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學習培訓總結報告十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數:96

學習培訓總結報告

第一篇 學習培訓總結報告 6900字

為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從x月x日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。

首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化

開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,x書記介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業(yè)的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

在同一天,y書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。y書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

第二,培訓使我對公司主要業(yè)務有了基本的感知與認識

我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓,是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。

經過幾次專業(yè)知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務,大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。

第三,學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時間,我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說,還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司,并有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實也就是一個經驗積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。我相信,這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,成為我不斷進步的標尺。

第四,學習了公司檔案與人事方面的知識

最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經進行過2個月的實習,對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用,在別人需要資料的時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實習中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。有好的基本建設,有好的師傅,真正的讓我能學以致用,并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

人事方面,d主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。d主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現(xiàn)在開始就應該抓住專業(yè)知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

第五,培訓中領導對我們提出的要求

這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松,不僅要轉研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,比如說我自己,就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案內容,提高工作效率與質量。此外,就是希望能盡快地進入工作狀態(tài),做好思想意識的轉變,從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經經過了2個月的實習,感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

最后,自我今后工作規(guī)劃

到現(xiàn)在為止我已經在公司工作了k個月了,這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解,增進了不少知識,更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標,“水不流則腐,人不進則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學習,不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應公司不斷發(fā)展的需求完善自己,爭取做到自己對公司利益的化。

重慶科技學院第四期青馬工程培訓已經落下帷幕。作為參加到這次培訓活動的學員,我感到十分榮幸。青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過此次學習后,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的工作和任務,通過學習讓我們明白了:應該如何使自己充滿自信心,去迎接一切困難,也學會了如何參加團隊合作。同時這次活動不僅提高了我理論學習的水平,而且使我懂得如何作一名學生干部,在很多方面對我個人都有很大的啟發(fā)。下面將我參加此次活動的心得體會做如下總結。

一、活動內容豐富、有深遠意義

此次培訓活動內容豐富多彩。不僅有內容各異的專題報告,還有戶外素質拓展等活動。使我們在每周的學習中都能感受到學校團委對此項工程的重視以及該活動對我們的意義。雖然此次活動是題為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,意在強調對青年馬克思主義者的培養(yǎng),然而通過每次的報告使我感受到,我們學到的不僅是枯燥的理論知識,而是更多的與我們大學生以及學生干部有密切關系的豐富內容。同時也通過一系列主題報告,既有結合我們大學生實際的做人、做事的道理,也有做學生干部應掌握的技能方法,還有我們容易忽略的歷史知識等。這些報告使我消除了原本對參加此次培訓只是聽一些無聊的報告的消極情緒,而是漸漸地喜歡上了該活動,更加珍惜得到此次培訓的機會。使我在很多方面都有了提高,例如應該怎樣擺正學習的位置,如何與人交往,溝通的技巧,怎樣保持樂觀向上的心態(tài)等。這些不僅改變了我現(xiàn)在對自己、周圍的許多看法,同時也將在今后對我起到重要影響。

二、促進思想上的轉變、增進與人溝通的能力

要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。

作為學生干部應該有正確的思想動機和坦蕩的胸懷,因為工作的緣故,學生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。所以我們只有以鍛煉,提高自己的組織協(xié)調能力為要求,才能有激情的投入工作,不去追究它到底能給自己帶來什么樣的好處,從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當工作與學習或者別的什么事相互沖突時,我們可以尋找一個平衡點,不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學之間產生摩擦,但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對,從而處理好兩者之間的關系,才有利于處理好事情。同時必須要有高度的責任感和責任心。

作為一名學生干部需要以“上情下達,下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作,處理好與上級、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。

各種各樣的活動內容不僅使我學到了許多實用的知識,同時對我人格的塑造也起到了一定作用,通過此次培訓,我在思想上也發(fā)生了許多轉變。通過此次學習,我感覺到在大學生活里要正確的認識自我,了解自我,發(fā)現(xiàn)差距,努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點而刻意去隱瞞,這是自卑的表現(xiàn),其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績,而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的,我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足,并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足,努力把自己營造的更加完善.要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題。

對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心,投入滿腔的熱情,并加上積極上進,才能夠讓自己在工作中不感到乏味,進而工作也會做的更好,同時也給他人樹立好榜樣,影響到他人,成為帶領同學們成長成材的模范。

每次的報告都使我在某一方面對自己的認識有所提高,明確了自己的不足。

其次,因為這次參加培訓的學生都是來自各個學院以及學校的干部,可謂是學生中的精英,這不僅給我提供了一個與各類優(yōu)秀人才溝通的平臺,還讓我認識到自己的不足,學到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動不是單純的活動,而是發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人的舞臺。例如每次討論會,當聽到他人內涵深刻的見解,我便感到自己在某些方面的差距是顯而易見的。而自己應該在這方面多努力,提高自己與人溝通的能力,組織、領導能力。而我也在每次的接觸中,認識了更多的人,增進了對彼此的了解,使自己融入到了一個團結和諧的集體中去。第三,此次活動我們所結識的同學將會成為彼此日后寶貴的財富。因為每個人身上都有獨特之處,這也是這個干部群體所獨有的優(yōu)勢,我們可以取長補短,發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,在今后的學習、生活、工作中相互借鑒、彼此幫助。無疑為每個人日后的發(fā)展增添了籌碼。

三、今后的努力方向

此次培訓活動帶給了我很多益處,同時也使我清楚的認識到了自己的不足,使我明確了今后的努力方向。首先,堅定的學習馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學習書本上的枯燥理論,而是學會學以致用。用自己的理解與實際行動去詮釋這一理論,使更多的青年學生一起加入到成為馬克思主義者的隊伍中來。其次,學習、工作要注意方式、方法,協(xié)調好二者的關系。要培養(yǎng)比較寬闊的視野,善于學習,靈活工作。多方面的掌握知識技能,為今后的生活、工作打下堅實基礎。第三,有大局意識,廣泛聯(lián)系群眾,培養(yǎng)與廣大人民的深厚感情。學校、組織對自己的培養(yǎng)絕對不是盲目的,而自己要努力成為的不僅是一個合格的大學生,還應當是一名合格的學生干部,以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會責任感、使命感的黨員干部。只有堅定這樣的意識,才不負組織對自己的培養(yǎng)。而自己也應該以嚴格的標準來要求自己。我相信,只有個人覺悟提高了,其行動才會更有目的性,才能取得預期的效果。

學生干部是校園中特色的一個團體。我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部。

培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨和共青團學生工作的一個重要方面,各個單位對此都非常重視,而自己有幸參與其中,更應該無比珍惜。雖然此次活動要告一段落,但是對馬克思主義的學習還沒有結束,如何成為一名合格的學生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。因此,今后我將通過此次培訓活動的相關經驗不斷激勵、鞭策自己,不辜負學校、組織對我的期望。

為了進一步充實集團公司加盟模式的內容,使集團下屬的各子公司新進業(yè)務員更好地掌握業(yè)務知識,以便將來更好地開展業(yè)務,達到加盟互利雙贏效果,2024年9月15~17日,集團培訓部特組織設計了為期三天的業(yè)務培訓。培訓活動在廣西貝福投資集團會議室舉行,學員分別來自桂林、來賓和湖北子公司,參訓人員共12人;集團參訓人員共18人;課程的講師全部由集團各部門工作經驗豐富的同事主講,課程內容由集團歷史發(fā)展、八大業(yè)務模塊介紹、勞動法律法規(guī)和執(zhí)行力、陽光心態(tài)等20門課組成。也很榮幸邀請到廣西經濟干部管理學院的劉處長主講《向解放軍學習執(zhí)行力》及北海培訓學校范校長主講《勞務派遣相關法律法規(guī)》兩門課程。本次培訓在集團周董事長兼總裁和管理層領導的高度重視與大力支持下,經過培訓部努力,基本達到設計意圖和預期效果?,F(xiàn)將培訓情況總結如下:

一、本次培訓的核心體現(xiàn):

1.乘機開發(fā)了一批內訓課程,豐富了課件庫。圍繞集團公司八大業(yè)務內容,通過下發(fā)選題的形式,讓大家結合自身工作經驗,系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法,以課件的方式演繹、固化,促其乘此機會進行了系統(tǒng)的經驗概括,進一步提升了他們的培訓施教能力;通過開發(fā)課程進一步補充了課源(《公司的歷史及發(fā)展》、《如何推介勞務派遣業(yè)務》、《商務接待禮儀》、《社保辦理abc》、《工資發(fā)放abc》、《陽光心態(tài)》、《關于勞務派遣協(xié)議簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業(yè)務》、《關于勞務派遣的勞動和社保法律法規(guī)常識》、《獵頭業(yè)務的流程及推介》、《人脈資源的維護及開發(fā)》、《如何做好客戶服務》、《職業(yè)介紹與招聘流程》、《如何推介物業(yè)業(yè)務》、《勞務派遣的客服流程》)共16門新課程,為今后的培訓工作進一步奠定了基礎,同時有利于開展外部培訓業(yè)務。

2.為集團鍛煉一支能走得出去的培訓師隊伍。通過下發(fā)選題的方式,讓業(yè)務骨干們的施教水平得到了提升——無論是對ppt的制作還是課程的講解水平,都得到了進一步的提高和鞏固,進而最終達到讓每位員工都有上臺講解的機會,為集團培養(yǎng)、鍛煉一批能走得出去的培訓師人才。

3.充實了集團加盟方式的運作內容。由于得到集團周董和管理層的高度重視以及業(yè)務骨干們的支持,所舉辦的3天的培訓,為各子公司提供技術上的支持,讓子公司感受到集團的關心與幫助,讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。

二、本次培訓表現(xiàn)較好的方面:

1.團隊合作。貝福集團給大家宣導的宗旨就是:“每位員工都是合作伙伴,每位朋友都是人生財富”。大家在工作中團結一致,思想一致,體現(xiàn)出來的效果就會很明顯。本次培訓就體現(xiàn)出團隊合作的力量,甚至姚總都在打雜,沒有任何領導架子的去開展工作,同事之間也很配合,輪到講師講課的時候都會聽從安排提前來到會場,這是一個很好的現(xiàn)象。

2.授課方式的靈活多樣性。在培訓過程中,我們采用案例教學、互動交流和影視表達等演講方式,對新員工進行系統(tǒng)的講解,讓課程不再枯燥,不再生硬,便于理解,也達到了調動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言,提出問題,解決問題,讓培訓在活躍的氛圍中進行,大家即輕松又有收獲。

3.組織的紀律性。在培訓期間,新員工都能遵守課堂秩序,不遲到、不早退、不隨意走動,讓培訓有序的進行。說明各子公司新員工都具有良好的素質,為貝福集團創(chuàng)造良好的企業(yè)形象。

4.時間合理性。通過短短的三天培訓,共培訓了20門課程,課程具有代表性,分別介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務模塊介紹,課程安排靈活合理,給大家足夠的休息時間,調整狀態(tài),精神飽滿地聽課做筆記。

三、本次培訓存在的問題:

1.課件版本的多樣性。由于時間比較倉促,對課件沒有進行統(tǒng)一的調整,每個講師所用的ppt版式各異,讓聽課者產生視覺上疲憊。

2.課程安排順序邏輯性。在三天的培訓課程中,共安排了20個課程,課程跳躍性比較大,讓大家有點不適應。三天的課程安排比較滿,雖然多次安排休息時間給大家調整,可由于限空調,三天都有兩天是處于悶熱的狀態(tài),讓大家不能集中精神,加上課程的多樣性,讓很多學員有點接受不了,課程介紹的內容太多,顯得不夠專業(yè)化,會讓大家覺得有點雜亂。

3.備課準備不夠充分。給講師備課的時間及材料不夠充分,沒有讓講師很好的去詮釋課題。時間太倉促,正好是過完中秋節(jié),大家還有點適應不過來,在勞累的旅途中,舟車勞頓,會有精神疲勞感,加上三天緊張的學習,讓大家覺得只能是聽過一輪,但對具體的操作還會存在很多異議,只能在今后的工作中慢慢去體會。

總的來說,本次培訓也取得圓滿成功。經過同事之間的相互配合和努力,在培訓過程中沒有遇到太大的問題,給大家留下了好的印象。像這樣的培訓,集團也是先例,體現(xiàn)出集團周董事長對各子公司的重視,用心去栽培每位員工。

第二篇 縣級干部參加黨校培訓班學習總結 2100字

通過這段時間的認真學習,我感覺受益匪淺。在這里,首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習,起到了更新觀念、開闊思路,轉變理念的作用,達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎,馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲:

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領導干部。只有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn),為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

二、通過培訓進一步提高自身素質

這次培訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發(fā)展、新農村建設等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:

一是進一步加強馬科學主義理論修養(yǎng)。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務。所以,在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論,提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特征;共產主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今后的工作學習中,我要把遠大理想同現(xiàn)時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。____關于榮辱觀的八個方面,開闊精辟,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現(xiàn)了在科學發(fā)展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現(xiàn)著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經濟發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn),共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公仆。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中,我一定要認真加強自身修養(yǎng),自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執(zhí)行“三個代表”重要思想并按照十六大精神要求,改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng),始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂范,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。

三、把培訓作為契機,為今后的工作奠定基礎

通過培訓學習,為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部,就要適應時代的發(fā)展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心,當好領導的參謀助手,要善于總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要由創(chuàng)新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今后的工作中,我一定不辜負黨組織的培養(yǎng),用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為我縣的改革開放、經濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻走極端一份力量。

第三篇 衛(wèi)生系統(tǒng)學習培訓總結 3800字

衛(wèi)生系統(tǒng)培訓活動總結

XX年11月27日-11月31日,經區(qū)衛(wèi)生局和醫(yī)院黨委、團委推薦,我參加了第市衛(wèi)生系統(tǒng)青年干部培訓班,本次培訓班以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照團xx大、團xx屆二中全會和《共青團工作五年綱要(XX-XX)》的部署要求,緊密聯(lián)系團干部的思想和實際工作,以提高理論素養(yǎng)、培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光、增強服務能力、完善知識結構衛(wèi)主旨,通過五次輔導講座、兩次專題討論和兩天素質拓展訓練等方式,使我進一步增強為黨做好青年群眾工作的本領,更好地帶領醫(yī)院團組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)等各項工作。

市衛(wèi)生系統(tǒng)青年干部培訓班始于1995年,每年一期,今年是第十五期,得到各單位黨政領導的大力支持,本次培訓班由市衛(wèi)生局團委書記何園同志具體負責,全市衛(wèi)生系統(tǒng)共派出學員61人,其中局屬17人,大學16人,申康6人,區(qū)縣22人。市衛(wèi)生局黨委副書記黃紅書記在開學典禮上作了重要講話,對培訓班提出了要求,更對我們個人的成長提出了殷切希望。本次學習班內容豐富、意義深遠,既有團務知識又有醫(yī)改熱點,黃書記要求我們提高學習熱情,珍惜時間,潛心學習,群策群力,相互啟發(fā),提升能力,不辜負各級組織寄予的厚望。作為一名衛(wèi)生系統(tǒng)的青年干部工作人員,我將十分珍惜這次培訓機會,全面提高綜合素質,立足本職崗位,為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展爭作貢獻。

第一講由黃紅書記為我們主講《市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革情況介紹》。因為XX年世博會維穩(wěn)需要,在報中央同意后延后公布醫(yī)改方案,作為國際化大都市,的醫(yī)改方案注定將受到各方矚目。講座從醫(yī)改總體思路、貫徹國家五項重點改革、實施本市五項基礎工作、預期成效和難點問題、目前進展情況等五大方面詳細解讀醫(yī)改情況,重點講解醫(yī)改基本目標、基本定位、基本策略、基本原則、制度框架(四梁八柱)、重點任務(國家5項重點改革(規(guī)定動作)+本市5項基礎工作(自選動作))、預期成效(制度得到創(chuàng)新、體系得到完善、水平得到提高、群眾得到實惠等)、難點問題(處理好改革先行和適應政策調整的關系、處理好長遠發(fā)展和短期利益調整的關系、處理好公共資源有限和群眾需求不斷增長的關系、處理好政府主導和發(fā)揮市場機制作用的關系等)和目前進展情況(5+3+1項目:全部開工建設、醫(yī)療聯(lián)合體:瑞金—盧灣聯(lián)合體籌備工作就緒、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓:正式實施、衛(wèi)生信息化項目:項建書已批準進入可研階段、家庭醫(yī)生制度:部分區(qū)縣開展試點、基本藥物制度:確定了本市補充目錄明年1月起實施、公立醫(yī)院改革試點:方案正在報批)。

第二講由團市委直屬機關黨委專職副書記劉曉娜副書記主講《開展創(chuàng)先爭優(yōu),加強基層團建》,以黨建帶團建為基本原則、以基層和團員為關注重點、以基層團的組織建設和基層工作組織管理為分析視角、以創(chuàng)先爭優(yōu)成為團員青年的本質追求為工作目的,從創(chuàng)建先進團組織、培育優(yōu)秀的團員、爭當現(xiàn)代團干部三方面入手,深入淺出地傳授了新時期開展團工作的方法。在基層團委崗位上,要通過書本學習、社會觀察和崗位鍛煉,展示自身才能,提高管理經驗,培養(yǎng)善于學習的習慣等。

第三講由市青年研究中心主任黃鴻基教授主講《青年工作系列講座之一 ——聚焦“80后”》,講座從青年問題社會化和社會問題青年化入手,指出青年發(fā)展已成為全世界共同關注的話題。而我國青年中的一個特殊群體“80后”,生于改革開放之初,長于改革開放之中,是與改革開放同步生長的“完整的產兒”;是改革開放、市場經濟和獨生子女政策造就的一代;美國《時代周刊》把這群青年稱為:megeneration(自我的一代)、lostgeneration(迷失的一代),并把他們和美國60年代“垮掉的一代”相提并論;回顧當代青年的社會歷史定位,他們文化上引領潮流、經濟上蓄勢待發(fā)、政治上廣泛參與;在知識結構,在科學技能,在觀念、視野以及民主、法治等現(xiàn)代意識方面,均走在了時代的前列;“80”后的出色表現(xiàn),是改革開放三十年最豐碩的成果,是“希望的一代”。

第四講由團市委常委、組織部姚強部長主講《新時期共青團工作的思考與體會》,講座從珍惜團的崗位并為黨做好青年工作的事業(yè)心和責任感、加強基層組織建設的重要性和結合自身談三點體會入手,系統(tǒng)分析如何處理暫時性崗位與長期事業(yè)的關系、如何處理現(xiàn)代政黨面臨的普遍挑戰(zhàn),如何引導團員青年進行正確的社會觀察。最后姚部長結合自身工作,談了三點體會,新時期做好共青團工作,要注重學習、注重思考和注重總結。

第五講由市演講學研究會副會長、同濟大學郭永康教授主講《“走進您的心里”----青年領導者演講溝通技巧》。郭教授首先引用名人感悟表明口才的重要性:杰克·韋爾奇認為要想成為一名優(yōu)秀的管理者,就要始終把口才放在第一位;xx引自《荀子 · 大略》“口能言之,身能行之,國寶也”。接著對成功演講十二個得分點:學會尊重、善于贊美、新穎獨特、思路清晰、聲音響亮、信息清楚、通俗生動、循循善誘、真實感人、實用現(xiàn)實、風趣幽默、簡潔明快,逐一講解,讓我們在短時間內迅速掌握了許多演講的基本技巧。

結合理論學習,培訓班要求學員以組為單位,圍繞 “從加強黨的執(zhí)政能力建設和構建社會主義和諧社會的高度,如何認識加強共青團凝聚力建設的重要意義?如何實現(xiàn)“兩個全體”,切實推進黨建帶團建和團組織創(chuàng)先爭優(yōu)?在新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中,團干部如何引領團員青年穩(wěn)定專業(yè)思想,切實推進醫(yī)改進程?后世博時代的醫(yī)務青年志愿服務行動的發(fā)展方向?在組織資源總量有限的情況下,如何滿足醫(yī)務青年日益增長的各類需求?在利益實現(xiàn)方式多樣、思想文化相互激蕩的背景下,如何帶領團員青年開拓創(chuàng)新,崗位成才?”等專題進行了討論,大家結合自身工作,暢所欲言,相互學習,相互交流,鞏固了學習成果。在最后一天,學員們分為兩組,組織了一場圍繞“可否推行‘神木模式’”展開的辯論賽,在你來我往的“辯”與“論”中,大家對即將鋪開的“醫(yī)改”和“xx”開局之年有了更深的理解。

另外,培訓班安排了兩天時間前往華東療養(yǎng)院參觀學習并開展拓展訓練,培養(yǎng)團隊意識;學員們自編自演了迎新晚會,豐富了全封閉培訓期間的業(yè)余生活。

救護知識培訓活動總結

1.活動主題:救護知識的培訓

2.活動的目的:在珠海市紅十字會志愿委員會救護部部長譚俊全老師組織下,中山大學救護隊`北京理工大學救護隊`和南屏中學救護隊在南屏中學舉行了這次活動.目的在于使學生能夠掌握處理應急事件和適當急救的知識.此次活動更是讓同學們在學習知識的同時體會一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時伸出援助之手.

3.活動過程

(1)救護隊在操場集合完畢后,譚俊全老師先進行了簡短的自我介紹。之后南屏中學的同學舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊伍的負責人對本隊的情況進行了介紹。隨后三隊打亂順序分為十個小組。

(2)隊伍分別選出正`副隊長,隊員間相互認識之后,譚老師進行了觀察力的考察。事先不告訴隊員考察什么,給五分鐘時間進行活動。五分鐘之后將正`副隊長的雙眼包扎并提問五個關于隊員情況的問題。同時裁判負責評分。

(3)給定十五分鐘的時間,每支隊伍被要求想出隊歌`口號`隊名并要求每個隊員用不同的三角巾進行包扎。十五分鐘之后每隊進行了隊歌`口號的表演。裁判根據隊員的包扎情況進行打分。

(4)休息十分種。休息完畢,譚老師要求裁判評述各個隊伍在此期間的活動。并說明今天所有活動都是要求評定的。

(5)鬼臉表演。每隊挑選三名隊員進行單眼包扎,之后隊員躺于地上,將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下,三人進行接力,最后一名隊員成功后跑到對面球門處算完成任務。這項活動的場面非常熱鬧,笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。

(6)救護競走。一名隊員進行包扎后其它隊員要把他從北邊足球門運至南邊足球門。途中要用單人扶行,背負,拉車,椅托的方法進行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場回到原地。在這個活動中,隊員相互配合的不錯,很多隊伍都非常出色的完成了任務。

(7)信任背投。一名隊員站背向在操場主席臺邊緣,其它隊員兩人一組站在臺下。臺上隊員向后投下,其它隊員接住。這個活動考驗了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結束后都深刻體會到了信任的重大意義。

(8)午餐期間隊員們都在互相加深了解,大學生跟中學生交流一下體會,半天下來大家都感覺很充實。在活動中既得到了快樂也收獲了知識。

(9)下午的第一項活動是回電教室進行今天的主題——救護培訓。培訓的內容包括止血`三角巾包扎`心肺復蘇`繃帶包扎等項目。同學們聽的都很仔細認真。通過現(xiàn)場的演示,真正掌握了一些救護的知識。

(10)表演。南屏中學救護隊的同學表演了時裝秀`救護操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護的知識融入其中,使得大家在快樂的氛圍中對日常救護有了更深的認識。在仿真的情景學到應急的知識。

(11)點評。先由中大和北理工的同學評價他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題并希望在日后會完善他們的表演。

(12)自我表演。要求各個隊伍在十分鐘內構思出一個情景劇,將救護的基本步驟表述清楚,包括:自我保護`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運等。各隊都積極地討論,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。之后,每個隊伍的表演更是異彩紛呈,巧妙,新穎,贏得了陣陣喝彩。

(13)最后是活動的總結。譚俊全老師評價了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護知識的意義。大家在一天的活動中也深刻體會到了救護對于自己,對于社會的意義,發(fā)表了許多來自內心的感想。

此次活動取得了非常好的效果,達到了預期的目的。救護隊的同學紛紛表示他們學到了許多關于救護的知識并且深刻感受了救護的理念。在今后他們會將救護的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護知識,希望在人們危急之時會得到恰當的救助。

第四篇 2023年9月黨員發(fā)展對象培訓學習總結 2550字

為了貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,市級機關組織我們進行了為期四天的“黨員發(fā)展對象培訓班”的學習,使我們有機會系統(tǒng)地學習到了關于黨的基本理論知識。就我自身而言,感覺收獲很大,對黨的歷史、性質、路線、綱領等有了更深入地了解,同時,也進一步堅定了自己加入中國共產黨的決心。

黨是中國工人階級的先鋒隊是中國人民和中華民族的先鋒隊。隨著改革開放和社會主義市場經濟的發(fā)展,我國經濟結構發(fā)生了深刻變化,xx大黨章把黨的先鋒隊性質由“一個先鋒隊”進一步表述為“兩個先鋒隊”這是我們黨對自身性質認識的一個飛躍。中國共產黨是按照全國各族人民的意愿執(zhí)掌國家政權的,建設有中國特色的社會主義,把我國建設成為富強、民主、文明的現(xiàn)代化國家是一項偉大而艱巨的事業(yè),黨能夠擔負起這一崇高的歷史使命,并從中國人民和中華民族先鋒隊的立場出發(fā),大力繼承和發(fā)揚民族文化,積極主動利用和借鑒當今世界一切先進文化文明成果,將全民族各個階層中的先進分子吸納到黨內來,更好的為國家、為社會服務,是將馬列主義理論基礎同中國具體實際相結合的結果,這一切的一切充分體現(xiàn)出黨始終代表著先進生產力的發(fā)展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著中國最廣大人民的根本利益。 思想是行動的先導,理論是實踐的指南。有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝頭腦,才能認識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律,樹立堅定的信念和必勝的信心。

我們通過系統(tǒng)的學習這些理論知識后,更加深刻地理解了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是一脈相傳,是不同歷史時期對社會主義建設的更切合實際的表述,都充分體現(xiàn)出堅持尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性和為廣大人民群眾謀利益的一致性。我們通過這些基礎理論的學習,把對黨樸素、感性的認識上升到了自覺、理性的高度,不斷端正著自己入黨的動機。 自己一直在尋找一個答案——如何才能夠達到一名合格黨員的標準。

通過學習,認識到一名合格的黨員首先應該是一名工人階級中的先進分子,要愛崗敬業(yè),努力學習、刻苦鉆研、掌握與本職工作相關的各種知識,在實際工作中起到模范帶頭作用,以吃苦在前,享受在后的實際行動來體現(xiàn)共產黨員的高尚情操。近期流行的非典型肺炎,象一場突如其來的災難,打破了我們平靜祥和的生活。無情的病毒,在威脅著廣大人民群眾的健康和安全,一場捍衛(wèi)生命和健康之戰(zhàn)正在展開。____、國務院對非典型肺炎防治工作高度重視,作出了一系列重大決策和部署,我們看到,在最艱難的時刻共產黨員沖鋒在前,勇挑重擔,在抗擊“非典”的第一線,白衣戰(zhàn)士晝夜奮戰(zhàn),無私奉獻,有很多人甚至獻出了自己寶貴的生命。

平凡的年代,恐慌的時期,卻產生了這么一些不平凡的英雄。他們離我們在地理距離上也許比較遠,但心理上絕對離我們很近。好多同志申請火線入黨,表達了自己希望在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中經受考驗的愿望,這也充分體現(xiàn)出了黨的凝聚力。最近媒體上經??梢钥吹剑琠___多次強調:各級領導干部和共產黨員,關鍵時刻要以對人民高度負責的態(tài)度,深入一線,沖鋒在前。此時此刻,充分體現(xiàn)了黨“全心全意為人民服務”的宗旨。全國各級黨組織,各級政府,全體共產黨員、領導干部,全國人民,已經緊急行動起來,眾志成城,構筑起阻擊“非典”的鋼鐵防線,我們有信心,在黨的帶領下,全國人民一定能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝疾病,齊心協(xié)力渡過難關。

我回過頭來審視自己,確實離合格的黨員尚有一定的差距,但我會積極向組織靠攏,首先要從思想上以一名合格黨員的標準來要求自己,實際生活中也確實有一些腐敗問題存在著,其嚴重影響了黨員在群眾中的光輝形象,也影響到一些同志的入黨積極性,反腐__確實事關到了黨和國家的生死存亡。腐敗問題有其復雜的社會歷史根源,與社會環(huán)境的日益多樣化和市場經濟的發(fā)展階段有關。黨對這個問題也高度重視,一再強調黨風廉正建設,對腐敗分子嚴懲不貸,從許多實例中不難看出從嚴治黨的決心。我做為一名年輕同志,會向更高的目標看齊,不斷的學習,在思想上、學習上、工作上積極要求進步,嚴格要求自己、完善自己,做一個誠實、勤奮、向上的人。

自我縣開展黨的群眾路線教育實踐活動調研工作以來,本人按照縣委的要求和單位安排,認認真真開展了此項工作?,F(xiàn)對前期調研活動回顧、分析一、個人調研情況按照分配給班子成員的調研任務,我個人主要在單位聯(lián)系的留鳳關村的二組開展...

甲午中日戰(zhàn)爭1、甲午中日戰(zhàn)爭:1原因:日本帝國主義為吞并朝鮮,入侵中國而蓄意挑起的戰(zhàn)爭。2主要戰(zhàn)役:①黃海海戰(zhàn):此戰(zhàn)后,日本艦隊控制了黃海制海權。②旅順戰(zhàn)役:旅順陷落,日本對旅順和平居民進行野蠻大屠殺。

今年12月2日是第二個全國交通安全日,今年的活動主題是摒棄交通陋習、安全文明出行。為了學生的健康發(fā)展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識,創(chuàng)造人人講安全,人人受教育的良好氛圍,根據省教育廳關于開展12.2交通安全日活動要求,結合...

經過這一階段的培訓學習使我收獲很大,現(xiàn)對整個研修過程進行總結通過多天網上的學習培訓、聽講座、觀看教學視頻、參與教學的交流、研討、等方式進行的一系列學習活動,使我了解到了最新的一些信息技術應用于教學的理念、教學的模式...

時間過得真快,不經意間我即將和大學揮手告別?;厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶,有歡笑也有淚水。大學是挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)人生價值打下基礎的平臺。

甲午中日戰(zhàn)爭1、甲午中日戰(zhàn)爭:1原因:日本帝國主義為吞并朝鮮,入侵中國而蓄意挑起的戰(zhàn)爭。2主要戰(zhàn)役:①黃海海戰(zhàn):此戰(zhàn)后,日本艦隊控制了黃海制海權。②旅順戰(zhàn)役:旅順陷落,日本對旅順和平居民進行野蠻大屠殺。

篇一期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠,我認真分析了原因:1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

為了使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變、內部關系進一步和諧融洽,全國掀起了學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮。在此次活動中,本人能認真對照標準,查找自身存在的問題和不足,堅持在工作中學習,在學習中提高,不斷改進...

第五篇 大學黨校預備黨員培訓班學習總結 2000字

5月21日到5月27日,我參加了xx大學黨校第二十三期預備黨員培訓班的學習。作為一名自考的學生,能坐在xx大學寬敞的教室里上黨課,我自豪,我驕傲,我更懂得這個機會來之不易,所以我十分珍惜課堂上的每一分每一秒,因為它將成為我生命中的永恒的記憶。

通過這次黨校學習,我對___同志“三個代表”的重要思想有了更深入的更透徹的理解:

第一,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進性,必須反映和代表先進生產力的發(fā)展要求。

生產力是社會發(fā)展最根本的決定因素,是時代的推進器。一個時代的根本標志是生產力的發(fā)展水平。政黨作為社會政治上層建筑的重要組成部分,只有不斷反映生產力的發(fā)展要求,才能牢牢立足于堅實的現(xiàn)實基礎之上,其生存和發(fā)展才有深厚的根基。我們偉大的中國共產黨是無產階級的黨,要永保先進性,就必須緊跟時代的步伐,敏銳的洞察和把握生產力的發(fā)展趨勢,始終代表先進生產力的發(fā)展要求。

第二,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進性,必須要反映人民群眾的愿望,真正代表廣大人民的根本利益。

時代的發(fā)展是由人民群眾推動的。人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者??匆粋€政黨能不能站在時代的前列,最要緊的是看它是不是反映體現(xiàn)人民群眾的意志愿望和要求,看它是不是真正代表最廣大人民的根本利益。落后于時代的政黨,脫離群眾的政黨最終都將被人民所拋棄。我們黨與廣大人民群眾的根本利益是一致的。二者是魚水的關系。為此,我們黨所從事的偉大事業(yè),所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點。

第三,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進性,必須代表先進文化的前進方向。文化是時代前進的重要推動力,是人類文明發(fā)展的標志。只有符合人類社會前進的方向,反映生產力發(fā)展要求,體現(xiàn)時代精神的文化才是先進的文化。我們黨對文化的態(tài)度應該是批判的繼承“取其精華,去其糟粕”不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果,做到古為今用,洋為中用,為我所用。我們黨要用先進的文化先進的思想來武裝自己,教育人民,中國共產黨以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論來作為自己的行動指南,為中國的革命建設和改革開放提供了強大的精神動力和智力支持。在社會主義現(xiàn)代化建設時期,我們要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,按照“三個代表”的要求,不斷推進我國精神文明建設的進程,努力創(chuàng)造體現(xiàn)時代精神的,有中國特色的社會主義文化。 81年的歷史證明,中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來,在老師和同學的幫助下,在黨組織的教育和關懷下,我確定了正確的理想,并且找到了實現(xiàn)理想的途徑和方法。我堅信加入中國共產黨是我一生中正確的無悔的選擇。通過多黨校的學習,無論從政治上,還是從思想上都有了很大的提高。特別是懂得了作為一名新時期的中國共產黨員,必須嚴格要求自己,時刻起到先鋒模范作用,真正發(fā)揮一個黨員的作用。在過去的學習、生活中,我時刻提醒自己,要為遠大的共產主義理想而勤奮學習,積極進取,不怕困難,不怕挫折 。同學遇到了困難,主動的幫助解決,把自己的一些學習方法介紹給他們,幫他們提高學習成績,誠心誠意的為同學服務,吃苦在前,享受在后,在課余時間,我還閱讀了一些有關馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的經典著作,拓寬自己的知識面,用先進的理論武裝自己的頭腦。

自xx年11月入遼寧大學人文科技學院學習以來,我始終不忘自己的天職,學習目的明確,學習態(tài)度端正,沒有放松過自己。我生在一個并不富裕的家庭,所以深知這個學習機會的來之不易。當年沒有考上大學,我痛哭過、失落過,但最終我還是沒有放棄,而是選擇了自學考試這條艱辛的求學之路。我想:既然選擇了就不要后悔,就要堅定的把他走好??梢哉f是自考圓了我的大學夢,所以我要感謝社會主義,感謝我們偉大的黨,感謝日夜辛勤勞作的父母,對他們,現(xiàn)在我無以回報,只有好好學習,掌握過硬的本領,將來報答。

求學三年多,我始終相信只有埋頭才有出頭;只有付出,才有收獲。學習上,兩年順利的讀完了英語???,而且平均成績80分以上,多次獲得優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部的稱號?,F(xiàn)在就讀業(yè)余本科,還有一科也即將畢業(yè)。思想上,積極要求進步,成為一名光榮的共產黨員。工作中,認真負責,作為班長,努力為同學服務,協(xié)助班主任老師工作,得到同學的認可。但是,成績只屬于過去,還有許多知識需要我去學習,還有許多路需要我去走。在今后的日子里,我一步一個腳印的走下去,改掉毛病,克服不足,不斷提高自己的科學文化素質和思想道德素質。爭取早日成為一個合格的共產黨員。

這次黨校的學習,我想了很多。通過學習,我真正懂得了“三個代表”思想的提出是時代的呼喚,我們要按照“三個代表”的要求,放眼未來,立足當前,我們黨來自人民,植根于人民,服務于人民,始終把為人民服務作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。努力創(chuàng)造先進的生產力和先進的文化,最終為廣大人民群眾謀利益。

第六篇 2023年遠程培訓學習總結 2350字

參加本次遠程培訓學習,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受,我感受著新思潮、新理念的激蕩。現(xiàn)我就學習心得小結如下:

一、在學習中反思

在學習的過程中,我更深的明白了“一個人能走多遠,看他與誰同行;一個人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點;一個人有多成功,看他與什么人相伴。有幾位好同伴,將會成就你的一生?!边@句話的含意,受益匪淺。

作為一名教師,不能只是課堂技術的機械執(zhí)行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位,深深地感到教法要結合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異、因生而異,生源不同,各有千秋,要針對學生,因材施教。教學有法,教無定法,貴在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風格,教出自己的風采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學習,不斷的增加、更新自己的知識,在教學中預設與生成的矛盾,這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。

二、在反思中進步、成長

通過學習,讓我清醒地認識到,專家與名師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名教師,要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結,真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。

1、促進自己向專業(yè)化的發(fā)展

社會在發(fā)展,科技在進步,也就要求教育的不斷更新,需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學生實施高素質的教育,促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關鍵在于教師的素質。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),進一步接受以人為本的理念;看了專家視頻講座,使我明白每個學生都能夠學習,并且能夠學好,成為優(yōu)秀的學生和未來社會的成員?!袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學習的孩子愛學習了”。因此,教師就應著力于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式。專家的講座,讓我認識到教師應由經驗型向專業(yè)型轉化,傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質,不斷地用知識來充實自己,并逐步向專業(yè)化教師轉化。

2、努力轉變好角色

新課程倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。它還注重在學習過程中培養(yǎng)學習和做人的品性。要使學生的學習從以要我學,到我要學的這種巨大變化,在孩子們身上凸顯出來,興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發(fā)展結合起來,體現(xiàn)了價值引導,同時又注重學生快樂的學習,不強迫學生去被動的接受,而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識,努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應答的環(huán)境,學生在交往中,在生活中交流和表達,不僅語言得到發(fā)展,其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此,教師必須轉變自己的角色地位,順應課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。

3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用

(1)用心去熱愛自己學生。

教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。因此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。教師要心胸寬廣,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,要多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點;冰心曾說過:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生。因為,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學生,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍,更會使教學效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染學生

教師要以自身的行為去影響學生,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取 得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

上課是一門藝術,除了有一定的知識結構外,還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,最主要就是有自己的特色,有自己的靈魂,不同的方法可以學習、借鑒。培訓活動是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的責任和義務。

第七篇 2023年10月干部培訓學習總結 1250字

在王主任xx書記的培訓下,學生干部的培訓知識,讓我了解到學生干部的工作任務,角色定位,具備的能力。除此之外,我對學生干部的基本素質,團體精神及獨立創(chuàng)新的能力等重要因素也有了進一步思考和理解。

一角色定位

1、學生干部是一座橋梁,一頭連著領導和老師,另一頭連著廣大學生們。2、學生干部是一面旗幟,永遠走在最前面,不斷尋找為同學們服務的陣地,保護同學們利益。3、學生干部須樹立思想,全心全意為同學們服務,樹立無私奉獻精神,隨時為同學們服務,樹立勤勞奮斗的毅力,準備為同學們服務。在這次培訓中我體會到更接近于現(xiàn)實,印象也最深刻,它就像一個打禪鐘,隨時敲響我的角色定位。

二工作任務

學習是根本,工作是其次。我要再工作和學習里統(tǒng)籌兼顧,還要提高自己效率,珍惜時間就是金錢。作為學生干部要自主學習,還要引導同學們去主動學習。因此,我常常警告自己要自學,要積極思考,創(chuàng)新自我,提高自己綜合素質,這樣我才能更好為廣大同學們服務。

三具備的能力

學生干部必有成真務實的作風。我是一名會計,永遠 不可做假賬,在我工作與學習必有嚴謹干練,公平公正,恪守信用得精神,也要有組織設劃協(xié)調的能力,較強語言的表達能力和自信能力,更要有承受和克服困難的能力??芍?,我了解了雖然學生干部不可能做到十全十美,但學生干部是同學們優(yōu)秀代表,是同學們的楷模。在這方面上,我要加強再加強努力達到一名優(yōu)秀學生干部。

四基本素質觀

素質是人所具有的良好風氣,是靈魂和方向的信念。俗話說:心中的觀念是最好餓體現(xiàn),你的心態(tài)是你真正的主人。在價值觀,世界觀,戀愛觀這三大觀中,戀愛是人必經之路。而愛情是美好純潔的感情,是無私奉獻的精神,是忠貞不移的信念,是使人向善向上的力量。但我是一名學生,是祖國其中一個的棟梁,須有事業(yè)高于愛情,但更要保持愛情的純潔性。因此,不管什么樣的愛,我一定要做到心中藏著愛,常懷感恩之心。正如:送人玫瑰,手有余香。

五團結賦予的新概念

在培訓中,我體會到團體已不是單一的組織概念,應該說是組織性,連貫性,合作性和全局性德合體。我來介紹我的看法:

1 組織性,說到組織很容易讓我們想到紀律,因為每個組織都有自己的紀律,紀律它是立足的根本,也是團體外在形象的表現(xiàn),并且是大家能理解和互助認同的概念。

2連貫性。就團體工作的流程看,團體中每個成員都是一個環(huán),就像奧運的五環(huán)相互連貫。如:前臺工作離不開后臺操作。

3合作性。這是團體的實質性問題。它和連貫性有一定的互通之外,也要求團隊各成員做好自己的工作,并且在這個基礎上有所提高的合作效率。

4全局性,每個團員都有自己的戰(zhàn)略,而全局性是戰(zhàn)略不可缺少的因素。我們作為學生干部必須要把長期目標和短期目標進行合理搭配,統(tǒng)籌安排,為廣大同學們提供更好的服務效率。

滿腔熱情的培訓讓我激動萬分,我知道,再多燦爛的話語也不過是瞬間的智慧與激情,而重載參與,敢于表現(xiàn)才是開在成功之路上的鮮花。在面對失敗,我都會用微笑對待,因為我知道,笑一笑沒什么過不了的坎,顯然,這次失敗,但我獲得經驗。用微笑面對挫折,會讓我作為一名學生干部是一種榮幸。

第八篇 小學教師遠程教育培訓學習總結 1250字

遠程教育培訓這種學習方式我很喜歡,因為在學習的過程中我充實了自己,也更加了解了我們這個學習共同體,我發(fā)現(xiàn)我的工作伙伴、學習伙伴真好。

說起遠程網絡教育,我不是第一次接觸,但這次學習印象是最深的。

1、遠程教育能給予我網絡化學習資源,包含視頻、音頻、動畫、文字等資料,課件中設計了各種輔助學習的工具,讓我可以進行網上聽課、網上作業(yè)、網上輔導答疑、交流討論等教學環(huán)節(jié),而且可以根據自己的學習時間、學習進度、學習方式等自主安排學習,等于把學習課堂“搬到”自己身邊,坐在自己家里,就可以聽授課,完成自己的學業(yè)。

2、有清晰明確的任務安排和提交時間,還有老師的熱情指導和及時幫助,班級式的交流平臺,的確給人一種班級的歸屬感。有種人機交流的默契感。特別是老師耐心指導和積極調動,使我深受鼓舞。一開始進入網絡課程,老師便給予及時回復,讓人感覺有人在關注自己,欣賞自己,此外老師每天都在網絡課程上露面參加大家的討論,好像老師就在自己的身邊,有問題可以隨時得到解決。能夠提前預測到我們可能會遇到的困難并給予相應的建議,這對我們的學習非常有幫助,可以掃清大家的“畏難”情緒,有利于及時高效地完成任務。

3.遠程網絡教育使我們可以隨心所欲地與教師和同學之間實現(xiàn)信息交流,進行提問、答疑和討論,從而達到了互相之間的交流和溝通。在小組討論時,我們都積極參與,大家各抒己見,取長補短,學習氣氛十分活躍。有效地提高了我們的學習進程和質量。在這次學習中,我對我校的教師們有了很深刻地認識,老師們學習認真,思維有深度,交流非常積極,我為有這樣的教師團隊而高興。

4、學到了數學教學的思想。

通過學習,我知道了:函數思想的可貴之處正在于它是運動、變化的觀點去反映客觀事物數量間的相互聯(lián)系和內在規(guī)律的。學生對函數概念的理解有一個過程。在小學數學教學中,教師在處理一些問題時就要做到心中有函數思想,注意滲透函數思想。

數學建模思想就是把現(xiàn)實世界中有待解決或未解決的問題,從數學的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題,通過轉化過程,歸結為一類已經解決或較易解決的問題,并綜合運用所學的數學知識與技能求得解決的一種數學思想方法

通過學習,我認為:

1、一堂成功的課必須要有課前的“精心預設”,教者應從教學內容、教學目標、教學過程、學習方式、情境創(chuàng)設、教學手段等方式去進行預設,同時要講究預設藝術,采用“巧用留白藝術、講究彈性原理、具有板塊意識”等藝術手法,精心構思、預約生成;

2、課堂教學中教師敏銳捕捉生成點,促進動態(tài)生成,演繹精彩課堂;

3、追求動態(tài)生成的同時應把握尺度,預防生成的丟失和生成的矯枉,呈現(xiàn)真實的課堂。雖然我們工作任務重而繁忙,自學很不容易,但在學習期間我能合理的利用空閑時間.及時完成各項作業(yè),我個人認為,網絡培訓給我提供了良好的學習機會,向我提出了新的挑戰(zhàn),可謂機不可失,時不再來,時間是擠出來的,只有充分運用零散的時間,進行學習,不斷提高學習的自律性,才能有所收益,貴在堅持嘛!

第九篇 紀檢監(jiān)察業(yè)務培訓班學習總結 1700字

11月1日至11月3日,我有幸參加了市紀委監(jiān)察局舉辦的紀檢監(jiān)察業(yè)務培訓班的學習,在三天緊張、有序的學習中,我系統(tǒng)地聽取了市紀檢監(jiān)察局領導針對案件檢查基本業(yè)務知識、信訪工作基本業(yè)務知識、反腐__制度的理論框架與技術細節(jié)、推進依法行政建設法治政府、執(zhí)法工作基本業(yè)務知識、黨員干部廉潔自律工作、監(jiān)察綜合基本業(yè)務知識等方面的授課輔導,并與一同參加培訓的同行們進行了交流探討,不僅在業(yè)務上掌握了新的理論知識,更在工作的思維方式和工作方法上深受啟發(fā),對指導今后工作開展受益良多。

一、主要收獲

作為紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線的新兵,最突出的特點是缺乏紀檢監(jiān)察知識的系統(tǒng)培訓與指導。這次培訓,給了我非常好的學習與提升的機會。通過培訓學習,增強了對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識,較全面系統(tǒng)地了解了紀檢監(jiān)察政策法規(guī)和相關業(yè)務知識,進一步提高了業(yè)務素質和能力,主要收獲表現(xiàn)在以下三方面:

1、進一步提高對紀檢監(jiān)察工作重要性的認識,增強做好紀檢監(jiān)察工作的責任感與使命感。

在這次學習中,我更加深刻地認識到紀檢監(jiān)察身負“保障政令暢通,維護行政紀律”職能的重要意義,紀檢監(jiān)察機關是履行黨的紀律檢查和政府行政監(jiān)察職能的重要機關,擔負著維護公平正義,促進黨群干群以及社會各方面關系和諧,監(jiān)督機關廉潔、勤政、務實、高效行政等重要職責。當前,反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性,要求紀檢監(jiān)察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識,切實做好紀檢監(jiān)察工作。

2、進一步全面系統(tǒng)地學習了紀檢監(jiān)察的理論業(yè)務知識,增強了做好紀檢監(jiān)察工作的信心。

在這次的培訓學習中,我們系統(tǒng)地學習了信訪案件辦理、案件查辦的理論和實踐等紀檢監(jiān)察業(yè)務知識,執(zhí)法監(jiān)察等理論知識,以及當前反腐__和國際國內形勢分析,知識涵蓋面廣、跨度大,使我全面地了解紀檢監(jiān)察調查辦案等業(yè)務知識,接觸了紀檢辦案、詢問等的技巧與工作程序,同時深刻地認識到做好一名紀檢監(jiān)察干部,還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識架構,才能與時俱進,履行好紀檢監(jiān)察的各項職責。

3、進一步明確紀檢監(jiān)察干部身份角色,增強自我約束性及當好表率的自覺性。

紀檢監(jiān)察工作的主要職責之一是維護行政紀律,促進廉政建設。所謂正人必先正已,嚴人必先律已。職業(yè)道德和職業(yè)紀律要求紀檢監(jiān)察干部必須堅持原則,廉潔正派,做到公正、公道,要始終保持政治上清醒,生活上作風簡樸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀,提升個人品德修養(yǎng),在具體工作過程中,真實履行職責,做黨的忠誠衛(wèi)士,干部的表率,群眾的貼心人。

二、主要啟示及工作思考

本次培訓、交流,對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發(fā)。

首先,思想上要做到目標清楚、政治清醒、行政清廉。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做實事,要服從和服務于大局角度出發(fā),找準自己的工作“坐標”,將領會上級領導的指示精神和自身的分管工作相結合,真正達到合心、合力、合拍;在重大問題上一定要堅持原則,明辨是非,自覺執(zhí)行上級的決定,努力完成各項工作任務;要用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己,用先進典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,保持清正廉潔的作風,為人民秉公辦事。

第二,生活上要做到腦勤、腿勤、口勤。遇事多動腦筋,要加強學習,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,靠真才實學、真知灼見實現(xiàn)工作上的主觀能動性和創(chuàng)造性;多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,積極探索基層黨風廉政建設的有效措施,為基層排憂解難;多宣傳黨的方針政策和國家法律法規(guī),多講理少指責,多引導少談論,不惡言傷人,不說三道四,不言不符實。

第三,工作上要做到忠實、落實、實干。為人正派,忠誠老實,忠實黨和人民的事業(yè),踏實工作;做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,把落實放在第一位,分清輕重緩急,不拖泥帶水,好事辦好,實事辦實;要有爭創(chuàng)一流的精神,爭當第一的勇氣。講求實際,力求實效,勇于攻難點,善于解難題,推動工作的不斷深入。

本次紀檢監(jiān)察業(yè)務的培訓,使我學習到新知識、了解到新政策、樹立了新觀念,我將以此為契機,加強學習,修身修心,做一名讓黨放心、讓群眾滿意的紀檢監(jiān)察干部。

第十篇 參加英特爾未來教育項目專業(yè)化培訓學習總結 1500字

參加英特爾未來教育項目專業(yè)化培訓學習總結

社會在飛速地發(fā)展進步中,計算機在一代一代地更新,人的觀念也在一天一天地改變,這就必然導致我們的教育方式也要隨著人的思想、社會的發(fā)展去改變。民族的振興在教育,教育的振興在教師,所以教師的教學水平和教育思想的提高和變革將決定中華民族能否成為東方的巨人。

帶著對未來教育的憧憬,我參加了英特爾未來教育項目的專業(yè)化培訓。為期五天的培訓,讓我真真切切地感受到現(xiàn)代技術給當代教育教學帶來的挑戰(zhàn),以及來自英特爾新理念的強大沖擊。

時代在變化,教育要創(chuàng)新。英特爾未來教育是英特爾公司立足信息技術優(yōu)勢,融合現(xiàn)代教育理念而催生的一個新生事物,是教育創(chuàng)新的有益嘗試。當今,計算機網絡的觸角已深入到生活的方方面面,不管人們是否愿意,它的確影響著人們的生活,改變著人們的生活。計算機及網絡技術的廣泛運用,更是加快了知識和信息獲取、傳播、應用方式的深刻變革,也必將導致學校教學手段和方法以及學生學習方式的巨大變化。從計算機及網絡技術靜悄悄走進課堂的那一天起,我僅僅把它們視為一種輔助教學的手段,并沒有意識到在將來的某一天,它們會沖擊我的課堂,我的教育教學理念。但是,當我走進了培訓課堂的那一刻,我確信,在不遠的將來,計算機及網絡技術在課堂教學上的普及將會引發(fā)一場教學的革命。

在中國教育高揚素質教育的旗幟時,借新一輪課程改革的強勁東風,英特爾未來教育培訓項目在中國登陸了。這個風靡全球教育界的培訓項目,引領教師站在一個全新的視角看待未來教育,并以自己及特色的培訓方式詮釋未來教育。

任何物質條件的變化都是外在的,而觀念的變化則是根深蒂固的。沒有觀念的轉變,就無法有效地付諸于實踐。在英特爾未來教育的課堂上,我首先體驗到是頭腦風暴。英特爾?未來教育向每一位教師傳遞著這樣一個理念:教學是教與學和諧的共同體,是師與生快樂的精神成長過程。教師與學生、學生與學生之間合作學習,協(xié)同、交流,結對共享彼此的思考、經驗和知識,彼此的情感和體驗,思想的碰擊,心靈的交融,使教學成為師生追求主體性、獲得解放和自由的個性化創(chuàng)造過程。另外,英特爾未來教育倡導的“框架問題引導,任務驅動”的問題解決式的教學方式,無疑為學生自主學習、終生學習提供了有效路徑。所有的教學從問題開始,正如英特爾公司所說的.“圍繞著知識的誕生的原始情境中發(fā)生的問題來構建課程,而不是教給他們(學生)課本中現(xiàn)有的‘專家’答案”。

當問題吸引學生的時候,學習成為有趣味的活動,解決問題就成為學生孜孜以求的目標,圍繞著問題,學生以小組合作的形式,充分選擇和利用各種學習資源,特別是網上資源,在“實際體驗、探索創(chuàng)新、內化吸收”過程自主獲取知識,形成能力,獲得發(fā)展。與此同時,解決問題的過程中伴隨產生的新問題又成為學生繼續(xù)探究的新起點,不斷解決問題的螺旋式上升過程永遠將學生置身于一個積極的學習氛圍,使他們的學習潛力得到最好的發(fā)揮,創(chuàng)新精神與實踐能力得到最好的培養(yǎng)??梢哉f,英特爾未來教育的教學理念與中國時下課程改革所倡導的自主學習、合作學習、探究性學習不謀而合。在我們積極尋求如何有效轉變教學方式,以適應課程改革需求的時候,英特爾未來教育培訓項目找準了契機,它的教學思路和方式,無疑為我們的教學改革提供了生動、形象、可操作的范例。英特爾未來教育給了我們一個有益的提示,信息技術不再是教學的附庸,它與教學的完美結合,成為一種有效的學習方式,而這種學習方式的變革透露的是教育思想觀念的發(fā)展和創(chuàng)新。英特爾未來教育培訓項目“幫助今天的教師和學生為明天做好準備”,給以課程改革____素質教育變革注入了一股清新的氣息,讓的人看到了中國教育的未來。

學習培訓總結報告十篇

第為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從x月x日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化開始培訓的第
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