那天，我放學(xué)回家，天空突然烏云密布，像一塊巨大的黑布遮住了太陽。我心想：“糟糕，又要下雨了?！惫唬瑳]過多久，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打下來，我趕緊找了個(gè)地方躲雨。雨下得特別大，像是天空在哭泣，我看著窗外，心里有點(diǎn)兒害怕。
雨下了很久，我開始有些不耐煩，想著雨什么時(shí)候能停。就在我快要失去耐心的時(shí)候，雨漸漸小了，天空中露出了一道縫隙，陽光從中灑下來，像一把金色的劍穿透了烏云。那一刻，我看到了一道美麗的彩虹，它掛在天邊，七彩斑斕，仿佛是天空的笑容，那么燦爛，那么迷人。我被眼前的景象深深吸引，忘記了剛剛的煩惱，心中充滿了喜悅。
彩虹消失后，天空又恢復(fù)了平靜，我繼續(xù)走回家，路上的水洼映射著天空的藍(lán)，我踩過水洼，濺起一片片水花，仿佛是我在和雨水嬉戲。那一刻，我覺得生活就像這雨后的彩虹，雖然會(huì)有陰霾，但總會(huì)有晴朗的時(shí)候。
回到家，我告訴媽媽我看到的彩虹，她笑著對(duì)我說：“孩子，生活中總會(huì)有困難和挫折，就像那場(chǎng)大雨，但是只要我們堅(jiān)持下去，總會(huì)看到希望的彩虹?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然不是很明白，但我知道媽媽的話是對(duì)的。
老師評(píng)語：
作文描繪了雨后見到彩虹的情景，情感表達(dá)真實(shí)，但“像一把金色的劍穿透了烏云”比喻稍顯生硬，可改為“像一束溫暖的光穿透了烏云”。另外，“那一刻，我覺得生活就像這雨后的彩虹”，這里的比喻稍顯直白，可以嘗試用更細(xì)膩的描繪來表達(dá)。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章生動(dòng)描繪了雨后彩虹的景象，體現(xiàn)了作者對(duì)生活的觀察力和想象力。尤其是作者將生活比作雨后的彩虹，展現(xiàn)了積極向上的態(tài)度。
優(yōu)化參考：
“我被眼前的景象深深吸引，忘記了剛剛的煩惱，心中充滿了喜悅?！边@段可以改為：“那一刻，我仿佛被彩虹的魔力攝住，心中的憂慮瞬間消散，只剩下滿心的歡喜?！?/p>
批改后作文
《雨后的微笑》
那天，放學(xué)路上，烏云突然籠罩天空，如同厚重的黑帷遮蔽了陽光。我暗自嘀咕：“看來，一場(chǎng)雨即將來臨。”果然，不久后，雨點(diǎn)如箭般疾射而下，我匆忙尋找避雨之處。雨聲嘈雜，如同天空的低吼，我倚窗凝視，內(nèi)心不禁有些緊張。
雨持續(xù)許久，我漸漸焦慮，期盼雨快些停歇。正當(dāng)我?guī)缀跏ツ托臅r(shí)，雨勢(shì)漸弱，天空裂開一道縫隙，陽光如絲線般灑落，照亮了烏云的邊緣。那一刻，一道彩虹悄然顯現(xiàn)，它橫跨天際，色彩斑斕，宛如天空綻開的笑容，那么絢爛，那么動(dòng)人。我沉醉其中，忘卻了剛才的不安，心中涌起無盡的欣喜。
彩虹消逝后，天空重歸寧靜，我踏著積水繼續(xù)前行，水洼中的倒影猶如天空的碎片，我輕踏水花，仿佛在與雨水共舞。那一刻，我領(lǐng)悟到，生活就如同這雨后彩虹，即使遭遇風(fēng)雨，也終將迎來晴空。
回家后，我把所見告訴母親，她微笑著說：“孩子，生活中的挫折就如同那場(chǎng)雨，但只要我們堅(jiān)韌不拔，總會(huì)遇見屬于自己的彩虹?！蔽胰粲兴?，盡管還未能完全理解，但我知道，母親的話蘊(yùn)含著深深的哲理。
作文寫作素材：
閱讀參考
建議多閱讀《格林童話》、《安徒生童話》等富有想象力的作品，以及《小學(xué)語文課本》中關(guān)于描述自然現(xiàn)象和生活感悟的文章，以提升描繪能力和情感表達(dá)的深度。
