考試成績達標教師給予適當獎勵.
4、實現(xiàn)主動教學研究，人人參與崗位練兵
本學期以有效課堂教學公開課、研討課、觀摩課為契機，推進校本教研和崗位練兵工作。各教研組，都能擬定新學期的工作計劃，按時上交教研組工作總結(jié)，并認真實施，積極開展講課、聽課、評課的教研教學活動。
5、完成了進修學校教研活動任務(wù)
（1）階段性崗位練兵
（2）教研組完成并上報了數(shù)學、語文、英語三個學科的課件及教學設(shè)計。
（3）信息技術(shù)教師反思性實踐教研活動材料。
三、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)。
1、學校把教師崗位練兵融入到了學校的常態(tài)工作中，大練教學基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質(zhì)量意識管理要通過廣泛開“以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學能力，進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。
2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學?？沙掷m(xù)性發(fā)展。加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，指導非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學質(zhì)量。
3、加強學習，形成正確的理念。組織全體教師進一步認真學好各學科的《課程標準》，明確所教學科在所任年級的具體要求和目標，根據(jù)《課程標準》的實施建議靈活有效地組織好教學工作，努力提高教學的效率。堅持每周三下午的業(yè)務(wù)自修，記好學習筆記。
4、做好農(nóng)免培訓工作。在11月30日之前，完成了農(nóng)免培訓跟蹤問效工作。指導教師完成農(nóng)免培訓作業(yè)。保證了質(zhì)量，保證了時間。
5、發(fā)揮骨干教師作用。在10月中下旬，組織開展了骨干教師錄像課活動。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開課，以個別帶動全體，提高教師常態(tài)課的教學水平。所有骨干教師都要上一節(jié)公開課，并從中選出四名，在全校做公開課，進行示范引領(lǐng)。其中婁春軍代表涌泉中學參加了市級錄像課評比。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學參加了縣級錄像課評比，都取得了優(yōu)異的成績。
6、開展“五個一”活動。每位老師要寫師德案例，精寫教學反思，備一節(jié)好課，承擔一節(jié)公開課，寫一個好的作業(yè)設(shè)計。青年教師要積極進行經(jīng)驗總結(jié)，并及時上傳至校園網(wǎng)博客。學期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫質(zhì)量較高的教案和論文。通過這些手段強化了教師的學習意識并促進教師反思能力的提高。
7、積極引導教師建立了工作室，在網(wǎng)上開辟自己的教育教學研究空間。
8、完善了師訓信息報送工作，在每月3日前將學校開展的師訓活動上報師訓部。
四、努力進行科研課題研究，把已有經(jīng)驗應(yīng)用于實際。
1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對到期的科研骨干進行了調(diào)查和統(tǒng)計。
2、推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位，每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認真做好選課，備課，導課，上課的指導工作。
3、對課題的后續(xù)研究進行了指導，努力把研究經(jīng)驗應(yīng)用于教育教學。
4、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思。對全體教師進行了教育科研通識性培訓。
5、加強了國家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學校校本研修論壇上發(fā)表。
6、組建了新一輪課題申請立項領(lǐng)導工作組，選撥了新一輪課題組成員。
五、充分發(fā)揮學校黨群工團組織的重要作用。
充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，在9月上旬，參加了教育局工會組織的排球賽。教師節(jié)，又舉行了校內(nèi)排球賽，豐富了教師的業(yè)余生活。教師都能按時繳納工會會費，有了以校為家的主人翁責任感。樹立了“校榮我榮，校衰我恥”的意識。
六、做好后勤保障，保證師生安全。
（一）后勤保障
1、學校固定資產(chǎn)和備品的管理。
充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學期對學校固定資產(chǎn)和備品進行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結(jié)合”，責任落實到人。即班級的備品由班主任負責、學年組備品由學年組長負責、科室物品由其科室負責人負責。學校定期對備品進行檢查，定期盤點核對，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，減少了損失。
2、增收節(jié)支、勤儉辦學
堅持勤儉辦學方針，嚴格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮的效益，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事，在經(jīng)費使用上，貫徹實事求是原則，從學校實際出發(fā)，處處精打細算，做到合理開支。
3、明確服務(wù)宗旨，強化服務(wù)一線，服務(wù)教學意識。
學校后勤工作頭緒多，涉及面廣，但服務(wù)教學是學校后勤工作的宗旨，一切本著優(yōu)先教學的原則，為師生服好務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、為教學創(chuàng)造良好的空間環(huán)境。
4、改善辦學條件方面
⑴經(jīng)過周校長努力爭取，在假期教育局對我校的食堂宿舍進行了大規(guī)模維修，更換了門窗，對房頂進行了維修，更換了石棉瓦。對室內(nèi)外的墻避進行了粉刷。
⑵校領(lǐng)導多次跑教育局申請，在暑假又對我校的取暖地溝管道進行了更換。解決了我校冬季取暖的后顧之憂。
⑶經(jīng)過向上級申請做工作，在本學期我校又申請到了55.992.50元的物理化學儀器。極大程度解決了學校物理化學儀器不足的問題?，F(xiàn)在我校物理化學教學時可進行分組實驗。這些儀器設(shè)備由張立春、尚德琴、宋平三位教師花費了幾個工作日建立了臺賬，并將這些儀器擺放到了專用柜中。
⑷在本學期共爭取到了130套桌椅?，F(xiàn)有100套桌椅已組裝完畢，在新學期開始我們各學年的學生都可以用上新的桌椅。結(jié)束了我校10多年沒有更新桌椅的歷史。在這次組裝桌椅過程中有下列教師給予了大力支持，崔宏利主任、辛亞義、劉德福、盧長軍、陳廣東等。他們?yōu)閷W校組裝這100套桌椅給學校節(jié)省了近千元。
⑸為了改善食堂操作間的衛(wèi)生環(huán)境，為食堂做了一個餐具、容器用具的吊柜，還為食堂購置了不銹鋼洗菜盆、洗餐具盆。
⑹在前兩個月的取暖過程中，我校的室內(nèi)溫度高于周邊的其它中學。如收發(fā)室在晚上8點室內(nèi)溫度達到了20度，早上5點沒有供熱溫度還能達到13度。這主要源于我校取暖設(shè)施設(shè)備的更新及其它基礎(chǔ)設(shè)施改善帶來的結(jié)果。像12月17日電網(wǎng)改造停電一天，我校因有發(fā)電設(shè)備，停電我校也能正常供熱。其它中學就沒有我校這樣的條件。所以我校師生在這樣的環(huán)境中工作學習應(yīng)是比較舒心的。
（二）牢固樹立安全第一意識，不斷加強學校安全穩(wěn)定工作。
牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，克服“說起來重要，忙起來次要”的消極理念，把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，對上極各部門的文件和通知精神，逐一落實，認真做好各種應(yīng)急預案，精心制訂措施，仔細安排檢查，實事求是上報。
安全工作是學校管理工作的一項重要工作其工作責任大，我們認真的去做好每一件事情，增強憂患意識，體現(xiàn)以人為本的思想，做到“三讓”讓師生安全、讓家長放心，讓局領(lǐng)導滿意。
1、學校經(jīng)常進行安全檢查，認真做好記錄，對不安全的設(shè)施及時整改，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、加強安全保衛(wèi)工作，完善防盜設(shè)施，嚴格門衛(wèi)管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園。
3、注意消防安全，增加防火器材數(shù)量、懸掛和張貼了大量的警示標志、指示牌，并焊了一個消防器材專柜。
4、切實加強校工工作管理，提高認識，增強責任感和事業(yè)心。
5、加強值日值宿工作，發(fā)揮其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。
6、抓好校園周邊環(huán)境治理工作。加強校園管理，切實抓好安全工作。
7、在11月18日我校代表依蘭縣農(nóng)村中學迎接了市里的綜治安全工作檢查，得到了市縣教育局領(lǐng)導的好評。本次迎檢能取得這樣的成績：主要是（1）我校教師在平時綜治安全工作中能夠提高認識，增強責任感和事業(yè)心。（2）在迎檢材料的準備上得到班子成員的通力合作、在檔案裝訂上全體教師的積極協(xié)助。本年度我校綜治安全工作被市教育局評為先進集體，我校的盧長軍老師也被評為綜治安全工作先進工作者。
