星期天,我和爸爸決定去附近的山里探險(xiǎn)。那天早晨,陽光明媚,空氣清新,我們帶上水壺和零食,踏上了爬山的旅途。一開始,我興奮得像只小鹿,蹦蹦跳跳地走在前面,感覺好像能一口氣爬到山頂。
山里的景色真是美極了,樹木郁郁蔥蔥,鳥兒在枝頭歡唱。突然,我看見一只蝴蝶,它五彩斑斕,像一朵會(huì)飛的花,我就追著它跑,結(jié)果一不小心摔了一跤,膝蓋破了皮,疼得我眼淚都快掉下來了。爸爸看到,連忙幫我處理傷口,還安慰我說:“沒事的,男子漢要堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>
接著,我們繼續(xù)爬山,越往上走,路越陡,我開始覺得有些吃力。爸爸鼓勵(lì)我說:“你看,前面就是山頂,堅(jiān)持一下,我們就能看到更美的風(fēng)景。”我咬咬牙,跟著爸爸一步步往上爬。終于,我們到達(dá)了山頂,那一刻,我感覺自己仿佛征服了全世界。
站在山頂,我看到了遠(yuǎn)方的城市,像一幅畫卷慢慢展開,風(fēng)兒吹過,帶來涼爽,也帶走疲憊。那一刻,我覺得所有的辛苦都是值得的。下山的路上,雖然腿有些酸痛,但心里卻充滿了滿足和快樂。
老師評(píng)語:
作文充滿生活氣息,情感表達(dá)自然,描繪了爬山過程中的喜怒哀樂,生動(dòng)有趣。但部分句子稍顯不足,如“我感覺好像能一口氣爬到山頂”,可以改為“我滿懷信心地認(rèn)為我們可以快速登頂”。另外,描述蝴蝶的部分稍顯突兀,需要更好地融入情節(jié)。
內(nèi)容亮點(diǎn):
作者成功地展現(xiàn)了爬山過程中的心理變化,從興奮到疲倦,再到最后的成就感,情感層次豐富。同時(shí),父親的鼓勵(lì)與關(guān)懷也增添了親情的溫暖。
優(yōu)化參考:
可以將“我看見一只蝴蝶,它五彩斑斕,像一朵會(huì)飛的花,我就追著它跑”這部分改為“途中,一只五彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞,吸引了我的注意,我忍不住追逐它的蹤跡,卻不慎摔倒?!边@樣既保持了趣味性,又避免了情節(jié)的跳躍。
批改后作文
星期天,陽光灑滿大地,爸爸提議去附近山里徒步。我?guī)е畨睾土闶常瑧汛е诖?,開始了我們的爬山之旅。起初,我興致勃勃,猶如一頭小鹿在林間穿梭,一心想著盡快抵達(dá)山頂。
山中的景象如詩如畫,綠樹成蔭,鳥兒的歌聲在山谷間回蕩。途中,一只五彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞,我被它的美麗所吸引,忍不住追逐其蹤跡。然而,我太過投入,不慎摔倒,膝蓋磕破了,疼痛讓我瞬間紅了眼眶。爸爸見狀,立刻為我包扎傷口,他溫柔地說:“勇敢些,這點(diǎn)小傷不算什么,我們很快就能恢復(fù)?!?/p>
之后,我們繼續(xù)攀登。山路漸陡,我感到越來越吃力。爸爸看出我的困擾,他指著不遠(yuǎn)處的山頂說:“再堅(jiān)持一下,我們就能站在更高的地方欣賞更壯麗的景色?!蔽乙Ьo牙關(guān),跟隨他的腳步,一步步邁向目標(biāo)。最終,我們站在了山頂,俯瞰著遠(yuǎn)方的城市,那景色如夢(mèng)如幻,微風(fēng)吹過,帶走了一天的疲勞,留下的只有滿足與喜悅。下山時(shí),盡管雙腿酸軟,但內(nèi)心的喜悅與成就感卻無法言表。
作文寫作素材:
閱讀參考
為了提升寫作水平,建議多閱讀《草房子》這樣的兒童文學(xué)作品,學(xué)習(xí)如何用樸素的語言描繪生活;同時(shí),可閱讀《朱自清散文集》學(xué)習(xí)如何細(xì)膩地刻畫情感變化;還可以研讀《徐霞客游記》了解如何將旅行經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的故事。