大家好，我叫李華，我是一個(gè)熱愛生活，喜歡探索新事物的人。我出生在一個(gè)小城市，那里有我許多美好的回憶。小時(shí)候，我喜歡爬山，每次登頂都能讓我感受到一種無(wú)法言喻的成就感。我常常想，如果我能把這種感覺帶給其他人，那該有多好。
在學(xué)校里，我并不是那種學(xué)霸型的學(xué)生，但我對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。我喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗袷墙庵i，每一個(gè)公式都像是一把鑰匙，打開新的世界。而英語(yǔ)，我雖然有時(shí)會(huì)搞混時(shí)態(tài)，但我覺得它是一種能連接世界的語(yǔ)言，所以我一直在努力提高我的英語(yǔ)水平。有時(shí)候，我會(huì)在日記里寫下一些英文句子，盡管有些語(yǔ)法錯(cuò)誤，但我覺得這是進(jìn)步的過(guò)程。
我也喜歡音樂，特別是鋼琴。每次手指觸碰到琴鍵，我就仿佛能聽到內(nèi)心的聲音。不過(guò)，我彈得并不好，有時(shí)會(huì)彈錯(cuò)音，但我不怕，因?yàn)槲抑?，每一次錯(cuò)誤都是向完美靠近的一步。
至于未來(lái)，我沒有特別明確的規(guī)劃，我只是希望能做我喜歡的事情，讓每一天都有所收獲。我希望我能成為一個(gè)有責(zé)任感的人，能夠幫助那些需要幫助的人。
老師評(píng)語(yǔ)：
這篇作文展現(xiàn)了作者的個(gè)性和興趣，但存在一些語(yǔ)法和表達(dá)上的小問(wèn)題。例如，“我雖然有時(shí)會(huì)搞混時(shí)態(tài)”應(yīng)改為“我有時(shí)會(huì)在時(shí)態(tài)上犯錯(cuò)誤”，“我能把這種感覺帶給其他人”可改為“我能分享這種成就感”?？傮w來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言雖然略顯單薄，但情感真摯。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章中，作者通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和興趣愛好展現(xiàn)了自己的個(gè)性，尤其是對(duì)音樂的熱愛和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，富有感染力。然而，對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃部分，可以更具體一些，以增加深度。
優(yōu)化參考：
在提到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的部分，可以進(jìn)一步描述如何提高，如參加英語(yǔ)角或者看英文電影來(lái)實(shí)踐。對(duì)于未來(lái)規(guī)劃，可以提及想要從事的領(lǐng)域或目標(biāo)，如希望將來(lái)能用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題，或者通過(guò)音樂傳遞正能量。
批改后作文
大家好，我是李華，一個(gè)熱衷于挑戰(zhàn)未知的探索者。我在一座寧?kù)o的小城長(zhǎng)大，那里青山綠水，我常在登山中尋找內(nèi)心的寧?kù)o。攀登的艱辛與登頂?shù)南矏偅屛颐靼琢藞?jiān)持的力量。
在學(xué)校，我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)懷有獨(dú)特的熱情。數(shù)學(xué)，如同解開神秘的密碼，每個(gè)公式背后都隱藏著無(wú)盡的奧秘。盡管在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)遇到時(shí)態(tài)困擾，但我知道，只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能逐步掌握。因此，我嘗試用英語(yǔ)記錄日常，盡管錯(cuò)誤連連，但這正是成長(zhǎng)的足跡。
音樂是我靈魂的伙伴，尤其是鋼琴，它的每一個(gè)音符都能觸動(dòng)我的心弦。盡管技巧尚待磨練，但每一次的失誤都讓我更加接近完美的演奏。
對(duì)于未來(lái)，我渴望成為一名有影響力的個(gè)體，無(wú)論是通過(guò)數(shù)學(xué)去解決實(shí)際問(wèn)題，還是借助音樂去撫慰人心。我期待每一天都能充實(shí)而有意義，愿我能成為那個(gè)能為他人帶來(lái)幫助的人。
作文寫作素材：
閱讀參考
建議多閱讀一些青少年成長(zhǎng)類的書籍，如《少年維特的煩惱》以提升情感表達(dá)；同時(shí)，查閱一些關(guān)于目標(biāo)設(shè)定和職業(yè)規(guī)劃的資料，如《你的生命有多少是你自己的》以增強(qiáng)對(duì)未來(lái)規(guī)劃的描述。此外，可以多讀英文原版書籍，如《哈利·波特》系列，提高英語(yǔ)水平并豐富詞匯。
