第二中學黨員教育管理制度
第二中學黨員教育管理制度
一、指導思想
以馬列主義、*思想、理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線,加強黨員的教育、管理、監(jiān)督,全面提高黨員的思想政治素質,增強黨性,始終保持黨員的先進性,增強黨員的組織紀律觀念和服務意識,不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
二、基本任務
1、黨員教育的任務
(1)用科學的理論武裝全黨。
(2)用現(xiàn)代科學文化知識充實黨員。
(3)用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育黨員。
2、黨員管理的任務
(1)引導黨員嚴格履行義務。
(2)保障黨員充分行使權利。
(3)組織黨員參加黨的活動。
(4)嚴格黨員組織關系和黨籍管理。
(5)保持黨員隊伍的純潔性。
三、基本原則
1、黨員教育的原則
(1)堅持理論聯(lián)系實際,增強教育的針對性。
(2)堅持從實際出發(fā),注重教育實效。
(3)堅持以正面教育為主,正面灌輸與自我教育相結合。
(4)堅持加強教育同改進管理、嚴肅黨紀相結合。
(5)堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則。
2、黨員管理的原則
(1)堅持從嚴治黨的原則。
(2)堅持注重實效的原則。
(3)堅持制度規(guī)范的原則。
(4)堅持組織管理與思想教育相結合的原則。
(5)堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則。
四、主要內容
1、黨員教育的內容
(1)加強黨員宗旨觀念教育,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),把群眾是否滿意作為檢驗工作好壞的重要標準,堅持為群眾做好事、辦實事、解難事。
(2)加強黨風廉政建設教育,增強黨員干部拒腐防變能力,保持清正廉潔。
(3)加強思想道德教育,培養(yǎng)黨員良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。
(4)加強團隊意識教育,促進和諧,不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。
2、黨員管理的內容
(1)黨員編入黨的一個組織的制度。把黨員編入黨的一個支部、小組,并在其中參加黨的組織生活,接受黨組織的教育、管理和黨內外群眾的監(jiān)督,完成黨組織交給的任務。
(2)黨的組織生活制度。黨員參加所在支部的黨員大會或黨小組會,以及黨員領導干部單獨召開的黨內民主生活會。黨員在組織生活會上,應認真負責地向黨組織匯報自己的思想和工作。
(3)黨員定期向黨組織匯報思想和工作制度。黨員接受黨組織的教育和監(jiān)督,黨組織了解掌握黨員思想和工作情況。
(4)黨員活動日制度。黨員在專門時間進行黨的活動,活躍黨內民主生活,增強黨員黨的觀念,增進黨的團結,加強和改善黨的領導,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(5)黨員交納黨費制度。黨員按照有關規(guī)定,向黨組織交納用于開展黨的活動的經費,增強黨員的組織觀念。黨員交納黨費的標準,按照有關規(guī)定執(zhí)行。
(6)民主評議黨員制度。根據從嚴治黨的方針,把黨員教育、管理和監(jiān)督融為一體,通過民主評議和組織考察,檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中,在教育事業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用的情況。表彰優(yōu)秀黨員,處置不合格黨員,提高黨員素質,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(7)轉移黨員組織關系制度。黨組織在黨員變更工作單位或居住地點時,按照有關規(guī)定及時轉出其黨員組織關系。
(8)黨籍管理制度。黨籍指的是黨員資格。黨籍管理是黨員管理中一項十分重要的工作。申請入黨的人被黨組織批準后,就算取得了黨籍。預備黨員也有黨籍。黨組織對黨員黨籍的處理必須采取十分嚴肅和慎重的態(tài)度。
(9)流動黨員管理制度。黨員臨時外出,外出時間在6個月以內,或長期外出但暫時無法轉移組織關系的黨員,開具黨員證明信,證明其黨員身份,發(fā)放《流動黨員活動證》,在所去單位黨組織過組織生活,但在這個黨組織中沒有表決權、選舉權和被選舉權;外出返回后,應及時將《流動黨員活動證》交黨支部查驗,并如實匯報在外期間的思想、工作情況。對外出時間在6個月以上、有固定地點的黨員,應及時地將黨員組織關系轉出。
五、主要方法
1、黨員教育的方法
(1)加強理論學習,提高思想認識。
(2)學習先進典型,明確努力方向。
(3)反面典型教育,警示教育黨員。
(4)開展實踐活動,確保教育成果。
2、黨員管理的方法
(1)堅持“三會一課”活動。
(2)抓好民主生活會和民主評議黨員活動。
(3)堅持黨員思想匯報制度。
(4)堅持黨員聯(lián)系群眾制度。
(5)組織黨員主題實踐活動。
(6)積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。
(7)開展黨員談心活動。
(8)實行黨員目標管理考核。