隆亭小學(xué)教育工會民主管理制度
根據(jù)*中央《關(guān)于教育體制改革的決定》精神，學(xué)校應(yīng)建立和健全民主管理制度，它對調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，實(shí)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，提高教育質(zhì)量有重要意義。現(xiàn)制定如下民主管理制度：
1、校務(wù)會議制度。學(xué)校校務(wù)會成員由黨、政、工、團(tuán)、總輔導(dǎo)員等成員組成，作為審議機(jī)構(gòu)，每月對涉及學(xué)校重大事情，重要規(guī)章制度，重要的活動(dòng)進(jìn)行研究，提出意見、建議。
2、教代會制度。每年至少召開一至二次教代會。根據(jù)《教代會條例》要求，保證教代會工作的制度化、規(guī)范化，要認(rèn)真落實(shí)教代會的四項(xiàng)職權(quán)。充分體現(xiàn)教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)益。
3、決策過程民主化制度。凡屬學(xué)校重大問題，涉及教職工切身利益的問題，在決策過程中都要充分聽取教職工的意見、建議，在民主集中的基礎(chǔ)上作出決策?？赏ㄟ^各種會議（校務(wù)會、支委會、行政會、教代會、專題討論等）或通過談話、對話、征詢、合理化建議等形式，廣泛傾聽群眾意見，集中群眾智慧、民主辦學(xué)。
4、民主評議干部的制度。定期在教職工中對干部進(jìn)行民主評議。對校長任期屆滿進(jìn)行民主評議，校長需作述職報(bào)告，接受教職工的評議和民主測評。新任校長要接受屆中考核和測評，并由教代會或工會作出測評報(bào)告和考核結(jié)果的報(bào)告，報(bào)上級部門，供獎(jiǎng)懲和任用時(shí)參考。
5、校務(wù)公開制度。學(xué)校應(yīng)定期或不定期地公開校務(wù)，校務(wù)公開分為對社會公開和教職工公開，其公開的項(xiàng)目、內(nèi)容按校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
