中專學分制管理指導方案
學分制是用學分來反映課程的地位、要求和計算學生的學習量及獲取知識結構的一種教學管理制度。將課程設置為公共基礎課（以下簡稱公共課）、專業(yè)核心教學和訓練項目課程（以下簡稱核心課）、和拓展課程（以下簡稱拓展課）三類并規(guī)定相應的學分，學生在修習專業(yè)規(guī)定公共課的基礎上根據個人愛好、專業(yè)方向、市場需求等情況自主的選擇學習一部分拓展課，在學制允許的范圍內修滿規(guī)定的總學分即可獲準畢業(yè)。
一、公共課、核心課和拓展課
1、公共課包括：德育類（職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經濟政治與社會、哲學與人生）；文化課類（語文、數學、英語、計算機基礎、體育與心理健康）。通過開設公共課提高學生的思想道德素質和身體素質，培養(yǎng)學生的學習思維能力。
2、核心課是學生掌握了必備的專業(yè)基礎上，為了提高學生的專業(yè)水平，體現(xiàn)職業(yè)的專門化方向而開設的限定學生選擇學習的課程科目，它重在培養(yǎng)學生掌握新知識、新技術、新方法。
3、拓展課，是指學生根據個人興趣和實際需要選擇的擴大知識面、提高適應能力的課程。拓展課有利于提高學生的素質修養(yǎng)、開發(fā)學生的創(chuàng)新意識、拓寬學生的知識范圍。
二、學分的計算
1、學生修完一門課程并且考核合格后便可獲得該門課程的相應學分，學分是確定學生是否畢業(yè)的根本依據，以下所有學生課程成績均為學期總評成績。
2、學分計算方法為：
公益勞動、軍訓、入學教育、畢業(yè)教育等以32學時為1學分，公共課、核心課和拓展課以15--16個學時為1學分，學生參加考核，成績合格便可獲得相應學科（項目）的學分，德育學分每學期最高學分為1學分，由班主任每學期負責根據學生個人的實際情況給予相應的德育學分，德育學分的計算最小單位為0.5分。
一般課程與主干課程學分計算按等級權重計算方法。市會考課程、學校考試課程學分計算公式：課程該得學分＝課程規(guī)定學分×成績等級系數。成績等級系數為：A等1.2、B等1、C等0.8、D等0。其中100-85分為A等、84---60為B等、59--50分（含）以下為C等，49分（含）以下為D等。學?？疾榭颇糠譃楹细瘛⒉缓细?，分別以1或0的成績系數計算學分。擅自不參加考試或考試作弊，該課程學分記零分。補考合格后課程學分=課程基本學分×0.8。
3、學生所獲學分計算公式如下（以一學期為例）：
學期所獲學分=本學期考核課程學分之和+獎勵學分之和
4、學分獎勵、學分替代（補償）和學分互認。
學生在校期間獲得某些技能特長證書、榮譽稱號等可視其類別、級別，獎勵一定學分。
4.1對獲得榮譽稱號(如三好學生、單項標兵等)的學生個人根據其獲獎類別及級別，經學校認定，校級獎勵1學分，市級獎勵2學分，省級獎勵4學分，國家級獎勵8學分。
4.2學生在校內外獲得與專業(yè)有關的技能特長證書，視級別獎勵學分。
職業(yè)資格（專業(yè)技能）證書學分：國家職業(yè)資格、技能等級與學分的折算：
高級為8學分中級為4學分初級為2學分。
其中：普通話等級考試達到二級乙等獲得2學分，達到二級甲等獲得4學分，達到一級乙等及以上獲得8學分，江蘇省英語等級考試達到中級獲得2學分，達到高級以上獲得4學分。
文體類競賽（含知識競賽）
一等獎二等獎三等獎
國家級864
省級642
市級421
區(qū)級210.5
校級10.50.25
專業(yè)技能競賽
一等獎二等獎三等獎
國家級141210
省級1086
市級864
校級210.5
同一學期同類競賽不累計加分，取最高級別。專業(yè)技能競賽獲獎者同時獲得職業(yè)資格證書的，可按職業(yè)資格證書的相應獎勵學分值獎勵學分。
4.3學生參加我校組織的成人高考，通過入學考試者，獲得10個學分。
4.4獲得德育百分制優(yōu)秀者或優(yōu)秀班級干部或優(yōu)秀校學生會、團委干部，可獲得2學分，三者不可兼得學分。
4.5學生在修習教學計劃規(guī)定的課程內的課程考核合格，同時獲得相關等級證書，可獲得規(guī)定課程學分，如獲得教學計劃規(guī)定的課程以外的職業(yè)技能證書，還可獎勵一定學分。
4.6勞動部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書以外的其它行業(yè)技能證書由教務處、實訓處根據其難易程度制訂獎勵學分參考標準，并報教務處備案。
4.7因各種原因受處分時：留校察看一次減10學分，嚴重警告一次減7學分，警告一次減3學分。
三、取消學分
學生有下列情況之一者，不能參加所修課程的考試，不能取得學分：
1、缺課不論何種原因缺課時數超過該課程總課時數三分之一以上者；
2、作業(yè)未完成作業(yè)量超過該科作業(yè)總量的三分之一以上者；
3、考試作弊取消課程（環(huán)節(jié)）及后繼課程（環(huán)節(jié)）成績以零分計，不得參加補考；
4、學習態(tài)度不端正、情節(jié)嚴重，可由任課老師提名、教務處審查、批準取消考試資格。
四、免修
1、公共課、核心課必須全面修讀，不得申請免修。
2、學生在校期間需參加各門修習課程的正常教學活動，在未獲得課程學分前不得申請免修相應課程。
3、學生提前在校外通過自考、夜校、函授等形式學習了與教學計劃規(guī)定相同或相似的課程，或學生在校外提前獲得了教學計劃規(guī)定的技能證書，可依據成績證明，申請免修該門課程，經教務處核定，可獲得相應學科的學分，成績按成績證明上的實際成績登記。
4、學生獲得獎勵學分，可申請免修相應學分的拓展課。
5、體育課、德育課為公共課，一般不允許申請免修。但學生因病或殘疾，由學校認定的市級以上醫(yī)院出具診斷書，并根據有關規(guī)定，可向教務處申請免修體育課或申請免修部分體育項目。
6、學生轉學或轉專業(yè)后，已取得學分的課程，可以申請免修。
7、學生兼修第二專業(yè)時，已學過的相同或相近的課程，經本人申請，教務處（相近專業(yè)可考核）批準，可以申請免修相應課程。
五、成績考核與重修
1、公共課、核心課學期考核不及格的課程允許補考一次，補考仍不及格必須重修。
2、學生因故不能參加考試時，必須憑事假、病假有效證明提前向教務處申請緩考。凡因突發(fā)事情、疾病不能及時提出申請的，須在該課程考試的三日內憑有效證明補辦緩考手續(xù)，逾期不辦者，作曠考處理。緩考按考核實得分數登錄成績，緩考不及格者不再給予補考機會，必須重修。
3、學生必須嚴格遵守考場紀律，凡違反考場紀律，作弊者及協(xié)同作弊者，該課程（環(huán)節(jié)）及后繼課程（環(huán)節(jié)）成績以零分計，不得參加補考，必須參加輔導重修并交納重修費。
4、學生所得學分按規(guī)定時間以最終成績載入成績記分單、學生成績總表，但通過補考、重修獲得學分者，應注明補考或重修，一門課程重修超過三次才及格者，成績單上只注明“重修及格”不登錄分數。成績總表在學生離校時應由學校教務處留存，以備查詢。
5、學生缺課累積超過該課程教學時數三分之一或作業(yè)、實驗報告缺交三分之一者，不得參加該課程的考核，須重修。
6、學生對已取得學分課程成績考核不滿意，允許重修一次，其成績按兩次中的最高分數記入成績檔案。
7、考試不及格，總評成績40--50分者，可直接參加補考或選擇重修，總評成績少于及等于40分者，必須參加重修，考試作弊者必須重修。
六、畢業(yè)和結業(yè)
1、學生畢業(yè)應作全面鑒定，其內容包括德、智、體、美、勞五個方面。即包括政治態(tài)度、思想意識、道德品質以及學習、勞動和健康等方面。
2、具備學籍的學生，各方面合格，修完教學計劃規(guī)定的全面課程，實踐性教學環(huán)節(jié)，并取得規(guī)定學分及相關專業(yè)技能等級證書，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。
3、畢業(yè)
三年制專業(yè)學生畢業(yè)總學分不能低于本專業(yè)總學分的90%（含）方可畢業(yè)。
4、對提前取得畢業(yè)資格者，規(guī)定如下：
（1）可提前就業(yè)。
（2）可申請兼修第二專業(yè)，學校可提供兼修專業(yè)成績證明，并記入本人兼修成績總表。
5、實行學分制后，學生可提前或推遲畢業(yè)，提前畢業(yè)一般不超過一年，延長畢業(yè)不超過兩年。
七、其它
1、如本條例中與省級以上教育部門出臺的政策規(guī)定有相悖之處，以上級規(guī)定為準。
2、在教學過程中如出現(xiàn)本條例規(guī)定以外的情況，由教務處組織討論提出意見，上報校長室批準實施。
鎮(zhèn)江市信息中等專業(yè)學校
2023年9月
