第一篇 電臺實習工作總結(jié) 5400字
電臺實習工作總結(jié)
有時候，機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準備，此時的你只需要抓好機會，盡全力迎接它。只要努力就行，只要相信自己一定能行。
當我第一次踏進xx電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機會，我的一個學習廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺做畢業(yè)實習。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學習電影方面的，但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂不入虎穴焉得虎子。?
第一天去電視臺實習，我懷著既激動有有些擔憂的心情。之前就聽說過很多關(guān)于實習的新聞，說他們在單位實習要么被當成透明人，要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準備。不管他們安排我做什么，我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學習的，而不是來這里玩的。踏進辦公室，我熱情的和每個人打招呼。接著我被安排到魅力xx欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，*主任向我介紹了魅力xx欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容，以及相關(guān)的工作人員，之后我便開始了我的編輯播音生活了。
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說，學電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說，來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是潑冷水，相反，他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。
從我決定到電視臺實習開始，我就一直堅信那句話只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經(jīng)驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗和知識。經(jīng)過幾次審稿，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產(chǎn)生活的各個方面。認識到自己的不足，我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進房間，把自己所有的戲劇影視文學的專業(yè)書全都翻出來，重新溫習和學習有關(guān)新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。
功夫不負有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。
電臺實習工作總結(jié)
光陰似箭，將近一個學期的實習生活即將接近尾聲，實習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的中專生，我充分的意識到了實習的重要性，也很珍惜這次實習的機會，因為通過實踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
熟悉和掌握電視臺制作新聞與攝像機的基本操作流程和采訪過程很不容易。我主要采用了多看、多問、多學、多悟、多動手五種的方式，基本了解了電視臺的基本情況和各種狀況。
我于20xx年7月5日至今在xx地區(qū)xx縣電視臺實習，在電視臺的話我主要編新聞外出拍攝采訪等：我在這里擔任了新聞副主編，該臺里打掃衛(wèi)生燒開水，我的工作范圍是對電視臺所有業(yè)務進行整理干凈，和制做一些對電視臺有用的表格。剛開始我來到電視臺，我感到有點失望，因為我一直希望自己能加入一個大團隊學里更多的知識。而不是在一個小團隊里一個人工作，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來環(huán)境不大，人員不多的電視臺，要做的事卻不少，能學到的知識也很多。
此次實習，我跟著以前的老前輩學習，了解并熟悉電視臺里的各種工作處理的階段，主要是多看、多問;我對電視臺工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學習，直至熟悉了本臺的情況熟練的處理臺里的業(yè)務，主要是多學、多悟、多動手動腦。 剛開始接觸那edius軟件的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。
我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，其實要做好它并不容易。localhost我一直覺得自己制作方面學得相當不錯，我們的臺長給我看過他以前做過的新聞和專題片，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當臺長讓我根據(jù)用現(xiàn)有的edius軟件制作新聞時，我卻發(fā)現(xiàn)我不會用這軟件。這時我才明白，即使是學過的，也不能輕易忽視。臺長細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，現(xiàn)在我這些制作新聞和拍攝采訪都很熟悉了。
電臺實習工作總結(jié)
我實習所在的地方是中央人民廣播之聲中國之聲。與我同時在中國之聲實習的還有廣電班的凌宏鴻、王麗媛，以及我們班的鐘瑋、張爽和萬力五位同學。應該說大家在各自的實習過程中都有出色的表現(xiàn)，比如鐘瑋同學，她在中國之聲《人物春秋》欄目擔任記者主持，前后總共參與制作了17期節(jié)目，其中，獨立采、編、播制作了6期節(jié)目。再比如在記者站實習的凌宏鴻和王麗媛同學，她們采制的錄音新聞多次被《新聞與報紙摘要》和《全國新聞聯(lián)播》采用，因此她們的聲音也隨著中國之聲的電波，傳遍了祖國的大江南北。
那再說說我吧，我所在的欄目是中國之聲《神州夜航》，這是一檔夜話類的欄目，它采用直播的方式，目前的播出時間是每周一至周五的零點到一點半。這個欄目依托新聞，關(guān)注新聞事件中的人，關(guān)注身邊的普通人的生活狀態(tài)，體味不同人物的心路歷程和生存方式。這從欄目的版頭語中就可以看出來以成熟的心境品味細節(jié)，以個性的思考梳理人生，讓新聞作為認識生活的標本，中國之聲《神州夜航》。
回想在中央之聲實習的那段時光，我想真的可以說是一言難盡，因為時間的關(guān)系，在這里，我就選取其中的一些片斷與大家分享吧。
剛剛到臺里報到的時候，一切都很陌生，但是當我向周圍的老師們介紹，說我來自武漢大學新聞與傳播學院的時候，他們的反應卻是驚人的相似，都不約而同的提到了一個人方潔莉。他們大多都會說噢，武大的呀，你知道小芳吧?去年她也在我們這兒實習，那小姑娘人特別好。專業(yè)也不錯，然后還特別有想法。我想，對于方潔莉，可能很多人會比較陌生，她是我們的師姐，來自01級播音班。盡管原來在學校的時候，我就打心眼里佩服她，因為我總覺得在她身上有太多的張小陵老師的影子。但是，在我初到中央之聲的那段時間，當我聽到周圍的老師對她異口同聲的稱贊的時候，我還是被震撼了，我實在想象不出去年她實習的時候得要做得多么完美，才能給所有的老師都留下這么深刻的印象，才能讓好多人都一直牽掛著她，惦記著她。我想，這也許就是一個人的人格魅力吧。對于一個好的主持人來說，這是太重要的一點了?！恫烁T》中有一句話文章寫到極至，無有它奇，只是恰好。做人做到極至，無有它異，只是本真。放在這里，再恰當不過了。
在夜航，印象最深的還是那些上直播的日子。每次直播，夜航一個小時，然后中間穿插三檔新聞和氣象服務，每檔十分鐘，這樣時間加起來是一個半小時。3月16號，我第一次以主持人的身份正式主持夜航，從此，每個星期二的深夜，我跟夜航有了固定的約會。
第一次上直播，因為之前上過很多次新聞直播了，再說還有大魏老師跟著，我只管說，所有的操機的任務我都不用管，天塌下來，還有大魏老師頂著。所以，那一次，反倒不怎么緊張。真正緊張的是第二次上節(jié)目。當時大魏老師跟我一塊進了直播間，首先是直播整點新聞，可當我正在播國內(nèi)新聞的時候，身旁的大魏老師卻出去了。因為之前他跟我說的是帶我上三次節(jié)目之后再讓我獨立上節(jié)目，所以當時我一點思想準備都沒有，更要命的是，我在直播呢。當時的感覺沒法形容，嘴里不能停，還要播報新聞，臺里規(guī)定空播十五秒就是重大安全事故，其實空白時間只要超過三秒，人耳就已經(jīng)能辨別出來直播中間出問題了，所以播出紀律要求我必須播。可我心思完全不在稿子上，我在想，該怎么對付面前的這一堆要命的機器，一會是先推音樂，還是先出版頭呢，對，還有廣告，廣告什么時候播呢。這樣的直播狀態(tài)肯定不成，當時的情形真可以說是兇險。我告訴自己一定要鎮(zhèn)靜，及時調(diào)整了自己的狀態(tài)。好在自己命大，心理素質(zhì)還真的是不錯，一切都有驚無險。后來，大魏老師說，其實當時他比我還要緊張。他還告訴我，直播的狀態(tài)其實更像鴨子浮水，表面上風平浪靜，其實水下腳掌在不停的撲騰，也就是說要找到一種外松內(nèi)緊的狀態(tài)。經(jīng)過了這一考驗，從此我就獨立上節(jié)目了。
直播的魅力就在于未知。原來我對國內(nèi)的直播多少都有點嗤之以鼻，無論是廣播還是電視，總覺得是排練了多次以后的演出，但是當我真正做起直播以后，才知道每一秒都可能有意外發(fā)生。
5月18號，又是我上直播的日子。眼看前面的一個小時都順利地過去了，所以我有些大意。問題就在這種大意中出現(xiàn)了。在離一點鐘整點報時還有30秒的時候，前面的一首歌曲放完了，這個三十秒我只能用自己的話來填。我照例說了那期節(jié)目的主題，以及參與節(jié)目的方式，話音剛落，整點報時就響了。當時自己還在美，覺得時間控制還不錯。可是我忘了說完話要隨時注意關(guān)話筒這個細節(jié)。在六響報時之后，我從工作站調(diào)出了中國之聲的大版頭和整點新聞的版頭，這個時間大概有四十秒。這個期間，我喝了水，并且還嗽了嗽嗓子，當時全然沒有意識到做這一切的時候話筒還開著！所以全國人民分享了我的喝水和咳嗽。下了節(jié)目，收到了我朋友的短信：豬，你干嘛呢?我說：是說聲音很大嗎?然后他告訴我說：你說呢?地球人都聽到了！盡管現(xiàn)在我說得很輕松，但是想想還是后怕。萬一那天在直播間里不只我一個人，隨便的三言兩語后果都會不堪設想。
盡管幾乎每期直播都會有一些意外發(fā)生，但是我仍然喜歡直播，享受直播，樂在其中。我喜歡直播的感覺，特別是夜間的直播。整個四樓的直播區(qū)，除了兩端站崗的武警戰(zhàn)士，就只剩下我一個人。上直播前，我習慣于關(guān)掉導播間的燈，體驗真正屬于我的九十分鐘。面對話筒的那一刻，我可以拋開一切雜念，讓真實的情感伴著夜色中的電波飛入一個個等待滋潤的孤寂者的心田。喜歡廣播，可能更主要的是喜歡在直播間里的感覺，喜歡看著不斷刷新的短信平臺發(fā)呆，喜歡一邊說話一邊猜測聽眾的表情那一刻，我會很滿足，也很踏實。
夜航給了我太多太多，一直覺得自己很幸運，無論走到哪里身邊都有一群特別好的人，給我力量，給我關(guān)懷，給我信心，給我動力。做廣播，經(jīng)常就會收到意外的驚喜。記得我第一次上節(jié)目的時候，就有我們新聞學院的同學通過短信平臺給我發(fā)來短信，他說胡凡?這個名字和聲音都好熟悉，你是播音班的胡凡師哥嗎?也許大家會說一條小小的短信算不了什么，但是在剛剛上節(jié)目的我看來，這就是莫大的鼓勵和溫暖。我不知道當初發(fā)短信的那個同學今天有沒有在現(xiàn)場，希望你能夠聽到我最真誠的感謝。在北京，還有一位好心的的哥，好幾次下節(jié)目，他都會準時在臺門口等，真的很謝謝他，讓我的心情從走出直播間的失落中復歸平靜，體驗到夜色籠罩下北京的那份特有的寧靜和安詳。聽眾真的很可愛，直到現(xiàn)在仍然有一些航友與我保持著聯(lián)系，還在詢問什么時候我能再回夜航。在百度的夜航貼吧里，我也經(jīng)常能在字里行間里發(fā)現(xiàn)航友提到我的名字，我知道這是一種被牽掛的幸福。盡管我們從未謀面，但廣播這一特殊的紐帶讓我們已經(jīng)成了最熟悉的陌生人。
其實要感謝的人還有很多，這其中有些是我能叫得出名字的，但是更多的，我卻叫不出名字，可是，他們還是在默默地付出，他們還是真心的對我好。除了常懷一顆感恩的心，小小的胡凡也許這一輩子也無法償還這份沉甸甸的愛。
6月8號，我在夜航做了最后的一期節(jié)目。在最后一期節(jié)目行將結(jié)束的時候，我本來準備的歌曲是陳志朋的《舍不得》，那是挑了好久的一首歌。但是不知為什么，我卻把節(jié)目開始放過的另外一首歌又播了一遍。走出直播間的那一刻，心里反復地在想，為什么留給了自己一個不完美的結(jié)束。也許真的是上天的安排吧，離別的時候不說再見，是否就意味著再次的相聚?
記得大魏老師有寫廣播人的文章，題目叫《墮入無形》。里面有一段話是這么說的許多時候下了直播，已是萬家燈火。夜深似海，我像一只魚兒游弋在海中央。沒有人知道我，沒有人認識我，那種隨心隨欲，那種工作過后的怡然自得，可能別人永遠無法明白。有時候，我真覺得自己以及廣播人像風，像水，在這個都市里流動，流過之后了無痕跡。但是人們的生活中缺得了風和水嗎?
與電視和網(wǎng)絡媒體相比，廣播早已沒有了當初的光環(huán)，但是我們應該高興，在如今喧囂的媒介超市里，還有這樣一方凈土，讓彼此心靈相通，在充滿理性和智慧的聲音里讓人思考生命的存在和價值。作為一名播音與主持專業(yè)的學生，我更愿意把節(jié)目主持的道路看作是一種苦行僧的實踐。因為永恒的不滿足，我將一直在路上。
在結(jié)束發(fā)言之前，我想借這個機會，對播音主持專業(yè)的同學說幾句心里話。小小的胡凡渴望快快地長大，我們的播音專業(yè)也渴望快快地成長。原來也一直不自信，出去實習了，我發(fā)現(xiàn)武大培養(yǎng)的播音人不差！記得前不久我的一個很好的朋友對我說我們都是不踩地的小鳥，帶著夢想往前沖。是的，我們不僅要做珞珈山下最字正腔圓的一群人，我們更要用這純正的普通話、漂亮的嗓音，去承載最睿智、最閃光的思想。因為語言是思想的物質(zhì)外殼。
最后，我想用一句話與大家共勉不意人夸聲色好，愿留心音在乾坤。
第二篇 電臺記者三個月實習工作總結(jié) 1750字
結(jié)束了近三個月的實習，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮。在這三個月的時間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進入學校第一次接觸專業(yè)知識的時候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當時理解得很淺顯，但通過這一個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
在實習期間，作為記者，我下了城郊，去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會，居然還見到了諸如謝霆鋒，陸毅這樣的大明星。這些時光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長。
進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務就是接聽觀眾的熱線電話。說實話我剛開始有點不以為然，這么簡單的事情給我做不是有點大材小用 嗎?慢慢的我發(fā)現(xiàn)了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目，我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分 的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”，它是我們做新聞的第一步，可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。
經(jīng)歷一段時間最基本的接線工作后，慢慢的老師開始帶我們采訪了，這可是我們一直夢寐以求的?。∫恢币詾樽约涸谡Z言表達方面很有天賦。但是，在經(jīng) 過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后，我開始覺得，我在語言表達方面是有問題的。總的說來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習 慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了說，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時候，這些 '分析'是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現(xiàn)，這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞， 學習老師們怎么寫新聞報道。漸漸地，我開始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時也承擔著巨大的社會責任。這就決定了政府新聞必須 有一些條條框框，有自己獨特的運作規(guī)律。首先必須以正面報道為主，負面報道少一些;接著，帶有批評性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報道必須小心措辭，務必做到有理有據(jù)， 不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。
慢慢的，我的報道就寫上路了。以前我只知道我想說什么，但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說。
電視臺是一個很好的平臺，在這里，可以走訪很多地方，什么樣的人都有機會碰到。這些經(jīng)歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。
因為采訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習期間接觸的人，有普通市民，有農(nóng)村村民;有企業(yè)家，有律師;有各部委的領(lǐng)導，有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。
我采訪過的大人物、經(jīng)歷過的大場面并不多，但十幾次寶貴的采訪經(jīng)歷，讓我在公眾場合不再怯場，學會很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。
我會采訪嗎?以前我自以為我會。但是，當我真正實施的時候，發(fā)現(xiàn)我所謂的會，只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來，也不考慮如何引導被采訪對象說出新聞主題。
我們有次做了一條政府慰問部分困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的新聞。被采訪對象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟較為不好的軍轉(zhuǎn)干部，市政府在每年八一都組織到他們家 里進行慰問。在采訪的過程中，被采訪對象由于礙于臉面，一直不肯說自己的經(jīng)濟困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個采訪就沒辦法用。于是老師教我這樣 處理，讓我問他有沒有像冊，能不能讓我們看看。他給我們拿出來，我便故意問他這些溫馨的照片是什么時候拍的，最近怎么不再拍了。問到這他沉默了，我看見他 的眼眶開始濕潤，慢慢的落下淚。他說，自從企業(yè)困難后，家里就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順著他的話，我接著問，遇到這么多的困難，政府有沒有什么幫扶 的措施?這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握 要說的內(nèi)容，更能找出最巧妙的方式，使一個本來很不易表達的內(nèi)容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點滴間顯現(xiàn)。
第三篇 新聞電臺實習總結(jié) 1650字
新聞電臺實習總結(jié)范文
今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的新聞電臺實習，在這寶貴的一個月的時間里，通過老師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時也學到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸：
一、對于新聞的敏感性
對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢？一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識；二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況；三要學會比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn)；四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞題目
簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標題的要求第一個是準確，第二個是簡約，如何做到新聞標題的準確與簡約呢？現(xiàn)在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的`主要信息。假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別
在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤，誤將消息的導語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
四、 關(guān)于會議新聞
會議新聞把握重點，首先將會議內(nèi)容重點講一下，接著是主要領(lǐng)導的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導的講話要比其次人員的講話詳細，突出重點。其次再會議內(nèi)容方面，講清楚會議要求、會議目的。另外，關(guān)于會議的參與人員，如果是市領(lǐng)導，要講清楚召開會議的人員，如果不是市領(lǐng)導，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。
對于地方報紙報道省級電視電話會議，首先記錄的時候要抓住重點，誰的話比較重要就要主要記誰的話，對講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時候，要把地方的內(nèi)容突出出來，省級不必重點寫。
記者跑會議是不可避免的，但“泡會議”只能的來呆板的書面材料，“趕場子”也只能是蜻蜓點水，浮光掠影。拿來材料，鼠標一點，新聞，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”，會議報道再多，也出不了精品杰作來。
會議新聞的報道既“易”又“難”，容易的是，對會議新聞的報道只要按照“模式”行事：會議程序+出席會議的重要人員名單+領(lǐng)導講話+會議主題的相關(guān)內(nèi)容＝會議新聞。這類模式會議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面，枯燥無味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”，則是老大難問題。
在這次實習期間，我跟老師共同合作了 篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業(yè)務知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過一個月，回頭看看，它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實我今后的人生。
第四篇 2023年電臺實習總結(jié) 5200字
在考慮了好幾個星期之后，今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺《體育新聞》節(jié)目的實習，說心里話有點不舍。從一個只有滿腔熱情的熱愛體育的學生到一名初步掌握體育新聞制作的實習編輯，這里留下了我成長的足跡，這里有毫無保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂。
從20xx年9月來到這里不知不覺已經(jīng)四個月了，時間過得真快，記得剛來的那天，一切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中滿是忐忑。中央電視臺的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目，而今天也要加入她了，雖然只是實習，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機會白白溜走。于是在接下來的一個星期里，我用眼睛用嘴學習，虛心多看多問，漸漸的了解了新聞的制作過程，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，能力和自信在我的體內(nèi)共同增長。終于在第二個星期里，我的處女作播出了，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著無數(shù)觀眾坐在電視機前看著這條新聞，我突然有了一些復雜的感想。我為自己的進步感到欣慰，對前輩們的信任充滿感激，同時也感到了壓力，為上億觀眾服務我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我，督促我。四個月來我共制作新聞百余條，雖然有些并沒有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠。漸漸的我開始融入了這個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。今天我還是要離開了，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲，沉甸甸的，讓人喜悅。
首先是業(yè)務上的收獲。在這里，成熟的新聞制作體制讓我真正體會新聞制作的流程;每天的寫稿修改讓我在課堂中學到的理論知識得到了充分的利用和驗證。特別是緊張刺激的直播方式，更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量，記得開始時還會手忙腳亂，冷汗連連。但經(jīng)過這樣的實戰(zhàn)的鍛煉，現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天，下午五點鐘才傳來英文稿，我漂亮的完成了任務，保證了6點的播出.來到《體育新聞》工作以后，我明白了一個道理，興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時我也可謂一個體育迷，各種比賽都感興趣，都懂一些。但真正做起新聞，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識實在是太皮毛了，太多的細節(jié)我不明白。于是我勤問勤查， 4個月來在體育知識方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球，冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運動項目。特別是在對xx賽季世界摩托車錦標賽連續(xù)報道中，我邊學邊干，由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機會鍛煉使用各種機器，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對編機，字幕機等制作播出設備。
業(yè)務上的提高是實實在在的，有目共睹的，同時心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友，互相幫助，互相愛護，誰有了困難都會得到最真誠的幫助。特別是前輩們對我的指導，總是無私的毫不保留的，親切的耐心的，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個認真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務，從制片人到每一個編輯，都時時思考怎樣將新聞辦得更好，更能滿足觀眾的要求。主編們組織進行業(yè)務學習，把自己的經(jīng)驗傳授給大家，分析兄弟頻道節(jié)目，得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研，廣泛閱讀體育和電視方面的書籍，讓我感到他們是永不滿足的，永遠進步的。每天例行的看節(jié)目對他們來說也是學習的過程。哪怕是一點小小的錯誤，他們也不放過。正是這種鉆研的精神，才使《體育新聞》成為一張王牌，屹立不倒，不斷提高。漸漸的我也開始受到了影響，我開始閱讀《體壇周報》，上網(wǎng)時不只是看熱鬧更增多了思考，看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較，取長補短。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標，每天都充滿了干勁。
還想說的是，在短短的4個月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師，又是我的朋友，我們在一起的每一天都是快樂的。
得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學位，我想學習的路還長應該多多見識，多多實踐。所以雖然不舍還是決定離開這里，到報紙或電臺去充實自己。真的感謝這里的四個月，讓我結(jié)識了這許多朋友，真的感謝這四個月，讓我有了如此喜人的收獲 。
我的實習總結(jié)
――教育信息技術(shù)學院
北京實習一個月，來到全國課程改革的示范性學校--北京師范大學實驗中學，讓我見識了許多，也收獲了許多。在這里，我的工作分成了三個部分:班主任，電教組，教學工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲，更多是教學管理，課堂教學等的理念，以及他們帶給我的種種思考.
一、教學管理理念
在實驗中學，從領(lǐng)導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校，一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進步。在我實習的班集體中，班主任對他的學生說：“我要讓你們成為學習型的管理者，也是管理型的學習者。”這樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學生的學習，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)。
二、教學理念
在實習期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學效果。其次，這里的老師也都在適應著多媒體教學，信息化教學，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。
三、實際工作經(jīng)驗
在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。
在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作為一個老師，應該從自己嚴格要求，并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。
教學工作上，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。盡管，有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經(jīng)驗。在上了6節(jié)課后，我深刻體會到了了解學生學習水平，性格特征的重要性。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學生能否學得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?？梢?，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念……這次的實習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。
電教組工作，與其說在這里工作，不如說在這里學習。我接觸一個學校較完備的電教設備，了解了一個學校信息中心的大致運作。一個月來，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作，學會了有關(guān)攝制，錄像，編輯等實際操作。電教工作有很多繁瑣的細節(jié)工作，但它是一個學校信息化教學的基礎(chǔ)，或者說推動者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗，我會更加容易上手，也能更好地把握工作。
實習，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育實習，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量?？傊@次實習，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，體驗了教師這個神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。
今年9月5日至10月22日，計算機學院九九級學生進行了教學實習。我被安排在臺州市椒江第一中學實習，教學對象是高一、高二年級的學生。
在正式實習之前，我們花了很多天時間在自己學校試講。
試講結(jié)束后，開始考慮具體實習事宜。因為初步聯(lián)系的實習學校是在臺州椒江，離金華很遠，當金老師說要先派兩名同學去對方學校聯(lián)系具體的教學時間，教學內(nèi)容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動報了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。
在先到的幾天中，我們幫助當?shù)貙W校的歷史老師屠老師花了兩天用flash、東方網(wǎng)頁王等作了個課件，因為課件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵，第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺，第二天一早繼續(xù)到晚上12點，正式完工。后來，這個課件在市里獲了獎，大家都很高興。
剩下的兩天，我和小沈把實習同學過來住的4個房間加上帶隊老師的1個，共5個，都進行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室。
另外時間，我們就是幫那邊一起作一卡通，幫助拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù)。
到了大部隊到了那里，已經(jīng)是9月9日了。
在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為實習小組的副組長，我也經(jīng)常嚴格要求我的同學們，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。
現(xiàn)在，實習已經(jīng)結(jié)束，這次實習內(nèi)容是計算機教學和班主任工作，時間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：
其一，實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課，除了計算機基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導學生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。我們做班主任，必須執(zhí)行“六到”，即早操到操場檢查學生做操情況，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學生遲到，午休、晚睡到宿舍督促學生作息?！傲健敝鴮嵙钔瑢W們感到不適，開始的幾天不少同學常在上午無課時補睡。試想，沒有上述能力何以勝任班主任工作?
其二，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習，我們教的是信息技術(shù)和選修課photoshop等，雖有課本作參考，但學生常常問及課文以外的知識，有的還問到計算機在網(wǎng)絡方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時，我們簡直沒有離開教室的機會，因為學生都一直問問題。另外，我還組織了一次主題班會——感謝您！老師，祝福您！母校班會活動，課后得到了指導老師和班主任的贊賞，同學們在活動中更是表現(xiàn)得異?；钴S。通過這次實習，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：“在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候?！豹?/p>
再次，此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習，我班同學表現(xiàn)得都不錯，聽說我們班是學校的提前特招班。許多同學都認為，自己當個高中老師是可以勝任的。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。
這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。因為計算機專業(yè)的特殊性，如果我們只會書面教學，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學生，那就會失去教學的效果和意義。所以我在教學過程中通過制作課件，提高課程的生動性，加深學生的印象，增強學生學習計算機的欲望。同時，因為一中的計算機等硬件教學設備的全面普及，機器出現(xiàn)問題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機器故障，或者是安裝、設置一些東西。
因為當?shù)貙W校的要求，我還在最后花了一個星期的時間，專門對全校160多名非計算機專業(yè)的中級以上教師作計算機基本操作培訓。取得了很好的效果。雖然在實習之前，我也在金華技校做過計算機外聘教師，但那教的都是比我小的學生，這次很多卻是年長的老教師。在一次課后，一位體育教師還專門跑過來告訴我，他通過這次的學習培訓，學到了很多的東西，比較實用，對計算機也有了更深的了解，以前學校也組織過很多次的培訓，但都是很形式地搞一下，根本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂，就主動跑到我備課的地方，我都細致地給予指導和講解，直到滿意而歸。
在學校規(guī)定的教學和班主任工作任務之外，我還幫助實習學校的老師制作課件，幫助科技中心進行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應進行校園網(wǎng)交換機的故障檢測。
第五篇 電臺實習總結(jié)1000字 2000字
自20xx年8月24日做第一次實習采訪始，我在安順人民廣播電臺的實習已經(jīng)滿兩個月了。整整兩個月，我都過得很充實。充實是因為腦子塞滿了實習的事務。雖然電臺的采訪不是很多，但從大一大二的實習中，我總結(jié)出來，實習不光是跟著老師采訪，記錄學習采訪的實踐經(jīng)驗，而且還要進行總結(jié)和思索，所以這兩個月的實習，我不是一味地勞身奔波而且對每次采訪都進行了思索。我深知不善總結(jié)，那么我在大學三年所學到的理論方面或者說在采訪的理念上的知識就不能有實質(zhì)性運用，經(jīng)過了這段時間的鍛煉，提高的是自己很多方面的素質(zhì)。從這個意義上講，我覺得我的實習是成功的。
電臺從技術(shù)上講，相對比電視臺的記者來說是比較簡單的，因為采訪過程不需要攝象機等，采訪的器具就是一個采訪機或一支錄音筆，簡單易懂、易操作。采訪時話筒要握在記者手中，這樣做的目的是掌握采訪的主動權(quán)以免在被采訪者偏離主題時進行提醒，并方便控制音量。電臺與電視臺不同，電臺是以聲音這種單一形式進行傳播的媒體，它不象電視臺可以給人直觀的視覺感受，所以，在對施工現(xiàn)場等事件的采訪中，應注意加入背景音響這是非常重要的，它可以增強現(xiàn)場感，給聽眾一種真實感，調(diào)動聽眾情緒。
在著兩個月的時間里，我最深切的體會是:我先在新聞頻率實習了一個月，這個月學習的主廣播比起其他媒介來說，聲音就是一切，成功與否都依靠聲音，單一的傳播方式就決定了它需要更多的創(chuàng)意，需要每天不斷的思考，去發(fā)現(xiàn)更新鮮的東西。要內(nèi)容是采訪。實習的初期，老師主要教我如何寫廣播的新聞稿，因為每年我都實習，有一定的經(jīng)驗，對廣播電視的新聞稿有一定了解，所以老師用很短的時間就教會了我。這階段我最重要的收獲是是新聞稿寫作的提高，對新聞的理解更加透徹了。我積極地學習，并向老師多提了許多不懂的問題，得到了老師的指導，迅速理順了思路，寫稿子也較之前自然流暢了許多。寫電臺的新聞稿，第一，要會記。當老師在進行采訪時，我就在一旁認真做記錄，記錄時我總結(jié)出的方法就是“記要點、記全面、把握客觀不偏見”，對相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄，重點必錄，尤其是精彩的部分，一定一字不漏的記錄。第二，要去想。采訪時，老師在提問，被采訪者在回答，我就在思索為什么這樣問不那樣問，為什么先問這個問題后問哪個問題，特別注意去想老師在被采訪者偏離主題時是怎樣去引導他回到主題上來的，這些東西是老師無法一邊采訪，一邊分身來教我們的，必須有“去想”的思想，才能讓我們在實踐中體會到理論知識的威力。第四，抓重點。就是在采訪中隨時提煉采訪內(nèi)容、捕捉到采訪語言流動中的重要的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。
另外，在采訪外景現(xiàn)場時，為了寫出讓聽眾能感知的新聞稿，還要鍛煉一種能力，那就是，將眼看、手摸等親身體驗轉(zhuǎn)化成文字。遇到這類觀察性的采訪，對實習生來說，新聞稿是常常寫不好的，我寫了五次才過關(guān)，但這樣的實踐應珍惜，如何才讓文字的東西清晰明了實在給人直觀感受且不抽象難理解。這樣的采訪主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。
第二個月，我在交通頻率實習，主要實習播音和導播。在這時間，老師安排我兼聽兩擋直播節(jié)目，兩個節(jié)目都是有觀眾直接參與的，〈〈誰是大英雄〉〉和〈〈我為車瘋狂〉〉。每天的重復兼聽有時候使人很疲倦并覺得有些無趣，但當我信心十足的第一次播音時，我才知道，專業(yè)電臺的播音并不象我在學校電臺的那么簡單，那種隨機應變的能力要求遠遠高于學校的調(diào)頻電臺。第一次播音我自己相當?shù)牟粷M意，于是，我在征得老師同意后，整天泡在電臺的直播間，兼聽每一檔節(jié)目，并把每擋節(jié)目的特點總結(jié)了一下，還將主持人隨機應變的語句記錄下來。俗話說得好，要想快速成功的秘訣就是找到一條捷徑，我認為捷徑就是將多人成功經(jīng)驗的精華拼接，再揉入自身特點，所以，我堅持記錄，半個月后，我得到了〈〈我為車瘋狂〉〉的主持人曉秋姐的鼓勵，這是我直播實習第一次被夸獎，第一次得到別人的肯定，十分開心！我找到了可行的方法，加上很努力，使我在電臺不僅學到了許多經(jīng)驗方法，還結(jié)交了許多的朋友。
導播的工作相對于直播主持人顯得輕松許多，做得最多的工作就是接入熱線，沒有什么特別的挑戰(zhàn)性，但是在做導播工作時，我學到了一個一輩子都用得上的東西：微笑。導播的老師告訴我，雖然在接熱線的時候，別人看不見你的臉，但是你應該讓別人知道，我們是帶著真誠微笑的，我們是他們的朋友。我想，人，不管在任何時候，都應該微笑著真誠地應對每件事情，尤其是要在打擊中自勉。
許多的人都說在電臺的實習是很無聊的，沒什么事情可做，但是通過這兩個月的實習，我覺得實習生活給我上了人生中重要的一課，它教會了我如何將書本學到的知識運用于實踐，還教會了我如何與人相處融洽，如何去觀察發(fā)現(xiàn)生活中的細微小事，甚至是教會了我如何去發(fā)現(xiàn)美的瞬間。我將珍惜這段實習的美好時光，并使其成為我人生的一筆可貴的財富！！
第六篇 電臺實習報告總結(jié) 2150字
實習目的：為了能夠更好把課本知識和透過自己的社會實踐結(jié)合起來，更明白、更理解自己所學的專業(yè)，這樣才能夠為以后的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業(yè)學得更好，還能夠進一步的了解社會，這對我們將來步入社會是十分有幫忙的。
實習時間：
實習資料：根據(jù)學校安排，我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播采訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。
我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選取在廣播電臺實習，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實習生，去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們的心愿。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個初學者來說，卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪，學習了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不僅僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我十分難得的經(jīng)歷。由于大一暑假以前在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大》收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習，老師十分注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場，用細節(jié)增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場順序，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等資料。
其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對于現(xiàn)場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動，現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。透過后期制作，讓這篇普通的活動報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮溃蟠笤鰪娏诵侣劦默F(xiàn)場感和可聽性。
再次是學會了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過相關(guān)資料，老師簡單地指導一番后，確實花了我不少功夫練習那個專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術(shù)參數(shù)的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經(jīng)歷。大一時雖然也已經(jīng)有機會體驗獨立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪了當?shù)匾凰鶃y收費的狀況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學校的采訪資料，就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料能夠共同構(gòu)成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的推薦下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問題的》范文，用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程，對于我這樣的初學者來說，確實是十分難得的機會。
實習總結(jié)：暑期實習十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學科不同于其他專業(yè)，具有十分強烈的實踐特征，這是我在學校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實習期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅僅于此，暑期實習帶給我烈的震撼還是心理主角的轉(zhuǎn)變——從學生到工作者，需要的是承擔職責的》勇氣和潛力。當成為社會中的一員時，已經(jīng)沒有機會讓我任性、偷懶，應對指導老師和主編的時候，我務必要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我務必快快適應。透過這次短暫的假期實踐經(jīng)歷，為我大三下學期正式實習儲備了經(jīng)驗，也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎(chǔ)。
第七篇 電臺實習總結(jié)報告 3700字
1、我是06新聞網(wǎng)傳班的張曉琦。畢業(yè)實習期間，我在湖北人民廣播電臺實習近兩個月。我所在的是新聞綜合頻道《與法同行》節(jié)目組。平常接觸的工作是外出采訪，將錄音稿編輯成播音稿，將錄音帶剪輯成錄音節(jié)目，回復聽眾的相關(guān)信件，跟主持人進棚錄節(jié)目，接熱線電話，有時還會有一些歌手來我臺進行一些宣傳，我就要負責布置場地，維持秩序等…
我最難忘的是采訪一個私立美術(shù)高中陷入當?shù)赝恋丶m紛的事件。雙方都認為自己是受害者，要對方賠償相當大的金額才肯平息下來。我們負責的是講事件起因結(jié)果都如實報道出來。在節(jié)目中邀請一些專業(yè)的法律顧問來分析案例，解決案件。從那次開始，我就慢慢可以體會到作為一名記者，所具備的責任感與成就感。
實習期間還有幸碰到馬來西亞歌手buddy來我臺開小型演唱會。也讓我十分難忘。
總之，只要自己有心努力去學習，充實自己。無論是在哪里實習，都會有很大的收獲的。
部分實習成果:
新聞稿：美術(shù)學校陷入土地糾紛事件追蹤
新聞稿：衛(wèi)生部頒布需要憑健康證才能進游泳館游泳的條例是否得到廣大市民的支持呢
新聞稿：采訪漢陽杰出女警許馨
新聞稿：成功舉辦buddy歌友會
2、我是06級新聞網(wǎng)傳班的陳鵬。從10年11月22日開始在《武漢晨報》實習以來已經(jīng)有一個多月的時間了，從一開始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立采訪，編寫新聞稿件。感覺不知道是怎么過來的，但是仔細一想發(fā)現(xiàn)這不是偶然，而是通過實踐，一步一步走過來的。
去年專業(yè)實習主要是完成編輯工作，沒有接觸采訪，今年剛到《武漢晨報》實習的時候?qū)Σ稍L還不是很明白。
剛來的第一個星期我所在的經(jīng)濟部正在做一個《“80后”創(chuàng)業(yè)》的專題。我們幾個實習生負責做問卷調(diào)查的工作。專題大致可以分為是否在創(chuàng)業(yè)、為什么要創(chuàng)業(yè)、怎么創(chuàng)業(yè)三個大問題，之后又分為14個小題。在做問卷調(diào)查的期間，我也發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，就是70后創(chuàng)業(yè)的話一般會選擇與自己自身專業(yè)相關(guān)的項目來創(chuàng)業(yè)；而80后創(chuàng)業(yè)一般會選擇自己感興趣的領(lǐng)域來創(chuàng)業(yè)。我和老師說了這個現(xiàn)象之后，老師也覺得和有意思，之后在報紙上報道了這一現(xiàn)象，并找了2個典型的70后；80后，把他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷報道在報紙上面。最后晨報專門開了一個研討會，請一些著名的企業(yè)家就此問題做了演講，在晨報的促使下，組成了“80后創(chuàng)業(yè)同盟”。在這個采訪中，我接觸到了平時很少接觸的一些人，極大的拓寬了視野。
在12月18號的時候我和老師在聊天的時候，聊到了最近英國出臺了關(guān)于非歐盟入境人員隨身攜帶的食品加強了管制：如非歐盟生產(chǎn)方便面、香腸、臘肉等等，最嚴重的后果是這些食品可能被監(jiān)禁。和老師商量之后我決定到武廣的寫字樓去采訪一些留學機構(gòu)，在采訪的過程中所有的留學機構(gòu)都不知道最近英國出臺的規(guī)定。英國以前雖也有規(guī)定不能帶一些特定的食品，但留學生出去的時候一般不會攜帶食品（由于攜帶的重量有限，學生一般會攜帶筆記本電腦、書本、手機和書一類的生活學習用具）。這篇新聞稿在12月20號刊出，以提醒廣大的留英學生。
部分實習成果：
2024年12月1日 a25+a26整版 標題：知名企業(yè)家支招“奮斗80后”
2024年12月4日 a04版 標題：市民可預定明年港澳郵票
2024年12月16號 a05版 標題：武漢直郵臺灣昨開通
2024年12月18日 a31版 頭版和大版 標題：《武漢女孩代購兩天凈賺三千》追蹤
專業(yè)班子搶奪海外代購商機
2024年12月20日 a02版 標題：帶方便面赴英可能被監(jiān)禁
2024年12月24日 a28版 臺商廖大衛(wèi)：淘金武漢關(guān)鍵要適應水土
2024年12月25日 a33整版 石劍：金融危機時乘機“蛇吞象”
3、我06新聞班的賈貞。畢業(yè)實習我在房地產(chǎn)公司，這對我來說是一個很好的鍛煉機會，我喜歡這種銷售類的職業(yè)，很有挑戰(zhàn)。
起先進去實習還是有很多不適應的，面對那些有幾年經(jīng)驗的銷售人員，自己不但插不上嘴甚至連能做些什么，都不知道。但是勤能補拙，經(jīng)過一個禮拜的熟悉，我努力記下員工守則，公司背景，及簡單的銷售法則，開始了前臺接待的工作，有時候一站就是一天，又要做記錄又要整理資料，還要做清潔，覺得自己有點像廉價勞動力，可是社會就是這樣，你不多做別人就會搶走你的位子，所以我一直抱著“少說話，多做事”的原則在公司實習。
這次實習印象最深刻的事情是有一次，一個前輩要我?guī)退麕ь櫩腿タ捶磕Ｐ停陂g顧客問我房子的朝向和格局大小，走線情況，這些不僅教科書上沒有，還涉及專業(yè)知識，我一下傻了，真的是啞口無言，后來還是前輩來了解答了顧客的問題。我這才覺得，想進入一個行業(yè)不是這么容易的，看著前輩說的頭頭是道，我反省自己，光有熱情是不夠的，知識的儲備才是最重要的，我下定決心一定要彌補不足，不斷充實自己。有時候工作好累抱怨的時候，我就想想這件事，時刻鞭策自己，不能松懈。
經(jīng)過考核我最后幸運的留在了公司，得到了臨時聘用合同，雖然只有3個月，工資也不多，可是我還是會好好把握機會的。
4、我是新聞網(wǎng)傳班的蒲燕。畢業(yè)實習已經(jīng)告一段落，首先，我感謝我的實習指導老師崔正華和鄢婷老師一直以來對我的指導和幫助，其次我很感謝《武漢商報》編輯部主任周滿珍老師在百忙之中對我實習工作的監(jiān)督，使我的實習任務得以順利完成。在此，我將實習體會做個小結(jié)。
2024年11月26日到2024年1月5日，我在《武漢商報》經(jīng)過了一個多月的畢業(yè)實習，當時把我分到的是《第一生活周刊》的編輯部，做娛樂板塊的采編，雖然自己也經(jīng)常看娛樂新聞和娛樂節(jié)目，可畢竟是第一次接觸娛樂采訪工作，做起事來也有很大難度。在報社實習是一件很辛苦的工作，每天清早就要出去收集“新聞”，晚上回來還要趕稿子，而且在實習期又沒有工資，當時覺得真的很辛苦，可現(xiàn)在就是如此。很多時候事情是不會按照我們的意愿發(fā)展的，在你還不具備獨當一面的能力的時候，就只能比別人吃更多的苦。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人，就是這個意思。我們每個人都得學會接受和適應。
通過幾次的社會實踐，有過淚水，也有過歡笑，不過，更多的是收獲。因為我也學到了很多以前沒有學到的東西，社會是個很復雜的群體，我們每個人都要學會爭取，但是爭取的前提是你必須有競爭的資本。所以，我們要想在社會立足，首先必須要珍惜在學校學習的機會，學好理論知識，這是工作的基礎(chǔ)；其次要端正好自己的心態(tài)。有些同學在思想上覺得我們不如名牌學校的畢業(yè)生，加之沒工作經(jīng)驗，因此對實習和找工作沒什么信心，這種思想是錯誤的。我們首先要對自己的專業(yè)知識和能力有信心，沒有工作經(jīng)驗并不代表沒有工作能力，要相信自己，任何事情都是從無到有，做工作也是從不會到會的，只要有信心，肯努力就一定能學好；其次，要謙虛，不能盲目自大，有很多同學在學校的時候有優(yōu)異的表現(xiàn)，專業(yè)知識也能學的很好，就自認為能勝任工作，但實際上，我們現(xiàn)在所學的東西僅僅是基礎(chǔ)，要想把工作做好，必須學習更多的東西，而且這恰恰是書本上沒有的。需要我們在工作的過程中虛心向單位前輩請教，學習。再次，要及時、認真總結(jié)工作心得，也是一件十分重要的事情。我們在工作中幾乎每天都能遇到自己料想不到的事情，在事情過去之后，我們就有必要總結(jié)經(jīng)驗教訓，這樣，在經(jīng)過長期積累后，我們就能輕松應對工作中的困難。
實習，是我們在畢業(yè)前的最后一課，也是社會給我們上的第一課，我們需要通過社會實踐來提高自身素質(zhì)、鍛煉自己的能力，才能盡早適應社會。為了學好這一課，我們必須在畢業(yè)之前從能力和心理上做好準備，因為機會只有一次，它永遠只屬于有準備的人。
部分實習成果：
2024年12月5日——分別對嚴寬、蕭敬騰、許巍三人的采訪
2024年12月11日——李玖哲和吳建飛的采訪
2024年12月19日——梅蘭芳票友閔先生的采訪
2024年12月26日——在湖北電臺的采訪
2024年1月2日——賈樟柯的采訪
2024年1月10日——關(guān)于重建武漢美術(shù)館的采訪
2024年1月12日至1月20日，在北京朝陽區(qū)服裝網(wǎng)公司實習，做關(guān)于這個網(wǎng)站的宣傳策劃。
5、實習單位：麻城市廣電局
實習指導老師：皇甫積慶
實習時間：2024年12月1日至2024年1月16日
實習成果：點歌節(jié)目《真情直通車》
我是06級新聞網(wǎng)傳班的沈遷。說到這次畢業(yè)實習的經(jīng)驗和體會，我覺得最重要的是兩個字：態(tài)度。我始終帶著一顆真誠的心去向老師們學習，想著：實習是一個從課堂到社會的跳躍過程，也是檢驗自己知識體系上的缺陷的過程。在實習的過程中，我體會到實習不僅是能夠讓我學到很多的專業(yè)知識，更重要的是讓我學到了很多做人的道理，從而變得有自信了。
整個實習過程中，我印象最深的兩次，一次是我在電臺作導播時，我負責接電話，那是我第一次做導播接電話，也是電臺里唯一一個用普通話接電話的人（其余的都是用方言接電話），那一次節(jié)目后，很多聽眾反映到：怎么導播變成了一種新的方式，然后聽眾還說很樂意接受這個“新導播”。還有一次，是我做《真情直通車》節(jié)目時，在直播間和另一主持位人一起接聽聽眾電話?！墩媲橹蓖ㄜ嚒肥且粋€熱線點歌的節(jié)目；開始的時候我根本不敢接電話，怕說錯話，但后來克服了心里障礙，就很快能與聽眾們交流了。
實習就像是在做工作一樣，要少說話多做事。實習不僅是提高了我的專業(yè)知識運用能力，而且還是我人生的一筆重大的財富。
6、我是06新聞采編與制作（網(wǎng)絡傳播）班的劉晶。畢業(yè)實習在在武漢女性網(wǎng)任網(wǎng)絡編輯。
武漢女性網(wǎng)是一個純?yōu)榕苑盏木W(wǎng)站，分有幾個大的版塊，也有論壇提供給大家發(fā)表自己的見解和跟女性有關(guān)的一些信息。我在實習期間接觸最多的是“武漢生活”這個論壇版塊！
我主要負責的就是看每天網(wǎng)友發(fā)上去的新帖，有時也要回復這些帖子
第八篇 2023年電臺播音主持實習總結(jié) 2800字
在大一一年我初步學習了如何發(fā)聲，如何領(lǐng)會把握稿件等，但是都只是基礎(chǔ)課程，雖然在學校電視臺也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺工作相比那些遠遠不夠。
暑假實習我來到的是河南電視臺，被安排在八頻道《稅法與民生》節(jié)目組，剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷，特別是在大學的一些實戰(zhàn)經(jīng)歷，可能是因為在校臺有一定的采訪主持經(jīng)驗所以被派到外采記者一組，學習如何采訪以及做出鏡主持。因為這檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比較密切，而且專業(yè)性較強，假如你不懂國家基本稅收政策，沒有及時了解稅務工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢和稅收有關(guān)的知識，了解什么叫個人所得稅，什么叫進出口退稅。。。與此同時經(jīng)常和臺里老師詢問學習出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
1電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場
幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學校認識的同學，現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個目標，有些路人面對鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說不出我們想要的內(nèi)容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水。回到臺里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師（記者）和我聊天他說：當你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場。仔細想想假如自己在學校沒有把專業(yè)知識學好學扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。
2機會總是給有準備的人準備的
在學校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認真學習，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你?！皺C會總是留給有準備的人”這句話可能是我這次實習感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來的第二個星期節(jié)目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學的就是播音主持專業(yè)，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當時聽過之后很興奮，因為機會真的來了，可是也有一些擔心，畢竟自己只是一個大一的學生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業(yè)上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說，你們學校的學生上手很快?。∧莻€時候再想想在學校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。
周一下午六點十五我主持的《稅法與民生》在八套播出，節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看，邊看邊說，真看不出來是一個大一的學生?？粗娨暲锏淖约洪_始那種激動的心情反而沒有了，只是很平靜的想作為一個播音主持專業(yè)的學生，要做的是在學校努力不斷完善自我，充實自我，當自己達到了一定水平機會來了就能充分把握，有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機會總是留給有準備的人”這句話的真正含義
（二）專業(yè)上的目標
1力求掌握采，編，播技能
除了專業(yè)上學到了很多學校學不到的東西之外.讓我感觸最深的是作為主持專業(yè)的學生要掌握采，編，播技能.有一次我們采訪回來要寫關(guān)于“三新”大討論的新聞稿，我費了很大勁把稿件寫好后，編導老師看了一眼就扔給我讓我重寫， 他什么意見也沒提就是讓我重寫，回到電腦前我仔細詢問其他老師上網(wǎng)又查了一些資料，重新寫好交給他，他看了看說：“不行，連個新聞都寫不好干什么電視！” 邊說邊把我的稿件刪刪改改，最后剩了不到幾句話，他又添了些內(nèi)容這才算完成.下班了之后，他閑下來跟我說:小郭，我也知道你的專業(yè)是播音主持而且是個大一的學生，但是在戰(zhàn)場上別人不會因為你是個軍校的學生而放你生路，在電視臺也一樣，你不是個說話的機器，你要做的是個多面手，只有這樣別人才敬佩你.
2要做一專多能的電視人
在我這幾次的采訪中印象最深的是采訪河南社科院院長劉道新老師，在去的路上編導老師告訴我，去年《魯豫有約》就專訪過劉院長，本來還不緊張的我有點害怕. 還好劉院長平易近人又特別健談，但是在采訪的過程中一些問題總是讓我覺得很老套沒什么新意，可我又不敢隨意設置別的問題.在采訪到最后時我稍稍和劉院長提到了'稅'這個字在古代作為象形字的含義，于是他很有興趣的跟我分析了'稅'作為小篆時的解釋，就這樣一問一答聊了很多編導都沒有涉及的話題，這次采訪主編看完之后很高興.假如我在學校只是學習而不涉及其他方面的知識，這次的采訪可能只是一次平淡的交談，但是現(xiàn)在不僅僅是采訪更能體現(xiàn)記者的知識面.平時多多積累，多多學習各方面的知識，在關(guān)鍵時刻會發(fā)揮重要的作用
（三）做人與做事的啟示
1做事要謹慎，做人要謙虛
雖然我是一個實習生還沒有踏入社會但是待人接物如何謙虛謹慎還是要注意的，這次在臺里實習，不僅僅學習專業(yè)知識在做人做事上也學到了許多，剛到電視臺的時候因為每個人的個人修養(yǎng)素質(zhì)不同，有些人熱情有些人冷淡，這個時候假如你以一種孤傲的態(tài)度對待他人，不僅學不到東西很有可能引起別人的反感，讓整個實習一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈.從一開始我就抱著學習的態(tài)度主動向老師請教，寫采訪詞時和編導老師積極溝通如何設置問題，如何寫自己的出鏡采訪詞，在外采的時候，與攝像老師配合.在電視臺期間我利用自己的空余時間向后期制作的老師學習了簡單的剪輯方法，可以說謙虛主動的向他們學習不僅僅充實了自己的頭腦，更給別人留下了好的印象.
（四）實習收獲
通過這二十多天的實習，我不僅僅是專業(yè)上的提高，的收獲是如何做一個合格的記者，如何做一個稱職的主持人，如何謙虛謹慎利用團隊精神做好工作.如果在實習之前我還是個清澀的學生，那么二十多天的實習生活讓我突然成長，想好了自己以后的發(fā)展方向，制訂了切實可行的學習計劃.也就是在這二十多天改變了我許多的想法，以后做為一個主持人，一定要把基礎(chǔ)打好學扎實，二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識，充實自己的內(nèi)涵.三是做個一專多能的人.
第九篇 2023年電臺實習生工作總結(jié) 900字
7月14日，一個普通的星期一，我開始了在成都人民廣播電臺的實習工作。經(jīng)過分配，我被分到了交通廣播臺(波段是fm91.4)由經(jīng)驗豐富的主持人李雨指導我的實習工作，以下簡稱小雨姐。交通廣播臺是成都人民廣播電臺旗下分的一套以交通類新聞采訪為主的節(jié)目，電臺還有其他的波段，如：新聞臺fm99.8，經(jīng)濟廣播fm105.6，文化休閑臺fm94.3...
在經(jīng)歷了一段時間的實習工作后，我的收獲很多。在電臺實習期間，我的實習工作主要是負責導播和編輯兩部分。
收獲主要是心理上，以前雖然沒有實習的經(jīng)歷但是這次感受還是很深的。
心理上，剛開始實習的時候，但是電臺的人都很忙也沒有時間和我說話，有的時候給我安排好了一點工作后，就讓我回家了，過了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來，有事的時候就給我打電話，于是我在家一等就是一個星期，沒有人給我電話，我開始著急了，按照這樣發(fā)展我的實習將不會有什么收獲。如果繼續(xù)這樣沒有事情做的話也不可能完成實習的要求，消極的心態(tài)不利于實習，所以我主動找到了小雨姐，和她談了我的一些想法，不僅如此我也改變了以往的方法，我開始主動的找機會做事。
開始的時候我就是從網(wǎng)絡上搜集材料，漸漸的我決定要和身邊的記者學習最基本的改稿，就是把報紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語化，我以前雖然在課堂上學習過，但是具體動手實踐的時候就發(fā)現(xiàn)沒有平日的反復練習，突然來寫并不是一件很容易的事情。把在網(wǎng)上摘下的交通新聞改寫成為廣播稿成了那段時間我每天都要練習的內(nèi)容。練習了近一個多星期，電臺的人也沒有給我機會真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞，但是往往都是改完就完了沒有下文。這個時候我覺得自己在做無用功，心里有些迷茫，每天做一些相同的事情但是卻得不到什么回報。我是不是應該再繼續(xù)下去?我自己問自己?？墒怯植恢雷约旱降啄軌蜃鲂┦裁?，心里想：還不如到報社實習呢！于是我又開始了迷糊狀態(tài)。我開始討厭每天做別人喜歡的事的感覺，大概人總是會這樣，奉承別人的時候畢竟不是自己喜歡的?；蛟S我每天接觀眾熱線，他們也覺得這個人真的沒有什么用，就只能做這些了，現(xiàn)在的學生基本上也只能充實當代新聞單位的各種雜務勞力了，至于具體的工作，那要等你熬啊！
第十篇 電臺實習總結(jié) 2050字
電臺實習總結(jié)范文
自20xx年8月24日做第一次實習采訪始，我在安順人民廣播電臺的實習已經(jīng)滿兩個月了。整整兩個月，我都過得很充實。充實是因為腦子塞滿了實習的事務。雖然電臺的采訪不是很多，但從大一大二的實習中，我總結(jié)出來，實習不光是跟著老師采訪，記錄學習采訪的實踐經(jīng)驗，而且還要進行總結(jié)和思索，所以這兩個月的實習，我不是一味地勞身奔波而且對每次采訪都進行了思索。我深知不善總結(jié)，那么我在大學三年所學到的理論方面或者說在采訪的理念上的知識就不能有實質(zhì)性運用，經(jīng)過了這段時間的鍛煉，提高的是自己很多方面的素質(zhì)。從這個意義上講，我覺得我的實習是成功的。
電臺記者的采訪從技術(shù)上講，相對比電視臺的記者來說是比較簡單的，因為采訪過程不需要攝象機等，采訪的器具就是一個采訪機或一支錄音筆，簡單易懂、易操作。采訪時話筒要握在記者手中，這樣做的目的是掌握采訪的主動權(quán)以免在被采訪者偏離主題時進行提醒，并方便控制音量。電臺與電視臺不同，電臺是以聲音這種單一形式進行傳播的媒體，它不象電視臺可以給人直觀的視覺感受，所以，在對施工現(xiàn)場等事件的采訪中，應注意加入背景音響這是非常重要的，它可以增強現(xiàn)場感，給聽眾一種真實感，調(diào)動聽眾情緒。
在著兩個月的時間里，我最深切的.體會是:我先在新聞頻率實習了一個月，這個月學習的主廣播比起其他媒介來說，聲音就是一切，成功與否都依靠聲音，單一的傳播方式就決定了它需要更多的創(chuàng)意，需要每天不斷的思考，去發(fā)現(xiàn)更新鮮的東西。要內(nèi)容是采訪。實習的初期，老師主要教我如何寫廣播的新聞稿，因為每年我都實習，有一定的經(jīng)驗，對廣播電視的新聞稿有一定了解，所以老師用很短的時間就教會了我。這階段我最重要的收獲是是新聞稿寫作的提高，對新聞的理解更加透徹了。我積極地學習，并向老師多提了許多不懂的問題，得到了老師的指導，迅速理順了思路，寫稿子也較之前自然流暢了許多。寫電臺的新聞稿，第一，要會記。當老師在進行采訪時，我就在一旁認真做記錄，記錄時我總結(jié)出的方法就是“記要點、記全面、把握客觀不偏見”，對相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄，重點必錄，尤其是精彩的部分，一定一字不漏的記錄。第二，要去想。采訪時，老師在提問，被采訪者在回答，我就在思索為什么這樣問不那樣問，為什么先問這個問題后問哪個問題，特別注意去想老師在被采訪者偏離主題時是怎樣去引導他回到主題上來的，這些東西是老師無法一邊采訪，一邊分身來教我們的，必須有“去想”的思想，才能讓我們在實踐中體會到理論知識的威力。第四，抓重點。就是在采訪中隨時提煉采訪內(nèi)容、捕捉到采訪語言流動中的重要的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。
另外，在采訪外景現(xiàn)場時，為了寫出讓聽眾能感知的新聞稿，還要鍛煉一種能力，那就是，將眼看、手摸等親身體驗轉(zhuǎn)化成文字。遇到這類觀察性的采訪，對實習生來說，新聞稿是常常寫不好的，我寫了五次才過關(guān)，但這樣的實踐應珍惜，如何才讓文字的東西清晰明了實在給人直觀感受且不抽象難理解。這樣的采訪主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成
第二個月，我在交通頻率實習，主要實習播音和導播。在這時間，老師安排我兼聽兩擋直播節(jié)目，兩個節(jié)目都是有觀眾直接參與的，〈〈誰是大英雄〉〉和〈〈我為車瘋狂〉〉。每天的重復兼聽有時候使人很疲倦并覺得有些無趣，但當我信心十足的第一次播音時，我才知道，專業(yè)電臺的播音并不象我在學校電臺的那么簡單，那種隨機應變的能力要求遠遠高于學校的調(diào)頻電臺。第一次播音我自己相當?shù)牟粷M意，于是，我在征得老師同意后，整天泡在電臺的直播間，兼聽每一檔節(jié)目，并把每擋節(jié)目的特點總結(jié)了一下，還將主持人隨機應變的語句記錄下來。俗話說得好，要想快速成功的秘訣就是找到一條捷徑，我認為捷徑就是將多人成功經(jīng)驗的精華拼接，再揉入自身特點，所以，我堅持記錄，半個月后，我得到了〈〈我為車瘋狂〉〉的主持人曉秋姐的鼓勵，這是我直播實習第一次被夸獎，第一次得到別人的肯定，十分開心！我找到了可行的方法，加上很努力，使我在電臺不僅學到了許多經(jīng)驗方法，還結(jié)交了許多的朋友。
導播的工作相對于直播主持人顯得輕松許多，做得最多的工作就是接入熱線，沒有什么特別的挑戰(zhàn)性，但是在做導播工作時，我學到了一個一輩子都用得上的東西：微笑。導播的老師告訴我，雖然在接熱線的時候，別人看不見你的臉，但是你應該讓別人知道，我們是帶著真誠微笑的，我們是他們的朋友。我想，人，不管在任何時候，都應該微笑著真誠地應對每件事情，尤其是要在打擊中自勉。
許多的人都說在電臺的實習是很無聊的，沒什么事情可做，但是通過這兩個月的實習，我覺得實習生活給我上了人生中重要的一課，它教會了我如何將書本學到的知識運用于實踐，還教會了我如何與人相處融洽，如何去觀察發(fā)現(xiàn)生活中的細微小事，甚至是教會了我如何去發(fā)現(xiàn)美的瞬間。我將珍惜這段實習的美好時光，并使其成為我人生的一筆可貴的財富！！
