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五年級第六單元作文

發(fā)布時間:2024-05-05 08:45:01 來源:1566作文網(wǎng) 作者:孫明貴

我最喜歡的地方就是我家后面的那片小樹林,那里是我的秘密基地,只有我知道。每次走進去,就像走進了一個神奇的世界。樹木高高大大的,像巨人一樣守護著我,它們的葉子在風中沙沙作響,就像在對我低語。夏天,我會躺在草地上,看著天空的云朵變來變?nèi)ィ袝r候像棉花糖,有時候又像小馬。秋天,樹葉變得五顏六色,我就會收集各種顏色的落葉,做成美麗的書簽。

有一次,我在樹林里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,它的翅膀似乎受傷了,飛不起來。我輕輕地把它捧在手里,帶回家照顧它,每天喂食,給它喝水,希望它能快點好起來??墒?,小鳥似乎并不喜歡我,總是瞪著眼睛看我,還發(fā)出尖銳的叫聲。我想,可能是因為它害怕吧。但我不放棄,堅持照顧它,直到有一天,它突然振翅飛走了,那一刻,我既開心又失落。

我的秘密花園里還有許多奇妙的事情,比如那次我發(fā)現(xiàn)了一朵藍色的花,它的顏色比天空還要深,我從來沒有見過這么漂亮的花。我試圖摘下來,但它卻突然消失了,讓我驚訝不已。我想,可能是花精靈在跟我玩捉迷藏吧。

老師評語:

本文充滿了童趣和想象力,但有些地方表達不夠準確,如“它的顏色比天空還要深”,應改為“它的顏色比深藍的海洋還要深”。另外,“它卻突然消失了”可能讓讀者困惑,建議改為“它卻在我觸碰的瞬間凋謝了”。

內(nèi)容亮點:

文章中的個人敘事生動有趣,特別是對小鳥的救助和神秘藍色花朵的描繪,展現(xiàn)出豐富的想象力和對生命的關愛之情。

優(yōu)化參考:

對于小鳥的部分,可以更詳細地描述照顧小鳥的過程,比如小鳥的反應和作者的心情變化,這樣能增強故事的吸引力。對于消失的藍色花朵,可以解釋為花的生命周期短暫,而非神秘消失,這樣更具科學性。

批改后作文

我最喜歡的地方是我家后面的小樹林,那里藏著我的秘密。夏天,我在草地仰望天空,云朵如同幻影般變換形狀。秋天,五彩斑斕的落葉成了我書頁間的藝術品。

記得那一次,我發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小鳥,我小心翼翼地將它帶回家,每日悉心照料,希望它能重獲飛翔的力量。小鳥起初對我充滿警惕,瞪大眼睛,尖聲叫喚。我雖然有些沮喪,但仍堅持下去,直到有一天,它振翅高飛,那一刻,我心中既有喜悅又有淡淡的憂傷。

在那個秘密花園,我還遇到了一朵深藍色的花,它的色彩比最深的海洋還要濃郁。我試圖靠近,但當我伸手觸碰時,它卻如同夢境般凋謝了。那一刻,我意識到,每個生命都有其短暫而獨特的美麗。

作文寫作素材:

閱讀參考

1. 《夏洛的網(wǎng)》:學習如何描繪動物的情感和人性化的互動。

2. 《秘密花園》:感受自然環(huán)境與個人成長的關系。

3. 《格林童話》:啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,學習如何構建奇幻世界。

4. 科普書籍:了解動植物的生態(tài)習性,提升描述的準確性。

版權聲明:本文內(nèi)容和老師點評來源1566作文網(wǎng),未經(jīng)許可,嚴禁轉載!

五年級第六單元作文

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