第一篇 學(xué)校人事工作總結(jié)模板 3400字
20xx年，我處全體工作人員根據(jù)院黨委的工作安排和要求，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，人事處全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)'三個(gè)代表'重要思想的精神實(shí)質(zhì)，并配合機(jī)關(guān)二支部通過設(shè)立意見箱，召開座談會(huì)和民主生活會(huì)等方式，廣泛收集意見，對(duì)人事處存在的問題和不足進(jìn)行了認(rèn)真的梳理分析.認(rèn)真制定了整改措施，對(duì)可以馬上解決的問題立即整改，對(duì)需要長期努力和堅(jiān)持的問題，認(rèn)真制定出整改方案，落實(shí)整改責(zé)任人和整改時(shí)間表.通過學(xué)習(xí)，全處同志進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的觀念和黨員意識(shí)，大家從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力上，從打好我院四大戰(zhàn)役的實(shí)踐上，從發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用上都有新的認(rèn)識(shí)和提高.主要收獲是:思想頭腦得到武裝，理想信念更加堅(jiān)定，事業(yè)心，責(zé)任感進(jìn)一步得到加強(qiáng)，對(duì)審計(jì)學(xué)院的認(rèn)同感，忠誠度進(jìn)一步得到提高.全處同志能堅(jiān)持人事工作中的黨性原則，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能積極主動(dòng)地為教育教學(xué)服務(wù)，為教師和全體教職工服務(wù)，為我院的改革，發(fā)展，穩(wěn)定服務(wù).能從全院大局和全體教職工的根本利益出發(fā)，貫徹領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，執(zhí)行學(xué)院黨政決定，反映群眾的意愿，提高服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真履行部門職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用.
一，20xx年完成的主要工作
1，依照教育部對(duì)本科教學(xué)水平的評(píng)價(jià)指標(biāo)，體系和學(xué)科建設(shè)的要求，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè).
根據(jù)王家新同志提出的'引進(jìn)堅(jiān)持高起點(diǎn)，在職培訓(xùn)抓提高，加大學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)力度'的師資隊(duì)伍建設(shè)方針，重點(diǎn)做了以下工作:
(1)根據(jù)教育廳要求，自20xx年開始，核定高校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，崗位設(shè)置，教育廳不再下達(dá)教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘指標(biāo)，在核定范圍內(nèi)各高校自主確定年度指標(biāo).我處根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)模，專業(yè)設(shè)置，學(xué)科建設(shè)的要求，提出了我院教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，崗位設(shè)置的初步方案，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審核同意后上報(bào)教育廳，并已在今年高級(jí)職稱評(píng)聘中實(shí)施.
(2)圓滿地完成了今年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作.
評(píng)聘高級(jí)職稱25人，其中正高5人(教授4人，研究館員1人)，副高20人(副教授17人，副研究館員1人，副研究員1人，副主任醫(yī)師1人);
評(píng)聘中級(jí)職稱71人(講師58人，助研10人，館員3人).另外，根據(jù)有關(guān)文件精神，對(duì)符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件的1名中級(jí)和2名初級(jí)人員初聘了專業(yè)技術(shù)職務(wù).
(3)制定了'十一·五'師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，新的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)這個(gè)規(guī)劃，將對(duì)我院的全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展打下較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
(4)樹立人才強(qiáng)校的理念，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為各項(xiàng)工作的重中之重來抓.20xx年共引進(jìn)各類人才共引進(jìn)各類人員49名，其中博士14名，碩士29人，正高職稱5人，副高職稱5人.同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)引進(jìn)人員的考核，把握好引進(jìn)人才的質(zhì)量關(guān)，避免了因追求數(shù)量而忽視質(zhì)量的問題，做到真正意義上的'引進(jìn)堅(jiān)持高起點(diǎn)'.
(5)在聽取用人部門意見的基礎(chǔ)上，配合學(xué)科建設(shè)，積極做好20xx年度人才引進(jìn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，擬定了明年引進(jìn)師資70人的計(jì)劃，修改了吸引人才的各項(xiàng)優(yōu)惠條件，將需求信息通過中國教育網(wǎng)，研究生就業(yè)網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站向社會(huì)公布，年末組織參加了南京，武漢，西安，上海等研究生專場招聘會(huì)，向各系部推薦碩士以上學(xué)歷的研究生應(yīng)聘人員一千多人，其中博士應(yīng)聘材料達(dá)百余份.
(6)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行了崗位要求和相關(guān)規(guī)定，制度的培訓(xùn)，并組織他們參加省師培中心的新教師崗前培訓(xùn).組織了20xx年度教師資格的申報(bào)工作，有48人取得高校教師資格.
(7)成功完成了35歲以下無碩士學(xué)位教師的分流工作，推進(jìn)了師資隊(duì)伍的優(yōu)化工作.
(8)選拔辦理教師出國進(jìn)修和境外培訓(xùn)15人;推薦申報(bào)并獲準(zhǔn)20xx年度國家留學(xué)基金1人;推薦申報(bào)并獲準(zhǔn)全國審計(jì)機(jī)關(guān)先進(jìn)個(gè)人1名;推薦申報(bào)并獲準(zhǔn)國務(wù)院政府津貼專家1名;推薦申報(bào)并獲準(zhǔn)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)1個(gè)，省級(jí)中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選2人，省級(jí)優(yōu)秀青年骨干教師10名;推薦申報(bào)并獲準(zhǔn)全國金融基金會(huì)先進(jìn)工作者2名.
(9)按照教育部對(duì)本科教學(xué)水平的評(píng)價(jià)體系，指標(biāo)要求，做好師資隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)材料工作，初步完成了迎評(píng)指標(biāo)分解及數(shù)據(jù)，相關(guān)支撐材料的整理工作，并制作成電子檔案，做到需要的資料隨時(shí)都能提供.
2，進(jìn)一步深化院內(nèi)人事分配制度改革.
(1)圍繞我院'質(zhì)量，特色，國際化'的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)科建設(shè)，調(diào)整，整合了教學(xué)機(jī)構(gòu)，重新確定了內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置，增設(shè)了國際合作交流處，發(fā)展規(guī)劃處，教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)等機(jī)構(gòu).
(2)制定并出臺(tái)實(shí)施了第二輪院內(nèi)崗位津貼分配方案及相應(yīng)的考核指標(biāo)措施，新方案總體實(shí)現(xiàn)了向教學(xué)傾斜，向教師傾斜，向第一線傾斜的指導(dǎo)思想.
(3)在從嚴(yán)控制行政人員增長的基礎(chǔ)上對(duì)非教學(xué)單位的工作人員進(jìn)行了編制核定工作，并下達(dá)了編制控制方案.
(4)在編制控制數(shù)內(nèi)，自8月份起，在管理和教學(xué)輔助的急需崗位，實(shí)施了雇員制，為進(jìn)一步探索固定編制與流動(dòng)編制相結(jié)合的用人機(jī)制創(chuàng)造了有利條件.目前，按照《雇員制試行辦法》的條件和各用人單位的考核，已簽訂了89份雇員合同，運(yùn)行情況良好.
(5)繼續(xù)推行人事代理制度，對(duì)今年接收的37名應(yīng)屆畢業(yè)生全部簽訂了聘用合同，使我院實(shí)行人事代理的人員達(dá)到174名.
3，人事行政，調(diào)配工作.
(1)完成了20xx年度全院833名教職工的考核和上報(bào)省教育廳的核準(zhǔn)工作，其中優(yōu)秀94人，良好724人，基本合格12人，不合格3人.
(2)辦理了8名同志的調(diào)離，8名同志的辭職手續(xù)，對(duì)3名違紀(jì)人員作了除名處理.版權(quán)所有！
(3)完成了94名科級(jí)干部的考核，晉升，聘任工作.
(4)組織了工人的考工定級(jí)工作.
(5)按照第二輪院內(nèi)崗位津貼分配方案，完成了全校近800人的選崗工作;并及時(shí)完成對(duì)新進(jìn)教職工和因職稱，職務(wù)變化人員的選崗工作，給教學(xué)科研目標(biāo)考核提供了依據(jù).
(6)全年代表學(xué)院擬稿上行和下發(fā)實(shí)行的文件44個(gè).
(7)加強(qiáng)了與教育廳，人事廳，勞動(dòng)廳及省市有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，取得上級(jí)部門對(duì)我院工作的支持，給我們提供了許多方便.
(8)常規(guī)工作:做好文檔的立卷歸檔工作，今年向院綜合檔案室移交文書檔案25卷;做好人事檔案的維護(hù)工作，積極收集入檔資料歸入人事檔案，全年共收集進(jìn)修培訓(xùn)，學(xué)歷教育，職稱評(píng)審，教師資格登記，入黨材料，考核材料，任免材料，工資變動(dòng)登記等各種檔案資料3800多份歸入個(gè)人人事檔案，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定，做好人事檔案，檔案資料的轉(zhuǎn)遞工作，還利用人事檔案信息資料提供信息服務(wù)，為升學(xué)，考研，政審等提供各類證明材料;按上級(jí)各部門，各系統(tǒng)的要求，完成了各種，各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作.
4，勞資工作.
(1)按時(shí)做好工資的變更及院內(nèi)津貼變動(dòng)核算，工資基金計(jì)劃的測算，調(diào)整及報(bào)批和各類經(jīng)費(fèi)的核發(fā)工作.
(2)按時(shí)完成日常的工資調(diào)改，測算，審批，變更及工資歸檔表的填制等工作.本年度完成了包括:工資正常晉升工作731人次;跨年度職崗津貼調(diào)整81人次;職稱，職務(wù)變動(dòng)調(diào)資151人次;轉(zhuǎn)正定級(jí)調(diào)資4人次;工人考工定級(jí)調(diào)資16人次;調(diào)動(dòng)人員確定工資51人次;退休人員確定工資2人次;編外人員及其他調(diào)資92人次，共計(jì)1143人次.
(3)規(guī)范勞動(dòng)用工，及時(shí)做好臨時(shí)工，合同用工人員養(yǎng)老保險(xiǎn)金的申報(bào)，交納，轉(zhuǎn)停手續(xù)等工作達(dá)1000余人次，為4名已達(dá)退休年齡的臨時(shí)工辦理了退休報(bào)批，審核，支付等手續(xù)，完成了勞動(dòng)用工年檢工作.
(4)做好教職工探親費(fèi)的審核報(bào)銷，收入證明的開據(jù)，停薪留職人員協(xié)議的簽訂及費(fèi)用的收繳等工作.
二，黨風(fēng)廉政建設(shè)
經(jīng)常在本部門進(jìn)行廉政勤政教育，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，全處同志能對(duì)自己從嚴(yán)要求，廉潔自律，勤政廉政.做到在政務(wù)工作中不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不為個(gè)人撈取好處，起到表率作用，沒有發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象.
三，存在的問題.
1，目前人事處工作人員偏緊，全部人員一共6人，每人手中都有一大攤事情，因此，有針對(duì)性商討問題比較少，致使很多工作做得比較粗，不夠細(xì)致;外出調(diào)查研究，學(xué)習(xí)新鮮事物少，思想僵化，跟不上形勢的發(fā)展，制度創(chuàng)新不夠.
2，《雇員制試行辦法》雖然出臺(tái)，但在實(shí)施過程中還存在不少問題，特別是反映出與正式編制人員不能同工同酬，待遇偏低，因此這類人員不是太穩(wěn)定.同時(shí)，在錄用手續(xù)上還有改進(jìn)的地方.
3，20xx年度，學(xué)院確定的引進(jìn)各類人才指標(biāo)是80名，但到目前為止，只完成了49名，與規(guī)定目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，咎其原因有很多，但主要是三個(gè)方面:一是原申報(bào)計(jì)劃的系部因教學(xué)院系的整合變更，對(duì)學(xué)科建設(shè)有新的思考，原定的計(jì)劃已失去作用;二是應(yīng)聘人員的實(shí)際水平和所要求院方給予享受的待遇相距較大，不能達(dá)成一致而作罷;三是院系經(jīng)考核后要求進(jìn)的人員與院里的要求有差距.
4，經(jīng)查，我院現(xiàn)有14名1985年之前參加工作的勞動(dòng)合同制職工，在原金專下劃給江蘇省之前，由人民銀行統(tǒng)一辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌，在下劃給江蘇省之后，這些職工沒有辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移而作了退保處理，這些人將面臨退休后沒有地方拿退休工資的問題.
第二篇 學(xué)校行政人事的個(gè)人年終總結(jié) 550字
學(xué)校行政人事的個(gè)人年終總結(jié)范文
律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的xx，迎來了充滿希望的xx。過去的一年，我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。xx年，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé)，較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來收獲頗多！xx年工作總結(jié)及xx年內(nèi)容構(gòu)架：
1、情況回顧
年終總結(jié)這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評(píng)議。
2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會(huì)或者成績與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的'關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗(yàn)。
3、今后打算
這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標(biāo)。
第三篇 學(xué)校人事處工作總結(jié) 6100字
學(xué)校人事處總結(jié)
2024年，我處全體工作人員根據(jù)院黨委的工作安排和要求，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，人事處全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)'三個(gè)代表'重要思想的精神實(shí)質(zhì)，并配合機(jī)關(guān)二支部通過設(shè)立意見箱，召開座談會(huì)和民主生活會(huì)等方式，廣泛收集意見，對(duì)人事處存在的問題和不足進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，總結(jié)和分析.認(rèn)真制定了整改措施，對(duì)可以馬上解決的問題立即整改，對(duì)需要長期努力和堅(jiān)持的問題，認(rèn)真制定出整改方案，落實(shí)整改責(zé)任人和整改時(shí)間表.通過學(xué)習(xí)，全處同志進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的觀念和黨員意識(shí)，大家從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力上，從打好我院四大戰(zhàn)役的實(shí)踐上，從發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用上都有新的認(rèn)識(shí)和提高.主要收獲是:思想頭腦得到武裝，理想信念更加堅(jiān)定，事業(yè)心，責(zé)任感進(jìn)一步得到加強(qiáng)，對(duì)審計(jì)學(xué)院的認(rèn)同感，忠誠度進(jìn)一步得到提高.全處同志能堅(jiān)持人事工作中的黨性原則，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能積極主動(dòng)地為教育教學(xué)服務(wù)，為教師和全體教職工服務(wù)，為我院的改革，發(fā)展，穩(wěn)定服務(wù).能從全院大局和全體教職工的根本利益出發(fā)，貫徹領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，執(zhí)行學(xué)院黨政決定，反映群眾的意愿，提高服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真履行部門職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用.
二，2024年完成的主要工作
1，依照教育部對(duì)本科教學(xué)水平的評(píng)價(jià)指標(biāo)，體系和學(xué)科建設(shè)的要求，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè).
根據(jù)王家新同志提出的'引進(jìn)堅(jiān)持高起點(diǎn)，在職培訓(xùn)抓提高，加大學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)力度'的師資隊(duì)伍建設(shè)方針，重點(diǎn)做了以下工作:
(1)根據(jù)教育廳要求，自2024年開始，核定高校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，崗位設(shè)置，教育廳不再下達(dá)教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘指標(biāo)，在核定范圍內(nèi)各高校自主確定年度指標(biāo).我處根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)模，專業(yè)設(shè)置，學(xué)科建設(shè)的要求，提出了我院教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，崗位設(shè)置的初步方案，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審核同意后上報(bào)教育廳，并已在今年高級(jí)職稱評(píng)聘中實(shí)施.
(2)圓滿地完成了今年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作.
評(píng)聘高級(jí)職稱25人，其中正高5人(教授4人，研究館員1人)，副高20人(副教授17人，副研究館員1人，副研究員1人，副主任醫(yī)師1人);
評(píng)聘中級(jí)職稱71人(講師58人，助研10人，館員3人).另外，根據(jù)有關(guān)文件精神，對(duì)符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件的1名中級(jí)和2名初級(jí)人員初聘了專業(yè)技術(shù)職務(wù).
(3)制定了'十一·五'師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，新的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)這個(gè)規(guī)劃，將對(duì)我院的全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展打下較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
(4)樹立人才強(qiáng)校的理念，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為各項(xiàng)工作的重中之重來抓.2024年共引進(jìn)各類人才共引進(jìn)各類人員49名，其中博士14名，碩士29人，正高職稱5人，副高職稱5人.同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)引進(jìn)人員的考核，把握好引進(jìn)人才的質(zhì)量關(guān)，避免了因追求數(shù)量而忽視質(zhì)量的問題，做到真正意義上的'引進(jìn)堅(jiān)持高起點(diǎn)'.
(5)在聽取用人部門意見的基礎(chǔ)上，配合學(xué)科建設(shè)，積極做好2024年度人才引進(jìn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，擬定了明年引進(jìn)師資70人的計(jì)劃，修改了吸引人才的各項(xiàng)優(yōu)惠條件，將需求信息通過中國教育網(wǎng)，研究生就業(yè)網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站向社會(huì)公布，年末組織參加了南京，武漢，西安，上海等研究生專場招聘會(huì)，向各系部推薦碩士以上學(xué)歷的研究生應(yīng)聘人員一千多人，其中博士應(yīng)聘材料達(dá)百余份.
(6)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行了崗位要求和相關(guān)規(guī)定，制度的培訓(xùn)，并組織他們參加省師培中心的新教師崗前培訓(xùn).組織了2024年度教師資格的申報(bào)工作，有48人取得高校教師資格.
(7)成功完成了35歲以下無碩士學(xué)位教師的分流工作，推進(jìn)了師資隊(duì)伍的優(yōu)化工作.
(8)選拔辦理教師出國進(jìn)修和境外培訓(xùn)15人;推薦申報(bào)并獲準(zhǔn)2024年度國家留學(xué)基金1人;推薦申報(bào)并獲準(zhǔn)全國審計(jì)機(jī)關(guān)先進(jìn)個(gè)人1名;推薦申報(bào)并獲準(zhǔn)國務(wù)院政府津貼專家1名;推薦申報(bào)并獲準(zhǔn)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)1個(gè)，省級(jí)中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選2人，省級(jí)優(yōu)秀青年骨干教師10名;推薦申報(bào)并獲準(zhǔn)全國金融基金會(huì)先進(jìn)工作者2名.
(9)按照教育部對(duì)本科教學(xué)水平的評(píng)價(jià)體系，指標(biāo)要求，做好師資隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)材料工作，初步完成了迎評(píng)指標(biāo)分解及數(shù)據(jù)，相關(guān)支撐材料的整理工作，并制作成電子檔案，做到需要的資料隨時(shí)都能提供.
2，進(jìn)一步深化院內(nèi)人事分配制度改革.
(1)圍繞我院'質(zhì)量，特色，國際化'的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)科建設(shè)，調(diào)整，整合了教學(xué)機(jī)構(gòu)，重新確定了內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置，增設(shè)了國際合作交流處，發(fā)展規(guī)劃處，教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)等機(jī)構(gòu).
(2)制定并出臺(tái)實(shí)施了第二輪院內(nèi)崗位津貼分配方案及相應(yīng)的考核指標(biāo)措施，新方案總體實(shí)現(xiàn)了向教學(xué)傾斜，向教師傾斜，向第一線傾斜的指導(dǎo)思想.
(3)在從嚴(yán)控制行政人員增長的基礎(chǔ)上對(duì)非教學(xué)單位的工作人員進(jìn)行了編制核定工作，并下達(dá)了編制控制方案.
(4)在編制控制數(shù)內(nèi)，自8月份起，在管理和教學(xué)輔助的急需崗位，實(shí)施了雇員制，為進(jìn)一步探索固定編制與流動(dòng)編制相結(jié)合的用人機(jī)制創(chuàng)造了有利條件.目前，按照《雇員制試行辦法》的條件和各用人單位的考核，已簽訂了89份雇員合同，運(yùn)行情況良好.
(5)繼續(xù)推行人事代理制度，對(duì)今年接收的37名應(yīng)屆畢業(yè)生全部簽訂了聘用合同，使我院實(shí)行人事代理的人員達(dá)到174名.
3，人事行政，調(diào)配工作.
(1)完成了2024年度全院833名教職工的考核和上報(bào)省教育廳的核準(zhǔn)工作，其中優(yōu)秀94人，良好724人，基本合格12人，不合格3人.
(2)辦理了8名同志的調(diào)離，8名同志的辭職手續(xù)，對(duì)3名違紀(jì)人員作了除名處理.
(3)完成了94名科級(jí)干部的考核，晉升，聘任工作.
(4)組織了工人的考工定級(jí)工作.
(5)按照第二輪院內(nèi)崗位津貼分配方案，完成了全校近800人的選崗工作;并及時(shí)完成對(duì)新進(jìn)教職工和因職稱，職務(wù)變化人員的選崗工作，給教學(xué)科研目標(biāo)考核提供了依據(jù).
(6)全年代表學(xué)院擬稿上行和下發(fā)實(shí)行的文件44個(gè).
(7)加強(qiáng)了與教育廳，人事廳，勞動(dòng)廳及省市有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，取得上級(jí)部門對(duì)我院工作的支持，給我們提供了許多方便.
(8)常規(guī)工作:做好文檔的立卷歸檔工作，今年向院綜合檔案室移交文書檔案25卷;做好人事檔案的維護(hù)工作，積極收集入檔資料歸入人事檔案，全年共收集進(jìn)修培訓(xùn)，學(xué)歷教育，職稱評(píng)審，教師資格登記，入黨材料，考核材料，任免材料，工資變動(dòng)登記等各種檔案資料3800多份歸入個(gè)人人事檔案，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定，做好人事檔案，檔案資料的轉(zhuǎn)遞工作，還利用人事檔案信息資料提供信息服務(wù)，為升學(xué)，考研，政審等提供各類證明材料;按上級(jí)各部門，各系統(tǒng)的要求，完成了各種，各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作.
4，勞資工作.
(1)按時(shí)做好工資的變更及院內(nèi)津貼變動(dòng)核算，工資基金計(jì)劃的測算，調(diào)整及報(bào)批和各類經(jīng)費(fèi)的核發(fā)工作.
(2)按時(shí)完成日常的工資調(diào)改，測算，審批，變更及工資歸檔表的填制等工作.本年度完成了包括:工資正常晉升工作731人次;跨年度職崗津貼調(diào)整81人次;職稱，職務(wù)變動(dòng)調(diào)資151人次;轉(zhuǎn)正定級(jí)調(diào)資4人次;工人考工定級(jí)調(diào)資16人次;調(diào)動(dòng)人員確定工資51人次;退休人員確定工資2人次;編外人員及其他調(diào)資92人次，共計(jì)1143人次.
(3)規(guī)范勞動(dòng)用工，及時(shí)做好臨時(shí)工，合同用工人員養(yǎng)老保險(xiǎn)金的申報(bào)，交納，轉(zhuǎn)停手續(xù)等工作達(dá)1000余人次，為4名已達(dá)退休年齡的臨時(shí)工辦理了退休報(bào)批，審核，支付等手續(xù)，完成了勞動(dòng)用工年檢工作.
(4)做好教職工探親費(fèi)的審核報(bào)銷，收入證明的開據(jù)，停薪留職人員協(xié)議的簽訂及費(fèi)用的收繳等工作.
三，黨風(fēng)廉政建設(shè)
經(jīng)常在本部門進(jìn)行廉政勤政教育，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，全處同志能對(duì)自己從嚴(yán)要求，廉潔自律，勤政廉政.做到在政務(wù)工作中不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不為個(gè)人撈取好處，起到表率作用，沒有發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象.
四，存在的問題.
1，目前人事處工作人員偏緊，全部人員一共6人，每人手中都有一大攤事情，因此，有針對(duì)性商討問題比較少，致使很多工作做得比較粗，不夠細(xì)致;外出調(diào)查研究，學(xué)習(xí)新鮮事物少，思想僵化，跟不上形勢的發(fā)展，制度創(chuàng)新不夠.
2，《雇員制試行辦法》雖然出臺(tái)，但在實(shí)施過程中還存在不少問題，特別是反映出與正式編制人員不能同工同酬，待遇偏低，因此這類人員不是太穩(wěn)定.同時(shí)，在錄用手續(xù)上還有改進(jìn)的地方.
3，2024年度，學(xué)院確定的引進(jìn)各類人才指標(biāo)是80名，但到目前為止，只完成了49名，與規(guī)定目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，咎其原因有很多，但主要是三個(gè)方面:一是原申報(bào)計(jì)劃的系部因教學(xué)院系的整合變更，對(duì)學(xué)科建設(shè)有新的思考，原定的計(jì)劃已失去作用;二是應(yīng)聘人員的實(shí)際水平和所要求院方給予享受的待遇相距較大，不能達(dá)成一致而作罷;三是院系經(jīng)考核后要求進(jìn)的人員與院里的要求有差距.
4，經(jīng)查，我院現(xiàn)有14名1985年之前參加工作的勞動(dòng)合同制職工，在原金專下劃給江蘇省之前，由人民銀行統(tǒng)一辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌，在下劃給江蘇省之后，這些職工沒有辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移而作了退保處理，這些人將面臨退休后沒有地方拿退休工資的問題
學(xué)校人事部門工作總結(jié)
xxxx年即將過去，我作為中山第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來說是一種喜事，對(duì)我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”。
學(xué)校人事部門個(gè)人工作總結(jié)
xx即將過去，我作為中山第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。 2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來說是一種喜事，對(duì)我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”
四、工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職責(zé)到位出成績。 十一月份：1）獻(xiàn)血工作 2）退休教師的教師資格證書的申辦工作 3）初級(jí)職稱申報(bào)審批工作 4）初級(jí)職稱人員晉升工資工作 5）初級(jí)職稱人員職崗調(diào)整工作 6）教職工基本情況匯總表二十五套表格 7）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作
第四篇 2023學(xué)校行政人事個(gè)人年度總結(jié) 450字
xx年是我在**經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院工作的第一年。在我來學(xué)院工作的日子里，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和同事一道，順利地完成了上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將工作以來的工作情況總結(jié)匯報(bào)
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)
自來校工作以來我認(rèn)真學(xué)習(xí)高等教育理論和科學(xué)管理知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校人事管理經(jīng)驗(yàn)，努力做到理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。并于今年12月，申請(qǐng)了**大學(xué)的行政管理專業(yè)本科畢業(yè)證，希望從業(yè)務(wù)水平上有更大的提高。
(二)努力做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。
1.對(duì)我院職工花名冊(cè)、離崗、離職人員花名冊(cè)等一些人員基礎(chǔ)信息做了細(xì)致的統(tǒng)計(jì)整理，為人事工作等正規(guī)化管理提供了依據(jù)，提高了工作效率。
2.制定了各類人事管理常規(guī)表格，例如應(yīng)聘登記表、內(nèi)部調(diào)動(dòng)審批表、離崗、離職登記表等。
3.配合財(cái)務(wù)處做好每月教職工考勤統(tǒng)計(jì)及工資變動(dòng)工作。
4.認(rèn)真搞好教職工的檔案管理。將教職工、內(nèi)部調(diào)動(dòng)人員、離崗、離職人員的檔案進(jìn)行了全面整理，及時(shí)將工資審批表、調(diào)動(dòng)表等各項(xiàng)材料歸檔。
(三)做好工資調(diào)整、福利待遇、職稱申報(bào)、離崗、離職、調(diào)崗等工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
第五篇 2023年學(xué)校行政人事年度總結(jié)格式 1000字
xx年，我有幸進(jìn)入公司獨(dú)立優(yōu)化部門負(fù)責(zé)人事行政工作，在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的精心培養(yǎng)， 給予我工作上的支持.我將更加認(rèn)真的對(duì)待xx年的工作.目前所負(fù)責(zé)工作范圍涉及部門各份數(shù)據(jù)分析與新聞源外推效果跟蹤.以下總結(jié)了工作的幾個(gè)方面及以后的工作計(jì)劃.
人事行政工作復(fù)雜， 目前部門已配備了各種管理表，有員工紀(jì)律跟蹤表、各組組員項(xiàng)目分配表、獎(jiǎng)金分配表、月份就診表、 轉(zhuǎn)正試題表、員工面試、 入職、 轉(zhuǎn)正、 離職表、
從人員招聘至任用，根據(jù)各組的實(shí)際需要，有針對(duì)性，合理地招聘員工，配備到各崗位，
人事行政人員年終工作總結(jié)。較好完成各組人員的入職、離職、調(diào)崗等人事審批工作;規(guī)范員工檔案，對(duì)資料不齊全的作出補(bǔ)齊;確定員工勞動(dòng)合同簽定人數(shù)，配合人事部工作事宜，年終總結(jié)《人事行政人員年終工作總結(jié)》。對(duì)辦公室日常紀(jì)律管理，不定期通知宣傳消防知識(shí)并做好辦公室管理工作;對(duì)辦公室清潔衛(wèi)生，安全進(jìn)行巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿，關(guān)注員工宿舍衛(wèi)生安全等情況;排解員工之間的人和事矛盾.
對(duì)優(yōu)化部門就診各數(shù)據(jù)分析：在優(yōu)化就診表優(yōu)化效果統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行跟蹤發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行周與周的對(duì)比和本月與上個(gè)月的對(duì)比從中找出原因，并進(jìn)行跟優(yōu)化工程師對(duì)接一起分析問題的所在處。
做好每個(gè)周的新聞源外推效果跟蹤的統(tǒng)計(jì)以極新聞源的就診對(duì)比，從中檢查看那個(gè)平臺(tái)就診人數(shù)比較多，積極告訴他們作出改整。
對(duì)于xx年需加強(qiáng)的方面:負(fù)責(zé)部門的人事行政工作、協(xié)調(diào)方面還有所的欠缺，對(duì)部門工作情況，人員紀(jì)律的檢查力度待提高;積極對(duì)公司企業(yè)文化及工作氛圍的建設(shè);
建議，員工培訓(xùn)機(jī)制的待完善和加強(qiáng);應(yīng)從傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理逐步向現(xiàn)代化人力資源管理方面過渡;我將在xx年繼續(xù)完善公司制度，特別是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建設(shè)的力度，修訂和完善獎(jiǎng)懲規(guī)定，激勵(lì)機(jī)制等制度;
加強(qiáng)培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制.強(qiáng)化管理制度的培訓(xùn)，便于在實(shí)際工作的正常操作，需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，使培訓(xùn)工作能起到切實(shí)的效果;協(xié)助各部門工作，加強(qiáng)與員工溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，迅速營造良好辦公環(huán)境;加強(qiáng)勞動(dòng)人事管理工作
勞動(dòng)人事管理工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理方面仍有待加強(qiáng)，提升管理水平，完善人事檔案管理，從單純的事務(wù)性工作向現(xiàn)代人力資源管理過渡;
組織員工活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)工作，以員工對(duì)企業(yè)有良好的認(rèn)同感和歸屬感。
xx年人事行政工作雖不算太理想，但我們會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極配合公司管理好部門人事行政工作，盡最大的努力使工作水平上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
第六篇 學(xué)校人事科工作總結(jié) 9500字
學(xué)校人事工作總結(jié)范文
一年來，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在石校長的直接指導(dǎo)下，我和人事處全體同志一起，在校黨委校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心任務(wù)努力工作，現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持政策學(xué)習(xí)
帶領(lǐng)全處同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)國家黨政方針政策，學(xué)習(xí)省、部領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)人事制度改革文件。堅(jiān)持用方針政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作，根據(jù)人事工作政策強(qiáng)的特點(diǎn)，用文件精神及思路創(chuàng)新破解難題;在內(nèi)部管理上，健全制度與監(jiān)管機(jī)制，分工協(xié)作、集體決策，做到政務(wù)公開、公平公正、廉潔自律;全處同志大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不斷加強(qiáng)，作風(fēng)建設(shè)新建成效。
二、緊抓人才工作
(一)人才引進(jìn)。帶領(lǐng)全處指導(dǎo)、配合院系及各相關(guān)部門，貫徹學(xué)校'人才強(qiáng)校'戰(zhàn)略，克服經(jīng)費(fèi)短缺的困難，帶領(lǐng)院系、南上北下，去招聘、赴高校，不辭勞苦，積極引進(jìn)人才。最后，黨委會(huì)研究七批，共145人，研究通過117人，其中博士74人，正高5個(gè)，副高6人，碩士30余人。
在人才引進(jìn)過程中，快速處理手續(xù)。調(diào)入人員受到上級(jí)辦事程序上的限制，手續(xù)繁雜，人事處積極協(xié)調(diào)克服各種各樣的困難。使得xxxx年共報(bào)到113人，博士73人，正高10人，副高11人，xxxx年聘任講座教授1人，校級(jí)特聘教授2人，兼職教授1人。提高效率，盡量為引進(jìn)人才提供各種力所能及的便利。及時(shí)辦理113名新進(jìn)人員報(bào)到、登記、編入信息庫等手續(xù)。
(二)組織完成省級(jí)特聘教授聘期考核及新任期的續(xù)聘工作。學(xué)校堅(jiān)定不移的重視高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，在人、財(cái)、物上全力支持，對(duì)特聘教授要求高、管理到位、服務(wù)到位，我校首位省級(jí)特聘教授聘期考核獲得優(yōu)秀。經(jīng)過努力爭取，周振民教授續(xù)聘為我校水文水資源學(xué)科特聘教授。
三、積極做好人才培養(yǎng)工作
針對(duì)青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)技能缺乏的特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)：
(一)新進(jìn)教師繼續(xù)加強(qiáng)崗前教育及拓展培訓(xùn)。為使新教師盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作崗位，成為一名合格的教育工作者，xxxx年8月，在石校長的直接指導(dǎo)下，人事處第二次組織了103名新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)，朱海風(fēng)書記及教務(wù)處、科研處、人事處負(fù)責(zé)人、老教師代表做了精彩報(bào)告，帶領(lǐng)參觀校史館，新進(jìn)教師很受鼓舞，并在培養(yǎng)職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神、了解學(xué)校規(guī)章制度、掌握教學(xué)技能等方面收到了很好的效果。
(二)辦理了50多名教師碩、博士學(xué)位攻讀、出國訪問等工作。
四、優(yōu)化結(jié)構(gòu)不遺余力做好職稱工作
職稱申報(bào)、評(píng)審工作獲歷史突破：
(一)今年由于申報(bào)人數(shù)增加，使工作量增大，高級(jí)職稱申報(bào)人數(shù)共有160人，通過資格審查152人。其中正高27人，副高125人。中級(jí)申報(bào)人數(shù)共計(jì)56人，其中教師系列46人，非教師系列10人。
(二)按照黨委要求，圍繞師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化職稱結(jié)構(gòu)，想盡辦法爭取我校高級(jí)比例等級(jí)，爭取高級(jí)職稱指標(biāo)，獲得審批正高30人，副高80人，中級(jí)130人的好結(jié)果，這在全省高校相對(duì)比例最高。
(三)精心組織評(píng)審過程，嚴(yán)格按照'一公開、二展示、三考核、
四評(píng)議、五監(jiān)督'的程序和要求，認(rèn)真做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例審核、指標(biāo)分配工作和各級(jí)各類職稱的推薦、評(píng)審工作。我校共推薦外出評(píng)審副高級(jí)職稱人員77人，正高級(jí)22人。經(jīng)過教育廳專家評(píng)審，共有76人通過副高級(jí)職稱評(píng)審，21人通過正高級(jí)職稱評(píng)審。經(jīng)學(xué)校中級(jí)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，我校共有38人通過中級(jí)職稱評(píng)審，高級(jí)職稱通過人數(shù)再次獲得歷史性突破，為我校博士點(diǎn)建設(shè)、更名大學(xué)、高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)提供重要支撐。
(四)爭取副高級(jí)評(píng)審權(quán)。做好審批申請(qǐng)材料準(zhǔn)備工作并已上報(bào)，因今年是只增加評(píng)審學(xué)科不增加評(píng)審點(diǎn)而推至明年。
五、做好崗位設(shè)置工作
崗位設(shè)置管理改革，是今年河南省人事管理體制改革的重要一步，它是推進(jìn)聘任制度、工資制度改革、實(shí)現(xiàn)'由固定用人向聘任用人、由身份管理向崗位管理'的兩大管理方式轉(zhuǎn)變，激發(fā)事業(yè)單位發(fā)展活力的重要改革舉措。在校黨委、校行政的高度重視與精心領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)省人社廳、教育廳的文件精神，我處牽頭、協(xié)同全校各個(gè)部門，上下齊心協(xié)力，此次共首聘1542人。由于整個(gè)方案制定前，調(diào)研充分、業(yè)績摸底、報(bào)崗預(yù)測數(shù)據(jù)較準(zhǔn)確。起草方案時(shí)，文件框架體系設(shè)計(jì)合理、上崗條件定的比較客觀。又經(jīng)多次不同層面、不同范圍地認(rèn)真討論，教代會(huì)上順利通過，比較客觀地反映了廣大教職工的意愿，系統(tǒng)地貫徹了上級(jí)改革的精神，體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展改革的正確導(dǎo)向。這些工作為整個(gè)方案的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。按照河南人社廳規(guī)定的時(shí)間，我校圓滿完成全校崗位設(shè)置工作，受到教育廳、人社廳好評(píng)。
六、做好高層次人才的合同管理與考核工作
(一)對(duì)引進(jìn)和我校培養(yǎng)的高層次人才，兌現(xiàn)待遇的人員，認(rèn)真簽訂合同。實(shí)行合同期目標(biāo)管理，明確合同期內(nèi)的崗位職責(zé)和聘期內(nèi)的工作任務(wù)。
(二)配合科研處對(duì)全校到期的高層次人才科研經(jīng)費(fèi)啟動(dòng)合同進(jìn)行了驗(yàn)收考核。
七、加強(qiáng)處內(nèi)部及學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)
在內(nèi)部管理上，對(duì)人事招聘、職稱評(píng)定、工資兌現(xiàn)、檔案管理、常務(wù)辦公流程都有嚴(yán)格的規(guī)章制度，為了警示大家，編成通俗易記的歌詞，人手一份，記在心中。學(xué)校層面，根據(jù)學(xué)校住房情況及各類專業(yè)人員的供需情況，修訂《人才引進(jìn)政策》;制訂《特崗人員管理與聘用辦法》，建立靈活用人機(jī)制;根據(jù)職稱工作的新情況新問題，修訂職稱文件，研究制定科學(xué)評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員的政策措施。已經(jīng)進(jìn)行兩個(gè)輪次的討論，細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)正在更廣泛的范圍內(nèi)征詢意見。在全校上下的充分討論后，爭取職稱評(píng)審業(yè)績成果量化標(biāo)準(zhǔn)早日出臺(tái)。
八、督促做好工資、津貼發(fā)放，高層次人才待遇兌現(xiàn)工作
(一)在做好全校職工工資發(fā)放的同時(shí)，認(rèn)真及時(shí)落實(shí)上級(jí)工資改革的文件精神，快速準(zhǔn)確地發(fā)放各類臨時(shí)補(bǔ)貼及獎(jiǎng)勵(lì)工資。
(二)年終配合崗位設(shè)置工作，正積極做好省直事業(yè)單位績效工資發(fā)放，人事處同志任勞任怨，在時(shí)間短，任務(wù)重的情況下，加班加點(diǎn)，不辭辛勞，按時(shí)完成績效工資發(fā)放任務(wù)。
(三)校內(nèi)津貼，面對(duì)出現(xiàn)的新情況，采取預(yù)發(fā)措施，節(jié)假前按時(shí)發(fā)放。
(四)對(duì)引進(jìn)人才的安家費(fèi)、科研啟動(dòng)費(fèi)發(fā)放、住房安排等問題，及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商，解決引進(jìn)人才的后顧之憂。
九、盡可能為教工辦實(shí)事，解決教師子女入學(xué)
千方百計(jì)克服協(xié)調(diào)組織我校職工子女在文化路三小、實(shí)驗(yàn)中學(xué)(初、高中)的入學(xué)，新近人員子女的轉(zhuǎn)學(xué)工作，盡力解決職工后顧之憂。應(yīng)部分教師要求，正努力東區(qū)小學(xué)入學(xué)的增校問題。
十、規(guī)范編制外用工管理工作
為保護(hù)學(xué)校及編制外用工人員的合法權(quán)益，貫徹勞動(dòng)合同法。起草制定合同、簽訂合同，聯(lián)系購買保險(xiǎn)，正在做400余人的編制外用工規(guī)范管理工作。
十一、督促做好檔案管理、聘任工作
督促辦理好職稱英語與各類考試、發(fā)放職稱聘任和各類資格證書工作;做好職稱文件歸檔工作;做好職稱職務(wù)晉升待遇落實(shí)工作;攻讀學(xué)位手續(xù)辦理、學(xué)籍入檔工作完成入編工作、所有人事信息變動(dòng)的檔案整理工作等;離退休人員各類手續(xù)簽轉(zhuǎn)工作。
十二、督促做好數(shù)據(jù)信息及全員考核等工作
完成校全員考核工作，完成事業(yè)單位法人年檢工作，協(xié)助工會(huì)住房工作，完成上級(jí)要求上報(bào)和兄弟部門需要的人事信息統(tǒng)計(jì)工作;學(xué)校交給的校慶、文明單位申報(bào)、校史編寫、外校調(diào)研等其他工作，工會(huì)活動(dòng)、分房工作。
作為'教師崗'超額完成了教學(xué)與科研任務(wù)：(1)教學(xué)工作量363個(gè) ;(2)科研工作量150分。(3)帶領(lǐng)研究生6人。(4)申請(qǐng)國家水利重大公益項(xiàng)目一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。(5)ei收錄論文2篇。
201x年結(jié)語：
201x年已成為過去，雖取得了一些成績，是校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，兄弟單位大力支持的結(jié)果，我處深表感謝，但工作也存在許多不足，服務(wù)的力度還不夠，到院系調(diào)研的次數(shù)較少，教師情況了解不深入;因經(jīng)費(fèi)問題，到校外招聘的次數(shù)較少。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多提寶貴意見。以便在xxxx年人事處工作中不斷開拓新局面，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校人事干部個(gè)人述職報(bào)告
伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，20xx學(xué)年又將結(jié)束。回想三年前剛接任人事工作時(shí)，曾是那般毫無頭緒、無從著手，而今的我，面對(duì)人事工作的紛繁瑣碎，已然多了一份從容與淡定?，F(xiàn)對(duì)20xx學(xué)年的工作作如下簡要回顧及總結(jié)：
一、工作成效
（一）人事工作
1.不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力
繼前年參加了新任人事干部崗位培訓(xùn)后，今年我又參加了為期半年的全員性的人事干部培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。平時(shí)，我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策法規(guī)，閱讀《組織人事報(bào)》，通過閔行人事qq群等平臺(tái)與同行探討、交流工作。去年10月，與程立海老師共同撰寫了《“老驥”也“奮蹄”——促使高級(jí)職務(wù)教師走出“安于現(xiàn)狀”境地的策略研究》一文參加市教育人才交流協(xié)會(huì)組織的xxxx年論文征集活動(dòng)，得到好評(píng)。
2.梳理檔案，提高人事檔案管理工作水平
記得剛接手人事工作時(shí)，面對(duì)密集架上幾十份已經(jīng)整理好的人事檔案和一大堆尚未整理的零散檔案，內(nèi)心忐忑不安，一時(shí)無從著手。檔案材料越積越多，查閱起來十分不便。xxxx年暑期，我利用整整一個(gè)半月的時(shí)間，在陸亞芳、曹晶老師的協(xié)助下，初步完成了全校140多名教工的檔案整理。又利用雙休日、下班后等業(yè)余時(shí)間，進(jìn)一步拾遺補(bǔ)缺，力求規(guī)范、完整、美觀。“功夫不負(fù)有心人”，在xxxx年區(qū)教育局人事干部檔案檢查工作中，我校榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3.不厭其煩，為廣大教工排憂解難
人事工作雖紛繁瑣碎，卻事事關(guān)乎教工的切身利益，不容半點(diǎn)懈怠。為了調(diào)取一個(gè)老師的檔案，跟其本人一道去外區(qū)的人才中心，往返幾個(gè)小時(shí)；為了審核一個(gè)老師的工資，先后去教育局不下六、七次；為了辦理一個(gè)老師的居住證，跑了區(qū)人才中心又跑市人才中心；為了解決一個(gè)老師檔案中的歷史遺留問題，數(shù)次聯(lián)系教育局及其原單位；為了一個(gè)老師能如期貸款買房，暑假里一次次跑教育局，提前為其核定工資；為了申報(bào)職務(wù)評(píng)審的老師更好地做好書面材料，整理出了具體詳盡的操作要求提供給他們……xxxx年新進(jìn)教師座談會(huì)上，老師們的肺腑之言，便是對(duì)我最大的肯定。
4.迎難而上，有序開展教師招錄工作
今年的教師招錄工作較之往年，更具困難與挑戰(zhàn)。其一今年調(diào)離的老師多，其二應(yīng)聘的在職教師少，其三新生報(bào)名招生后又?jǐn)U班，加之今年xx區(qū)教師招錄程序發(fā)生變化，因此從去年11月份開始直至現(xiàn)在，不斷地在招聘平臺(tái)上搜索簡歷，協(xié)同教導(dǎo)處安排試教及實(shí)習(xí)，先后向教育局遞交了多份申請(qǐng)報(bào)告。目前，教師招錄工作尚未收官，仍在為空缺崗位招兵買馬。
5.耐心細(xì)致，確保每一項(xiàng)上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性
都說人事工作枯燥而機(jī)械，有時(shí)確實(shí)如此，經(jīng)常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，時(shí)常整理這樣那樣的上報(bào)材料，難免會(huì)產(chǎn)生些許乏味。然而，這些數(shù)據(jù)一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，于教工個(gè)人和學(xué)校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系，細(xì)致、周全地做好每一份報(bào)表，確保數(shù)據(jù)的零誤差。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)excel的使用，逐步掌握excel的一些基本功能，提高了工作效率。
（二）教學(xué)工作
本學(xué)年，我擔(dān)任一年級(jí)三個(gè)班級(jí)的品社、寫字教學(xué)工作，雖非考試學(xué)科，但我視同考試學(xué)科一樣認(rèn)真對(duì)待。一年級(jí)學(xué)生年齡小，不易管理，我經(jīng)常與三個(gè)班級(jí)的班主任溝通學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題也及時(shí)與他們溝通，達(dá)成共識(shí)。同時(shí)，我還帶教陳通老師的班主任工作，對(duì)其班主任工作進(jìn)行一定的有效的指導(dǎo)。平時(shí)，我和品社教研組長認(rèn)真參加兩周一次的品社教研活動(dòng)，經(jīng)常性地討論品社教研組的建設(shè)情況。今年5月，我執(zhí)教了一堂品社區(qū)級(jí)研討課，受到好評(píng)。作為一年級(jí)的蹲點(diǎn)行政，我也時(shí)常與年級(jí)組長、工會(huì)組長溝通組室發(fā)展情況，年級(jí)組各項(xiàng)工作平穩(wěn)、有序。
二、存在問題
1.對(duì)人事的政策法規(guī)有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)
人事是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的工作，對(duì)其政策法規(guī)僅僅了解一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉，做到了然于心。
2.對(duì)自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少
一年來，受到事務(wù)性工作的牽絆比較多，對(duì)自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少，在教育教學(xué)研究方面比較缺失。
三、整改措施
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉人事政策法規(guī)
通過學(xué)習(xí)人事方面的文件資料、參加人事工作培訓(xùn)等方式，盡快熟悉相關(guān)的政策法規(guī)，加強(qiáng)實(shí)務(wù)工作能力。
2.加強(qiáng)研究，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展
擠時(shí)間學(xué)習(xí)、研究，學(xué)會(huì)“兩只腳走路”和“彈鋼琴”，努力做到人事工作和自身專業(yè)化發(fā)展兩不誤。
一年來，確切地說，做人事工作的三年來，我深刻體會(huì)到了人事工作雖默默無聞，不為人所知，但卻是一項(xiàng)造福于人、成就于人的工作，正所謂是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我將一如既往地立足崗位，盡心盡責(zé)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
學(xué)校人事師訓(xùn)工作總結(jié)
2024年度的教育組織人事師訓(xùn)工作，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門和有關(guān)職能部門的大力支持下，加上全系統(tǒng)組織人事工作人員的辛勤勞動(dòng)，做了出一些卓有成效的成績，學(xué)校人事師訓(xùn)工作總結(jié)。工作主要抓了如下幾個(gè)方面的工作：
（一）、黨建工作常抓不懈，進(jìn)一步發(fā)揮了黨員先鋒模范作用
06年的黨建工作，教育局重點(diǎn)抓了“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)和《___文遜的學(xué)習(xí)。按照市、縣統(tǒng)一布署下發(fā)了專門文件，出臺(tái)了“踐行社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步樹立教師良好形象”教育活動(dòng)方案，召開了全系統(tǒng)骨干和城區(qū)所有教師參加的大規(guī)模教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，此項(xiàng)活動(dòng)共分宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾、民主評(píng)議、整改提高、整章建制等五個(gè)階段?；顒?dòng)過程中督促各學(xué)校分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案召開了所有教師動(dòng)員會(huì)，并寫出比較深刻的心得體會(huì)。通過活動(dòng)的開展，從根本上解決了部分教師在理想信念、根本宗旨、服務(wù)意識(shí)、組織紀(jì)律、先鋒模范作用發(fā)揮等方面存在的突出問題，使廣大骨干教師在深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮了先鋒模范作用。
（二）、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
06年教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，整體素質(zhì)進(jìn)一步提高。具體做了如下幾項(xiàng)工作：
1、調(diào)整優(yōu)化了骨干隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一是采取竟?fàn)幧蠉彽姆绞?，?duì)教育局機(jī)關(guān)的股室站負(fù)責(zé)人和部分工作人員進(jìn)行輪崗交流；二是本著“年輕化、知識(shí)化、配強(qiáng)配優(yōu)”原則，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校班子進(jìn)行了調(diào)整。三是規(guī)范了對(duì)縣直學(xué)校二層骨干的管理。06年對(duì)縣二中、五中、職中等幾所縣屬學(xué)校教育局直接管理的骨干進(jìn)行規(guī)范管理，由教育局統(tǒng)一下發(fā)了干部聘任文件。四是對(duì)于到齡退職校長在尊重個(gè)人意愿的前提下力求做到了妥善安置。通過此次調(diào)整，教育系統(tǒng)的骨干得到了進(jìn)一步優(yōu)化，使班子結(jié)構(gòu)更趨年輕化、知識(shí)化。
2、實(shí)施了教師業(yè)務(wù)知識(shí)考試。根據(jù)漢教函[2023]6號(hào)、[2023]39號(hào)通知精神，06年8月23日在縣一中對(duì)高中語文、歷史、物理；初中英語、初中化學(xué)等五個(gè)學(xué)科的490人進(jìn)行了集中業(yè)務(wù)知識(shí)抽考。十一月份各中心學(xué)校又對(duì)小學(xué)各學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考試。此次教師業(yè)務(wù)知識(shí)考試引起了全系統(tǒng)各位校長和全休教師的高度重視，部分校長親自參考，大部分學(xué)校組織教師參考十分嚴(yán)謹(jǐn)。做得比較好的有龍陽、坡頭、酉港、毛家灘、三和、百祿橋等單位。此次教師業(yè)務(wù)知識(shí)考試，在全系統(tǒng)教師中產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，對(duì)推進(jìn)我縣教師培訓(xùn)工作、提高教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量水平起到重要的推進(jìn)作用。
3、加大了人才引進(jìn)力度，拓寬了引才渠道。06年度我縣教育系統(tǒng)的人才引進(jìn)工作真可謂碩果累累。通過簽約和公開招考兩種形式將優(yōu)秀人才補(bǔ)充到教育第一線。一是由縣人事局、縣教育局組織部分學(xué)校，參加湖南師大、湖南文理學(xué)院等師范院校的畢業(yè)生供需見面會(huì)，通過雙向選擇，擇優(yōu)聘用具有本科以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生60名；二是由縣人事局、教育局和紀(jì)委等單位共同組織采取了公開招考的形式，本著公開、公平、擇優(yōu)和按需聘用的原則，組織公開招聘具有?？埔陨蠈W(xué)歷、政治思想好、熱愛教育事業(yè)、遵紀(jì)守法、身體健康的專科以上畢業(yè)30名；三是通過一切關(guān)系，將國內(nèi)外優(yōu)秀專家、學(xué)者3人次引到漢壽來傳經(jīng)送寶，為我縣教育的發(fā)展注入了新的理念，為今后我縣教育系統(tǒng)的人才引進(jìn)拓寬了渠道。06年一中、二中、周文廟等單位先后邀請(qǐng)專家來校講學(xué)多次。
4、實(shí)施了名師培養(yǎng)工作。06年根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神一中的馬云和二中趙良平等2人被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人、二中的張集中和酉港的徐碧鋒等2人被評(píng)為“picc人保財(cái)險(xiǎn)杯”優(yōu)秀校長，一中的張瑞榮、周文廟的曾銳等2人被評(píng)為常德市“芙蓉杯”優(yōu)秀青年教師，一中易化祥、東岳廟的李進(jìn)超、五中的龔加友、巖汪湖的陳華等4人被評(píng)為常德市“師德標(biāo)兵”，有罐頭嘴盤古小學(xué)王新明校長被省教育廳評(píng)為“湖南省職業(yè)教育優(yōu)秀‘雙師型’教師”。這些優(yōu)秀名師、校長確實(shí)在我縣教育系統(tǒng)起到了模范帶頭作用。
（三）、職稱評(píng)定改革繼續(xù)深化，申報(bào)評(píng)審更加合理
06年的職稱申報(bào)評(píng)審改革繼續(xù)深化。一是堅(jiān)持了公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則。二是嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)條件、崗位結(jié)構(gòu)比例、專項(xiàng)指標(biāo)專用、基層邊遠(yuǎn)教學(xué)一線人員優(yōu)先的原則。三是把各項(xiàng)評(píng)審條件量化到分（包括自測分、民主測評(píng)、專家綜合考評(píng)分等），通過個(gè)人申請(qǐng)、自我測評(píng)、群眾測評(píng)、專家綜合考評(píng)、考評(píng)記分排隊(duì)公示等步驟來確定申報(bào)人眩四是會(huì)同縣職改領(lǐng)導(dǎo)小組逐校督查落實(shí)情況，五是嚴(yán)把職稱材料審核關(guān)，確保較高的評(píng)審?fù)ㄟ^率。由于在座各位的規(guī)范操作，06年我縣上報(bào)到市的中學(xué)高級(jí)和中級(jí)評(píng)審?fù)ㄟ^率居全市之首。評(píng)審?fù)ㄟ^中學(xué)高級(jí)職稱任職資格的有64人，中級(jí)職稱的有528人，縣內(nèi)評(píng)審?fù)ㄟ^的初級(jí)任職資格的有133人。
（四）、師資培訓(xùn)力度加大，業(yè)務(wù)不斷提高
根據(jù)上級(jí)主管部門和我縣06年的師資培訓(xùn)計(jì)劃，加大了師資培訓(xùn)力度，通過教育局外派、學(xué)校與外校聯(lián)辦、縣一中師科直接培訓(xùn)等形式組織教師參加多種培訓(xùn)。一是漢壽二中有40多名教師報(bào)名參加了與湖師大聯(lián)合舉辦的研究生課程班培訓(xùn)；二是由師訓(xùn)科組織近700名參加了普通話培訓(xùn)和測試、310多名教師參加了繼續(xù)教育、近1200教師參加計(jì)算機(jī)高級(jí)等級(jí)證培訓(xùn)、250名教師參加了本?？茖W(xué)歷教育；三是外派13名正副校長分別參加了盛市級(jí)校長任職資格培訓(xùn)或提高培訓(xùn)、13名小學(xué)語文教師、12名數(shù)學(xué)教師、9名初中地理教師、6名初中生物教師分別參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)、90名教師報(bào)名參加英特爾未來教育項(xiàng)目培訓(xùn)。四是組織1700多名專業(yè)技術(shù)人員參加了市人事局舉辦的“職業(yè)道德”和“權(quán)益保護(hù)”兩門公共科目的考試。同時(shí)，我們還十分重視校本培訓(xùn)工作的落實(shí)，強(qiáng)調(diào)了校本培訓(xùn)工作的目標(biāo)、要求、配合教研室、基教股推介了校本培訓(xùn)模式。使我縣教師的師資水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到明顯提高，逐步適應(yīng)了實(shí)施素質(zhì)教育的需要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到06年底止，全縣小學(xué)學(xué)歷?？埔陨蠈W(xué)歷率達(dá)59%，中學(xué)教師本科以上學(xué)歷率達(dá)6.9%；縣小學(xué)、初中、高中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)99.75%、95.01%、98.4%，均比往年有所增加。在教師培訓(xùn)方面做得比較好的有：一中、二中、龍陽、巖汪湖、坡頭、酉港、朱家鋪、太子廟、毓德鋪、崔家橋、三和、龍?zhí)稑颉⑹Y家嘴等單位。
（五）、教師資格認(rèn)定把關(guān)嚴(yán)格，頒證規(guī)范有序
06年教師資格證認(rèn)定工作成效比較顯著。主要有如下幾個(gè)特點(diǎn)：一是各校政策宣傳比較到位，按國家教師資格認(rèn)定精神，不僅在校內(nèi)的教師中搞好了政策宣傳，而且在社會(huì)上也作了大力宣傳；二是在辦理過程中對(duì)材料的審核能做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范。須提供各種證件齊全，辦理證件比較及時(shí)。三是申報(bào)人數(shù)較去年增多，且資格升級(jí)認(rèn)定人數(shù)增加。06年共組織176名人員參加了教育學(xué)、心理學(xué)的培訓(xùn)考試，組織188名人員參加了教師教育專業(yè)培訓(xùn)，申請(qǐng)認(rèn)定教師頒發(fā)教師資格證176本（其中升級(jí)認(rèn)定人數(shù)有近80人）。四是組織比較嚴(yán)格。如一中、二中、三中、五中、毛家灘、酉港、文蔚、巖汪湖、龍?zhí)稑颉④娚戒?、太子廟、大南湖、鴨子港等單位能做到集體統(tǒng)一報(bào)考、統(tǒng)一申領(lǐng)證件。特別是龍?zhí)稑?、毛家灘不僅能做到校內(nèi)集體報(bào)名，而且社會(huì)上的也是組織統(tǒng)一由學(xué)校集體報(bào)名，服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)。
（六）、老干管理狠抓落實(shí)，步入良性軌道
2024年的老干管理工作由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，加上在座各位工作的落實(shí)，老干活動(dòng)開展豐富多彩，聚眾和越級(jí)上訪情況基本杜絕，穩(wěn)定了教育系統(tǒng)大局的一方，使教育系統(tǒng)的老干管理步入良性軌道。主要做了如下幾項(xiàng)工作：
1、建立健全了老干管理組織和工作機(jī)構(gòu)。切實(shí)做好了離退休教育工作者協(xié)會(huì)換屆選舉工作。教育局成立了以分管政工負(fù)責(zé)人為組長的老干工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)和組織管理教育系統(tǒng)的老干工作。
2、高度重視了老干的各項(xiàng)待遇落實(shí)。截止到06年底，教育系統(tǒng)共有離退休教職工1977人（其中離休59人），“人多、線長、面廣”是我系統(tǒng)老干的突出特點(diǎn)。為了落實(shí)全系統(tǒng)老干部的各項(xiàng)政策待遇，爭取教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。一是下發(fā)了漢教發(fā)〔2023〕11號(hào)文件，規(guī)定各學(xué)校必須按文件要求落實(shí)好離退休教師的各項(xiàng)待遇。二是教育花費(fèi)近30萬元為離休教師無固定收入的配偶辦理了基本醫(yī)療保險(xiǎn)。三是由于在座的扎實(shí)工作，切實(shí)落實(shí)好了老干部的各項(xiàng)政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，使老干部體會(huì)到了組織的溫暖與關(guān)懷。
3、組織和開展了豐富多彩的老年活動(dòng)。一是組織老干部參加縣老干局舉辦的了各種老年活動(dòng)（如老年門球賽）。二是組織老干部參觀太子廟工業(yè)園和清水湖校區(qū)。三是組織老干部參加文娛隊(duì)（如朱家鋪組建的腰鼓隊(duì)），豐富了老干部的文娛生活。
4、鼓勵(lì)老干部為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。06年配合縣老科協(xié)講師團(tuán)，到學(xué)校進(jìn)行巡回講座，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行了法制、思想品德、健康等方面的教育，得到了廣大中小學(xué)生及家長的高度贊揚(yáng)。
5、日常管理工作逐步規(guī)范。06年對(duì)老干工作管理進(jìn)行了規(guī)范，特別是王校長負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作后，對(duì)涉及到老干管理需辦理的各種程序和資料上交下發(fā)工作要求，各校均能嚴(yán)格按程序操作。
結(jié)合平時(shí)人事股的記載，綜合縣離退休教育工作者協(xié)會(huì)反饋的情況，06年老干管理做得比較好的有一中、二中、五中、詹中、坡頭、酉港、豐家鋪、株木山、三和等單位。
（七）、其他日常管理工作規(guī)范有序
1、檔案管理更加規(guī)范。一是局檔案室對(duì)2001年以后新聘的500多名新教師檔案從縣人事局全部移到教育局統(tǒng)一管理，進(jìn)行了重新清理歸類整檔。二是絕大多數(shù)單位能按檔案室的具體要求及時(shí)做好各類檔案材料的歸檔，且分類準(zhǔn)確、填寫規(guī)范、裝訂整齊、入箱有序。
2、來信來訪回復(fù)及時(shí)。06年是比較特殊的一年，來信來訪的對(duì)象比較多。主要涉及到原清退民辦教師、原學(xué)前班幼兒班任教人員、86年縣教師進(jìn)修學(xué)校招收的幼兒教師及其他人員，我們能做到及時(shí)處理回復(fù)各種信訪件。對(duì)上訪人員能熱情接待，能解決的按政策盡力解決，不推諉；不能解決的耐心給予說服。
3、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)地完成了機(jī)構(gòu)編制信息采集、工資套改和年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作。一是準(zhǔn)確地完成全系統(tǒng)的工資套改手續(xù)。2024年套改手續(xù)辦理政策強(qiáng)、工作量大，由于各位的吃透文件精神準(zhǔn)確，到11月底，圓滿地完成了全系統(tǒng)所有教職員工的工資套改手續(xù)，沒有因?yàn)槲覀冋と藛T的工作失誤而造成上訪事件。二是辦理了新一輪教職工續(xù)簽聘用合同手續(xù)。二是配合縣機(jī)構(gòu)編制辦對(duì)全系統(tǒng)的干部職工進(jìn)行了人事信息采集，為逐步實(shí)行干部職工電子信息化管理打下了良好基矗
過去的一年，由于各位的辛勤勞動(dòng)，教育系統(tǒng)的組織人事工作，成績比較好的顯著。為了表彰先進(jìn)，更好地激勵(lì)工作，根據(jù)人事股平時(shí)考核掌握的各種情況（到會(huì)、上交相關(guān)資料和其他工作任務(wù)完成等），結(jié)合一中師訓(xùn)科提供的教師培訓(xùn)情況，年終評(píng)定了12個(gè)人事工作和師訓(xùn)工作先進(jìn)單位。人事工作：三中、五中、周文廟、鴨子港、文蔚、新興、聶家橋、毛家灘、株木山、百祿橋、月明潭、大南湖。師訓(xùn)工作：一中、二中、龍陽、巖汪湖、坡頭、酉港、朱家鋪、毓德鋪、崔家橋、三和、龍?zhí)稑?、蔣家嘴。
去年的組織人事工作雖然取得了一些成績，但確實(shí)也還存在一些問題，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：一是個(gè)別人員業(yè)務(wù)不精。如職稱申報(bào)材料把關(guān)不嚴(yán)，導(dǎo)致通過率低。個(gè)別單位去年中、高級(jí)申報(bào)材料未通過就有3、4人；二是個(gè)別人員業(yè)務(wù)“過精”。也就是善于鉆營、弄虛作假。主要表現(xiàn)在個(gè)別單位工資套改時(shí)對(duì)工作年限和教齡等的認(rèn)定弄虛作假，造成不必要的矛盾；再者個(gè)別單位在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)先方面工作簡單從事，出現(xiàn)矛盾。三是辦事拖拉。個(gè)別單位上交有關(guān)材料不能按時(shí)，幾次催要都難上交。到現(xiàn)在為止，去年工資套改個(gè)人進(jìn)檔案的審批表至今還有5個(gè)單位，年度考核表還有10個(gè)單位沒有交到檔案歸檔。四是教師中違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。主要表現(xiàn)在有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生、違反師德師風(fēng)和教師職業(yè)道德現(xiàn)在依然存在。五是教師結(jié)構(gòu)還不十分合理。主要表現(xiàn)在年齡結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)歷還有部分沒有達(dá)到規(guī)定要求、部分學(xué)科教師短缺。六是教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)難到位。由于我們工作沒有做到位，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)對(duì)照上級(jí)規(guī)定要求還十分短缺，影響師資培訓(xùn)工作正常開展。
第七篇 學(xué)校人事干部工作總結(jié)ppt 2400字
20xx即將過去，我作為中山第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近 20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來說是一種喜事，對(duì)我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”。
四、工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職責(zé)到位出成績。
本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：
八、九月份：1）人才引進(jìn)工作 2）學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查 3）非在編人員用工制度 4）部分合同工的合同簽訂工作 5）出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作 6）協(xié)保人員鑒合同 7）農(nóng)民工的用工處理 8）工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作 9）調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作 10）20xx學(xué)年度考核三類表格填寫工作 11）學(xué)年度考核統(tǒng)計(jì)工作 12）學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作
十月份：1）教師及職工編制的核編工作 2）教工花名冊(cè)的編冊(cè)工作 3）教師人事信息的修正工作包括a、人員基本情況表b、學(xué)歷和學(xué)位表c、專業(yè)技術(shù)資格情況表d工資表等信息 4）調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作 5）中高級(jí)教師比例預(yù)測工作 6）就引進(jìn)人員的簽約工作 7）醫(yī)保補(bǔ)貼性工資統(tǒng)計(jì)及計(jì)算工作 8）醫(yī)補(bǔ)一人一表填寫、審核、蓋章、編號(hào)工作 9）社?？ǖ牡怯浱畋砉ぷ?/p>
十一月份：1）獻(xiàn)血工作 2）退休教師的教師資格證書的申辦工作 3）初級(jí)職稱申報(bào)審批工作 4）初級(jí)職稱人員晉升工資工作 5）初級(jí)職稱人員職崗調(diào)整工作 6）教職工基本情況匯總表二十五套表格 7）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作
十二月份：1）人才引進(jìn)招聘工作 2）年終報(bào)表共三十套表格個(gè)統(tǒng)計(jì)工作 3）勞動(dòng)福利統(tǒng)計(jì)工作 4）勞動(dòng)情況104表的統(tǒng)計(jì)工作 5）第二次工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作 6）工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號(hào)填寫工作 7）退休人員增加養(yǎng)老金工作 8）保險(xiǎn)福利構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì)工作 11）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作 12）年度考核匯總表、個(gè)人表審核、蓋章工作 13）社?？ǖ陌l(fā)放工作
20xx年1月：1）退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作 2）第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作 3）年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放辦理工作 4）人才引進(jìn)辦理工作 5）葉銘玉退休手續(xù)辦理工作 6）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作發(fā) 7）教師資格證書辦理中補(bǔ)充條件辦理工作 8）人事資料的存檔工作
五、勇于科研求創(chuàng)新
探索創(chuàng)新是應(yīng)有的職責(zé)，也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
總之，我無愧于一個(gè)人民教師，共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任.
第八篇 學(xué)校行政人事個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 850字
學(xué)校行政人事個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
人事處一學(xué)期來堅(jiān)持以魏校長的教育思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的工作任務(wù)和目標(biāo)，緊扣學(xué)校20xx年工作重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校行政的統(tǒng)一安排，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面工作：
1、做好新教師的上崗培訓(xùn)工作。今年新招聘8位教師，開學(xué)前組織的新教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的主題是：走進(jìn)書生中學(xué)，了解魏書生的教育思想，了解書生中學(xué)的規(guī)章制度。通過培訓(xùn)使新招聘的教師盡快熟悉書生中學(xué)的工作環(huán)境，盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作的需要。
2、做好一年一度的教師職稱評(píng)定工作。今年在職稱評(píng)定時(shí)遇到一個(gè)嚴(yán)峻的問題，中高級(jí)教師職稱指標(biāo)小，而符合條件的教師多。召開了符合條件的全體教師會(huì)議，會(huì)上陶校長作耐心細(xì)致的說明：一是要大家能正確對(duì)待，二是學(xué)校也盡量考慮教師的利益，盡量爭取逐年解決。大家都能理解學(xué)校的實(shí)際情況，夠到條件沒能評(píng)上的教師也能正確對(duì)待。
3、為教師辦實(shí)事。本學(xué)期重點(diǎn)解決了校編教師的醫(yī)療保險(xiǎn)參保工作。以前校編教師的醫(yī)藥費(fèi)都是由學(xué)校報(bào)銷，為了使校編教師的醫(yī)療更有效地保障，參加醫(yī)療保險(xiǎn)后，解決了教師的后顧之憂，為以后繼續(xù)做好這項(xiàng)工作，打好基礎(chǔ)。
4、做好教師變動(dòng)的善后處理工作。本學(xué)期我校有一位教師辭職，三位教師待崗。學(xué)校本著人性化的處理意見，對(duì)這幾位教師做了妥善的處理。其他調(diào)入和調(diào)出的教師，也能及時(shí)做好遺留問題的處理。
5、本學(xué)期為了配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)制定和完善學(xué)校制度和有關(guān)規(guī)定。
(1)甲流期間，制定了《關(guān)于甲流期間書生中學(xué)教職工病假的暫行規(guī)定》。
(2)制定了《關(guān)于教職工產(chǎn)假的重新規(guī)定》。
(3)制定了《書生中學(xué)關(guān)于禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定》(有待行政會(huì)議討論)。
6、人事處做的都是日常事務(wù)，而關(guān)系到的是教師的切身利益，因此本著履行好學(xué)校賦予的職責(zé)，堅(jiān)持為教師服務(wù)的宗旨，既要服務(wù)教師，又要堅(jiān)持原則。
一學(xué)期來，人事處全體工作人員一絲不茍地做好本職工作，熱情地為教師服務(wù)，不厭其煩地解答教師的疑難問題。
下學(xué)期人事處在做好常規(guī)工作的同時(shí)，著重做好以下兩件事：
1、根據(jù)學(xué)校工作的安排做好20xx學(xué)年教師增資方案的測算;
2、繼續(xù)努力做好教師住房公積金工作。
第九篇 學(xué)校人事工作總結(jié)和工作計(jì)劃 1950字
20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo)，卓有成效的開展了一系列教師隊(duì)伍管理工作，努力完成了全年工作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)常抓不懈
一年里，在全縣開展了“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。
通過開展專題學(xué)習(xí)，樹立典型等形式，對(duì)教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識(shí)，從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。
二、教育人事改革逐步推進(jìn)
一年來，我們把義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置，認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。
1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY制度改革。
此項(xiàng)改革政策性強(qiáng)，涉及面廣，事關(guān)教職工的切身利益，年初制訂了《xxxx縣義務(wù)教育階段學(xué)?？冃Э己藢?shí)施辦法》，多次召開不同層次的績效工資改革專題會(huì)議，指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。
今年安排在年底進(jìn)行集中審批，并及時(shí)打卡發(fā)放，全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放，不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平，更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
2.積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。
為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行，我們?cè)缁I劃，早準(zhǔn)備，一方面做好政策宣傳，讓廣大教師了解，接受并支持崗位設(shè)置管理工作，另一方面我們廣泛調(diào)研，充分聽取基層學(xué)校和廣大教師的意見和想法，幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案，已獲市人社局批準(zhǔn)，各校正著手組織全員聘任工作。
三、教師培訓(xùn)形式多樣
為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平，今年開展了以“評(píng)好課”為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動(dòng)，啟動(dòng)并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國培計(jì)劃”。
1.制訂了《xxxx縣xxxx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《xxxx縣xxxx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師“評(píng)好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。
開展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動(dòng)，骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用，確保了我縣“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
今年七月份開展了中小學(xué)教師“上好課”培訓(xùn)專題征文評(píng)選活動(dòng)，本次活動(dòng)共征集論文20，共評(píng)出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)1，三等獎(jiǎng)40篇。
四、下年工作計(jì)劃
（一）加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十x大精神為重點(diǎn)，努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)
1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序。
一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗；二按教師自愿報(bào)名公開競聘，學(xué)?？己?，決定聘用，簽定聘用合同；三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作；四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同；五是做好聘后的考核工作。
2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施，期末對(duì)他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。
（三）規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案；協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
（四）搞好職稱評(píng)聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革
1、強(qiáng)化崗位意識(shí)，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評(píng)聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。
（五）保質(zhì)保量做好人事日常工作。
1、人事調(diào)配、干部晉級(jí)、日?？记?、職工離退休、獎(jiǎng)懲。
2、工資調(diào)整、臨時(shí)工管理、技工培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等。
3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng)。
4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作；
5、完善學(xué)校教職工信息庫工作。
第十篇 2023學(xué)校人事主管個(gè)人年度工作總結(jié) 2300字
人事部門的工作期實(shí)也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、 政治方面
人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
二、兼顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來說是一種喜事，對(duì)我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
三、以身作則
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”
四、勤奮實(shí)干
4.本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了八、九月份：1)人才引進(jìn)工作 2)學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查 3)非在編人員用工制度 4)部分合同工的合同簽訂工作 5)出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作 6)協(xié)保人員鑒合同 7)農(nóng)民工的用工處理 8)工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作 9)調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作 10)xx學(xué)年度考核三類表格填寫工作 11)學(xué)年度考核統(tǒng)計(jì)工作 12)學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作
十月份：1)教師及職工編制的核編工作 2)教工花名冊(cè)的編冊(cè)工作 3)教師人事信息的修正工作包括a、人員基本情況表b、學(xué)歷和學(xué)位表c、專業(yè)技術(shù)資格情況表d工資表等信息 4)調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作 5)中高級(jí)教師比例預(yù)測工作 6)就引進(jìn)人員的簽約工作 7)醫(yī)保補(bǔ)貼性工資統(tǒng)計(jì)及計(jì)算工作 8)醫(yī)補(bǔ)一人一表填寫、審核、蓋章、編號(hào)工作 9)社?？ǖ牡怯浱畋砉ぷ?/p>
十一月份：1)獻(xiàn)血工作 2)退休教師的教師資格證書的申辦工作 3)初級(jí)職稱申報(bào)審批工作 4)初級(jí)職稱人員晉升工資工作 5)初級(jí)職稱人員職崗調(diào)整工作 6)教職工基本情況匯總表二十五套表格 7)出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作
十二月份：1)人才引進(jìn)招聘工作 2)年終報(bào)表共三十套表格個(gè)統(tǒng)計(jì)工作 3)勞動(dòng)福利統(tǒng)計(jì)工作 4)勞動(dòng)情況104表的統(tǒng)計(jì)工作 5)第二次工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作 6)工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號(hào)填寫工作 7)退休人員增加養(yǎng)老金工作 8)保險(xiǎn)福利構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì)工作 11)出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作 12)年度考核匯總表、個(gè)人表審核、蓋章工作 13)社?？ǖ陌l(fā)放工作
20xx年1月：1)退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作 2)第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作 3)年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放辦理工作 4)人才引進(jìn)辦理工作 5)葉銘玉退休手續(xù)辦理工作 6)出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作發(fā)7)教師資格證書辦理中補(bǔ)充條件辦理工作 8)人事資料的存檔工作
五、勇于創(chuàng)新
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
總之，我無愧于一個(gè)人民教師，共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。
